在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的美好心靈的作文9篇，希望對大家有所幫助。
美好的心靈，是人們靈魂中最美麗的部分，在我們的身邊就有這樣的人，讓我來分享給你吧！
以前我住在老校區時，有一個非常好的鄰居，住在我家對門。
有一次，我放學回家，發現爸爸不在家。我給爸爸打電話也沒人接電話，我就一個人坐在家門口，拿出作業來寫。
過了一會兒後，對門的阿姨回來了，問我爲什麼在這裏。我說我爸爸可能是買東西去了，進不了門。我的對門阿姨說“要不你先上我們家呆一會兒，等你爸爸回來了來我家接你嘛，你坐在外面，多冷呀！你就來吧！這又不是多大的事兒！”我聽完了阿姨的的話，不禁搓了搓胳膊，答應了一聲，說了聲謝謝阿姨，便隨阿姨進屋了。
我進屋子後，拘謹地坐下，慢慢地掏出作業，我似乎被狼追着，可能是太害羞了吧，這次的作業寫得飛快。
寫完作業後，我在沙發上端端正正地坐着，阿姨衝我笑了笑，說：“覺得無聊就打開電視看看吧！”我禮貌地“噢”了一聲，然後小心翼翼地把電視打開，不一會兒，我便不那麼害羞了，津津有味地看起了電視。
不一會兒，阿姨忙完了，便對我說“周芃杉呀，去把你的作業拿來，讓我幫你檢查一下。”在阿姨檢查作業時，我突然發現，阿姨的眼角上已經爬上了許多魚尾紋，她的臉上佈滿了風霜的印記。正在我仔細觀察她時，卻聽見一個聲音在說：“真不錯，全對！”我聽了心裏美滋滋的。
替我檢查完作業，阿姨又去忙其他的家務活了：掃地、拖地、擦桌子……手裏好像有永遠幹不完的活。此時，我終於知道了魚尾紋爲什麼“盯”上她了！
正在這時，門外傳來了一陣急促的敲門聲，只見爸爸走了進來，連聲向阿姨道謝，可阿姨只是微微一笑，說：“這沒有什麼，這是我應該做的。”
不知怎地，我忽然明白了：一顆美好的心靈，是人們交流的橋樑，更是靈魂的全部價值。
美好心靈的作文 篇2小時侯，我常常和爺爺坐在夏日的月光下，談着家常話，而每一次，我總會天真地問：“爺爺，美到底是什麼？”“美呀，就是外表美和心靈美，只有具備了這兩大條件，我們才能說那個人美。”爺爺微笑着對我說。現在想起來，還真是印證了“鳥美在羽毛，人美在心靈”這句話呢！此時的我經過深思熟慮，彷彿悟出了一個道理：我們從小就應該有廉潔和誠信的高尚品質。因爲一個人素質的高低，就在於你的言行。如果你不貪，反而拾金不昧的話，別人會感受到你心靈的的潔白無暇；如果你講誠信，守信用的話，別人會誇讚你有教養，所以，我們要清正廉潔，誠實守信，做個好學生。
說到廉潔，我就會不由自主地想起魯國宰相公儀休，他爲人辦事，從來不圖回報。有一次，一個人讓手下送兩條大鯉魚給他，但公儀休毫不猶豫地拒絕了，很乾脆。我想：他一定是個不貪好處，不貪的人。的確，他一生都是這樣廉潔、不貪財的人。可見，作爲一名新世紀的國小生，我們更應該有廉潔的好品質：撿到東西要主動歸還失主；不可以討好別人，從而騙取錢財。現在有越來越多的人都這樣，面對這些不好的現象，我們應該嚴厲制止。
但是，光有廉潔的高尚品質還遠遠不夠，更重要的是，我們必須要講誠信。誠信是做人的根本，這是衆所周知的。一個人失去了誠信，就如同魚兒失去了水；一個人失去了誠信，就如同鳥兒失去了大樹；一個人失去了誠信，也就如同植物失去了陽光……在學校裏，我們應該講誠信，答應別人的事一定要做到。有了誠信，同學、老師纔會相信你。記得有一次，我在一個二年級教室門口，看見有兩個小朋友，一位老師正在嚴肅地批評他們倆。過了一會兒，我終於弄清楚了真相：原來他們今天沒有交作業，到底是怎麼回事？一個小朋友說：“老師，我的作業做了，沒有帶到學校裏。”