在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的研學作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
研學作文600字 篇1
巴夫洛一定很好玩，因爲聽他名字就知道很好玩。
我整理好必需東西，來到了學校，經過期待已久的時間，終於抵達目的地――巴夫洛。
我們首先來到昆蟲標本館，來與大自然親近，蝴蝶標本可有意思了，有千奇百怪的昆蟲，但我喜歡的還是一隻淡黃色的蝙蝠，它那尖銳的牙彷彿可以咬掉自己的小拇指，還有它那龐大的翅膀，這是它的外貌。
接着走了蝴蝶玻璃橋，那是我走過最美的玻璃橋了，因爲玻璃的下面有很多漂亮蝴蝶，有一隻很大的蝴蝶，彷彿帶領着一羣蝴蝶在這裏紛飛，那畫面真是美不勝收啊！
然後我們來到了深林裏，可以讓你過目不忘，竹葉上的一珠珠露水搖一下如同雨水般向你身上灑，還有那從泥土裏鑽出來看看春天的竹筍，它們爭先恐後地挺着自己的身子，把一件件衣服脫下。
最後我們開始了第三空間拓展活動。那巨大的金字塔形繩塔，那長長網狀拓展攀爬，那長長平衡木，一下把我們全吸引過去了。我們蜂擁找到自己喜歡的項目，開心地玩起來，似乎必須全玩一遍才能體會那獨有的心情。大家玩好了一個項目，又興奮地來到下一個項目玩起來。我最喜歡的是攀爬巨大金字塔繩塔，我開始如一隻猴子似的雙手緊緊抓住繩子，腳用力踩住繩子，腳每擡一步，繩子都晃動着，手必須緊緊抓住，不然就要壯烈落網了。我看見旁邊的同學都奮力攀爬着，繩子越晃動，手抓得越緊。我也不甘示弱，抓緊繩子，手腳並用地攀爬，攀爬。看着繩塔上的我們猶如一隻只蜘蛛一樣，只是爬的沒有蜘蛛那麼快而已。不一會兒，我終於爬到了上面，坐在一個墊子上，風輕輕吹着，感覺到從來沒有過的歡快。
時候不早了，我們該回去了。風吹竹子沙沙的聲音，孩子們開心的笑聲，林間鳥兒婉轉的鳴叫聲，還有同學打着動聽的樂器聲和蝴蝶的伴舞，組成了一曲獨一無二的樂曲。
研學作文600字 篇2
今天，我去參加了一次令我難忘的研學活動，且聽我細細到來。
我們坐了三個小時的車纔來到廈大。我們首先玩了一個破冰小遊戲，然後就去校園餐廳吃了個飯。
吃完飯，我們來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道兩邊分別是各種各樣的塗鴉，什麼樣的都有：海綿寶寶，皮卡丘，星空圖案，甚至連消防栓的圖案都有。而這些漂亮的塗鴉是廈大學子一筆一畫描繪而成。另外，芙蓉隧道還是中國最文藝的隧道，是中國最長的塗鴉隧道，是廈大主要景點之一，是一個無比美麗的錯誤，吸引着無數文藝青年及遊客來此參觀。
參觀完芙蓉隧道之後，我們來到了一個教室，在這裏我們要學習無人機的理論課程，拼裝課程，試飛課程。無人機，顧名思義就是無人駕駛的飛機。老師告訴我們，只要是人造的，能飛的，能無線操控的，不載人的，一般是無人機。無人機在最近幾年發展迅速，幾乎是撐起了智能時代的“半邊天”。目前無論是在警用，救災，電力巡檢，軍用，監察，還是在航拍，農業，植保，快遞運輸等領域都適用。理論課上完後，則是拼裝課。拼裝並不難，我們很快就拼好了。接下來是試飛課。大家一個個上去進行試飛。其實，試飛只要謹慎一點點，慢慢來，一般就十分輕鬆，不會有事，體驗了無人機駕駛的樂趣。
上完課，我們來到魯迅紀念館。魯迅紀念館位於廈門大學集美樓的二樓，一樓爲自習室。紀念館一共有五個展室，第一室簡要回顧魯迅的人生軌跡及思想歷程；第二室陳列在廈門時的歷史文物資料；第三室是“魯迅與許廣平”主題展覽；第四室爲各界參觀紀念館；第五室爲魯迅故居，室內擺設按魯迅當年居住時的原貌佈置。
參觀完以後，我們來到上弦場合影留念。快樂的時光總是短暫的，結束了研學之旅，我們帶着滿滿的收穫回家了。
研學作文600字 篇3
星期四早晨，我們個個精神飽滿，背上小揹包，坐上大巴，開啓了輕鬆加愉快的研學之旅。
坐了大約一個多小時的車，終於到了我們的目的地---潤一農莊。車一停下，我迫不及待地跳下車，玩了起來，對於我這種愛動的人，在車上硬坐了一個多小時，怎能不動一下呢？大家都下車後，老師帶着我們趕向我們的植樹目的地。我們一邊走，一邊欣賞着兩邊的風景，在我們的右邊，是一個大湖，湖水深不見底，四面都被草地包圍着，十分的寧靜；在我們的左邊，是一片廣闊的草地，草地上開着不知名的小花，好看極了！
