校園一角作文通用（15篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

我們學校的風景可優美了，讓我們去看看吧！

塑膠運動場是我們學校實施亮化工程而新建的。那裏非常熱鬧，因爲有很多很多的同學在那裏打籃球、跳繩、踢球、跑步……塑膠跑道是我們的校長專門爲我們設計的，所以我們應該感謝和藹可親的校長。再說說旗臺吧，每當星期一的時候，全校師生唱起激昂的國歌，那時所有的人內心都非常激動。塑膠運動場裏面還有一個乒乓臺，那裏有許多的大哥哥、大姐姐打乒乓球，可惜我不會打乒乓球，要不然我都會去和那些大哥哥、大姐姐比一場的。

我們學校的塑膠運動場風景優美，我愛校園的.塑膠運動場，我相信我們的學校以後必將變得更加美麗。

這篇作文寫了校園一角，重點寫了塑膠操場和旗臺，抓住了它們的特點，但描寫不具體，也不生動，全文沒有運用優美詞句，不能提起讀者的閱讀興趣，希望可以認真修改。

校園一角作文2

在我們學校的操場上，有一個美麗的小花園。

小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開了，最後面翠綠色的竹子襯托着這些五顏六色的`鮮花，顯得它們更加美麗、更加嬌豔。

夏天，小花園裏的竹子就像一把把大傘，爲我們擋住了強烈的陽光，讓我們有了一個涼快的學習環境。

秋天，它就是一個碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅裏透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹上，真是美麗極了！

冬天，大雪紛飛，樹上的葉子都掉光了。雖然沒有了葉子的保護，但它們仍然屹立在雪中，好像在告訴我們：“要堅持，不要放棄，春天一定會到來的！”

我喜歡這個美麗的小花園，因爲它的一年四季都不同。

校園一角作文3

我們學校的西南角——操場，那裏是同學們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場佈局得井井有條，看上去幹淨整潔，美麗大方。

操場的西側是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那裏，顯得十分威武。操場的南側擺放着幾張木質的乒乓球檯，檯面上架着球網，風兒從她們的身上掠過，發出低低的`淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心製作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精緻塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場的跑道上。成羣的同學跑在上面，發出唰唰地聲音，非常悅耳。

下課了，整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球，有的在乒乓球檯上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。

校園一角作文4

在太陽緩緩升起的時候，金光燦爛的雲光照在了安靜的操場上，使操場添上了一塊麪紗，讓他戴上了一點神祕感。

時間慢慢的過去了，將接近學生的到來，時間倒數起來了：十、九、八……二、一。學校大門緩緩的開了，學生們神采飛揚的走進了學校。走在操場的學生們，立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來，從上往下看，彷彿他們正在爲操場“繪畫”，令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。

黃昏時分，太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學們的歡快和操場的美景，爲學校增添了許多色彩。照耀中的雲光幫着操場添上了彩色，使它更美麗，更加精彩。

夜色朦朧，操場上又恢復了它的寂靜，使它又帶上了一些莊嚴的面孔，令操場灰暗而又莊重。

這個寫景片段起初在小作者頭腦中的.構思還是條理清晰的，只是其不講就細節的描寫，缺少對生動場景的細心觀察和積極情感的調動，而且看出其詞彙量的匱乏。

校園一角作文5

我們的學校十分的美麗，在衆多景物中最引人注意的那一處就是草坪。

那草坪分爲兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種着許多花兒和小樹。在春天，新長出的小草從地下鑽出地面，那淡淡的綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經枯黃的草根也發出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！草坪中的花也開了，大的、小的.、紅的、紫的、白的，把草坪裝扮得十分美麗。一轉眼，夏天來了，一清早，小草身上的水還沒幹。水珠被太陽照到，金光閃閃，在遠處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進泥土裏就不見了。沒多久，秋姑娘就來了，草叢中的花和樹的葉子都變成黃色了，風一吹，葉子就紛紛飄落下來。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種說不出來的美。

學校的草坪真美啊！

校園一角作文6

我們學校的環境十分優美，不必說亭亭玉立的涼亭，古樸的水井，整齊劃一的石板；也不必說茂密的的小樹林，乾淨的大禮堂；單是那拐角的水車就夠你看的，夠你品的.了。

角落的水車形成了一幅和諧的畫面：清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中，水車轉呀轉，將水轉入滿是瓷磚的水池裏，水又從水池流入充滿詩意的池子裏，流呀流呀……

