在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
作爲一個班幹部，我幫助過很多成績差的同學，但只有一個人，讓我覺得“孺子可教”。
他叫李麗葆，是一個不太愛說話的男生，他還有一個雙胞胎哥哥，兄弟倆雖是雙胞胎，但性格卻大不相同，哥哥外向樂觀，弟弟內向沉悶，這也導致他的成績差強人意。
四年級上期，李麗葆成爲了我們組的幫輔對象，輔導過程確實讓人頭疼，但我和其他組員並沒有喪氣，仍然盡力輔導他。我們班上採用的是積分制，每個人的基礎分數都是一百分。第一天，我計算小組分數時，發現李麗葆雖然排在最後，但他不僅沒有丟分，反而還加了兩分。過了一會兒，老師來問我們每個人的分數，他輕輕地說了一句“一百零二分”，這讓全班同學都震驚了，成績倒數的李麗葆居然加了兩分，於是大家不由自主地爲他鼓起掌來。
那天，他又被老師留了下來，我就和語文組長朱紫萱一起輔導他訂正作業，等他訂正完後，距離放學時間已經過去幾十分鐘了。我和他一起走出校門，分開時，我拍了拍他的肩膀，鼓勵他說：“你今天的表現不錯，李麗葆，希望你以後一定要保持住這樣的勁頭喲！”他仍舊擺着一副“苦瓜臉”，但朝我認真地點了點頭，還微微笑了笑。
從這以後，他果然沒讓我失望，成績雖沒有特別大的進步，但也在穩步提升。像他這樣的人不多呀！因爲我之前遇到好多的差生身上都有着各種各樣的問題，比如懶、不努力、怕困難等，沒有一個像他這樣聽話的。
從他身上我明白了一個道理：並不是每個人都是完美的，但每個人都是獨一無二的，只要朝着正確的方向前進，總有一天會踏上成功之路。
我國中作文2我們偉大的母親中國，孕育了14億的人民，他們每個人性格不同，外貌不同，喜好不同……其實，每個人都是獨一無二的的個體，平凡而又特別。有的溫暖如春，有的熱情似夏，有的……那我呢？
“下面有請‘沈行水’同學……”瞧！我的名字又一次被讀錯了，久而久之，它便成爲了我的外號。更會有人認爲是“沈洐水”。唉！我真的沒那麼多名字呀！我，“沈”字開頭，“衍”字居中，“冰”字結尾，仔細看，你就會發現它們都帶有“水”，沒錯，這個名字就是這麼來的。聽媽媽說，風水先生取這個名字，就是因爲我命中“缺水”，故在偏旁或字中都與“水”帶點關係。所以，千萬不要再那樣叫我了，再叫就更缺“水”啦！
我還有一個外號——“阿班”，因爲我是這個班級的班長，說道“班長”這個職務，記得第一次當還是因爲一年級班主任無理由地選擇了我，就這樣，年復一年，已經第八年了，所以總有同學調侃是“九年義務教育班長”。
我的愛好也很豐富，學了十年舞蹈，取得了十級考級證書；八級古箏，還有沒學過的朗誦。從我上幼兒園起，就開始學習中國舞了，我喜歡聽着音樂跳着舞的感覺，跟着節拍擺動四肢和身體。
我還喜歡越劇，可能是異於旁人的最大特點了吧！有些人會覺得“只有老年人才會喜歡看戲”，而我就不一樣了，我從5歲那年被媽媽拉去看戲，就深深愛上了這一國粹，許多小朋友會“待不住”，去買玩具或吃的，但在我這裏，就像被釘在座位上似的，挪不動腿，眼睛會被戲臺上的人物深深吸引，彷彿我就在那個故事裏，體會過富春令的剛正不阿，徐青的大義滅親，吳南岱的知錯能改……這些性格鮮明的人物，深深地映在了我的腦海裏。
這就是我，也只是我，平凡而又特別的我。
我國中作文3有人說：
當桃花的香氣擴散在空氣中，我知道春天來臨了；
當熾熱的驕陽照射在大地上，我知道夏天來臨了；
當粉妝玉砌的世界展現在天地間，我知道冬天來臨了。
那麼，當什麼時候，我知道是幸福來了？
在家裏——
父母的叮嚀是一種幸福，因爲從中可以看出父母對我的重視。
父母的責罵是一種幸福，因爲那說明父母對我的期望之高，信心之大。
父母的嚴格要求是一種幸福，因爲那體現父母對我的前途的關心。
在學校裏——
考試不理想，老師找我談話，是一種幸福，因那說明老師在乎我，重視我。
同學有困難來找我，是一種幸福，因爲我也能幫助別人了。
