時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編整理的四年級週記8篇，希望對大家有所幫助。
四年級週記 篇1
現在，人類都不講衛生，使地球變得很不乾淨。
工廠裏的廢水向河裏排，排廢水的人會不會想想，假如人類喝了那些水，會怎麼樣？
還有，人類砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎麼有新鮮的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎麼綠化家園啊！再說，假如沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什麼樣。
爲什麼街道旁都有垃圾桶，這是提醒人類不要隨地亂扔垃圾，把手中的`垃圾扔進垃圾桶裏。但是，很多人都愛隨地扔垃圾，這種行爲不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家：“保護環境就是愛護生命啊！”要想保護環境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧！
四年級週記 篇2
第一篇：我的暑假生活
經過了一學期的緊張學習，我終於迎來了夢寐以求的暑假生活，真是讓人心花怒放啊！
暑假剛開始，我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉，我說書是給我寫作提供的好材料，又是讓我開闊視野的好機會。暑假裏，我把家裏的書差不多都啃的精光，於是媽媽建議我去書店看書。於是每當我上完作文課時，我就一溜煙地奔向書店看書，在書店裏，琳琅滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書裏，我懂得了許多道理：《西遊記》裏，唐僧師徒四人歷經千辛萬苦，終於取得真經，在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚，在浩瀚的知識海洋裏遨遊……
我還每兩天寫一篇作文，然後讓外公給我修改，每次外公都能找出我的缺點，幫我改正。
暑假生活中並不是只有學習，也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳，在暑假裏，我雖然只學會了自由泳，但是我已經盡力了！
新的學期已經來臨，我也將挑戰更大的困難，朋友們，讓我們一起努力吧！
第二篇：暑假趣事
溜冰是一件十分有趣的事，每當我想起我溜冰的情景，至今還覺得好笑呢！
溜冰真有趣啊！溜冰裏的一天晚上，一輪圓月冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲，好像衆星拱月。我和媽媽興致勃勃地來到文化廣場去溜冰。一到那裏，我看到冰場上的'人數不勝數。我迫不急待地換上溜冰鞋，一溜煙地溜過去。突然，來了一個急剎車。我拌倒在地上，像只企鵝似的，歪歪扯扯。媽媽看我這樣，不禁哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個教練，教練練耐心地教我。手放背後，腳踏步，膝蓋向前傾。我依照着教練教我的方法去做。果然，‘功夫不負有心人’，我終於學會了溜冰。心裏高興得快要飛了起來，臉上洋益着發自內心的笑容。我一會兒像猴子似的一樣似的一樣溜，一會兒像鴨子似的一樣溜，一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到媽媽身邊，她連忙伸出大母指，對我說；‘‘你真棒！’‘
俗話說‘世上無難事，只怕有心人’。這句話一點也沒有錯。我們無論做什麼事，只要，有信心，有恆心，有耐心就一定能做得好
第三篇：暑假裏的事
暑假裏，我做了一件很有意義的事情，那就是幫媽媽洗碗。