這時，老師叫組長去拿樹種工具，我帶三位同學去找種樹的位置，組長一來，我們就開始種樹。我們先用鋤頭把地上的樹葉挖開，接着讓汪同學和王同學繼續挖洞，汪同學無奈地說：“要是有鏟子就好了！”說完，江同學就不見了，過了一會兒，江同學回來了，手裏還拿了兩把鏟子。我接過一把，挖了起來，挖好洞，我們就要種樹了，王同學扶着樹，我們四位一起填土，填完土，我又用腳把土踩硬，又埋上了一層樹葉，再埋一層土，最後埋一層樹葉就好了。“我們該給小樹澆水了吧。”說完，王同學就去打了一桶水來，“嘩啦”，我們提起水桶，向樹根澆去，哈哈，我們的樹終於種好了。我們把各自的心願片掛上，老師還給我們拍了張合影，耶，我們的任務完成了。
我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚歎不已的黃山市博物館，又去參與了很累但卻很快樂的放風箏，整個行程豐富多彩。
呀，天色不早了，我們戀戀不捨地回家了。
研學作文600字 篇4
瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什麼讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！
原來是玉海中心國小的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束後，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的牆上貼滿了機器人的海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨着上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地讚歎道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑着說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰鬥力的機器人出現在眼前。然後，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！
午餐後，我們去上體育拓展課。第一個項目是鑽圈，每個人從圈中鑽一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。
第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻牆對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩着鐵絲，弓着身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎麼都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看着後面這麼多人等着，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終於順利到達終點。
這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。
研學作文600字 篇5
今天早上，我早早的起了牀，做好準備去學校。
到了學校，我與同學們好奇的推測，今天去研學地方在哪裏？是幹什麼的呢，在大約9點的光景，我們下樓排好隊，上了車，在猜測中、期盼中，我們總算到了目的地：廣東省湛江市質量計量監督檢測所
同學們排好隊，進了質檢所。我們坐電梯上了五樓，哇！這裏真大呀啊！走過一條走道，看到兩邊是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，裏面有許多的儀器，這些儀器都是檢測各種家用電器是否安全的，在五樓的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用來檢測電飯鍋、高壓鍋等日常用品會不會漏水、漏電、會不會起火等其它不正常的狀況，如果是不合格產品，是絕對不能生產的。我聽着工作人員的詳細介紹，想到這工作室裏的每一次的檢測都是讓老百姓用上放心的電器啊！