評爲三好學生，是一種幸福。因爲那說明我受到了老師和大家的肯定。
受到老師的表揚是一種幸福，因爲那是老師對我的鼓勵。
在社會上——
在公共汽車上給老人和孩子讓座，是一種幸福，因爲那證明我能夠爲社會做一點事。
上街宣傳法律知識，提高人們維權意識，是一種幸福，因爲那證明我長大了。
在宿舍自己洗衣，打茶，是一種幸福，因爲它不僅培養我的勞動能力，更證明我能夠自己照顧自己。
哦，我明白了：無論何時還是何地，只要我們心裏有幸福感，幸福就會來到我們身邊。
看，這麼多幸福伴隨着我，它們表現在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善於利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。
後記：
請相信我，幸福伴隨着我們。幸福是公正的，它伴隨着我，也伴隨着你。讓我們用眼睛去發現，用耳朵去聆聽，用心靈去感受生活中的點點滴滴的幸福吧！
簡評：
本文開頭設問“當什麼時候，我知道是幸福來了”，結尾水到渠成地得出答案——只要我們心裏有幸福感，幸福就會來到我們身邊，結構緊湊，構思巧妙，語言功底也不錯，確是一篇難得的佳作。
我國中作文4多姿多彩的我_國中作文
“樂樂俠，問個事，站住，別跑呀！”聽，叫我呢。
我，一個女俠，一個身高1米68卻跑不快的“假小子”，一個性格開朗，豪爽，臉上時刻掛着微笑的陽光女孩。
愛好廣泛
我愛好廣泛，唱歌，跳舞，彈鋼琴，包括男生喜歡玩的遊戲，如打乒乓球，羽毛球，我都喜歡。而且樣樣精通，怎樣？厲害吧！你快給我投來羨慕的眼光吧！其實，我最大的愛好是交朋友，不管男生還是女生。男生都稱我“假小子”,沒辦法，也許是我和他們能玩在一起的緣故吧！我認爲交朋友能得到更多的人緣，也能從別人身上學到許多優點，找出自己的不足，一邊改進。我還有個特長，說出來你們可能不信。我上國小時，學校舉行運動會，腿長的我卻跑不快，這讓我很羞愧，稀裏糊塗報了個拋實心球項目，沒想到胳膊並不粗壯的我，竟扔了全級第一。讓我自己都感到驚奇，別提當時有多開心了。怎樣？想不到吧！
充滿自信
自信可以成就一個人，而我的自信曾令我更出色。國小時，有次演講比賽，老是在我們班選人。老師先讓一個同學演講，當時，我是多麼希望老師點我的名字，但是老師好像沒注意到我，我心裏暗暗說，“看來還是要自己爭取一下。”我的自信讓我舉起了手，大膽的在全班80名同學面前說：“老師，請您給我一次機會，我肯定比那個同學講得好！”當時，教室一下子變得靜悄悄，我知道這樣說很讓老師難堪，但我自信，自己能演講好。就這樣，原本每班只有一個名額，我們班破格兩名。通過我的努力，自信，最後我取得了第二名的好成績，得到了老師，同學們一致好評。從那時起，我就認爲，一個人不能沒有自信，因爲自信的開端，會是你成功的一半。
我——一個多姿多彩，活潑，快樂，充滿陽光，性格豪爽，臉上時刻掛着微笑的陽光女孩，你和我成爲朋友，那真真是極好的哦！
我國中作文5也許我不是太陽，只是夜空中的一顆星星，可我依然發光發熱，爲天空增添一份美麗；也許我不是大樹，只是地面上的一株小草，可我依然頑強地生長，爲春天增添一抹綠意；也許我不是一個擁有紅色熱情、紫色夢幻、藍色浪漫的女孩兒，也沒有小酒窩、長睫毛的美麗動人，但是，我就是我。
即使沒有人知道我是誰，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之絢爛，死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來走了一遭。
我有我自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，也不一定是獨一無二，超凡脫俗，但在這名字下成長的我，便是一個獨特的，無人能替代的我。無論這個名字將來是否能夠流芳百世、永垂不朽我都並不在意。奮鬥的意義在於它的過程而不是結果，重要的是我已飛過，天上有我翅膀掠過的痕跡。
