在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於滋味的作文，希望能夠幫助到大家。
人們的內心總會被城市渾濁的氣息所侵蝕，焦躁不堪而敗於其下。但像我這樣的人則不然，因爲我贏在保有江南的味道。
贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水，江南的味道便在脣齒舌間盪漾。灰瓦白牆映襯着碧水藍天，氤氳的溼氣瀰漫着這水鄉女子的雅氣，惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下，阿炳的《二泉映月》悠揚地在這淡淡的味道中延伸，盪漾，勾勒起水面層層漣漪。此刻，城市的喧鬧，瘋狂的流行音樂，皆被隔在江南這淡淡的味道之外，唯有的便是那安靈的心。
贏在保有江南樸質的荷香。提及江南，三生石畔邊的泥土固然清新，但江南的人更美。乘只小船，在連綿的荷的世界間暢遊。聽，那婉轉的歌聲，恰是江南的採蓮女子。在這自然筆下的壯景之中，人聲與荷相輔相成，心便醉了。
尋聲而去，溫柔曼妙的採蓮女，如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上，熱情地捧着蓮子，邀你品嚐。蓮中滿含着荷的清香，清脆，豐滿，令人無法忘懷。在這甘甜的荷香中，再不會爲世間的絲絲小事而計較，再也不會抱怨學習的煩惱，再不會不滿於生活的喧鬧。唯有這質樸的荷香，心中的煙雲消散，似乎懂得樸質恰是一種美，心胸也變得開闊起來，正是贏在這江南的荷香。
保有江南的味道，世俗的一切煩惱，憂傷，焦躁，皆已散盡。自古以來，太多人縱使生活在混沌的環境下，卻正因保有像江南一樣的味道，才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達的味道，才得以有“採菊東籬下，悠然見南山。”的意境。朱自清正因保有荷那淡雅的味道，得以成就了《荷塘月色》這一傑作。
在靈魂的聖廟中，我虔誠地祈禱，望人們能在城市渾濁的氣息中，仍能贏在保有江南的味道。
關於滋味的作文2窗外的風呼呼的颳着，這天氣預報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿着這件單衣來上學，我身體冷的瑟瑟發抖，兩手緊抱着，我多麼渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家裏的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我幹什麼，平時有什麼事都是喊的課代表，一路上內心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什麼錯事。“報告”，我聽到一了一個瑟瑟發抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿着，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹着，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學習，不要辜負了老師對你的期望。”周老師的工資並不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師後，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現實，我嚐到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
關於滋味的作文3從小到大，我一直是父母心中的乖乖女，聽話懂事、成績好。每天的我都被棒得很高，我害怕失敗，害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事，我都力求要做得十全十美，我害怕一絲疏忽;每一次考試，我都告訴自己只能是第一，我累了，我真的很累，我突然感到生命是這樣無力，每一次考試對我來說都是一次心靈的折磨，儘管傲人的成績，但誰都不知道我又付出了多少淚水，多少血汗。我害怕老師失望的目光，家長的嘆息，同學的嘲笑。“爲什麼總要去爭第一，平凡的人也是快樂的啊!”這是一句我在書上看到的。隨着閱歷的加深，我開始明白了人生不應該總是揹着重重的包袱前行，一切事情只要我們盡心盡力，不管結果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂，去尋找屬於我的那份天地!
早開的花總會落
青春，是一個春意萌發的時節，情竇初開的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿的額頭和很明亮的眼睛，他陽光燦爛。有天放學，他把我攔了下來，他說他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手，信誓旦旦地說一輩子都不離開我，我是多麼天真地相信了他。我感覺全世界只有我和他，早開的花總是會凋謝的，我和他的事情母親知道了，我以爲她會責罵我，然而她卻語重心長地對我說：“孩子，在這個青春時節對異性產生好感是正常的，但是你要把握分寸，你還小不懂得真正的愛情，過早的結果是苦澀的。”我們分開了，彼此都開始了新的學習征程，過早的結果，總是青澀的。
看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬於你和我便織的夢，成長中，我變得成熟。酸酸甜甜，我的青春滋味!