另一個小朋友慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：“老…老師，我…我作業忘記做了，對不起，你原諒我吧。”老師聽後，對那位小朋友說：“你真是個誠實的好孩子，老師很欣賞你，但下一次不可以再犯這樣的毛病了。”而那位直接對老師說作業掉在家的小朋友撒了謊，因爲老師經過詢問得知了。最後，被老師批評了。那次，我終於看到了誠信的力量。所以，我想呼籲全世界的國小生：做一個誠信的國小生吧！而且還有一個小故事，名叫《一諾千金》，想必大家都知道，這個故事就是告訴我們從小就應該養成誠實守信的習慣，它比什麼都重要，更珍貴，抵得上“千金”呀！
有時候想想，還確實是這樣。我們只有把廉潔和誠信結合起來，纔會是一個有素質，有教養的人，我常常想：廉潔和誠信有什麼用？哦，我找到作案了：廉潔和誠信是有志者通向成功之門的必經之路，只要具備了廉潔和誠信的高尚情操，我相信，你將離成功僅有一步之遙，只需再加努力，你就會成爲祖國的棟樑。
學校是我們學習、生活、遊戲的家園，讓我們手牽着手，共同把廉潔和誠信帶進美麗的校園，讓春天的校園增加幾分活力與生機。讓我們從現在做起，讓廉潔與誠信陪伴我們一生！
美好心靈的作文 篇3美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行爲。當你看見一位可愛的小朋友正撿起一個塑料袋走向垃圾箱，你會發現，這是美;當你看見別人摔跤時走過去扶一把，這也是美;當你看見一位殘疾人努力地自食其力時，這還是美;升國旗時，人們肅穆地凝視國旗，這更是一種美……從六歲開始記事到九歲，我經歷了許多事情，但對“心靈美”這個詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會到了心靈美。那天，我和爸爸乘着車，欣賞着路邊的景色，心情好極了。
突然，車子停了，我一看，原來堵車了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找着新鮮事，忽然我看見一位老奶奶穿着又髒又破的衣服縮着身子跪在馬路邊要錢。她頭髮花白，很亂很亂;在說：“可憐可憐我吧!給點錢吧!”這時，一個約莫五。六歲的小女孩，拉着媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢放在了老奶奶的盆裏。五塊錢，在我們眼裏是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼裏卻是一個比天還大的數目。五塊錢，可以買棒棒糖;可以買小娃娃;可以買冰激凌;還可以……
但這個小女孩卻選擇用五元錢去幫助一個需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角溼潤了，我被這個小女孩助人爲樂的行爲感動了。我希望有更多的人想這個心靈美的小女孩學習，幫助身邊有困難的人。
美好心靈的作文 篇4世界就像一面鏡子，用美好的心靈看這個世界，這個世界固然美好；用骯髒的心靈看這個世界，這個世界固然骯髒。
——題記
用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對人生，就會多一份自信少一份失望。
樂觀——是使人精神愉悅的源泉。聽過這樣一個故事，以前有一位老人，他家大兒子賣鹽，二兒子賣傘。下雨天，他就擔心大兒子曬不了鹽；晴天，他就擔心二兒子賣不了傘。於是老人鬱鬱寡歡，身體一天不如一天。有一天家裏來了一位客人，客人聽說此事便開導老人說:“你老真是好福氣啊，下雨天你應當爲二兒子高興啊，他能賣傘。晴天你應當爲大兒子高興呀，他能曬鹽。”老人這樣一聽豁然開朗，從此老人不再鬱鬱寡歡，身體漸漸好了起來。你看！用美好的心靈看這個世界，樂觀會給你帶來快樂的人生，快樂的自己。