我有我自己的情感。我開心，我喜悅，爲一場似乎並不重要的球賽的勝利，爲一句冥思苦想而成的詩句的誕生，爲朋友的喜而喜，爲世界的樂而樂；我悲傷，我憂愁，爲下雨的黃昏天空掠過的孤鴻，爲汶川地震中轟然倒塌的大樓，爲小說裏演繹的一幕幕悲劇默默流淚，爲世界上此起彼伏的戰爭與不平扼腕嘆息，情感在心裏慢慢滋長，年輕的心漸漸飛揚。
我有我自己的個性。世界上沒有兩片相同的樹葉，世界上也不會有兩個一樣的我。我的個性是與衆不同的，是僅僅屬於我自己的。哭，並不代表我屈服；退一步，並不象徵我認輸；放手，並不表示我放棄。我相信我自己，因爲我知道，只有相信自己纔有乘風破浪的勇氣，纔有傲霜凌雪的意志，纔有綻放生命之花的土壤，纔有勇往直前的信念，才能使不可能變爲可能，使可能變爲現實。
我就是我，一道亮麗的風景線。
我國中作文6書是我們增長知識的營養品，書是我們進步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會有所收穫。
每當我無聊的時候，我就喜歡一個人靜靜的閱讀。在我所讀過的書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無論做什麼事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中捲入了一場風暴，被衝到了一座荒無人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。於是他走遍了整個小島，發現了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵並把捕到的獵物留一部分飼養。後來還遇到了一個野人朋友“星期五”，之後魯濱遜也不再那麼孤單了。雖然在後來有“星期五”這個伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多麼勇敢，他戰勝了一切困難與險阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個人生來不是要給打敗的，你進可以消滅他，可就是打不敗他。”意志可以磨練，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，纔有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。
我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因爲我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之後我心中有一種自信，相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險灘，迎來光輝的明天。
我國中作文7時光匆匆，許多記憶都慢慢被時間給沖淡了，可有件事情卻一直深深地刻在我的記憶中。
那是一個萬里無雲的上午，數學老師抱着一沓試卷走進教室，頓時，教室裏的空氣好像凝固了，教室裏靜得只聽見老師的腳步聲。
“又考試啊！”有人小聲抱怨道，“不是才考完不久嗎？”同學們開始小聲議論。數學老師將試卷放在講臺上，大聲宣佈說：“這節課考試，計算題錯了的同學要捱打，所以大家一定要認真對待！”老師說完便把卷子發了下來，教室裏到處都是傳卷子的聲音。
一拿到卷子，大家就開始動筆。我看着上面的一個個數字，眉頭不由自主地皺了起來，不管了，先做吧！填空題後面就是本張卷子的重頭戲——計算題，我快速將計算題做好後，輕輕地把卷子翻到了第二面，又接着做了起來。
