【精華】寫別人作文4篇

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫別人作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寫別人作文4篇

寫別人作文 篇1

那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候,我哼着小曲、揹着書包、騎着自行車去上學。那一天,我心裏很高興。

一路上,我越騎越快,越騎越快,突然,“啪”的一聲,車鏈子掉了!我趕緊停止哼歌,下車把車子反過來。可是不管我怎麼費勁,鏈子就是搭不上,二十分鐘過去了,我急得滿頭大汗,離上課只有十分鐘了……該怎麼辦呢?我不由得四處張望起來,對面有一個修鞋的老大爺正在經過,沒辦法,死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去,對他說:“爺爺,我車鏈子掉了,我馬上上課了,你能不能幫幫我?”聽了我的話,修鞋的老爺爺二話沒說,推着鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰,左手把車鏈子拉直,右手抓住腳踏一轉,“咔嗒”一聲,鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天,我上學沒有遲到。

第二天,我像往常一樣,揹着書包騎着車子去上學。半路上,我又看見了那個老爺。他正推着三輪車上坡。他的腰彎成了弓形,走一步都看起來很吃力。看看時間還早,我不由得過去幫他推車子。推上去之後,我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了,“老爺爺,你怎麼不把車鏈子搭上?騎着多省勁啊!”老爺爺說:“腰疼得厲害,彎不下去,只好這樣。”看着老爺爺痛苦的樣子,我連忙說:“爺爺,我幫你吧。”三下五除二,車鏈子被我搭好了!看着老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影,我心裏充滿了一種甜甜的感覺。

那次以後,我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景,卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助,它促使我不斷去關心愛別人,幫助別人。

寫別人作文 篇2

今天中午在學校吃好午飯後,我剛想到樓下去玩時,突然想起今天我和戚宇桓還要還餐具呢?

我連忙跑回教室找戚宇桓,可是發現他不在,哦,原來他今天沒來上課,怎麼辦呢?急得我像一隻熱鍋上的螞蟻,一下子沒了主意。我想自己一個人去還,可是又怕太重拿不動,會把餐具掉在地上。然後,我跟汪老師說:“汪老師,今天戚宇桓不在,餐具我一個人還不了。”汪老師微笑着對我說:“那你叫其他同學幫一下忙吧!”

於是我去叫楊亦菲幫忙。楊亦菲二話不說和我一起去還餐具了。去的路上,我跟楊亦菲說:“很沉吧!”楊亦菲說:“沒關係的,同學之間要互相幫助嘛!”我連聲說:“謝謝你。”心想:楊亦菲真是個樂於助人的好同學呀!是我們學習的好榜樣。

寫別人作文 篇3

特長,特長,一技之長。儘管有些特長並不偉大,也不高貴,但它照樣讓人享用一生。比如,我奶奶那普通平凡的特長――燒飯做菜。

奶奶不是什麼大廚,但多少年來日積月累的經驗使她做的飯菜香氣撲鼻,味道好極了。

家裏經常來客人,每次奶奶總是上忙忙,下幫幫,不亦樂乎。

有一個週末,我去吃飯,奶奶燒了招牌菜――糖醋排骨。菜端上來,聞着那撲鼻的香甜,我趕緊笑着對奶奶說:‘謝謝。”

想到剛纔奶奶做菜的場景,我由衷感嘆:奶奶做菜是多麼認真吶。黑乎乎的鍋在奶奶手裏一上一下的翻動,排骨碼的.整整齊齊才倒進了鍋裏,熱油‘刺啦刺啦”地唱起了歌。奶奶熟練地往鍋里加各種調味料。這個時候,奶奶的眼睛裏只有排骨。我們在客廳裏的吵鬧聲,一點兒也影響不到奶奶。菜的香甜美味來自於奶奶燒菜時的用心與專注吧。

我吃了一塊糖醋排骨,那是怎樣的美味呀。那香氣裹着我的胃,融化着我的心,甜絲絲的,語言實在難以表達。

每一道菜,奶奶烹製時都很認真。

也許燒飯做菜,大多數人都會,很平凡,不足爲奇,但在奶奶身上,這成了特長,享用一生的特長,讓人幸福的特長。

奶奶的特長不偉大,不高貴,卻讓我們大飽口福,也讓奶奶自己享用一生。

寫別人作文 篇4

徐嘉俊是我的同學。他心地善良,樂於助人,曾幫助過我。

記得那時,我扭傷了腳,造成一隻腳不能完全着地,得靠腳尖踮起,一瘸一拐地走。這樣的走路方式就是一馬平川的道路也夠吃力,更甭提樓梯了。可我讀書的教室偏偏與我過不去——在三樓。同學們不費吹灰之力,輕而易舉就可到達,對我來說卻是痛苦的過程,完成起來很困難。那天,我來到學校,準備上樓梯。徐嘉俊看到了,連忙跑了過來,拉住我的一隻胳膊,搭在他自己的肩膀上。我靠他的扶持,一步一步,慢慢地拾級而上。我個頭比徐嘉俊大許多,加上一半的重量壓在他身上,明顯感覺他有點力不從心,吃不消……

到了三樓,我鬆了一口氣,轉眼一看,發覺徐嘉俊滿臉通紅,額頭和頭髮都溼漉漉的,張得好大嘴巴正在大口大口地喘氣。我終於忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,幫助同學是我應該做的,我很快樂,所以不累。”

徐嘉俊的話,讓我怦然心動,懵懂中好像領悟了友誼值千斤的道理。還有一次期末考試,我手中的鉛筆斷了,沒法繼續寫字了。徐嘉俊擡頭看見了,馬山拿出一支鉛筆借我——這真是雪中送炭啊!解決我的燃眉之急,使我順利地完成了那次考試。

這些事情都過去好久了,但在我的腦海卻很清晰,彷彿歷歷在目。我想:得到別人的幫助,不但要用心去記,而且最好把它寫在紙上,這也算作是一種感恩的方式吧!

以後,我要和徐嘉俊一樣,對需要幫助的同學,給予幫助。