我們繼續上了六、七樓參觀，六樓主要講的是測量食品是否安全，有沒有過期？有沒有發黴？七樓主要是‘微生物培養室’，還有‘食品微生物室’等等。
參觀完後，我們走出了質檢所，我在心底默默驚歎如果沒有質量計量監督檢測所，沒有質檢所裏的這些工作人員的無數次認真的檢測，那我們生活中的吃穿用的東西就沒有保障，那該多危險啊！聽說有個別學校的飯堂，就是因爲食品質量不過關，許多學生、老師吃了經常拉肚子。如果食品能經過檢測所的定期檢查和檢測，那就不會發生這樣可怕的中毒事件了。
我們離開檢測所上了車前往瑞雲湖公園遊玩。同學們開心地跑着，笑着，每一個人都那麼開心，玩一會兒，導遊就叫我們開始吃飯了，吃完飯休息了一會兒，我們就返程了。
這次與衆不同的研學活動真讓人難忘啊！
研學作文600字 篇6
今天，老師公佈了一件好事，我們這周要去參加爲期2天的太行山研學行。我一聽高興極了，放學後第一時間讓媽媽給我報了名。
我等呀！盼呀！終於等到了這天。早上6：40我班27位同學都拿着自己的行李準時來到學校操場。此時，接我們的大巴也緩緩的駛進了校園。我們懷着既激動又好奇的心情有序的上了車。一路上我們歡聲笑語，非常熱鬧。
第一站，我們來到了防空防災體驗館。導遊姐姐給我們講了許多關於防空的知識，並觀看了關於自然災害的4d電影，讓同學們親身體驗了防空防災的重要性。
第二站，我們來到了山西東湖醋園，在這裏有全國最大的醋“湖”。瞭解釀醋的五大步驟，品嚐了正宗的東湖醋。
午飯後，我們來到了最重要的——太行山。在營地我們接着學習，學急救、自救知識。晚上還開了聯歡會。
第二天早晨，我們在操場升國旗並做了拍拍操。通過升國旗儀式，我深深體會到國旗的含義。上午9點我們在講堂上了關於樹葉的知識課，我認識了各種葉脈，以及怎麼辨認樹葉的方法。接着我們乘車進入了太行山森林公園，那裏有數不勝數的樹木和飛巖而下的瀑布。最讓我印象深刻的是紅樺樹，它生長在海拔1600米-2200米之間，而且樹皮很薄，取下它可以用鉛筆在上面寫字。在偌大的一個森林公園裏僅有3棵紅樺樹，可見它有多麼稀有珍貴。公園裏還一個迷境森林，裏面有很多危險動物，如：野豬、野森松鼠、毒蛇、老鷹等。導遊出於安全考慮並沒有讓我們進去，我們也只能從他口中得知這些信息。
下午我們來到榆社化石博物館，裏面有一個鎮店之寶——恐龍嬉戲石。它長6米寬3米，是兩隻恐龍在玩耍時遭受災害形成的。我們接着又參觀了恐龍蛋，領我們失望的是它早已變成了石頭。從博物館出來天色已晚，我們也準備返程，在路上已沒有來時的氣氛，大家沉默不語。
2天的研學行給我們帶來了一段美好的回憶，大家會珍藏一生。
研學作文600字 篇7
“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎；”懷着一顆激動的心，我們來到了孔子故里曲阜。
我們先去了孔廟，那裏有許許多多的古建築，既雄偉又壯觀。孔廟是著名的“三孔”之一，是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規模最大的孔廟，氣勢雄偉、金碧輝煌，與北京故宮、承德避暑山莊並稱中國三大古建築羣。1994年，與孔府、孔林一起被列入“世界文化遺產名錄”。它佔地二百多畝，座落在曲阜城門。古老的.琉璃瓦房子雄偉壯麗，給我留下了深刻的印象。據說孔廟原是孔子故居，孔子去世的第二年，故居被改作廟宇，孔廟中至今仍保存着孔子當年用的水井和親手栽植的檜柏樹。
緊接着我們遊覽了孔府，第一眼看到就是孔府的大門，它的正中懸掛着藍底金字的“聖府”匾額。大門兩側有一幅奇怪的對聯，大家都說它是“天下第一聯”。上聯是“與國鹹休安富尊榮公府第”，下聯是“同天並老文章道德聖人家”。意在讚頌孔府與國家同休慼、共命運，與蒼天共長久。奇怪的是這副對聯有兩個字似乎筆誤，一個是“富”字，一個是“章”字，“富”字少了上面一點，叫富貴沒頭，永遠富貴；“章”字一豎通到上面，叫文章通天，這樣的解釋可以說是獨具匠心了！
孔廟中最爲雄偉輝煌的要數杏壇了。杏壇位於大成殿前，它是古代孔子講學之地。金代時，人們於杏壇上建亭。方亭重檐，黃朱大柱，亭下還有党懷英的篆書體“杏壇”碑和乾隆所書的“杏壇贊碑”。
