在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的品味成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
品味成長作文 篇1
這篇命題作文看似簡單，但如不慎重把握難得高分，馬虎一下甚至還會有偏題的危險。
首先，認真審題。任何一篇作文在下筆之前都應認真審題，尤其是"考場作文"。審題前叮囑自己要沉着冷靜，在題目材料的字裏行間裏審示自己最大發揮的潛能。就這篇而言，留點兒心，就能發現這篇考題實在是要考生最大能力的生產出"限量產品"：1.限定文本中"我"的身份，即真實的自己。2.限定選材，題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構思，着重表現人生的感悟，要求真、寫實。
其次，謀篇構造。學習畫家胸有成竹，學習雕匠胸中有丘壑，考生構好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的範圍內，仔細想想怎樣結合自己的優勢必來寫好此篇考場作文，而這是取得成功的關鍵。
第一，.精選料。人靠衣裳馬靠鞍，作文也如此。通常，在表達情感問題上，越能"以小見大"越能顯現文章品位，越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調。就這篇文章而言，成長的經歷就可以鎖定一些細節。如"一個眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等，相信，只要能想到這些，就能通過我們日常所學而能筆上生花。當然，生活的細節有時寄託在某個物件或空間上，如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光，精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。
第二，巧包裝。俗話說：模樣不美，化妝品可以改變。那麼，作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個法子作點簡單的提示：
1. 先發制人--運用題記，一般運用名人名言概括文章中心，當然，也可運用歌詞，或自創。還有一種巧妙的辦法，可取"文章中最精彩的句子"，甚至可以是"主人公的某句精彩的點出主題的語言"用作題記，更是醒目。
2. 層出不窮--列小標題，這個方法本身倒不新鮮，不過，小標題要巧用，越新穎越好。
3. 暗渡陳倉--運用書信體或日記體，這種體裁更利於抒發愛。可以利用雙方的"來""回"信的方式寫作，可以利用"不同階段的日記"來體現不斷成長中對愛的感悟。
4. 推波助瀾--運用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恆的主題，相信日常中，學生該累積不少關於此主題的佳言警句，不過，也可以想想在文章中穿插一點歷史典故，這樣或許更能讓文章顯得深沉，有思想的厚度。
5. 推陳出新--巧用對話體，人物的語言總是能包羅成象的，可以通過寫出自己與不同的人的對話來展現自己對愛的理解與感知，這種對話可以是現實的，
1
也可以是心靈的溝通。但要記得，語言一定要符合人物的身分，同時要能展現出該人物的性格特點。
最後，若能在開頭與結尾上動點心思，那麼一切都OK了！
品味成長 瀋陽市雨田實驗中學 （中心校區）七年五班 周新富
昏暗的檯燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。 作業之多“難爲”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裏挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，爲的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？ 我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看着它們發呆時，心裏就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。 似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知?煩?滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？ 若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾着我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裏的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩着煩着”，時光也“走着走着”，經歷也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨着溫度、隨着用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
品味成長作文 篇2
食物有酸甜苦辣鹹，成長也是五味雜陳，只不過，它需要經歷去品味。
鹹
在七年級下學期的時候，我們換了一個新的政治老師，說是老師，其實是個大學生。她只說她是來實習的，在這裏呆不長。她很溫柔，就像是我們的大姐姐，我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍，可能是她年齡和我們差不多大的原因，在課堂上會管不住我們，因爲這事，班主任總是說我們。
時間轉眼即逝，可欣老師要走了，她在給我們上最後一節課的時候，心情很壓抑，當時我們還不知道這個消息，直到快下課的時候，她站在講臺上對我們說她很捨不得和我們在一起的日子，和我們在一起很開心，雖然我們總是氣着她，但是她也不生氣。還說她要回她的學校去了。最後向我們鞠了一躬，就哭着走出了教室，最終導致我們在班主任的課上哭個不停。
當我遇到這麼多的事情後，我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪裏都一樣，就好比現在的我們，即將畢業，即將告別承載着我們美好回憶的地方，即將告別陪伴我們成長的老師同學們。
酸
“九年級”這個詞代表着會考的到來，也擔負着來自會考的壓力。和八年級相比學習任務也加重了，每天拖着疲憊的身子回家，來到書桌旁就開始奮筆疾書起來，這一寫就是兩三個小時。當寫完後想要活動一下身體時，才發覺我的胳膊已經僵了，脖子已經定住了，渾身痠痛，就感覺只要一動，筋就要斷了似得。
那叫一個酸吶!
