對同學讚美的作文300字10篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的對同學讚美的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

對同學讚美的作文300字10篇

對同學讚美的作文300字 篇1

回首我成長的足跡,在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分,如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信,如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中,令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。

他長着大大的眼睛,像青蛙一樣。長着烏黑的頭髮,像刺蝟的刺一樣,平時喜歡穿紅色的衣服,只要一有時間就幫助班裏打掃衛生,讓人一看感覺就很熱心。

記得那是一個星期五的一天,我們學校全校的大掃除,只見才師讓我們開始大掃除,只見他用雷鳴般的速度去提水,我在陽臺上看着感覺他特點的熱愛集體,接着又去拖地,我看見他那一顆顆漢珠從眼睛裏落下,又看到又一個同學的板登沒立在桌了,又去把板凳立了起來,在一旁看着的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。

每當我打掃衛生的時候,我會想起那位同學。所以在今後的學習中我要更認真的打掃衛生,將來我一定要盡力的打掃衛生,做一個熱愛勞動的少先隊員!

對同學讚美的作文300字 篇2

我們班有一位衛生委員,他長着一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個子不高,你們猜猜他是誰?他當然就是我的好朋友陳**。

他的學習成績不錯,他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進門就對着我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我帶了一些禮物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳**。

我很佩服他。衛生委員很勞累,每天比值日生來的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒人爭,老師把這個任務交給了他,他很高興的接受了,並認真的幹了起來。

陳**樂於助人,有一次,我忘帶微機書,陳**:“我借給你!”我很感動,我想這就是我的好朋友陳**。

陳**是一位人品好,認真完成老師佈置的任務的同學,同時也是我最好最好的朋友。我爲有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。

對同學讚美的作文300字 篇3

他長着小小的眼睛,彎彎的眉毛,他那如櫻桃的小嘴是那麼地甜,那三角形的鼻子討人喜歡。他頭髮短短的,蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學長得可愛吧!嘿嘿!他就是我的同學——謝廷玉

我的同學不但長得可愛,而且還有很多趣事呢!

上學期,有一次,教師在講第15課時,讓同學們演課文中的幾個角色。教師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。教師問:“誰演屎殼郎?”頓時,教室裏安靜了下來,過了一會兒,謝廷玉自告奮勇地說:“我演!”等演完下課後,同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”,但謝廷玉並沒有說什麼。

還有一次,他起來回答問題,一個頑皮的'同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒,他回答完了問題,只聽“咚”地一聲響聲,原來是謝廷玉同學在地上,同學們大笑起來。

還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。

我這同學是不是很可愛啊,你們有沒有想跟他做朋友啊!

對同學讚美的作文300字 篇4

你讚美吳霄峯?吳霄峯又是誰?你看了我題目,一定很好奇吧。不急不急,聽我細細說來。

我和吳霄峯非常友好,是鐵哥兒們。於是非常瞭解他。他有一張瓜子臉,濃濃的劍眉下有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子經常“呼哧、呼哧”。

他可愛運動啦!每天早上堅持跑5公里路,跑完還打乒乓球。不過這些對吳霄峯都不算什麼。記得有一節體育課,老師帶我們來到爬杆下,我們男生都嚇得心“砰、砰”直跳。我望着高高爬杆,不由自主地打了個寒顫。只有吳霄峯摩拳擦掌、躍躍欲試,眼裏放出自信的光芒。只見吳霄峯雙腳一蹬,蹬到杆上。“嗖——”地一聲爬了上去,再借助彈跳的力量,在空中做了一個180度大翻身,落在杆上,再從倒數第二根杆跳了下來,完美着落。連老師都帶頭鼓起了掌。我們一個個看的目瞪口呆嘴成“o”字形,過了許久我們纔回過神來。[動作描寫詳細,不錯]

最後,我要讚美吳霄峯的堅持不懈和敢於挑戰的精神。

對同學讚美的作文300字 篇5

我的同學周圍帆今年十歲,他在成都市新都區馬家鎮中心國小四年級一班讀書。他有着一雙炯炯有神的眼睛,像一對黑寶石,彎彎的眉毛如同月牙似的,紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴總是微笑着。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天,他都拿着自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學,他都第一個衝到乒乓球檯前。每天放學,他都叫我和他一起打乒乓球,我們每次都是打到六點鐘。雖然我們都是滿頭大汗,但是我們一點兒也感覺不到累,而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不,馬這國小的第二十一屆乒乓球比賽,我們分別獲得了第二名和第三名。

周圍帆有一個特點——膽大。有一次,我在上學的路上看見了一隻小黑蜘蛛,我眼珠一轉,想出了一個辦法。走進教室裏,我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時,他就把語文書拿了出來,看見了蜘蛛,看了我一下,他已經知道是我放的了。下課啦,他又把那隻蜘蛛放進我的書包裏面,把我嚇了一大跳。

