在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的研學作文7篇，希望對大家有所幫助。
研學作文 篇1
陣陣清風拂過，一場蓄勢待發的科技風暴應運而生……
或洋溢着好奇，或蔓延着興奮，或含着對知識的渴望，我們一同乘車前往廈門科技館。隨着大家浩浩蕩蕩的步伐，廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。
伴着解說員的腳步，我們先後來到了時空隧道、神奇小屋，體會到了科技的發達和趣味！其中，讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串着珍珠的線，從天傾瀉而下，閃爍着點點熒光；又好似一張偌大的雨簾，點綴着星光，如同“卷珠簾”般典雅優美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方，遠方——帶着聲聲研學的喜悅，將無形的空氣盪漾開去，在空中暈成環環漣漪。
一抹古風拭過，一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館後，我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發。
我們穿過條條鋪石阡陌，穿過重重綠茵，來到了甚爲壯觀的博物館——廈門博物館！剛踏進門，一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的牆壁上，藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤爲顯眼！展館裏的微弱幽光，爲種種陳列着的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的文物，經過歷史的沉澱，顯得古老又質樸；種種陳跡，述說着歷史的悠久；條條簡介，闡述着它曾經的輝煌與驕傲。
不論是現時的科技之風，還是古時的歷史之風，都有着屬於它們的價值，屬於它們的輝煌！我們戀戀不捨地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下，是爲了更好地迎接下一個全新的開始。
研學作文 篇2
列車緩緩在面前停下。背上行囊，跨上列車的一瞬間，心中涌起了軒然大波。激動，興奮一股腦夾雜在其中，也蘊含着大漠孤煙直，長河落日圓的想象。壯哉！我中國大好河山！
時隔一年，我再次與一車的同學們坐在了前往遊學的動車上。望着車外一根根電線杆飛快閃過，只覺得就是夢幻一般。彷彿就在昨天，我們還興高彩烈的前往北京。但這回卻已經是全然不同，我們將前往雄渾的大西北。
經過了一站又一站，我們也逐漸進入美好的夢鄉，夢這西行之路上的趣事，也夢這自己的家人。等到醒來時，不知什麼時候天已經是陰沉沉的，如薄薄的輕紗，但卻厚實的看不穿，粘稠的劇集在天空，籠蓋了一切的一切，窗外的綠色蕩然無存，突然想起上次去時也是如此，也許只是個美妙的巧合吧！大雨滂沱，打在玻璃上，肆意橫流。索性拉上窗簾，放上自己喜愛的音樂，呆呆望着白茫茫一片的外邊出神我一直喜愛如此。儘管隨着同學們逐漸醒來周圍逐漸吵了起來，但我心中確是一片寧靜，靈魂漫遊在天際。
當我回過神，雨不知什麼時候已經停了，空中那神奇的紗也已經收了。一望過去平坦寬闊，一切盡收眼底，這才發現已經看不見山了。這應該就是古代充滿龍爭虎鬥的中原吧！我想道。恩，有點逐鹿中原的味道。我神往的擡起頭望向天空，卻發現雲早已截然不同：不是江南水鄉般的似水柔情，竟是給我一站堅硬的感覺。雲絲橫亙到天際，漫漫與天中，像延綿的喜馬拉雅山脈，像巍峨雄渾的長城，也像一條巨龍我不由得看癡了。