用美好的心靈看這個世界，總是用頑強的意志面對困難和挫折，就會多一份勇氣少了一份膽怯。
這個世界上有這樣一類人，他們遇到困難選擇退縮。但還有一類人遇到困難他們選擇迎難而上，他們有着明知山有虎，偏向虎山行的勇氣。你們有沒有想過哪一類人更好，哪一類人才能精彩的過完我們的人生？我想擁有頑強意志，遇到困難迎難而上的這一類人才可以吧。就像跑800米或者是1000米，對於一些體能不好的朋友是一個艱難的過程，但是總有一些體能不好的人邁着沉重的步子，一步一步跑向終點，是他們傻嗎？不，不是。是他們有勇氣不退縮。我想，在他們跑完全程抵達終點之時，他們的心中必然是有說不出來的感情，而這一次經歷也會成爲他們人生畫卷上永恆的風景。你看！用美好的心靈看這個世界，頑強的意志總會給你帶來不一樣的`精彩人生，造就不一樣的你。
用美好的心靈看這個世界，總是用最美好的善心去面對他人，就會多一份快樂少一份痛苦。
當別人傷害了你時，你會想着怎麼去反擊還是去原諒？對此，每個人或許都有不同的答案。但我現在最想說的是請用最美好的善心去面對他人。當你用善心去面對他人，面對一切，或許無法改變某些人，但你會發現你自己的心靈已被改變。對於一些事情你不再會去計較什麼，既然不再去計較，這件事終究會像一顆流星輕輕劃過，不會留下什麼不會帶走什麼。對一切都一笑置之，對一起都用善心回報，相信這份愛還會在人與人之間傳揚，最後這份善心這份愛會像一個皮球般繞地球滾動一週，然後回報給你。你看！用美好的心靈看這個世界，善心會帶來幸福的人生，快樂的你。
請打開心靈的窗戶，呈現在你眼前的是會是一個紛繁的世界，然後用美好的心靈看這個世界吧，畢竟這個世界這麼美好，你也是那麼帥氣漂亮。
美好心靈的作文 篇5醫生的職責就是照顧好每一個病人，儘自己的所能去醫好每一個病人，而我家對面的王醫生就是這樣做的。
“來人啊，有人被蛇咬了，腫了好大一塊啊！”寂靜的夜裏傳來了這樣的聲音，我被這種聲音給驚醒了。我立刻下了牀向門口走去，想到外面看看是誰在叫。打開門，就看見王醫生揹着藥箱匆匆向外走去，應該是去給被蛇咬傷的人治療吧。
我緊跟着王醫生的後面來到了那個被蛇咬傷的人旁邊，王醫生二話沒說就迅速的用針把傷口處劃開了一個小口子，然後又用玻璃罐口向傷口處使勁擠壓，不一會兒，紫色的毒血就被擠出來了。我在遠處看了都覺得好惡心，而王醫生卻聚精會神的擠着。許久，傷口處卻還有一塊凝結的污血沒有被擠出來，王醫生皺起眉頭自語道：“這該怎麼辦呀！”看着這個大伯疼痛的樣子，王醫生又毫不猶豫俯下身子，用嘴巴對住傷口，大口大口地用力往外吸，然而這一舉動都讓大家驚呆了，不由的“啊”了一聲，我趕忙用手矇住眼睛，不敢看下去。當我拿開雙手的時候，只見地上有一攤血，王醫生正在擦嘴角的血。
擠完毒血後，就開始清洗工作了。把傷口洗乾淨後，王醫生把搗碎的草藥放在傷口處然後用布包住。
“打攪了。”那位大伯感動地說。
“哪裏，還是快回去休息吧。”王醫生命令的口吻說。
我非常糾結的回到家裏，腦海裏浮現出剛纔王醫生幫人治療傷口的一幕幕情景。
美好心靈的作文 篇6生活中有太多太多的美麗瞬間——美麗的人物，美麗的故事，美麗的精神。無數個美麗的瞬間構成了一道道美麗的風景線，一個個美麗散發出最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。
在回頭的一瞬間，彎腰撿起地下的紙屑的一瞬間；扶着老人過馬路的一瞬間；遵守交通規則等紅燈的一瞬間；接受幫助後說“謝謝”的一瞬間.........那一個個的瞬間，不是因爲美麗而可貴，而是因爲可貴才美麗。