很快，我就被第二面的一道題給難住了，我努力思考，可怎麼也想不出來，我望着這道題，彷彿看到了它正張着大嘴，囂張地嘲笑我笨呢！我一直卡在這道題上，根本沒注意時間正快速地流逝着。“還有15分鐘交卷！”老師的聲音傳來，我才如夢初醒，我只能放棄這道題，繼續往下做。
我飛快地解決着後面的題，當我寫完最後一個句號時，下課鈴聲響起了，我突然想到試卷還沒檢查呢，但卷子此時已經被收上去了，我後悔莫及。
下午，卷子發下來了，果然如我所料，我錯了一道計算題。當我看到很多人都錯了計算題後，我纔得到了些許安慰。老師果然如他所說的一樣，凡是錯了計算題的同學都要捱打，我忐忑不安地走上講臺，在心裏下定決心：以後遇到了難題要懂得隨機應變，不能一直困在那裏！
我捱了手板，雖然不是很疼，但這兩個手板一直印在了我的記憶深處難以忘懷，因爲這是我得到的一個非常深刻的教訓。
我國中作文8這是一個普通平凡的我，是一個倔強的我，是一個愛逞強的我。
我，也許在平凡普通不過了，但在平凡與普通中透露着個性，就成了一個獨特的自己，我很倔強，我愛逞強，我討厭哭，討厭別人議論自己，討厭別人觸碰我的底線。我討厭哭是因爲哭的人很懦弱，哭了就輸了，我倔因爲我不想失敗，這樣一個有特色我，我知道，並沒有多沒少喜歡我，並沒有多少人想和我做朋友。應該有很多人討厭我吧！
這樣的我，在內心下其實很軟弱，缺乏安全感，連做夢也會夢到從高處往低處落，這樣的我渴望得到別人的關懷，卻又故意裝作高冷成熟的樣子。身邊的知心朋友也沒有幾個，這樣的我需要保護，可有倔強的把所有心事都埋在心裏，不願對朋友說，不願對父母說。
這還是一個刀子嘴豆腐心的我，有時候明明自己不願說出口的話，又在氣頭上說了出來；明明做這件事很後悔，卻在氣頭上也做了；明明不想傷害任何人，愛我相愛的人，卻又在不經意之間傷害了我愛的人，我想保護的人。
從前的我很軟弱，爲了變得強大，保護我想保護的人，我違背了自己的意願，用了某種方式變得不在軟弱，可我已經墜落，就像從白天使變成了黑天使。有一個姐姐說過：“雖然我墜落了，可認識我你不丟臉，我會盡我的能力保護你。”當時非常想認識那位姐姐，可好像，我不夠資格呢！
我的底線，是一個誰都不能觸碰的底線。他們是十二個人的EXO，我的家人，還有愛麗，。我的底線，不能觸碰，不能超越，否則我會讓他付出應當承受的代價。
這樣一個平凡普通，倔強，愛逞強，軟弱，刀子嘴豆腐心，有底線的我，還是會有人想和我做朋友的吧！
我國中作文9這是我嗎？看着鏡中的我，不禁呆住了。這個12歲的女孩，個子居然長得這麼快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻樑下的脣如胭脂一樣（可惜嘴脣厚了點），還有那烏黑亮麗的頭髮，竟情不自禁地捲了起來。
我嘛，表面十分安靜，但都說表面啦！有時候眼見不一定爲實，真實的就是一活躍的話嘮。
我時而安靜時而活潑。要說安靜，也就是發會兒呆，感嘆個幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快後，我嘴裏竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨遊走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義爲不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時最愛乾的就是損人，我雖不能把黑的說成白的，但至少能把白的說成黑的；不能把死的說成活的，但至少可以把活的說成死的。我夸人的本事沒，但損人的技術還行。
我有時還很倔。
記得有一次，我和我的死黨爲了一塊五毛錢，打了一場口水戰。其實我有個毛病，話說多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決鬥。結果可想而知，由於“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點事都沒，哼！
