在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我心愛的鸚鵡作文，希望對大家有所幫助。
我的心愛之物有很多，最喜歡的，要數李佳叔叔送我的太陽小鸚鵡了。
它長得酷極了，那全身的綠色羽毛，那白白的頭，那肉色的腳，那紅色的尾羽。增之一分則嫌長，減之一分則嫌短；大之一忽則嫌硬，小之一忽則嫌軟。
它被“關”在一個比我還高的籠子裏，聽說它十分怕人，因此我在籠子裏放了一棵垂柳，讓它覺得像在叢林一樣，除了吃食我從不打擾它。
因此我們便一點點認識了，互相信任了，它不怕我了。它的個頭兒很小，不但能在籠子裏飛來飛去，還可以輕鬆地從小門裏鑽出來，有一天，我就打開小門，它就悄悄的鑽了出來，瞅瞅我，我微笑的看着它，沒有什麼反應，膽子便大了起來。
它先是在大廳的上空盤旋，見我沒有打擾它，就飛到吊燈上，又看看我，然後又飛到書架上，啄着我心愛的《哈利。波特全集》。又飛到我的肩膀上啄啄我，像呆在窩巢裏一樣不動了。
我悄悄斜視着它，享受着那份我與它的融洽，筆尖流出一行字：信賴，往往能創造出美好的境界。
我心愛的鸚鵡作文2鸚鵡是一種美麗可愛的鳥，它長着小巧玲瓏的面孔，頭上還長着閃閃發亮的眼睛，彎彎的嘴吧像一個小鉤，身上的羽毛有黃、綠、黑相間，顯得高雅別緻。
鸚鵡喜歡吃小米，但媽媽常常放一些沙粒進去，我問媽媽：“沙粒也能吃嗎？”媽媽告訴我：“沙粒能幫助消化。”媽媽接着對我說：“鸚鵡很聰明，在連續劇《還珠格格》中的那隻鸚鵡就常常學人說話，我有點半信半疑“那鸚鵡也許是人們仿造出來的吧。”現在媽媽把鸚鵡馴養得會說話了。有一次，我放心回來鸚鵡對我說：“你好！”這下我相信了：“原來，鸚鵡真的會說話！
鸚鵡也有可憐的地方，它雖然有翅膀，但不能像其他小鳥一樣在空中飛翔，只能在小小的籠子裏蹦來跳去。
我喜愛鸚鵡，但我不想做被關在籠子裏的小鳥。
我心愛的鸚鵡作文3早上一起牀，我的耳畔旁就傳來一陣清脆的鳥叫聲，是那麼悅耳，那麼舒心，使你聽了，不由自主地陶醉其中。那隻唱歌的鳥兒，正是我家陽臺上的鸚鵡——我的心愛之物。我叫它月半，因爲月和半加起來所組成的字就是胖，這小鸚鵡就是胖胖的。
有人說這種鸚鵡不通人性，一天到晚只知道喳喳地叫。但我卻不認同這種說法。因爲，我給月半洗澡，他洗完後跳進沒裝水的水盆裏，自己給自己梳理羽毛，那些水絕不會甩到你衣服上。
我家那隻鸚鵡雖說不上漂亮，可也是鸚鵡中的佼佼者。看！它從頭到尾羽毛都是綠色的，毛茸茸的，像一個絨球，又像穿了一件綠色T恤衫。眼睛是橙黃色的，中間的黑色眼珠顯得格外明亮，像是人們給它嵌上去的。小嘴雪白雪白，像是用奶油塗過。它的嘴還是個武器，如果你膽敢惹它，它對準你的手就是一口，讓你痛不欲生。
小鸚鵡是那麼可愛有趣，你喜歡它嗎？你家養鸚鵡嗎？有的話，改天我到你家去，看看你的鸚鵡可愛，還是我的月半可愛！
我心愛的鸚鵡作文4晚上，我和爸爸媽媽看以前的照片，看到荷蘭豬的照片時，爸爸好像想起了什麼，想了一會兒他說：“籠子裏的一隻鸚鵡好像死了。”“啊！”我和媽媽尖叫道。”“它在哪裏？”我萬分焦急地問道。“在陽臺上。”爸爸淡淡地說，語氣裏好像非常希望它死了一樣。我和媽媽以最快的速度飛奔陽臺。
到了陽臺，我看見一隻公的鸚鵡死了，另一隻母鸚鵡一刻不離地守在它旁邊。我打開籠子，想把母鸚鵡拉出來，可就是不出來，不想離開它身邊。於是媽媽用紙拿起那隻死了的公鸚鵡用紙抱起來，又拿起母的捧在手裏，給它點安慰。媽媽把籠子洗了後，放上一層厚厚的紙，讓母鸚鵡暖和點。沒想到讓人悲痛萬分的是，母鸚鵡一點都站不穩，幾分鐘後，母鸚鵡倒在地上痛苦掙扎後死了，全身已經沒有體溫，變得僵硬，慘不忍睹。我把它們放在一起，準備明天放在樹下埋了。
到了早晨我們用筷子挖個洞，再埋下來了。我們在周圍放上了許多花，把準備的紙條放在上面：我心愛的兩隻小鸚鵡的墳墓。
小鸚鵡，你們陪了我很久，給了我很多的歡樂，你們卻死了，嗚……
我心愛的鸚鵡作文5我有一隻心愛的小鸚鵡，名字叫“露西”，長得可漂亮呢！是個“小女生”。它的`頭髮金黃金黃的，嘴巴是橘紅色的，全身火紅火紅的，唯有翅膀是蔚藍色的。怎麼樣？美麗吧！
初認識這個小鸚鵡時，是在一個風雨交加的下午。我坐在小椅子上，安安靜靜地看書。不經意間擡了下頭，突然瞥見窗外有一隻淋得瑟抖的小鸚鵡。我輕輕地打開了窗，把飛着的小鸚鵡，拿進了房間。我關上了窗，拿了一條毛巾，小心翼翼地幫小鸚鵡擦乾了身體，並給它取了一個洋氣的名字：露西。從此，它成爲了我家庭中的一員，時時刻刻陪伴着我。
露西的吃相與衆不同。它不像我看過的鸚鵡吃東西時狼吞虎嚥，而是邁着她優雅的小碎步，慢慢地走到食盆旁，像小雞啄米一樣，一點兒一點兒地吃，就像一個小淑女，可愛極了！
看到它萌萌的樣子，我萌發了讓它當明星的念頭，於是我立刻付諸行動。首先，我先教她說“您好”，“再見”，“歡迎下次再來”，還時不時告訴它怎樣發音，那一板一眼，有模有樣地教授，事後自己都想笑。不過，不管怎樣，至少她學會了說話。有一次，家裏來了一位小客人，露西見了面就喊“您好”，小朋友欣喜若狂，我也倍感欣慰，我覺得它真是個可塑之才。後來，我就教給“她”唱歌，跳舞，投籃……讓“她”樣樣精通，成爲上得了舞臺，下得了廳堂的全能的“才鳥”。
我喜歡我的小鸚鵡露西，她陪着我共度快樂的童年，在我的記憶裏，留下了深刻的印象，我愛露西！