今天的杏壇之上，已經沒有了朗朗讀書聲，但那股神聖的氣息，仍然縈繞在孔廟之中。最後，我們走進了孔林。它是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時最久，規模最大的家庭墓地。來到孔子墓前，我禁不住感慨萬千，孔夫子曾爲了讓禮樂興而不辭勞苦到處遊說。我爲我是山東人感到自豪，我受孔子思想教化讓我深感幸福。
懷着敬畏之心，崇敬之情，立在孔子目前，左手在前，右手在後，莊重而嚴肅的向孔夫子深深的鞠躬。以表達我的崇敬，以訴說我的自豪！
研學作文600字 篇8
我四年級時，參加了一次研學旅行，我一直沒有忘記。
我們在第一個地方活動結束後，打算收拾行李去第二個目的地。結果從那裏發來了一個消息，那裏出了意外，爲了安全，我們直接回去了。但是在車上的事卻很多。
我坐在車子的第一排。有一個同學不停地往第一排跑，另一個同學說：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以掛在那裏擦蒼蠅。”他聽了有些不高興 ，說：“你怎麼不去擦？”那個同學說：“因爲你好看呀！”一轉子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學把書包裏的書都拿出去了，包裏放滿了零食。我帶的是一個旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之後，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類的。我在吃零食的時候，旁邊的同學從包裏拿東西，像變魔術一樣拿零食，拿了一個又一個，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個同學說：“啊？火腿腸？我要吃火腿腸！”於是她的話匣子就打開了，一直說要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣了一盒或者幾盒泡麪。老師說了不能吃泡麪，味道太大了。旁邊同學不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個人吃。我擔心老師說我們，她說：“我們把水倒在杯子裏，就沒有味道了。”我經過一個又一個的誘惑，還是決定要吃。乾的泡麪沒有帶水的泡麪好吃，但是我已經很餓了，餓的時候覺得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不乾淨。我找到了一個掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一擡手就能拿到東西。
這件事我沒有忘記，因爲路上很有趣。
研學作文600字 篇9
在這冬日暖陽下，在一片歡聲笑語中，我們分乘兩輛大巴車，到大自然的課本中，探索更多的奧祕。
一系列研學活動繽紛亮相，有破冰遊戲、獨輪車運糧、奇寶奪兵、畫雞蛋、砍甘蔗其中，令我印象深刻的要數獨輪車運糧和砍甘蔗這兩項活動。
起初，我們都認爲手推獨輪車“小菜一碟”，難不倒大家，可實際操作以後，我們才發現要把握好獨輪車的平衡，着實不容易。你瞧，有的小記者太過着急，沒把車子扶好，在運輸中掉落了糧草；有的小記者車翻了，人也跟着摔了；最可笑的是，有的小記者在推車過程中直接撞上跑道線，竄到別的小隊的跑道上，發生了“撞車”事故。總之，現場的畫面可謂窘態百出，笑聲連連。
終於輪到我上場了。我穩穩地接住了獨輪車的手柄，正準備拼盡全力往前推時，獨輪車卻不聽使喚，瞬間變成了“醉翁”，我指揮它往東，它偏往西，我要向前，它卻“賴皮”倒下，急得我直冒汗，瞬間頓悟成語“手下敗將”和“舉步維艱”的意思。這時，隊友的鼓勵聲在耳邊響起：“加油！別心急！”我靜下心來，一步一個腳印，一直向前走着，走着，慢慢上手了。獨輪車運糧這個活動讓我深深地感受到，欲速則不達，做什麼事都不能操之過急。
研學的最後一項活動是砍甘蔗。這是我第一次見到甘蔗林。田埂上，阡陌中，一排排綠色的、高高的甘蔗分佈站立着，一節比一節高。一陣風吹過，整個甘蔗林便響起沙沙的和聲，根根甘蔗搖動起曼妙的身姿。我拿起砍刀，對着一根甘蔗砍下去，沒想到甘蔗比我想象的更結實，竟然紋絲不動。我趕緊試着斜着砍，這辦法更有效，我成功了，能把它帶回家和爸爸媽媽一起品嚐。
看天邊，夕陽斜下，暮靄沉沉，落日留下了長長的影子，我們趕緊在這頗有詩意的夕陽下合影留念。坐在歸途的大巴車，依依不捨地離開農場，“行走的課堂在路上”躍上心頭。
