無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的向着成長的道路上前進作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在我成長的道路上，父母、老師、朋友爲我點燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的.方向。在衆多幫助我的人中，是誰點亮了那盞最亮的燈？是樑老師。
樑老師是我們的語文老師，兼任班主任。她中等身材，披着一頭美麗的長髮。臉上常常帶着溫柔可親的笑容，有時還透着一種說不出的嚴厲。她可是同學們最喜歡的老師。
樑老師經常在班上組織各種各樣的活動，培養我們學習的興趣。有一次，樑老師別出心裁，在教室裏給我們表演了一個魔術，目的是培養我們的觀察能力。樑老師在講桌上放了三個杯子，隨意請學生上來把福娃貝貝放在任意一個杯子裏，孫家輝背對着講臺，每次都能準確地猜出貝貝在哪個杯子裏。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時，老師提醒我們說：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發現其中的祕密。”說完，神祕地笑了笑。同學們七嘴八舌地猜測着，但都沒有說到點子上。我把魔術表演的過程仔細地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個祕密就在老師身上！孫家輝既蒙着眼睛，又背對着講臺，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子裏，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子裏，孫家輝是根據老師的位置猜對的。想到這裏，我興奮地舉起了手，把剛纔的發現說了出來。同學們都恍然大悟，樑老師也不住地稱讚我：“高天祥觀察細緻，肯動腦筋，練就了一雙火眼金睛。”我聽了，心裏美滋滋的。從此，做事情更細心了，對學習更感興趣了。
在我成長的道路上，老師的鼓勵使我終生難忘。樑老師的話就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進。