苦
每天早早地起牀，匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了九年級生活的新的一天。早自習上背完這個又背那個的，使我恨不得把書都塞到我的腦子裏。每天下課都會有很多的筆記要抄，這些沒抄完又會迎來更多的筆記，一星期下來就像一座山堆在我的面前，這種暗無天日的日子究竟什麼時候才能過完呢?
九年級的日子還真是苦啊!
成長就是這樣，是在不知不覺中經歷的，成長只有一次，就讓我們好好珍惜它吧。
品味成長作文 篇3
成長！什麼是成長？成長就是我們牙牙學語，蹣跚學步。成長就是我們從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。
成長需要團結。在美好的國小時光中，我們的比賽就是這樣，我們從不放棄每一位隊員，因爲我們是一個整體，是一個大家庭。他們幫助我，鼓勵我，讓我明白了團結的含義。
成長需要努力。努力是成功的前提，有兩句名言是“努力就是成功的關鍵”、“努力不一定會成功，但是不努力一定不會成功”。所以我們要加倍努力。
成長需要夢想。有了夢想，我們就會爲夢想去奮鬥、拼博，夢想讓我們更快地成長。
成長就是生活。幫家長做各種力所能及的事務。感恩父母，老師，同學和萬物。生活可以使自己更快地融入集體、融入社會，只會學習而不會生活，是不會在社會中有所作爲，更不會有所成就的。
成長需要娛樂。對於有的人來說，娛樂只是玩而已，但對於有的人來說卻是全身心的放鬆。如果不會娛樂只知道學習，就會導致不喜歡學或不愛學，學無效果。只有勞逸結合，纔會更好地完成工作和學習，完成各項任務。娛樂也是友誼的開始，有了友誼你纔會有朋友，好朋友是你很好的知己和成長路上的夥伴。當你遇到困難時他會幫助你，難過時會聽你傾訴自己的苦楚，有歡樂也會和你一起分享。
成長就是經歷風雨。經歷傷害而挺過來的人，纔是完美的人。經歷困難走過來的人，纔是成熟的人。正如有一句話說得好：“不經歷風雨，就不會見到美麗的彩虹。”
成長中是美好的，是幸福的，是快樂的，我們要認真品味成長中的點點滴滴。
品味成長作文 篇4
成長中，我們會學會感恩、學會勤奮、學會自立……會學會很多很多；我們也會識別：真、假、善、惡、美、醜。成長是有坎坷的，哪會有人萬事如意，沒有磕磕絆絆？正如科學巨星牛頓所述：“如果你問一個善於溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來。’”這就是成功。總在父母的關照下生活，永遠的不會成長；要相信自己，自己去做好每一件事！這才叫做成長！
回望這十餘年的快樂歲月，品味着十餘年的成長經歷，成長的感覺到底是什麼？是驚奇？是欣喜？還是多了一份責任？……成長的味道到底是什麼？是酸辛？是香甜？還是多了一絲苦澀？……
酸澀檸檬
那是一個陽光燦爛的上午，蟬兒剛剛睡醒，稀落伶仃地叫着。期末考試剛剛結束，繃緊了一學期的心情終於爽朗起來，同學們都樂不可支的走出教室。“我們去看電影吧。”不知是誰大聲建議道。“好！”同學們應聲附和着。“我請客！”“看什麼電影啊？”……同學們嘰嘰喳喳地杉杉而去。
而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日，只有我一人，另一位值日同學有事走了，望着他們的背影和桌椅不整的教室，我的心也彷彿變成了鉛塊，重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布，一行一行地擦着。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭，浸溼了我的衣衫。不知過了多久，我已是汗流浹背，擡頭望望窗外，烈日早已升到高空，無情地烘烤着大地，路上的楊柳都停止了它那優美的舞姿，好像也爲我而沮喪起來。