關於滋味的作文4斗轉星移，朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了，我們迎來了人生的第一次考驗。而要爲這次考驗所準備的是那樣的繁多。九年級的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。 苦 每天都堆積如山的習題，在哪兒呆呆的等着我們啊！望着這些習題，我們是一個有兩個大，苦不堪言。還有會考那個巨大的石塊，時時刻刻威壓着我們，折磨着我們。每當我們想休息的時候，父母那苦口婆心的規勸，無時無刻不在敲打着我們的耳鼓，唉，只好作罷！
辣 老師每天的教導與訓斥，如疾風暴雨般的襲來，不愧是“雨季”啊！每堂課老師都會分析形勢的嚴重性，以及富二代給我們造成的威壓，真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力！ 酸 考試考砸了，老師的批評深深地刺痛了心裏，眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀。。。。。。唉，下決心，努力再努力，迎來的卻是一次又一的失敗。
重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉，聽到那娓娓關切的話語，嚥着那豐盛的菜餚。感動的一塌糊塗，心裏像喝了蜜樣。望着母親鬢角的白髮，眼睛溼漉漉的，抹了一把，竟是淚！ 九年級的滋味，九年級的風采，我要豎起大拇指，堅定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成爲沉澱，成爲動力，我相信前方有雨，但我更相信，雨後會有更美麗的彩虹。
關於滋味的作文5我又病了。
媽媽說要多喝白開水，我於是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進肚裏，還堅決不去理會咖啡的誘惑。
機械地吞下白開水，不指望能把這平淡透徹的液體品出些什麼滋味，只是穿過通透的液體，似乎看到靈動其中的生命。淡淡的氣息，一點點蔓延，一點點折射出我向往的純淨底色。
生活正如水般平淡，一向幻想將自我腳下的踏板踩得飛快，自由的穿梭空曠的街道，如同靜靜流淌的溪水，任心中的方向指引腳下的路。一時興起的時候，也會在月朗星稀的夜裏也一些只有自我明白的文章，然後讓自我沉醉……
突然想微笑，笑得像繽紛的薔薇，暖暖的香味，芬芳幻化成甘甜。有人說春天的薔薇儘管繽紛，但那單純的色彩畢竟短暫，它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景，就註定了用什麼顏色都是傷感。生命牽引着向夢想靠近，雖然時常看不清自我的方向，可是她也擁有自我的幸福。
或許薔薇會是滿足的，又能夠等待的春天就是喜悅，只要時光能在心中留下印跡，快樂與憂傷不是莫名的，那就是一種幸福，即使是微不足道的平淡的幸福。
想起一首好聽的歌：
幸福像花兒一樣
幸福就像花期
開到荼靡
九月的天氣
下起大雨
淋溼我的思緒
雨後的花瓣
散落一地
把它做成書籤
藏在日記
時光沖淡往事
鮮豔褪去
留下泛黃的痕跡
……
或許，有一天，我會從白開水中品出些什麼滋味，但至少我明白，在我平淡如白開水的生活中，永遠也不缺少幸福的滋味……
