在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的畢業作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年了，我從一個懵懂無知小男孩，變成了一個略知一二的青少年。培育我的是母校，是老師。但是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了畢業了，母校讓我很難忘，我在母校做了很多事情，很多事情都讓我難忘。有生病時候的我，老師的關心；有挑食時候的我，師傅幫助；有犯錯時候的我，老師的教育。
我記得有一次，我生病了。那還是五年級上冊的時候，我上課頭暈，給老師說了，然後去醫務室，老師一量體溫38。2°我拿了藥還打了一針，我走出醫務室，發現老師正在石墩上坐着等我，老師詢問完情況後，讓我喝了苦藥，還給了我幾顆糖。因爲中午的飯太油腥，所以我沒吃，直接回宿舍睡覺了，老師讓我睡了兩節課，還給我買了一個麪包和兩根火腿。
這六年來關心過我的所有老師，我都有過刻骨銘心的事情，不管是哪個老師，都有對我教導、關心的時候，還有我們的趙老師，很幽默很有魄力，很有動力，讓人一看就心情就很舒暢。老師上課還給我們講笑話，讓我們在課堂上充滿笑聲，我們都很喜歡趙老師。老師不僅給我們講笑話，講故事，以故事來告訴我們道理。
我們在母校歡聲笑語的學習着，轉眼間將要離開，真是捨不得，我真想還在母校呆幾年啊。
畢業作文300字 篇2光陰似箭，很快的我已經六年級了，也即將畢業了，在這裏我擁有快樂、悲傷的回憶，如今要離開了，有點不捨，畢業了，我們就像小鳥離開鳥窩，失去老師們的保護、失去了相處六年的同學情誼，我不想離開……
還記得三年級我剛轉到光林，就被謝老師震撼教育一番，從此我都會很乖不搗蛋，到了五年級我遇到一位很嚴格的王老師，他看到自不整齊就會要求重寫，使我不再亂寫功課了。到了六年級我遇到雖然嚴格卻很努力的方慧娟老師，老師讓我的自信心回來，因爲老師不斷的教我不會的課業，因此我的自信又回來了。
在國小的`六年中，不可或缺的就是朋友，雖然我沒有知心的朋友，但陳勤、欣儒、靜婷他們都很熱心的幫助我，例如：功課、訂正……，他們都很細心也很認真，真希望上國中他們能和我同班。
快要畢業了，我捨不得這些朋友和老師，如果國中同班的話，希望同學一起努力向上，表現出最好的一面給大家看，也讓家人開心。
畢業作文300字 篇3再次回到那間熟悉的教室。
安安靜靜，空空蕩蕩，環視一圈，竟看不到一本熟悉的字跡，看不到一頁令人又愛又恨的項目紙。只有在那門口的桌子上，安靜地放着幾十本整整齊齊的小紅冊子，再看那冊子裏的兩張照片，不禁在心中暗暗感嘆：三年了啊！看看那淡藍背景下一張張稚嫩的臉龐，彷彿七年級入學時的軍訓纔剛剛過去，我們的第一次合影纔剛剛照完。
往後一看，一片淺灰，板報留下的幾顆金星獨自閃耀，彷彿還能看到那一張張剛被取下的照片，草草地記錄下了三年裏我們的點滴，三次軍訓，三次聚餐，三次分組……
三年裏我們真的創造了太多太多，每張照片後，都有着一個無法重複的故事……
五十五套座椅，一套在講臺上，五十四套在臺下；四套被卷子填滿，五十一套被書本簇擁；雖有一套孤零零地立在高處，卻永遠整整齊齊；另外的三套漸漸地被灑滿卷子，卻一直由小明守着，一守，便是三年……
離開之時，彷彿聽見一個陌生卻又曾多次假想過的聲音“同學們，保重，記得回來看看……謝謝你們……”
三年，真的很快，快到來不及我們一個個熟識。
三年，真的很慢，慢到我們已經可以看字識人。
三十年後，再會，如何？