是的，這確實讓人心裏有點酸澀，但當我擡起頭看到髒亂不堪的'座椅被清潔得乾淨整潔，浮滿灰塵的窗臺被擦洗得一塵不染，一種發自內心的喜悅油然而生，魔術師般的我用汗水把教室變得如此乾淨整潔。這讓我領悟到了諺語“有得必有失”，同時我也明白了一個道理：“將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”
濃濃咖啡
記得那是一個瀑布懸掛的秋夜，早出晚歸的母親還沒有回來，屋子裏靜寂無聲，只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下着。我望了望掛鐘，它已經孤獨地走過了兩個小時。
“格拉拉！”不知過了多久，終於響起了開門聲。我一骨碌從沙發上站起來，“媽，外面很冷吧？”我一面問候着，一面把燒好的熱水倒給母親。“你怎麼還在看電視？！”不知怎地，母親突然生氣地質問，“馬上就要考中學了，怎麼還這麼悠閒？”媽媽這當頭一棒真是令我二丈和尚摸不着頭腦。“我剛……”我詫異地望着媽媽。“趕快回房間學習！”母親用她那提高了八度的音調命令到。
我的眼淚在眼眶裏不停地打轉，我爲晚歸的媽媽準備了熱茶，僅僅剛坐下看幾分鐘電視，何況我的作業也已經寫完了，我的心痛苦極了，淚珠止不住地流下……
“對不起，媽媽剛纔沒有體會到你的關心！只想着你要好好學習了，考上一個好學校……”母親摸着我的頭，自責地說道。
品味成長作文 篇5
成長，是一支悠揚的歌，天天都是一個跳動的音符；成長，是一條流淌的河，時時都在激起朵朵浪花，成長，是一道沒有固定答案的難題，需要一生去解答。
星期天，我有雅興翻起了相冊，偶爾間看到兒時的我，照片中的我，傻傻的面對鏡頭，一雙透着靈氣的眼睛，頭髮短短的，身上穿着五顏六色還帶着卡通形象的衣裳。等等這些，無一不透露着我內心的單純與天真。那時，爸爸媽媽對我的唯一的期望就是能吃好、玩好，健健康康的成長。
而如今，我已經變了很多，現在我不再是父母眼中不懂事的孩子，不會再爲沒戴紅領巾而不敢進校門，不會再羨慕比我高的大哥哥，不再是那個從朝陽升起，一直玩到夕陽落下的瘋丫頭。爸爸媽媽已不像以前那樣我走到哪兒，他們跟到哪兒，而是留給我自己的空間。有同學犯錯誤，老師也不會像嚇唬小同學一般，而是給我們講道理，同學之間不會再因爲一支鉛筆、一塊橡皮而漲紅了臉，而是互相包容和諒解……
是啊，我已經長大了，已可以獨自一人在黑夜裏行走，可以和父母平起平坐的談論問題，對待事情有了自己的見解，學會了每天對着鏡子打扮自己，在同學之間建立了深厚的友誼。
暮然回首，我已經十五歲“高齡”了，我想這便是成長，只有親身經歷，才能真正體會到它的真諦。對着天空，我大聲呼喊，我已經長大了，天塌下來又如何。告別了童年，輕輕地向青年走去，也如童年輕輕地來，我揮一揮手，不帶走童年的一片雲彩。
品味成長作文 篇6
我是成長夜空中孤獨的旅客，月亮的背影在我的淚眼中越走越溼。
（一）
當我不再仰望着大人同他們說話時，我意識到自己已經長大了。當我貪玩的要求不再被父母應允時，我意識到自己不再是小孩子了。即使課堂上老師的粉筆屑嗆得我直打噴嚏，但仍心巴望着老師再多講一會兒。還是喜歡自己爲一張滿分試題而欣欣然的表情，就像小時候爲自己多得一塊糖果而高興的樣子，只是那時是小孩子的貪嘴，現在是爲了將來的夢想。我想這是成長賦予我的使命，教我如何奮鬥。