後來終於撐不住了，就這樣敗下陣來，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個慘啊！就因爲這毛病，我話嘮的職業生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時學習挺認真的，但是一考試，我整個人都不好了。
每當我開着“諾曼底”號起航駛向“題海”時，一開始都一帆風順，半路總殺出個程咬金，遇到個破題就把我弄得一頭霧水。結果我的“諾曼底”號就莫名其妙變成了“泰坦尼克號”了，沉了。
說的差不多了，草草了事你不會介意吧
bye！
我國中作文10我就是我,沒有可愛的瓜子臉,沒有迷人的大眼睛,我就像白紙一樣平凡,但我知道我是世界上獨一無的,有年輕的彩色與追求,任何人都代替不了我。
我就是我，性格開朗，愛說愛笑，愛唱的快樂女生，我的名字叫李曉蓉，身高一米五九，哈哈，不矮吧?我喜歡交朋友，但我爲人不喜歡打架，不喜歡得罪人，所以交了不少知心朋友。
我喜歡生活在網絡世界上，因爲在網絡上不必顧慮太多，想做什麼就做什麼，想說什麼就說什麼，不必擔心因爲做錯事或說錯事而被批評，在網絡上，我認識了許多來自世界各地的朋友，他們都很健談，我們從天上的宇宙談到地下的大海，比我大的哥哥姐姐還教導我，每當我在學習上有困難的時候，我就會找網上的哥哥姐姐解答。雖然本人喜歡上網，但是從來不進網吧，因爲我比較乖巧，懂事，不過，進入國中之後，就沒那麼多時間花費在網絡上了，要全心貫注地去學習，因爲本人從小到大學習一直不錯，所以要繼續保持。
個性開朗的我有時也會看些書，最愛看的是故事書，因爲我覺得書籍有一種魔力，它能牢牢地吸引住我的目光，我喜歡 [[淘氣包馬小跳]] 中的馬小跳，因爲他和我有着一個開朗的個性。
我的最愛就是聽流行音樂，因爲音樂能爲我平淡的生活抹上幾筆流行色。我最愛的聽的音樂就是甦醒的 [[還不是因爲愛]] 和 [[狐狸精]] 因爲這兩首歌有活力和生機。
雖然我平時學習很好，但是我考試時卻很粗心，記得第一單元英語考試，我本來可以考100分的，卻因爲我的粗心，把“is”寫成了"are"，所以扣了一分，考了99分，我真是後悔不已啊!
我就是我!一個活潑的女孩，爲着自己的夢想而敢於追求的女孩，我最喜歡的一句格言就是：走自己的路，讓別人說去吧!
我國中作文11別忘了我，好嗎？在這個歲月年華逝去的地方，我該怎麼把謊言停止？只能一次次的回想，回想起所謂的永遠，你在哪裏，徘徊？
風中夾雜着殘花席捲離地，一種死別的美，該怎麼重拾起？它只得在這裏哭泣着，把淚都藏到地底，叫那大地啊，別忘了它。每當月光灑下一層皎潔，用朦朧的紗託着那片片殘花，讓它們用嬌羞的顏面在黑夜中躲閃，點點蟲聲甚至都忘記了響起，用幽寂換來對美麗的最最真摯的欣賞，而月亮似乎也挑逗累了，漸漸的把它們放下了，讓它們得以入睡，可我明明在最後聽到了他們齊聲的叫喊：“別忘了我，好嗎？”
天空暗淡着，擠兌着雨滴下來，一種犧牲的美，該怎麼收集起？站在屋檐之下，望着空中隱約掠過的身影，它們在空中紡着絲線，似連非連的，不失美感，它們用自己把那大樹的葉啊，給纏上了，而它搖動的身姿，大概也只是在向衆人顯擺自己身上早已褪去的着裝，明明看的見，卻一觸即化，只得淌過臉龐，慢慢洗去傷疤，洗去污濁，把那嘴最深處的心啊，給涼了個透，讓自己的愚蠢的行爲得以停滯，讓自己那發熱的心多了絲冷靜，而天空烏雲散去，只剩下滿地污濁的它，我盯着它，它叮囑我：“別忘了我，好嗎？”
我竟然沒有勇氣像它們那樣，只能在這裏飄蕩不定，只能渾渾噩噩的度過人生最慘淡的時光，一種對自己懦弱的悲憐與憤怒，一種對自己服輸的糾結與哀嘆，把一切都從這裏丟掉，然後重新過往的信念早已殘損，可我知道我還想着你，可眼前不見蹤影，只得在你的腳步上，踩上我的步伐……