關於滋味的作文6每個人在成長中都會經歷一些事情，酸、甜、苦、辣、鹹，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當然要數我去陳江中心國小比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，於是，我滿懷喜悅地來到陳江中心國小。比賽的題目是：我真高興、後悔、難過……於是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在裏用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣佈了我二等獎的消息。我走上講臺，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心裏像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當然要數我在三年級時考的一張71分的數學試卷。記得在那時候，老師說要回家複習習，下午考試。回到家，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發給每人一張試卷，我輕輕鬆鬆地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿着試卷走進教室。只聽她說道：“這次有些好學生退步了，要注意。”說完，她就開始念成績，我仔細聽着，90分沒有我，80分也沒有我。於是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷。回到座位，我看着那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復習的下場”。我後悔極了，恨自己爲什麼當初不復習，而跑去看電視。放學後，我看見許多同學好像在故意躲着我，在嘲笑我。頓時，心裏好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優美的畫卷。因爲它們，生活纔會如此豐富多彩，如此生動！
關於滋味的作文7 在我家的櫥櫃裏面，還有一個硬筆書法練習本，那是一個令人難忘的本子。每當我看到他，學書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現在眼前。酸，甜，苦，辣，鹹一齊涌上心頭。我在學書法的過程中，就嚐遍了這些滋味。
苦
暑假來臨了，爸爸帶我參加書法培訓班學習書法。因爲是初學，所以老師就教我們學寫‘一’。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的‘一’。喲，還真漂亮！原來書法這麼簡單我小聲嘀咕着，胸有成竹的揮毫就寫。啊，怎麼是波浪形的！我又看了看老師寫的，嗨，他怎麼就寫的那麼直呢？我又寫了幾遍，還是一樣。老師走過來檢查，看見我寫的字，嚴肅的說：你怎麼寫的彎彎曲曲的，重寫！……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下，我的手痠的都擡不起來了。真苦啊！
酸
放學後，老師佈置了四張書法作業，哇塞，四張！無奈，我只得毛毛糙糙地應付了事。第二天，同學們看了我的作業，都哈哈大笑，有的說我寫的像泥鰍，有的說我寫的不像字，有的說我是男孩子，寫出來的字卻像女孩樣，扭扭捏捏的。說的我心裏酸溜溜的。
辣
徐老師改到我作業，氣不打一處來，提高嗓門：姜宇碩，你到底怎麼回事啊，一個一總寫的歪歪斜斜的，難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎？……我被徐老師罵的狗血淋頭，羞愧的無地自容。我臉上火辣辣的。
甜
艱辛的日子總會過去的。日復一日，年復一年。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業常常受到徐老師的誇獎，同學們也對我嘖嘖讚歎，向我投來羨慕的目光。我心裏甜滋滋的。
學書法的滋味，使我記憶猶新。我永遠忘不了這難忘的經歷。
關於滋味的作文8這麼多年來，我體味到生活的滋味就像一張晴雨表。
