實用的國中生回憶作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的國中生回憶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的國中生回憶作文彙總八篇

國中生回憶作文 篇1

國中生活很快就要結束了,原本認爲漫長的三年國中生活,其實就是那麼一瞬間。兩年來,我學到了很多,得到了很多,我得到了一件最有價值的東西——友誼。

依稀記得七年級夏令營報到的那一天,那天陽光明媚,藍天格外得藍,像光滑的藍寶石,小草挺直了腰,眼前的一切都是那麼明亮,充滿生機。我們集中在操場上,傾聽校長的講話,“現在我是一名中學生了!”我心想。告別了國小的喧囂,踏入國中的課堂,隨着科目的增多,作業也像洪水一般向我涌來。作業就像山,與其說是座大山還不如說是江河的水,永遠做不完。懷着好奇的心理和對未來的憧憬,我來到了這裏,“這裏就是精英匯聚的地方啊!”我不由得發出一陣感嘆。

學校極小,小得像是個籠子,把我們一大堆人鎖在裏面。不久,我只記得今天是星期幾而忘記了日期,我對外面的世界一無所知,十天半個月纔回家一次,“家”這個詞變得越來越陌生。不過,班級就是我的家,同學們就是我的親人,在互相協作,共同進步中我感受到一種友誼,友誼是微妙的,是不禁意間得到的,它是寶貴的,是買不來換不到的。雖然大家在成績上各有差距,但這並不影響人與人之間的友誼,這種情纔是真的,這種純真的情讓我感受到國中生活的美好,未來向我們靠近,它迎接着我們的到來。明天的陽光一定格外燦爛。

只剩下一年的時間了,這一分一秒每個人都會爲自己而努力,都爲命運而鬥爭。珍惜這每一刻,一年很快的,時間不等人,隨着時間的流逝,大家都在變化,這是一種緩慢而微乎其微的變化。遲早要離別,“天下沒有不散的筵席”,就讓這場筵席畫上一個圓滿的句號吧!現在的班級裏還有我的國小同學,我們即將走過九年的路,九年,整整九年,一個人的青春大概也只有二十年,這都快一半了。有得必有失,爲了美好的未來,必須失去一些美好的東西,以後回憶國中生活,就像現在回憶國小生活一樣,內心深深感到欣慰和留戀。這些美好的回憶埋藏在腦海深處。人不一定爲利益而活着,而是爲了留住那些美好的回憶而活着。

歲月的馬車匆匆駛過,枝頭開滿了花,一朵朵是那麼嬌豔,我要保護着它們,不讓它們枯萎凋零……

國中生回憶作文 篇2

剛上九年級的時候一點也不緊張!我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打,老師還是每天強調就要會考拉!班上成績好的同學都轉走啦!留下了支離破碎的我們獨自奮鬥!

上九年級幹得最多的事就是和蘇丹吵架!我給她灌輸早戀的弊處,她就一直回答不用我管!最後我也懶得管拉!哎!本來我和她玩得蠻好的可!!!!,哎!她現在上工校!可憐!可惜!

我最頭疼的就是生物拉!機等有一次生物課我在寫英語作業!被老師抓到啦!罰站!於是痛改前非!暗罵:不給你點顏色你當我是病貓啊!於是會考生物滿分!

八年級上生物課,是個女的教!上課我講話!她把我點起來站着!我認啦!可她居然還罵我!忍無可忍!二話沒說把門一摔,走啦!課後班主任找我!

對白如下:

掃(因爲班主任外號掃把頭,以下簡稱“掃”):你怎麼搞的呀!萬!!(本人大名),上課怎麼能跑出去呢?如果每個人都像你一樣還怎麼上課呀?

我(非常氣憤)說:哪個叫她先罵我的,叫我改就行啦!憑什麼罵我!

掃(扶了扶眼鏡,輕輕笑啦一下):啊?罵你呀!罵你什麼呀?

我(更氣憤+理直氣壯):她罵我不要臉!

掃(扶了扶眼鏡,又輕輕笑啦一下):生物老師這麼溫柔我不相信她會罵你!

!靠!我無話可說!最後這件事還是不了了之!記得七年級的時候我什麼都不懂總是被別人欺負!對!李琪!剛開始坐在我後面,每天都和我過不去!有一天不知道爲什麼他把我的書丟到了教室的後面,還把我的本子撕啦!我不知道我當時是怎麼忍的,居然沒有和她吵,也沒有哭!我記得我當時只是默默地把書撿了起來,把被他撕掉的本子扔拉!然後坐在座位上任她罵現在想想真是太神奇拉!我好偉大!居然沒有生氣!