在我的身邊，就發生着這麼一件美麗感人的故事。在山西原平一處破舊的農家小院，一對普通的夫婦22年來收養了36名毫無血緣關係的殘疾棄兒，用愛組建了專屬於他們的“大家庭”。因爲愛，娃娃們終於有了“家”。這個故事，我是通過一位叫李曉桃阿姨這兒獲悉的，她在20xx年期間，通過媒體認識了這個叫蘇家銘和他的“花兒基金”。還是浙工大在校生的蘇家銘，通過兩年的時間爲這個特殊的家庭製作了《花兒哪裏去了》這部17分鐘的紀錄片，由此花兒一家開始被更多的人關注。爲了和小蘇一起幫助花兒一家改善生活條件，阿姨在公司發起了募捐行動，同時號召身邊的朋友來共同籌款。在所有愛心人士的努力下，短短几個月的時間，花兒基金募集到20多萬元的捐款，使花兒一家順利搬進了新房。
只是“花兒”要真正的健康成長，康復自然是當務之急。爲了更好的推進目前最爲緊迫的康復問題，今年5月，他們帶着愛心物資來到花房，並聯繫了當地的骨科專家爲花兒們逐一做病症診斷。在花兒基金團隊的精心呵護和關懷下，已經有數名殘疾孩子在初步診斷後還有康復的希望，經過手術和康復訓練後很有希望獨立行走，成人後生活也能基本自理。而這個年齡是醫療的最佳時機，必須把握機會。目前他們還正在爲另一位叫愣愣的殘疾孩子努力聯繫杭州的醫院爲其進行手術，然後根據其手術的進展情況再爲另兩名孩子做更好的安排。看到這一切，我爲這些好心人而感動，好心的農家夫婦、花兒基金的好心叔叔阿姨們，他們正是用自己的行動闡釋了另一種“美”，也爲社會樹立了一種良好的風尚和榜樣，得到了公衆的一致讚美。他們用着世界上最美的一種精神，來感染着我們，溫暖着這個社會。
在此，我也希望成爲他們中的一份子，向他們學習，學習那種精神。儘自已的力量，併發起倡儀，讓身邊的同學和朋友們共同來爲花兒的醫療康復籌款，無論多少，我想每一份付出都是對這些花兒們最好的愛，讓他們的未來更加幸福。 有人認爲，花是世界上最美的，它們是那麼迷人，那麼燦爛，那麼生氣勃勃。我認爲，花再美總有凋謝的時候；而人的精神，人的美好的心靈卻是永遠不會泯滅，這纔是最美的！
美好心靈的作文 篇7山上燃起熊熊烈火，山上的動物們正在通往死亡的路上忍受煎熬。忽然，天神將大火撲滅，讓動物們幸福快樂的生活下去。天神的突然出現，正是因爲一直小鸚鵡奮不顧身救同伴的行爲觸動了他。因爲天神被小鸚鵡的行爲觸動，山林中的鳥兒才能繼續唱着歡快的歌。擁有一個易被觸動的心靈，生命會變得更加多彩。
心靈越容易被觸動，心與心之間的距離就越容易被拉近。不知你是否看過這樣一個公益廣告：在充滿乘客的公交車上，以爲年輕女士看到老人沒有座位時忽然皺了一下眉頭，迅速起身讓座，旁邊的一位乘客對她說：“姑娘，你站累了我們就換着坐。”車上的人都對他們點頭微笑表示稱讚。只是簡單的讓座，就可以溫暖周圍的氣氛，拉近心與心之間的距離，但如果年輕女士的心沒有爲老人所牽動，氣氛就沒有那麼令人愉悅，人們的心與心也就不會緊密相連。
心靈越容易被觸動，人生的價值就越容易被更好地展現出來。在二戰時期，有一位美麗的“提燈女神”，她只是一名普通的護士——南丁格爾，她會在每天夜裏提着燈去重病房看望每一位傷員，陪他們聊天，化解他們心中的哀愁，有很多人問她爲何要這樣做，她只是說那些戰士都是爲了保衛國家而甘願付出一切，我爲他們做這些又算得了什麼呢。南丁格爾的心靈被戰士們的愛國精神觸動，淒冷的黑夜纔會在她的照耀下顯得像白天那樣溫暖明亮，一名普通的護士，卻發揮了不普通的價值，因此人們親切地稱她爲“提燈女神”。