老師說，它的意義是尋找源頭；父母說，它的意義是不忘初心；而我說，它的意義是思源不斷。它有很多意義，等着我們去發現、去探索。

這就是“思源”，這就是我們校園的一角，一個別具匠心的一角，一個美麗優雅的一角，還是一個充滿詩情畫意的一角！

校園一角作文7

我們學校有一個美麗的大花園，花園裏有很多花草樹木，由於這裏環境優美，景色宜人，常常引來各種鳥兒在這裏戲嬉，如果你有空到這兒走走，一定會被鳥語花香的景色着迷。

每到春天，花園裏奼紫嫣紅，絢麗多彩的各種鮮花競相開放，紅的.似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把校園打扮得婀娜多姿，豔麗迷人。

每天我上學都要路過花園，當我走近花園那一刻，我都會放慢腳步，甚至駐足欣賞這獨特的美麗，常常會有陣陣清香飄進我心脾，令我心曠神怡。

啊！這是多麼清新美麗的環境呀，在這樣的環境裏學習，我們豈敢不認真？

這是一篇寫景的記敘文。小作者觀察仔細，把校園一角——花園，描寫得生動細緻，加上生動形象的比喻、擬人，使人讀了有一種身臨其境的感覺，也使作者喜愛校園的思想感情表露得更自然充分。

校園一角作文8

我們學校裏，有一個小花園，下面我就給大家作個介紹。

小花園裏最顯眼的是一個小亭子，叫“師竹亭”。那個小亭子小巧、玲瓏，頂部精雕細刻着梅、竹、菊、蘭的圖案，聽說還是老校友建的呢。

圍繞小花園的是一條小河，裏面有幾條小魚。我很喜歡這幾條小魚，是它們讓我緊張的.學習生活得到了放鬆。河上有一隻肥肥的蜘蛛，他生活得很好，每天都能飽餐一頓。

小花園外面圍繞着幾圈黃楊，有的是“桃心”一樣的，有的圍成個圓形、十分有趣。

在小亭子前面有一棵泡桐樹，高大、粗壯。四個女生纔可以把他圍起來。他已經長到五層樓那麼高了。

小花園裏還有許多運動設施。其中我最喜歡的是平行槓，一節一節的，非常好玩。

校園一角作文9

我和同學們一起去參觀校園，劉媽咪給我們當嚮導。

走近聞香園，哇，好香呀！哦，原來這裏是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹上，掛着一朵朵淡粉色的花，不僅美麗，還散發着陣陣清香。

離開聞香園，我們來了中華源，我看到了一顆獨一無二的柳樹。柳樹有點矮，只有兩根樹枝，長長的柳條都長在一根根很細的樹枝，我越看越喜歡這棵樹獨一無二的柳樹。

沿着中華源的小路走去，來到小橋邊，我看到了有許多荷葉，荷葉圓圓的`，有點小，很可愛。

經過小橋，我們來到班級植物園，我看見別的小組的植物很茂盛，但我覺得我們小組的植物長的最好。葉子綠綠的，都發出了嫩芽呢！看着這些茂盛的植物，我的臉不時露出了笑容。

班級植物園的旁邊有一條長廊，長廊上有一顆美麗的鈴鐺花，鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線，花白帶紫色的。一串一串的，真好看！

哇！我真沒想到校園的景色如此美麗，我真的很喜歡我們的校園！

校園一角作文10

我們學校有兩幢教學樓，教學樓之間有個小花園。春風一吹，把小花園吹醒了，吹美了。小草悄悄地從泥土裏探出了綠綠的小腦袋，呼吸着清新得空氣。玉蘭花綻開了笑臉，雪白雪白。風一吹，樹枝輕輕搖擺，玉蘭花姑娘跳起了輕快的舞蹈。一陣清香隨風飄散，讓人陶醉。茶花姑娘也趕來了，有的全開了，熱情地和大家打招呼；有的才展開兩三片花瓣兒，害羞地躲在綠葉從中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小花園四周有一圈小黃楊，吐出了嫩嫩的綠得發亮的葉子。最引人注目的是花園中間的松柏，高大挺拔，換上春裝，像士兵一樣守護着美麗的小花園。

這篇寫景的文章，給我們描繪了校園一角美麗的'風光，表達了作者對校園的喜愛之情。文章多用比喻、擬人的修辭手法，如“春風一吹，把小花園吹醒了，吹美了”“像士兵一樣守護着美麗的小花園”，把校園美麗的景色活靈活現的呈現在我們眼前。