還記得鄒亦婷上七年級的時候記班會制!他有一次把我記啦!(我本來就愛上可講話,我剛出生就這樣拉)事後他把我叫到一樓跟我說對不起,說她也沒辦法!我並沒有怪她,因爲我被罰習慣拉!可她說這些話的時候,我覺得我有點對不起她,如果我不講話的話!她就不用這麼爲難拉!

好懷念!雖然國中生活充滿坎坷,充滿淚水!

結束啦!但我還是會好好收藏,好好珍惜!

開始啦!我會繼續努力,繼續開心,繼續所有應該繼續的!

國中生回憶作文 篇3

時間是最好的見證人。一切都在時間的推移下漸漸消逝 。而我們能留住的就只有回憶

校園,老師:

國中3年就這樣過去了。每個人,每個老師都是那麼的讓我放不下。以前我們一切打過水仗 一起逃課。一起寫作業。一起玩耍。一起……所有的事情想起來都好似就發生在昨天的夜晚。而老師他們嘮叨的話語。嚴厲的眼神,燦爛的笑容 也好似放生在昨天的故事中。

我們的歌詠比賽 每個人都那麼的精心準備。 都發揮得特別的好。老師們笑得那麼的燦爛。聽着《不會愛》想起這一起 淚水不禁又從臉龐留下。這一切已經過去了。沒有了 是時間帶走了你們。在每一次的出遊中我們開開心心。第一次去春遊的時候 我們還幼稚的玩着拍手遊戲。哈。唱着跑調的歌曲。就是這樣的生活讓我過了3年。也是我永遠都忘不掉的回憶。即使時間帶走了你們可是我還是無比的想,總是覺得好似發生在昨天。總是不能剋制自己心裏的想法。——童

小荷:

以前的黎明總是高高興興地依戀着這個有着無數回憶的地方 。悄然。凌晨3點。夢幻。…… 以前總是滿懷興奮得去寫每一個作文 和每一個人交談。這裏的有淚水也有快樂。這裏的所有的好朋友都讓我難以忘懷。自從黎明走了以後我真的好不捨 好不捨 可是沒有辦法我覺得無法在這裏繼續呆下去。放棄了。夢幻你還好嗎?記得以前曙光真的好依賴好依賴你 每次都吵着要夢幻。哈。。還有悄然。我真的好想你們。而現在回來了。卻又覺得這裏與我有一種無聲的隔閡。讓我無法進入。我的寫作水平好像退步了。 每一個發生在小荷的事情我都忘不了。每一個和我好好的朋友我也都忘不了。我是愛你們的——黎明

家庭:

以前我總是去渴望着他的愛,可是。什麼也沒有得到。他的諷刺他的不愛我。讓我受不了。也許這是他作爲一個軍人的作風。可是最爲他的女兒我無法接受。物質又算得了什麼我要的不是這個。不是。有的時候夜裏常常做噩夢 想象如果他們離婚了。我也許真的沒有了精神支柱。不敢想。他總是幫我去找學校。我不要。我既然靠上了一個學校我就不用你。我不想欠你的。我怕你再用這個來諷刺我。我受不起了。我怕了。小時候你給我的回憶是什麼 是什麼? 你狠狠地叫我算數。記不住也不讓我出去,在吃飯的時候喝叱我 , 在好多人的面前說我這個那個。你都留給我什麼美好的回憶了。 有的時候我覺得你真的好好。我好像要一個能給我父愛的人。哪怕他是個窮人。我也認了。我怕了怕了。 給我一個美好的記憶。如果有一天我不在了 好在你也可以給我一個美好的記憶

ps: 黎明以後沒有時間過來了。現在有的時候常來看看你們 看看你們寫的東西。呵呵 大家要加油。哈哈

……

國中生回憶作文 篇4

我們都進入國中了,在國中裏,我們就不再小了。

我們進入國中的這一個多學期以來,我們都經過了很多風風雨雨,在這些風雨中我們在成長、在長大、在進步。

我映象最深的是那一次拔河比賽。那天,天氣還是比較熱的,我們希望我們能夠拿到名次,可我們剛比完一場就遇到”強勁對手“——十班。

十班上有一個大胖子,又高又胖,力氣又大,我們看見她就被”嚇馬威“了,我們用盡自己所有的力氣來比,個個都脹紅了臉,腳一步一步向前。

眼看就要失敗了可我們堅定不放棄,因爲有那在大胖子在後面押柱,我們無論如何也使不上勁,我們失敗了。

雖然我們失敗了,但我們知道,比賽並不重要,友誼才重要。力氣不大不是我們的錯,現在,要比的是學習。

而後,下了一場大雪,我們南方人是很難看到雪的,下了一場這麼大的雪,絕對是非常少見的,這可把我們班同學樂壞了,一下課,就跑到樓下去玩,快上課的時候,還要帶一大堆雪上來,下課教室裏人特別少,他們也不閒着,打開窗戶就抓一把雪進來,一直玩到它完全融化成水。

中午就更不用說了,乾脆不吃飯了都要玩雪,還有幾個同學把雪上加點可樂吃。我是不愛玩的,我只是看看風景,你想啊:樹枝上散落下一點雪,驚起樹下的半現出的草,多美啊!