記得小時候，剛上幼兒園時，與家人呆慣了的我初次來到幼兒園這個人生地不熟的陌生環境裏，是很不適應的。無論老師怎麼哄我，我的`心都無法平靜下來，迫不及待地想回家，想偎依在爸媽的身邊，於是就一個勁兒地吵着要回家。老師拿我沒辦法，不得不打爸媽的手機，希望爸媽暫時把我接回去。媽媽來接我回家了。我像脫籠之鳥一樣，歡蹦亂跳的，頓時心中的陰雲全被驅散了。哪知回到家裏，爸爸見了我火冒三丈，大聲吼道：“在家裏這麼高興，而在幼兒園裏卻哭哭啼啼的，難道你們幼兒園裏有老虎不成？跟我聽好了，以後在幼兒園裏好好呆着，不要動不動就往家裏跑！再這樣，小心我敲斷你的腿！”我被嚇呆了，剛來的那股高興勁兒又煙消雲散了，臉上立刻變成了晴多雲。過了一兩星期，幼兒園老師就開始發大紅花了，獎勵在幼兒園裏表現好的孩子。第一次我就得了一朵大紅花。當時我不知有多麼的高興。放了學，沒等爸媽來接，我就飛快地跑回了家。爸媽爲此大吃了一驚。當我把得到的大紅花拿給爸媽看時，爸媽頓時樂開了花，急急忙忙找來膠水，把大紅花粘貼在了牆壁上的顯眼位置。望着紅花，我們一家人都喜笑顏開了，此時猶如晴朗的天空，萬里無雲，陽光燦爛。
正因爲如此，我才覺得我的生活就像一張變化着的晴雨表。
關於滋味的作文9童年是多味的，然而我的童年是由酸甜苦辣鹹匯聚成的。
甜
一天，英語老師捧着一堆厚厚的卷子，滿面春風的走進了教室。一看就知道上午的卷子我們考得不錯。老師髮捲子時，我心裏像有“十五個吊桶打水七上八下”的，我看見了96這個刺眼的大字，心裏一下寬慰了許多，老師說我是全班第2名，所以當着全班人狠狠地表揚了我，我心裏比吃了糖還要甜。
鹹
有一次，我和鄰居家的叔叔在下五子棋，十次我都敗下了，我問叔叔練的什麼功，這麼厲害，“哈哈，沒啥功夫，只是我吃的鹽比你多，”叔叔回答道，什麼吃鹽讓人變聰明，我一口氣跑到廚房裏，拿來一個大勺子倒了很多鹽在裏面，一吃我就情不自禁的大叫起來：“鹹死我啦！”
苦
童年像吃了苦瓜一樣苦，一次，我的語文考了八十多分，心理很差的我看什麼都不順眼，我邁着沉重的腳步，回到了家，我拿出卷子給爸爸看，他二說不說，把我，說不給我吃晚飯。因此，我被關了禁閉，這是有苦說不出啊！
酸
“發生了什麼事？”我看見一大羣人在張燁位置旁。我就聞訊而來，原來是章燁的日記本被偷了，他說一定是我偷的，因爲我一直以來跟他是仇人。我無可奈何地說，“我連日記本長啥樣都不知道，就別說偷了，讓我想三天三夜都想不出來的事情終於發生了，他讓他媽媽來學校，我沒辦法只好把錢給了他，要知道我一個月的零花錢才6元，就這樣被他颳去了一半，頓感心裏酸溜溜。
童年就像一個調味瓶，裏面裝滿了不同的味道，就是這些味道，讓我的童年變得絢麗多彩。
關於滋味的作文10生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇於發現，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發出的感慨，悄悄得跟你說喲！我在暑假裏報了一個書法班，每次放學回家我們都要去洗毛筆，那裏有一個桶，只要滿了，水就會射到我們的衣服上，每次又會給我的家人罵，說我這麼不小心，酸死我了，我又不是故意的。
甜
呵呵！我悄悄得跟你說喲！我的作文《我的夢想》在1+1閱讀作文上得了一個金獎，可樂死我了，還有這次的期末考試我語文和數學都考到了好的成績，英語也不錯喲！還要告訴你的是：我在英語競賽中得了一個三等獎。樂死我了，樂死我了！做夢都在想這件事呢！呵呵！
苦
有甜就有苦，這~~唉！現在一個叫紅眼病的東西正在擴散在我們河源的每一個角落。這不，我妹妹在學校感染上這種病，回來後，又傳染給我奶奶，又傳染給我媽媽，接着媽媽又傳染給我爸爸，幸好我睡覺的時候一個人睡，要不然我們一家便會成爲紅眼病之家了。我還聽說紅眼病被傳染了眼睛會很疼，還會流眼淚呢！這太可怕，如果不及時治療會一直下去的。唉~~可苦死我了，那幾天又那麼熱，嗚嗚嗚~~我的空調夢啊！