我們是爬行在成長線上的蝸牛，深深的理想就埋藏在重重的殼下。
（二）
第一次獨自等公交，從這到鄉下的奶奶家，想着上車之後便是陌生的人，這麼遠的路途，心裏有點退縮，公交車上人擠人，我緊緊地抓住自己的揹包，生怕遇見電視劇裏常演的扒手，手心裏沁出了汗，我小心地將錢遞給了大腹便便的售票員，開始了獨自旅行。終於捱過了兩個鐘頭，我樂顛顛地下了車，自豪地背起揹包。走在人羣中，手自由隨着步伐擺動，普通卻壓抑不住自在，呼吸到第一口車外的空氣，溼溼的，很新鮮，沒有灰塵的味道，感覺好像有翅膀從背後慢慢伸展出來。我想我是一隻可以飛的小鳥了，快樂，也興奮着。
（三）
下雪的星期天是孩子們的特別假日，透過窗戶，我看到七八個孩子用紅色的手掌捧起白色的雪，在我眼裏，發出藍色的光，吸引着我，我搖搖頭，又不是小孩子了，我長大了，可窗外的冬陽一晃一晃向我發出邀請，那，好吧，我帶上手套，圍上圍巾，心中默唸下次不會了，便衝出家門，讓雪片一點一點搖曳我成長的路。
原來長大了也可以做小孩子的事，只是心情變了，像在苦咖啡中加入了一勺糖，甜甜的。
“要常常仰望天空，同時也要看看腳下”“要學會原諒，但並不遺忘”“要開朗，要堅韌”“如果你不幸福，你對得起誰？”我想我們都在品味成長中慢慢長大。
品味成長作文 篇7
少年不識愁滋味，爲賦新詞強說愁。
——題記
遺忘是一個小偷，它也許會偷走老師講的知識，也許會偷走我失敗時的淚水及成功時的喜悅，也許會偷走曾經許下的誓言，但它永遠不會偷走成長道路上記憶深刻的嘮叨聲。
歲月如詩，人生如歌，我們不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程。 成長是一個過程，在這當中有歡樂，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦澀。每一種味道都值得去品嚐，去回味。
記得國小六年級，下午放學回家的我恰好與匆匆忙忙急着外出的媽媽撞在了一起，媽媽說她剛接到電話說奶奶住院了，需要她去照顧。在我剛回到家的時候，媽媽又回來了，說：“晚飯沒來得及做，不要亂吃零食，記得寫作業，看電視不要太晚，晚上蓋好被子??。”“好了，媽媽，這些話您都說了多少遍了，我都記住了。”我不耐煩地打斷了媽媽的嘮叨。
也許是因正處在青春期的叛離心理，厭倦了媽媽的嘮叨聲，聽媽媽說話總是左耳進右耳出。
媽媽走後，我很快寫完了作業，便開始看起了電視，空蕩蕩的肚子開始叫，我向窗外看去，外面已是朦朧黑色。因爲不敢在黑夜中獨自行走去買飯，便吃了些零食填飽肚子。
晚上看電視一直看到了十一點，便喊媽媽，你怎麼忘了提醒我睡覺啊？空蕩蕩的房子告訴我家裏只有我自己。因爲熬夜太晚，第二天遲到了，帶着空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。
從那以後，我才懂得：“忠言逆耳利於行”，媽媽所說的一切，都蘊含着對我的愛。 時間無情，它帶走了我們天真無邪的童年。然而時間又是有情有義的，它催促我們成熟，它贈送我們經驗，使我們快樂成長。
品味成長作文 篇8
歲月就像湍湍激流，不斷地衝刷着我的記憶礁石，許多事我都漸漸地淡忘了，但與母親在一起的時光，恐怕我今生難忘。
兒時與母親在一起的時間可是太多了，除了上學的時間，幾乎每時沒刻我都隨在母親左右，有什麼我做不到的事情，就由母親幫我做，習慣了，也就感覺不到母親對我的愛。