2382431是最最甜蜜的數字，你在哪個角落，我怎麼才能找到你，你在做什麼，我怎麼才能幫到你，我不忍放開你的手，又不忍你哀傷難過，所以當我鬆開你的時候，當殘花與雨滴逝過得時候，請讓我再說出最後一句話：“別忘了我，好嗎？”
我國中作文12“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，這是一句我再熟悉不過的詩。可直到那時，我才發現，這句詩中有我。
落日的餘暉灑滿了大地，窗臺上，黑一點黃一點的影子在牆上映出來。外面，是一排排枯黃的樹木，像極了一場老電影。
而我，卻拿着筆無心解題。真煩！長期壓抑的我把筆扔到了地上，踹開椅子，伏在牀上，閉上眼。
不一會兒，我起來，拿着滿滿的水壺，走到陽臺，漫不經心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經過澆洗，變得更綠了，似在滿意地點點頭。我轉身正要回去，忽然，一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意，它竟然開花了！
在落日的餘暉下，一片片花瓣綻開潔白的身姿，欲翩翩起舞。中間的花苞散發出青綠的光澤，與其它花不同，它既不妖豔，也不憐弱，只是帶着一股特有的樸素、聖潔，如同仙女下凡。
可是，可是……這是一株從來被我忽視的花啊，我甚至很少澆灌它。它是如何生長起來的'啊！我摸了摸它的根，有着柔柔的水分，可是，泥土中的水不是很少嗎？
過了很長時間，我才從花的美麗中走了出來，爲什麼它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一陣悶熱中，我恍然大悟。原來仙人球也是被逼到絕境的啊！它沒有水分，只能通過自己的頑強來生存下去。它從來不被我看好，但也沒有放棄自己，就如同李白遭受逆境後才能寫出的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志啊！
生活不只有眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。你赤手空拳來到人世間，去尋找那片海，就應該不顧一切。
我拿起筆，仔細書寫。既然我選擇了生活，就要有乘長風破萬里浪的自信，這句詩中真的有我……
我國中作文13徜徉在古代文學的殿堂，誦讀着你的佳作。你的過去，你的背後，你鮮爲人知的一面，你“一蓑煙雨任平生”的人生態度，深深地征服了我。我走進你的世界，欣賞你“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒自得的心境。你的家——“桃花源”中五柳後的小居，在一片與世無爭的靜謐的土地上，在阡陌交通，雞犬相聞間。這一方淨土，山也清秀，水也清秀；人皆安詳，心皆安詳，你右手執卷，左手牽壺，來往於這片山水田園間。你是護菊的使者，是花中的隱士，你如此愛菊，大概是與菊不與世俗爭豔吧！“秋菊有佳色，浥路掇其英”。千千的色彩，淡淡的幽香透露出你那高潔的品質。讀你的詩，嗅出酒香，酒給你那傷痛的心靈以撫慰，酒讓你在憂憤中強作“歡笑”，酒掩飾了你對惡勢力的猛烈抨擊。以“飲酒”來“詠懷”，在酒中寄情，醉酒之後詩興大發，描繪人生，書寫感慨。你在酒中忘懷得失，沉思生與死，以醉酒來忘懷煩惱，盡情享受人生，熱愛那飽經風雨的生命。你最後一次做官，是義熙元年，那一年已過“不惑之年”的你在朋友的勸說下，再次出任彭澤縣令。