如果說江南是位溫柔細膩的母親，養育了充滿詩意，柔和的風景，那麼西北就是位堅毅剛強的父親，塑造了險峻、充滿菱角的地理。對於即將迎來的截然不同的氣候、風俗、人文我充滿着渴望與期待。想必這次旅行一定會精彩絕倫。
大西北，我來啦！
研學作文 篇3
研學第一站是西疇農場。走進農場，鬱鬱蔥蔥，讓人不禁感嘆大自然的美。活動的第一個項目是插秧。
教官給我們每個人兩把秧苗，並講解注意事項。我捲起褲腳，擼起袖管，拿起秧苗，就往水田裏衝去。剛踏入田裏，上面冰冰涼涼的，再往下踩，軟綿綿的淤泥好像千萬只蟲子在腳上蠕動着，雙腳越陷越深。
我心裏慌了：“這可怎麼辦？怎麼移動啊？”轉念一想：“算了，還是先把秧苗插好再說吧。”我用教官教的方法，三指抓住秧苗的根部插到泥中5釐米處。準備插下一行時，我被困住了。教官耐心地教我田間移動的方法。我站不穩差點摔了個狗啃泥，歷盡千辛萬苦，終於把手中的秧苗插完了。我一看傻眼了，田裏的秧苗歪歪扭扭的，怎麼也挺不直腰來。插秧可真不容易啊！
接下去的任務是種菜，有了上次的經驗，大家都不敢掉以輕心，鉚足了勁要把菜種好。從鬆土到移植大家都很認真，不敢有半點馬虎。功夫不負有心人，看到一排排整齊的菜地，同學們都一掃剛纔插秧的挫敗，開心地笑了。
研學作文 篇4
踏春行，尋芳意；遊雁蕩，感生機。——題記
隨着春的氣息漸漸臨近，隨着考試的壓力慢慢卸下。高一遊雁蕩的計劃開始提上日程。微風迎面，楊柳扶水；鵲聲鳴鳴，暖光爍爍。於雲捲雲舒中，於花展花閉間，眼前仰望的是那巍峨的雁蕩。
雁蕩的美，便是在多角度的欣賞與思索中，由此展現。便說
那奇形怪狀的峯石。37度的傾角望去，只是一塊突兀巖。45度的方向，卻是人仰望天空的模樣。都說，45度角仰望天空，眼淚便不會流下，因爲天空已經容納下所有的悲傷。莫不是從此處而來。再緩緩移動步子，69.5度感受的又是另一則故事。一隻猿目視前方目光炯炯堅定而有力量，折射的光芒投射着智慧的金燦。無法想象，這目光多麼久遠又多麼深邃，久遠到將遠古與現代架起一座橋樑，有了如今的文明社會；深邃至人類智慧的一步步發展，鼎盛。嘆說大自然真是鬼斧神工，不經意間的一筆刻畫，竟是難以匹敵的高度美感。
雁蕩的美，不僅妙在多角度的美，更絕在歷史的積澱。難以忘懷的是那地質時期的火山口，經大自然的雕琢而富有波浪，好似將條條單一乏味的線，如穿紗走絲般交匯融合。石壁上不乏氣泡，恰如明珠將石山點綴的熠熠生輝。這歷史遺留的寶物，等待千年，爲人們所驚覺，熟知，也幫助人類將千年埋藏的祕密一一揭曉。
雁蕩的美，亦非僅限於此，漫步小龍湫，瀑布傾瀉而下，給暑暑炎夏帶來幾分清涼。那或飛灑或縈繞的水汽，彷彿一層仙紗，裏面便是仙氣繚繞的仙境，與人世隔絕，獨守一方淨土，淨化人心。
此一行，收穫頗豐，欲問其因，卻是難言其味。欲看此等仙境景，不覽雁蕩虛此生。
研學作文 篇5
今天，我早早地來到學校，看到同學們各個都很興奮，你知道我們爲什麼那麼興奮嗎？因爲我們要去參加研學活動啦！
坐上大巴車，很快就到了目的地。我們分成了8個隊，我們這個隊第一次是去創意舞臺上，老師讓我們選角色，併發給我們稿子，把我們分成三支小隊伍，我選的角色是旁白，我先上場：“每當看見那長滿紅鏽的魚鉤，彷彿回到了戰火紛飛的年代，1935年秋天……”說完我便下場了，他們上場的時候，讓我哭笑不得，陳詩煜演得很像，不過她走的時候帽子掉了下來，我們全組都笑瘋了。
接下來，老師把我們帶到活字印刷術的教室。在這裏，老師教會了我們活字印刷的分類。它們分別是：泥活字、木活字、金屬活字。教完這些，老師又教我們印的方法：1、找對成語石頭2、將刷子放在墨裏蘸一下，把每個字都刷一遍3、將平的宣紙放在活字上4、用像小船一樣的刷子頭刷5、形成活字，我們大家的活字就印好了。老師把它們做成紀念品，讓我們帶回家。