那時母親有個嗜好——織毛衣，一有空就做在沙發上拿着織衣針織毛衣，而且母親的技術也很好，各種花紋都很擅長，左鄰右舍都委託母親幫他們織毛衣，母親給我織的毛衣，堆滿了整個衣櫃，但我穿在身上，只覺得身上暖暖的，心裏卻還是冷冰冰的。
上國中後，父親說不能在村裏中學讀，要到外面廣大的世界於是我離開了家鄉，這也是我第一次離開母親。到外面來後，我十分孤單，由於我性格比較內向，所以我適應環境比較慢，在這段時間裏，我過得很不是滋味。
但每次週末時，便是我最開心的那天，因爲這天可以打電話回家了，每當我一聽到母親那溫暖而慈祥的聲音時，我心中的不快和煩躁便一掃而空，母親會與我談心，鼓勵我，掛了電話，我的心情也好了起來。
過了這段時期，我完全適應了這裏的環境，朋友交多了，性格也不再那麼內向了，心情自然好了，一天下來，有的是愉快，而少了不快與煩惱，也就因爲這樣，我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話，心裏想算了，下次再打吧。
就這樣，日子一天一天地過去了，一天，母親打了生活老師的電話給我，在電話中母親問我怎麼兩個星期都不打電話回家，媽媽很擔心你啊。聽着母親那充滿擔狀的話語，我被深深地震撼了，原來母親是那麼地關心我，擔心我。從此，就算生活和學習上面再忙，我也要抽出時間一週打一次電話。
光陰似箭，不久久放寒假了，回到家裏，看着母親那變老的臉，我流下了淚水，從此我無論走到多冷的地方，只要身上穿着母親親手織的毛衣，不僅身上是暖暖的，心裏更加是溫暖的，在一個人的日子裏，只要想着母親的話語，就不再感到孤單了。
品味成長作文 篇9
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花……有淚可流，卻不是悲涼…… ——冰心
一
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”
記得那是一個秋日，風吹着落葉從我身邊經過，校園的小路上鋪滿了金黃的落葉。看，又有幾片落葉不情願的飄下。這是一個傷心的下午，失意的我漫步在回家的路上。慢慢的，天上落下了瑟瑟的秋雨。
淚水夾雜着雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。往日路邊花壇裏的小花，如今也低下了頭，彷彿在嫌棄我；往日路邊草叢中的小草，如今也耷拉了臉，好像在嘲笑我。想到那張試卷，我不禁心頭一震。
在路上，我儘量的放慢腳步，可是回家的路總是那麼熟悉，又一次看到了我的家，也看到了一個正在焦急等待的身影，好像是大鳥在等待小鳥歸巢一般。看到我，她快步向我走來，爲我遮雨，無情的雨滴漸漸的打溼了她的左肩，也就是在書包的這邊，放着那張畫滿紅叉的試卷。
回到家中，我有意的低下頭，恰在這時我的眼睛中已溢滿了淚水。走到屋中，我靜靜的趴在書桌上，仔細想想今天所發生的一切，腦海中磨滅不了的是那張試卷，真是令人厭惡。想到這裏，氣憤的我從書包中拿出試卷，用力的將它揉成一團，扔進了垃圾桶裏。這一幕恰巧被進門的媽媽看到，回過頭來看到她，我再也不能控制自己的情緒，一頭扎進了媽媽的懷中，失聲痛哭。媽媽擦了擦我的眼淚，說道：“沒事兒子，不經歷風雨，怎麼見彩虹？”這次的情況老師都對我說了，不要緊啊，還有下一次嘛！隨即彎下腰，撿起了試卷，用手拂平。看着我的眼睛媽媽語重心長的說：“都會了嗎？兒子，知識這個東西，不在於結果而在於過程，就像生命一樣，不在於長度而在於厚度。”這一夜，我與媽媽聊了好多好多。
從媽媽的話語中，我收穫了堅強這顆種子。驀然回首，我把它種進了我的心田，品味一下，這是一種甘甜的成長的味道。