回家的路上,都是密密麻麻的腳印,加上回家路邊的山中綠林的白,多美妙!

啊!國中告別了童生,我們長大了,這也許是最後的童年印記。

國中生回憶作文 篇5

又是一季夏花盛開,陣陣雷聲轟鳴,新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾,在雨水之中吐露出對新世界的渴望,仰望着蒼穹,仰望着未來。

只是三年,轉眼而逝,踏出校園的第一步,就說明我們已經不再幼稚,有了自己的思考和判斷,纔可以迎接那撲面而來的挑戰與緊張感。可我仍想再一次回到那時的幼稚,儘管幼稚,卻有着最好的年華和無慮的藍天,那時不被生活所遮蓋的純真笑容纔是洋溢在學校的全部,是每個人心底最深處的願望吧。國中是那個國中,三年改變不了她的什麼,卻改變新一代的我們。

我和同學們收穫着光明大道上的每一絲風景,祈願能與你們一起灑下汗水,共嘗苦淚,感受同一份喜悅,不知我是否食言了……還想一起在陽光下奔跑,在雨水中歡笑。你們是否還記得我們曾經立下的“汗馬功勞”嗎?那是我們每一個人的榮譽,驕傲來自每一個人。而在那課堂上,還是積極踊躍的'我們,腦海中彷彿溢出了朗朗的讀書聲,還是有着那真實的芳香。後來啊,那是書的海洋和考試的陰翳,仰頭已不見那嬌奢的烈陽,低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進,你是否依然不忘初心繼續前進,或是走上了新的道路,朝着太陽升起的地方前進。這是一道岔路,願我們仍會相見,在那路的終點。

曾坐在二中的操場上,擡頭即可見悠遠的藍天混着白雲在流蕩,那只是回憶。只是三年嗎?或許只是匆匆而過的三年,我們卻能從中截取出片段,充斥着期盼的——那些片段。三年如流水,沖走了我們的稚嫩,衝不走的就是永恆,留在心中等待回憶。那麼這三年,絕不僅僅只是三年,得見良師,得見摯友,就是青春年華最大的幸事!

這個夏,我們是不甘寂寞,帶上國中回憶,勇敢的出發了,面對又一個三年,眼中閃爍的是無畏與不屈,那麼這也不僅僅只是三年,而是生命之花上一條鮮豔的紋路。

國中生回憶作文 篇6

國中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;國中生活,宛如朵朵鮮花,嬌豔動人;國中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的國中生活,夾雜着煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。

與國中相比,國小生活的確遜色很多,沒有反覆的督促,嚴歷的管教。國中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射着你。

國小時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念:自己認爲正確的、值得的,按着意思做就好,從不顧忌它的後果,即使錯誤連篇,也無動於衷。可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈。對於一籌莫展的我,還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的後果,於是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做爲目標,一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉化爲動力,再難,不怕!

說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才瞭解題目並不難,從而構成了我的不自信。

我膽怯,現實生活,總不能以現實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成爲一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。

我的國中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰有無法預料以後將會演變成什麼,或許會佈滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得雲開見明月,風雨後的彩虹一定是最美麗的。

今天是開學的第三天,而那第一天那份激動的心情讓我久久回味。

開學那天,我早早地起牀了,穿好衣服,來到餐桌前,吃早餐,吃完早餐,我向學校走去。

一路上,我覺得空氣特別清新,風兒特別涼爽,不一會兒,我就來到了學校,只見同學們大部分都來了,他們正在閒聊着,我見了,也參加了他們的隊伍。這時,老師來了,我們回到自己的座位上,開始上課了,我們認認真真地聽着楊老師講課,不一會兒就下課了,可我卻還沉靜在老師講課中,連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時,我纔回過神來。