校園一角作文11

現在北風婆婆終於退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象。

看，春姑娘緩緩走來，校園裏頓時生機勃勃、春意盎然。嫵媚多姿的垂柳正梳着綠色的長髮，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”啊！爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上牆。穿着“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢！小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對它說：“春天到了，醒醒吧！”青的葉子綠的發亮，嫩的新鮮，在風的吹拂下，輕輕擺動，真好看！楠樹細長的`葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂着米粒大小的小花苞，玲瓏小巧！草睡了一個冬天，現在伸了個懶腰，打了個哈欠，鑽出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺着腰，好像對我們說：“我們是不怕風吹雨打的！”

看我們校園的一角都這麼美，可想我們的整個校園有多美！

校園一角作文12

我們學校的體育場位於學校的東南角，它是一塊橢圓形的場地，中間是一塊籃球場，周圍是一圈跑道，周邊有很多大樹和小草。體育場一年四季有不同的風景。

春天，大樹的枝頭長出了嫩葉，小草發出了嫩芽，就像一根根天線，接收着春姑娘的.信息。一片生機勃勃的樣子，這時的體育場真像一幅優美的畫卷。

夏天，大樹枝頭嫩葉長成了肥美的葉子，把大樹變成了一把大傘，爲同學們擋住了像火一樣的陽光。下課後，同學們都到那裏乘涼、嬉戲和玩耍。

秋天，碧綠的葉子變成了金黃色和火紅色，秋風吹過，一片片葉子落到地上，似乎在下一場“落葉雨”。體育場上鋪滿了金黃的落葉和火紅的楓葉，讓體育場蓋上了一張彩色的地毯。

冬天，學校一年一度的冬季運動會在這裏舉行，同學們有的跑步，有的拔河，還有的在觀衆臺上爲他們吶喊助威。爲冬天的體育場增添了一道別樣的風景。

學校的體育場真像一顆鑲嵌在學校的魔術寶石。

校園一角作文13

今天我要向大家介紹一下我的校園大門，我的校園大門兩邊是花崗岩做成的，中間是一個金屬推拉門，它在平時是關閉的，可以保護我們的安全。

在大門左側，有“青島富源路國小”這七個黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學習環境，長大了要報答祖國。在圍牆下面，還有一些綠色的'灌木叢，每到春天，這些灌木叢鬱鬱蔥蔥，總能給我們學校帶來幾分生機，大門右側還有四排獎牌，這上面記錄了我們學校獲得的各種榮譽。

進了大門，大廳上有一個黑色電子屏，每天我們上學都能看到不同的文明用語，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規定。在大廳左側有三個牌子，上面寫着八個大字，“靜雅潤和，富源花開”，牌子上記載了中國小生守則和各種規定，作爲一名國小生，我們應該遵守這些規定。

這就是我的學校，作爲一名富源路國小的國小生，我感到很自豪！

校園一角作文14

我們的校園很寬敞，其中操場中央的舞臺和舞臺旁的芒果樹最引人注目。

走進學校門口，再走大約兩百米就到了舞臺前，舞臺的背景畫着一條蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間的萬里長城，氣勢很雄偉。

舞臺旁種着一棵棵高大挺拔的芒果樹。它們圍繞着教學樓，就像一位位忠誠的士兵守護着教學樓。

校園芒果樹的葉子真茂盛啊，鬱鬱蔥蔥，枝繁葉茂；芒果樹的.花就更美了，一簇簇金燦燦的花就像一塊塊純金的獎牌；當校園的芒果樹結滿芒果的時候，滿樹掛着的芒果，就好像掛着一個個燈籠，多麼惹人喜愛呀！

課間，小朋友們都在芒果樹下玩耍、乘涼。芒果樹把我們的校園打扮得更加美麗。

校園一角作文15

在我們校園的一角，有一座美麗又精緻的金魚池。金魚池的形狀是八角形的。池邊有各種各樣的`花，有水仙花、玫瑰花、菊花。到了春天，池邊的花開竟相開放，美麗極了。金魚池裏的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，有金色、金黃色、紅色……。它們在池裏游來游去，一會兒遊圈圈、一會兒在水裏休息，一會兒吹泡泡、一會兒在水裏做遊戲。池中央有一座假山，假山頂上有一個老漁翁正在釣魚呢！

金魚池兩旁有兩棵高大的松樹，它們粗壯、結實、挺拔，好象士兵一樣守衛着金魚池。我們學校的金魚池美麗極了，你有機會一定要來欣賞哦！