吃完午飯，我們全班聚在一起，跟着實踐學校的黃老師一起去下一個項目，遠遠地我們便看見一個攀登的地方，全班人都興奮地叫了起來：“yes！有得玩了！”可是我們可能太吵了，黃老師才讓我們爬“勇者之谷”，我們都向“勇者之谷”出發，“勇者之谷”可是很有難度的，我一路上過五關斬六將，很快超過了許多同學。可是，到了懸空洞中間的時候，我一低頭，不禁不些頭暈，只能一步一步艱難地爬着，可是萬抒陽呢？他早就超過我了，現在第二圈都爬完了，他體育可真好！
後來，班級又被分成兩組進行第4次活動。我們這組進了3d教室，這裏的3d老師先教我們區分3d筆。它們有高溫和低溫之分，接下來又教我們怎麼用3d筆畫眼鏡，我們做了眼鏡，一個比一個醜，不過俗話說得好：“重在參與”嘛！
可是在車上，謝可齊和陳婭楠都說我做得不好看，那時我心裏充滿了火，恨不得在車上挖個洞逃出去。
研學作文 篇6
今天我們全體三年級組織了研學活動，遊覽中華恐龍園。我一大早就到了學校，今天的'天氣真是給力，風和日麗，碧空萬里，我們坐上大巴車，心情都非常激動，此刻我的心好像已經飛到恐龍園裏面了。我打開揹包把遊覽地圖分發給了一些同學，他們臉上個個樂開了花。一路歡聲笑語，大概十分鐘左右我們就到了迪諾水鎮門口。
我們整整齊齊地排着隊伍走進了恐龍園的大門，左右兩側有許多小商店，一路往裏走，到處都有卡通小恐龍，特別惹人喜愛，還有一些巨型的恐龍，造的特別逼真，走近它的時候真會被嚇一跳呢！我在想它們會不會把我吃掉呢？
我們先來到了中華恐龍館，裏面有很多恐龍化石，給我留下深刻印象的是一塊小小的中華龍鳥化石，石頭上方有54號的標記，我想應該是考古學家們寫的吧。中華龍鳥長着一對像鳥兒一樣的翅膀，我以爲它就是原始鳥類，但是，科學家們證實它是一種小型食肉恐龍，我真是大開眼界了。
研學作文 篇7
一放暑假，媽媽就跟我說要帶我北京研學旅行，我好期待，北京是可是中國的首都。可是，7月份媽媽去培訓，我有點傷心，不過媽媽幫我買了書，讓我從書中先了解北京，之後我更迫不及待地想去北京了。
終於，8月2日，媽媽帶我出發北京，開始了我的研學旅行，我開心極了。
8月3日，我們就去了北京大學和清華大學，這是中國最好的兩個大學。媽媽告訴我：北京大學的理科和文科都有很強的優勢，清華大學的工科是很強的。來參觀的人好多呀，校園好大，好美，好壯觀，有着濃濃的學術氣息，心想：要是我能來這裏讀書該多好！
下午我們來到奧林匹克公園，看到了國家體育館，水立方，還有鳥巢。鳥巢好大好大，設計太美了，第一次看到這麼大的體育場，站在上面看比賽肯定很震撼，媽媽告訴我：20xx年的北京奧運會大部分比賽項目就是在這些裏舉行的，我最喜歡的籃球比賽也是在這裏舉行的，我好自豪。後來，我們到鳥巢的頂上，俯瞰奧林匹克公園，真美極了。
第二天，我們去了北京師範大學、中國人民大學、頤和園和國家體育館。頤和園是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽爲“皇家園林博物館”，景觀優美，都捨不得離開了。國家圖書館，真的很大，裏三層外三層，裏面了可多書了，挑了幾本，看起來了，不自不覺竟然看了五六本呢。
第三天，我和媽媽去了牛欄山二鍋頭酒廠和三元牛奶廠。走了一圈，看了牛的小視頻。現在科技的發達，所有步驟都是自動化完成，人工只需要很少的一部分人。現在的科技真的太發達。
第四天，我們去了居庸關長城，長城的樓梯特別陡，有的高、有的低爬的我的腳都酸了，毛主席說過“不到長城非好漢”，我登上了長城，我很高興。
第五天，我們去了國家博物館，那裏有很多古老的文物。我看到了古人用的錢和古人用的刀，還有國寶檔案裏面介紹過的玉龍等等，瞭解了古人的生活方式，跟我們現在的生活不能比，我要珍惜現在擁有的這些好條件，好好學習。
五天的研學之旅，一下子就結束了，雖然這期間我們東奔西走，走了好多路，但是我收穫滿滿，這幾天所看到的、體會到的、體悟到的，我還不怎麼會表達出來，但北京經歷的這些都深深地留在我的腦海裏。最後，我想說：北京，我愛你，你讓我很震撼；北京，謝謝你，你讓我不虛此行。