有一次，縣裏派督郵來了解情況，有人告訴你：那是上面派下來的人，應當穿戴整齊，恭恭敬敬地去迎接。你聽後長長的嘆一口氣：“我不願爲了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣地向這些人獻殷勤。”於是你聳聳肩，抖落了身上所有的光環，一身輕鬆，走向田園間。從此，官場上少了一個歌功頌德的縣令，歷史上產生了一個空前絕後的田園詩人。你註定是山水的，是田野的，是春花秋月的。你是山水中的一隻鶴，羽翼雪然，纖塵不染，拍着翅膀，在山水間，盤旋飛舞，寄情高雅，毫無世俗之心，毫無鄙陋之態。你是雪中的一枝梅花，迎寒搖曳，臨風沁番，在詩詞中，骨氣凜然，直挺峻峭，從不卑躬屈膝，從不諂媚獻好。你是萬頃碧葉間的一朵荷花，雅緻清純，一任自然，雖然孤獨，卻心靈依舊，不受外界沾染，不受紅塵污染。你，南山下的採菊老人，卻似無意的攜走了我心間的一瓣菊香，將我深深征服。
我國中作文14“颱風‘山竹’即將到深圳，請各位居民們做好準備。”主持人嚴肅地播報着新聞。我對着房間裏的媽媽喊：“媽，記得關好門窗。”
應親戚的邀約到中山做客，此時被困在一家賓館裏。空蕩的房間裏，只剩下主持人嚴肅的播報聲“收到來自交通運輸局通知，通往廣州、深圳、珠海、中山的列車停止運行”。電影的畫面彷彿在我們身上重演了一遍，孤獨感充斥在整個房間。
爲了逃避孤獨，我望着窗外發呆。突然，一株綠色的富貴竹映入我的眼簾，狹小的玻璃瓶，細長的根縱橫交錯，飽含生機的葉片展開在寬大的根上。颱風前的暴雨無情地拍打着它，它在寬大的閣樓上顯得如此渺小。
“那富貴竹估計活不久了，那麼大的樹枝都被掀翻了，它那麼小，又怎麼可能挺過去。”媽媽嘆着氣，從我身邊走過。
我心像涼了半截，不忍心再去看那富貴竹。房間裏，媽媽在不停地撥打着電話，對面總是傳來官方的明確拒絕。
颱風過境了。
傾盆大雨猶如一匹狂暴的巨龍，瘋狂地吞噬着一切所能及的地方，大雨藉着颱風的威勢，敲打在玻璃門上，單薄的玻璃微微地搖動着，雨滴拍打在門上，終又不甘地落下，留下一長串水跡，一瞬間，世界彷彿成了灰白色。
不知過了多久，雨停了，風也退去。我望向窗外，焦急地搜尋着什麼，終於，我看到了那個富貴竹，葉片上還掛着淅淅瀝瀝的雨珠，棷樹上吹下的雨珠散落在它的周圍，被雨水沖刷後的葉片顯得更加明亮，驕傲聳立在它的一方天地——小小的玻璃瓶裏。
我有些震驚，又有些欣喜，心中頓時敞亮起來，連一個小小的富貴竹都沒有被大雨所摧毀，我們又怎能爲這點小困難所擊敗？
我們繼續聯繫着人，心境卻是截然不同了。電話來了，通知我們可以離開了，我們馬上收拾好了行李。
我最後望了一眼房間，和那瓶富貴竹。
我國中作文15在山野中長大的人，總帶着一份對野菜的眷戀。
或許是因爲春天的東風太過溫柔，使我總覺得野菜那纖細的莖杆在跳着青色的舞蹈；也或許是因爲春天的酥雨太過細膩，使那一叢叢的青綠都凝成了春意盎然的微笑；更或許，是春光裏挎着小籃，衣角沾染了春泥的我，使得野菜，成了我童年記憶中永不褪去的一種顏色。
然而這顏色太過生動活潑，灰色的城市用僵硬的水泥扼殺了地下蓬勃的生命，也將這青綠鮮明的色彩覆蓋在灰黑之下。我無數次的在城市中尋找素面朝天的苦菜，尋找妖嬈多姿的薺菜，尋找清高孤傲的薇薇草，可是沒有一株野菜願隨我來到這沒有土地的城市，偶然見到，也只能看到她們被麻繩捆在一起，在塑料袋裏掙扎流淚的模樣。
野菜不在身邊，就像童年不在身邊一樣。
城市灰色帶來了灰色的天空和海洋，甚至我的生活也被打上灰色的烙印。我愈發渴念那些略帶些鄉土氣的綠色精靈。
我開始注意在城市中尋找她們留下的氣息，我開始注意聽積雪消融時冰雪的淺吟低唱，開始注意姍姍而至的春風裏泥土舊有的味道，開始注意霏霏春雨中春意的朦朧曼妙，我開始用記憶中的綠色裝點本不太美麗的城市春天，用野菜留下的綠色回憶，淡去城市的喧囂與浮躁。
漸漸的，我從參天的古柏中看到苦菜的影子，從妖嬈的芍藥中看到薺菜的影子，從深沉靜默的水井中看到薇薇草的影子；還有許許多多正直的人、美麗的事、真摯的情，它們留給我的，是像童年的野菜一樣的芬芳記憶與永恆回味。
原來野菜並不僅僅是野菜，她已成爲我精神世界裏的明月清泉，就在我的身邊，提醒我發現美、相信美，別讓人生被灰色覆蓋。
野菜其實就在身邊，童年也就在身邊，她們共同構成我生命的原點。
也許路上無法望見你的臉，但你其實一直在我身邊。