國中生回憶作文 篇7

木製書桌上,厚厚的牛皮活頁本安靜地躺在中央,檯燈的光線好似聚光燈,照亮了本子,也照亮了那一份份美好的回憶。

好不容易寫完了堆積如山的作業,伸了個大大的懶腰,窗外繁星閃爍,心情格外的好。拉開抽屜,映入眼簾的是那本乾淨復古的牛皮本子。金色的邊框、封面上華而不俗的花紋讓它看起來“炯炯有神”。

牛皮本拿起來沉沉的,因爲它裝的滿滿都是回憶呀!輕輕放在桌上,悄悄打開一頁,害怕那珍貴的記憶在不經意間就悄然離去,任憑我翻遍名爲記憶的匣子都無覓蹤影。

“今天,奶奶破天荒地花了300多元給我買了我最愛的那款雙肩包,我一定要用好久好久,我相信這會是對奶奶最好的答謝!”

“要開家長會了,心裏像有頭小鹿在亂撞,想起上次父母回家後嚴厲、恐怖的眼神,就忍不住打了一個哆嗦。打了電話給表姐想去她那兒躲一晚上,可姐姐說,躲得過七年級躲不過十五。我只好悻悻而歸,乖乖在家等着‘末日’來臨。門開之時,不知是夢境還是現實,媽媽竟是一臉笑容,我一時間錯愕不已。‘媽媽,我……’‘怎麼啦?還沉浸在沒考好的悲傷中啊,媽媽知道你這次進步啦!來,擊個掌慶祝一下’你的笑容展現在我的面前,驅散了害怕,溫暖了心田。”

“清晨,我‘躡手躡腳’地把昨天辛苦製作了一個下午的感恩節卡片放在了爸爸媽媽的房間,早晨,我假裝若無其事地走進你們的房間,你們溫柔地摸着我的頭,表揚我長大了。我欣喜、驕傲地接受了這份表揚,儘管親暱的摸頭讓我有些不習慣但卻又很想再多享受一會兒。這個早晨,我無比開心!”

直至現在,看見這些還有些稚嫩的字跡夾雜着淡淡的紙香,心中依舊有暖流緩緩流動,給我鼓舞與動力。生活中有太多的美好回憶要裝載,可記憶總那麼短暫,所以纔要記下來,告訴自己:記憶是如此的美好,而我又是如此的幸福。

提起筆,紙上又漸漸浮現出某個美好的回憶……

國中生回憶作文 篇8

時間會摧毀一切,我要我們永垂不朽。——題記

秋風輕浮地摸著面頰,仰望天空,蒼穹還是那個顏色,清澈明亮,不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹,滲給我的只是傷感與落寞。時間風乾了寫滿字跡的試卷,卻沒有風乾那些單純的記憶。

那年,我們九年級。在天朦朧的時候起牀,帶著惺鬆的睡眼洗臉、刷牙;那年,我們九年級。我們週一升旗聚在一起那年,我們九年級。總是找機會不穿校服,留披肩發。那年,我們九年級。偶爾做那討厭的廣播體操那年,我們九年級。大課間後我們會吃零食。那年,我們九年級。空曠的走廊上漫無目的的散步那年,我們九年級。我們站在樓道,會不經意把一個男生推到一個女生身上。那年,我們九年級。中午吃食堂不太好吃的飯。那年,我們九年級。會一起放學,一起打掃教室。那年,我們九年級。浩浩蕩蕩的人羣,浩浩蕩蕩的自行車隊。那年,我們九年級。有做不完的習題。那年,我們九年級。上課瘋狂的幹這與學習無關的事,還得時刻警惕後門窗戶出現的班主任。那年,我們九年級。體育課總是懶懶散散。那年,我們九年級。害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈,卻又期待著成績的宣佈。那年,九年級。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年,我們九年級。我們一起坐在教學樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成爲現實。那年,我們九年級。總是爲了他或她不知所措和難過。那年,我們九年級。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。

我們說,昨晚又熬夜到凌晨。我們說,開晨會腳站得廢掉了。我們說,校服像囚犯裝。我們說,班主任來檢查廣播操了。我們說,他媽媽做的餅乾好好吃。我們說,最新出的歌有多好聽。我們說,誰和誰又在一起。我們說,食堂大媽炒菜睡著了。我們說,你騎車怎麼那麼慢。我們說,不會的題目就像嚼炫邁。我們說,某某某不是人又考了年級第一。我們說,下次一定會超過他!我們說,我以後想做什麼。我們說,物是人非,淚流成河。我們說,青春不散。

一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,很多我們以爲一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子裏,被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合,花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟,或多或少這就是成長開場白。

站在十五歲,站在青春轉彎的地方,站在一段生命與另一段生命的罅隙,我淚流滿面。青春三年,劇終。