這就是周圍帆,一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

對同學讚美的作文300字 篇6

令我敬佩的同學有很多,最讓我敬佩的是五年級六班“柳柏宇”同學,因爲他的運動神經超好的,任何運動都難不倒他,值得我學習他在運動方面的精神。

他會的運動有很多,例如:籃球、壘球、排球、網球、高爾夫球、足球、壘球、游泳和跑步等,每次他一上場都讓在旁邊觀看的我和其它的同學拍手叫好,驚訝連連!他的籃球打的和姚明一樣厲害,游泳和曾亞妮飛魚一樣棒;在功課方面也有不錯的表現,考試常有九十分的水準;下課時,我們和一票好友常相約打球或跑操場,一跑就是二十圈纔會休息;玩足球時,我也常被他的球打到,跟他一起運動時一點都不會覺得累、覺得苦,反而覺得超有趣的。

暑假時,我們讀同一個培訓班,每次在放學時他都會請我們吃點心,他對待朋友的態度也很好,從來不生氣,根本是一位超好的同學,也是我最好的一位好朋友。我要向他學習的地方太多太多了,希望有天我也能成爲一個文武雙全的人。

對同學讚美的作文300字 篇7

我的朋友叫杜xx,她留着個蘑菇頭,有一雙水靈靈的眼睛,上課的時候,那雙水靈靈的眼睛像會說話似的,看着老師講課,她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。

她也喜歡幫助別人,有一次我的畫畫紙沒帶,可是老師說下課就教畫,我聽了這句畫,心裏象一隻小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳邊傳來了一個熟悉的聲音,我轉過頭一看,原來是杜xx,她問我是不是哦找不到畫畫紙?我說:“是啊!”她連忙從自己的書包裏拿出自己新的畫畫紙給我,我說,謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。

下課了,同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師,我看見杜xx,就連忙跑過去說,謝謝你杜xx,要不然我就要被老師罵了!不客氣,“在說了你也幫過我的“說完她就跑的遠遠的,我看着她的背影,心裏充滿了感激!

這就是我的同學杜xx。

對同學讚美的作文300字 篇8

她,經常被老師誇讚,但她從來不驕傲;她,是一個大眼睛女孩,像一個小公主;她,身體不是很好,但是她樂觀向上。她,就是我的好朋友——常思寧!

思寧在我們的眼裏,是一個陽光女孩,我們親切地叫她“寧寧”;她有烏黑的頭髮,白嫩的皮膚,雪亮的眼睛,粉紅的嘴脣,高高的鼻樑,長長的睫毛,是我們班最漂亮的女生;她愛說愛笑,樂於奉獻,是老師的得力幫手,當了幾年的班長,把班級管理得井井有條……

可能是因爲她這幾年來對班集體的工作太操心,本來就有“鼻竇炎”的她,病情更加嚴重了——今年快開學時竟然住進了醫院,老師才忍痛不讓思寧當班長,不想讓她再勞苦了。

我們本以爲思寧當不成班長會不開心,但是她的表現卻讓我們大吃一驚——她不但沒有愁眉苦臉,居然每天都樂呵呵的,與同學們相處的更融洽了。

但是在我們的心中,思寧永遠是我們班的班長,同學們依然對她產生敬意,有時還情不自禁地叫她“班長”。

以前的書然很嚴厲,我們都聽她的指揮;現在的書然很勇敢,我們還對她懷着敬佩之情!寧寧,祝你身體健康,你永遠是我們的“班長”!

對同學讚美的作文300字 篇9

馬恩穎是一個11歲的女孩,齊耳的短髮,戴着一副深藍色鏡框的眼鏡。

高個子的馬恩穎活潑開朗,性格有點像男孩子。馬恩穎一點也不喜歡穿裙子,炎熱的夏天女孩們都穿着花花綠綠的裙子, 只有她每天都穿着短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成羣嘰嘰喳喳的講話,而馬恩穎和我們男生一樣,一下課就衝出教室去玩打打殺殺的遊戲,奔跑起來一點都不亞於男生。

馬恩穎很有責任心,教師交代的事她總是一絲不苟的去完成。有一次,教師叫她當包乾區的監督值日生。整整兩週她每天上下午放學都等值日生打掃完了再去包乾區檢查,遇到衛生打掃不乾淨的還要跑到班上叫他們下來再掃乾淨,等到她背起書包回家時往往清校的鈴聲早已響過。

這就是我的好同學——女孩馬恩穎。

對同學讚美的作文300字 篇10

讚美,每個人都會讚美,但是,讚美也有"另類"的……

我記得三年級的時候,班上有個同學叫王衛,他的學習非常差,但是我發現他有優點的,以前的我一般都不跟他打交道。同學都非常討厭他,當然在我不認識他的優點之前,我也非常討厭他。

那是一個風和日麗的下午,作爲班長,我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習慣性的拿出作業,可是我怎麼也做不下去了,因爲今天掃地的正是王衛,那個讓我討厭的王衛,而他卻對我傻笑,那麼老實。我們相對一會,便開始自己的事情了。但我走時,我發現,王衛掃地真的非常棒,幾乎沒有灰塵。

這是,他已經走遠了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛上課居然非常認真的聽,一般都在搞小動作,老師在下課之前,問王衛爲什麼這麼認真聽,他據說是我的功勞,霎時,同學們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

讚美,其實非常簡單……