心靈越容易被觸動，生活就越容易充滿絢麗的色彩。你是否曾感受到大地回春的力量，是否見證過嫩草衝土壤的頑強。用心感受生活中的每個細節，在他人有需要時伸出援助之手，“予人玫瑰，手有餘香”，擁有易被觸動的心靈，會使生活變得更加充實，豐富。能讓心靈被觸動的力量，小到一瞬間就可以產生，大到可以在生命中發光，有了這種力量，就可以更充分的感受到生活的多彩多樣。
美好心靈的作文 篇8做人，應當像蘭一樣暗放清香，像竹一樣清正高潔，像梅一樣傲骨不屈，像蓮一樣聖潔自然。做人，必須永遠保持一顆美好的心靈。做人，就要做一個有道德的人。
何爲“道德”？自強自律，而無自私自利；尊敬長輩，而無以下犯上；關愛同學，而無打架鬥毆；遵紀守法，而無違規亂紀；誠實守信，而無坑蒙拐騙；樂於助人，而無見死不救；保護環境，而無損壞公物；文明上網，而無自甘墜落……，一切皆爲道德。生活中並不缺少道德，而是缺乏實踐它的人。
一個著名教育家說過：“善良的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將永遠無法彌補。”這句話恰恰說明了好的品質要從小培養。所謂好習慣，益終生，也是這個道理。。
那麼，怎樣才能做一個有道德的人呢？首先，我們必須樹立道德意識，時刻提醒自己，何爲可行之事，何爲不可行。其次，我們應該找出自己身上存在的陋習，將其瓦解開來，一天糾正一小步，久而久之，我們就會擁有良好的美德。我們可以先從細微之處入手，比如不將圖書館借來的書損壞、丟失，把口香糖渣包好再入簍，自覺彎腰撿起公共場所的垃圾等等。我們也可以嘗試擴大範圍，幫助周圍的人也加入到“道德”的行列中。
雖說現在社會上還存在許多不良的現象，不過，在我身邊，懷揣道德的有心人也不少。小焱是我的朋友，也是我們班的值日班長之一。那天正好輪到她管理班級，像往常一樣，她提高分貝整治着紀律，來回走動，無暇顧及自己的事情。我倒也沒覺得蹊蹺，只是感到她的聲音比平常要沙啞幾分，還帶有濃重的鼻音。直到晚自修她讓我幫忙請假時，我才知道她得了重感冒，還需要掛鹽水，今天是帶病上任！她對班級的責任心，對同學的無私包容，都是她良好道德的體現。
在《做一個有道德的人》這本書中，有一篇小故事叫《最後一個走的同學》。十分地貼近我們的生活。故事的主人公陳珂同學被評爲“感動校園”人物。陳珂的同學都非常驚訝，甚至有衆多不服。因爲陳珂被評上的原因僅是每天放學後全班最後一個離開教室。她總是要把教室的燈關掉、門窗關好才離開教室，而且從教學樓一路下來，只要看到哪裏的走廊燈沒有關，就會主動關閉它。天天如此。這看似再簡單不過的事，真正有耐心堅持的又有幾個呢？我相信，我們學校每個班肯定都有一個鎖門員。他們也像陳珂同學一樣，總是等關閉電燈，鎖好門窗後最後一個離開，我們是否有感激過他（她）呢？
其實，越是細小的事情，越可以折射出一個人的處世之道。反之，一個有道德的人，有修養，品質高尚的人，再細微的事情，他（她）也會認真做到最好。讓我們都參與到這個行列中，做一個有道德的人吧!永遠保持一顆美好的心靈，讓自己活得更有價值，也讓社會更加美好！
美好心靈的作文 篇9記得那是一個星期天的中午，我家的鹽用完了，媽媽給我了錢，讓我我去樓下買，我高興的接過錢走出了家門。
我在路上邊走邊唱，不只是一着去，還是走得太快了，我覺得旁邊有一個東西讓我給辦着了，我回頭一看，原來是一個小弟弟被我碰到了，看他的腿都刺破了皮，我頓時害怕了，於是，我便先說：你怎麼走路的，長眼睛沒，真是的，走路怎麼回事啊！如果我沒站穩我摔跤了，你負責呀！
我見麼人便繼續往前走，剛走了一步，小弟弟邊說“大姐姐這是不是你的錢，我扭頭一看，正是媽媽給我買鹽的錢，我被感動了，連忙走上前幫他拍打着塵土。
每當我想起這件事，就非常愧疚。