辣
我不喜歡吃辣的食品，但只要在吃早餐的時候我就回弄一點點辣椒醬來吃，雖然那種滋味非常辣，可我還是喜歡，辣給人那種“爽”的感覺，吃起來好吃極了。
生活就是這樣，只要我們仔細觀察，就能夠發現其中的快樂，生活總是反反覆覆的過，但我喜歡，我認爲生活只要快樂就行了。只要勇於發現就行了！
關於滋味的作文11愛迪生經過幾千次發明，發明許多對人類有用的東西，並嚐到成功的滋味。牛頓在仔細觀察和努力鑽研蘋果熟透後爲什麼會往下掉，並發現了萬有引力，也嚐到了成功的滋味，瓦特、諾貝爾……這些人都嚐到了成功的滋味，那人們也一定會問：“那你有沒有嚐到過成功的滋味呢？“我會自豪的告訴你，”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬，回憶着自己從五年級到六年級堅持不懈的抽出時間去練薩克斯，但是效果卻不是很理想，老是給老師批評，沒有表揚過。所以心裏總是吃了檸檬的感覺——酸酸的。爲什麼總是這樣呢？我問自己，難道是因爲自己不懂裝着很懂的樣子，給自己造成了難進步的阻力，爲此我很想放棄算了，不再去學了，但是心裏總有一個聲音：林彩依，相信自己吧，世上無難事，只怕有心人。相信自己一定能行，這個聲音，在我一次次到懸崖邊緣時，把我一次又一次拉了回來，就是這個聲音，使我回心意，讓我努力去練習演奏，並可以達到老師所要求的水平時，我想去考級，這也是我第一次的考級，自己很害怕考不上，給以後帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖，在我9月16日考完後，我終於收到了通知書，我考上了，當時我太高興了，因爲我的努力最終沒有白費，雖然這是小小的成功，但我很高興有成功的滋味，這滋味在我以後的路不管是遇到挫折，還是艱難，我也要繼續走下去，以達到目標爲止，那就是成功，那就會有豐收的碩果，那更有成功的滋味。
關於滋味的作文12幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一根冰棒，可以趕走夏日的炎熱；幸福是一個火爐，能溫暖冰冷的心。
還記得那是一個金風送爽的秋天。一個晚上，半夜兩點多，我感覺我的全身都在發燙。
“她全身都在發抖啊。”我隱約聽見旁邊的焦急聲。
“喂，劉醫生，我女兒發燒了，全身都在發抖，這是怎麼回事啊？哦，好的，謝謝，用溫水擦啊，好，謝謝，再見。”老爸一定又在找醫生了。媽媽端來一盆溫熱的水，用毛巾沾上水，然後擦我的脖子，胳膊，手，腿，一遍又一遍，可是過了二十分鐘，我的燒還沒減退。
老爸本來就是個急性子，這下更急了：“走吧，我們到門口的門診部去看看。”
到了門診部，裏面的護士阿姨熟練的拿着溫度計放在我的胳膊下。五分鐘後，護士阿姨說：“39度5，燒的太厲害了，要不打點滴吧？”
“好，打點滴。”媽媽說。過一會兒，護士拿了一個細針管出來，要做皮試。看到針管，我的眼淚在眼眶打，心裏很害怕。媽媽走過來，摟住我，用手捂住我的眼，皮試很快做完了。幾分鐘後，我打上了吊瓶。現在已是三點多，風還在刮，我打了個寒戰，睡着了。
再次醒來時，已經五點多了，媽媽睡在我旁邊，爸爸睡在對面的牀上，這一夜，他們一定很累了吧。外面的風也停了。我覺得自己是世界上最幸福的人。
這一次，我終於嚐到了幸福的滋味。
關於滋味的作文13烈日炎炎，你又渴又累地走在大街上，就在這時，你正好站在了冷飲店的門口，看着五花八門的冰淇淋和冰棍，一定會垂涎三尺，連腿都無法邁開了吧。我自然也不例外。
盛夏時節的一天，我和媽媽一起去逛街，太陽像一個大火爐，好像要烤焦世間萬物。我剛走了幾米，就累得氣喘吁吁了。就在這時，我聽見前面有人喊：“冰淇淋！冰淇淋！十塊錢一個！”我央求媽媽說：“媽，我好熱，我好想吃個冰淇淋。”媽媽猶豫了一會兒，遞給我了十塊錢。今天媽媽可真大方，這下我不會被烤焦了！我拿着十塊錢來到冷飲店前，只見櫃檯裏擺着大大小小，顏色各異、口味迥異的各種冰淇淋，真是讓人眼花繚亂。
最終，我挑了一根香草口味兒的冰淇淋。老闆把冰淇淋遞給我，我剛接過來，就感受到了它的清涼，我突然打了一個寒顫，就好像夏天突然不見了，清冷的秋天來到了。我急切地打開包裝紙，一陣清香撲鼻而來，差點把我的鼻子也給薰暈了，我就感覺自己好像來到了種滿香草的百草園。舔了一口，我的舌頭都快凍成冰塊兒了，又立刻感覺自己置身於南極的冰雪世界。我又咬了一大口，呀！這下我彷彿回到了冰河世紀！我大口大口地咬着冰淇淋，感覺冰河流進我的胃，好像又要把我的胃凍壞，可我還是吃得很香，有時還不停的咂巴着嘴。吃完，我捂着鼓鼓的肚皮，不停地回味剛纔吃冰淇淋時美滋滋的感覺。
話說回來，我不僅要感謝自己能吃上可口的冰淇淋，還得感謝冰淇淋的研發，它就像一個小型空調，給我們趕走嚴熱，帶來清涼。
關於滋味的作文14時光飛逝，國中三年的生活已經化成一滴滴清水，我的心中像是打翻了五味瓶：酸，與朝夕相處兩年的同學說再見了;甜，最苦的國中三年生活已經熬到了頭;苦，同學們分別後，不知道何年何月何日再相見;辣，我們告別母校後，母校就面臨着拆遷，心中已有說不出來的依戀。
回憶起操場上，同學們生龍活虎的打籃球;回憶起教室中，同學們認認真真的聽講;回憶起餐廳裏，同學們那有秩序的就餐;回憶起因打撲克停課的我們四個。回憶起在一中的兩年，我懂得了很多，懂得了抉擇，懂得了珍惜，懂得了。唉!天下哪有不散的宴席啊。我們現在都在希望畢業典禮來得更晚一些，因爲我們還有許多要說的沒來得及說，還有許多要做的事沒來得及做。我們不想留下遺憾。 現在回憶已將我的腦海中的遺忘慢慢的吞噬，我已憔悴到了極點。 我曾經發表過這樣一個說說：“在學校，把昨天一粘貼，再一複製，那就是今天”。現在我已大錯特錯了，因爲在學校，每天都會有不同的事件發生。每天發生的事，我都會深深刻在我的腦海中，我不能把他們都忘掉，因爲在以後回憶起來，那就比什麼都要甜，都要好。 在多少年以後，我們拿起了這本冊子，看着曾經幼稚的我們，每個人都會甜甜的笑。因爲這本冊子裏面有現在我們每個人，裏面記錄着我們國中時的寫真。
關於滋味的作文15上帝創造了一種叫做情感的很玄妙的東西，所以人生在世就要感受不同的滋味。一個真正有靈魂的人會爲他的人生滋味而感到幸福。
酸
離別是心酸的。昔日裏，朋友、夥伴總覺得離自己很近，可到了真正分別的時刻，心卻彷彿被抽空了。多麼希望時間就此停靠在岸邊；多麼希望時間不再前進；多麼希望時間可以倒流；讓我們一起分享這份默契，讓我們再一次感受昔日的歡聲笑語。那曾經的愛與精彩在離別時慢慢涌上心頭，是說不出的酸。但這份“酸”卻是一種享受，在享受中分別，告別這段似水年華的曾經。
甜
親情是甜蜜的。家，就像是幾根樹枝搭起的小巢，簡單卻溫暖。當我飢餓時，總能看到滿桌香噴噴的飯菜；當我勞累時，總能賴在小牀上塌實地睡；當我無助時，總能感受到家人的鼓勵。親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快。親情，像蜜棗一樣甜。
苦
磨礪是痛苦的。痛苦與快樂是人生中常見的現象，可是人們喜歡接受快樂，而逃避痛苦。但痛苦總是躲不開的，是伴隨着人生而生存的。學生因爲學業緊張而痛苦，成人因爲生活壓力而痛苦，老人因爲孤獨疾病而痛苦，種種苦痛都是人生的磨礪。快樂是享受，而痛苦可以激活生命，創造享受。痛苦後的快樂，才更有深邃的意義。
辣
青春是火辣的。叛逆的青春總會遭遇火辣的批判，太多太多的人對我們持有不同的看法。但我們是無畏的，勇敢的，我們擁有火一樣的熱情。總有一天，我們會用努力證明自己，我們會用火辣辣的熱情感染每個人。
沒有體會過酸甜苦辣的卑微者不會感到幸福，人生滋味，是要靠心去感受的。