一天中午，吃完飯媽媽就叫我去洗碗，這是我第一次洗碗。我首先把抹布和垃圾桶拿到餐桌旁，把掉了的米飯和菜都抹到垃圾桶裏去，然後，在鍋裏接半鍋水，放在竈臺上燒熱，再把要洗的碗放在鍋裏，把鍋放在洗碗池上擱着最後，在另一個池子裏接滿水，滴一滴洗潔精，就可以開始洗碗了哦！
我一隻手拿着碗，另一隻手拿着抹布，抹布要夾着碗，再向右轉兩圈。這樣就可以把每個邊都洗到呢！洗盤子和洗碗一樣，洗筷子，就是先把筷子對齊，再一起搓，洗乾淨的東西全放在放滿水的池子裏浸着，就行了。
洗到最後一個碗了，我想到了一首歌：“洗刷刷，洗刷刷……”於是，我一邊洗，一邊唱，突然，我不小心把碗掉在了地上，“啪！”的一聲，碗摔碎了。媽媽聽見了，立刻來到廚房，看見我在撿碎片，我臉漲的通紅。結果，我的手被劃破了，流血了，媽媽連忙去給我拿創口貼給我包好。媽媽說：“剩下的事情我來做。”而我卻堅決要洗。媽媽同意了，我把浸着的碗筷都放到了櫃子和筷簍裏了，再用洗乾淨了的抹布把竈臺和餐桌擦乾淨。洗碗結束了。
哎！原來洗碗也不容易啊！
第四篇：暑假趣事
暑假裏，發生了一件有趣的事。
7月13日上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶着我到李家村看望外婆，正好二姨媽和二表姐也在外婆家，我十分高興。這天，我跟二表姐在一起玩，我們兩個你弄我一下我弄你一下的，玩得可高興了，接着，我又和二表姐一起去河邊撿鵝卵石，我們撿了好多千奇百怪的石頭，其中有的像五角星、有的像汽車、還有的像人的心、還有的……我們撿了一些石頭又到旁邊的一座廟裏去玩，廟裏面有一座金燦燦彌勒佛，救苦救難的觀世音菩薩等。我們在廟裏玩了一會兒，就回到外婆家了，晚上，我和姐姐正在追逐打鬧的時候，姐姐突然踩到了一塊石頭，摔了一跤，腳被摔破了，我笑得合不攏嘴，還挑逗她說：“你這個大笨蛋。”她生氣地說：“你這個壞傢伙，看我不打死你!”說着又追着我跑……第二天早晨，我們要回家了，姐姐也要跟我們去，我們在路上玩遊戲，玩得十分開心。
夥伴們，你們的暑假有趣嗎?快告訴我們吧!
第五篇：快樂的暑假生活
今天，我們去歡樂河踩蛤喇，我們踩得蛤蜊可多了！
早上，我早早的來到了指定的集合地點，不一會兒，人就都到齊了，我們開始向歡樂河進發，在路上，我們甭提有多高興了，我們說說笑笑，就這樣到了歡樂河。
這時，同學們心喜如狂，有點兒不聽號令，紛紛下水踩蛤喇，老師說抓一個蛤喇得兩分，捉一條魚得五分。聽了這話，同學們都興致勃勃的幹了起來，不一會兒，同學們都喊“我踩着五個!”“我踩着四個!”“我抓着一條魚!”我心裏那個癢啊！過了20分鐘，我才踩着一隻蛤喇，我心裏那個高興，我一下子信心大增，又連續踩了好幾個，呀！我踩到一條魚，不好，它跑了，正當魚快成爲我的囊中之物時，卻跑了，它真聰明，我卻垂頭喪氣的。這時，老師叫我們回去，我們只好戀戀不捨得上了岸。
在路上，我們在數“家珍”，最後，到教室，我們一起算了分，不一會兒，分數出來了，一隊290分，二隊250分，三隊296分，我是一隊的，才得了290分，真遺憾！
四年級週記 篇3
我最熟悉的人—張老師。張老師是我們三年級二班的班主任，張老師大約40歲，苗條的身材，還有一雙“會說話”的大眼睛，張老師負責給我們上語文課。張老師上的語文生動、有趣，我們都非常喜歡。
有一次，張老師講《葡萄溝》一課時，講到了梯田，一位同學問：“梯田什麼樣？”我們大家都不知道梯田的樣子，你看看我，我看看你，互相對視。張老師看着我們好奇的目光，笑着說：“想知道梯田的樣子嗎？我給你們畫出來！”張老師拿出綠色的粉筆把梯田的樣子形象地畫在了黑板上，並給大家聲情並茂地講解了一番。大家聽得津津有味，讓我們知道梯田修在山層上，一層一層的'像梯子，可以種各種各樣的農作物，大大提高了我們的學習水平。
這就是我們的張老師，我們永遠喜歡張老師！
四年級週記 篇4
雖然今天放假了，但我感覺並沒有昨天那樣輕鬆自在。也許是因爲作業的原因吧!
今天早上一起來我就開始做作業了，我做作業時感到今天很平常，應該不會很不高興。很快，除了週記我什麼都做完了，我正準備玩時，媽媽叫我把作業拿來檢查，把數學作業拿出了，媽媽說：“全對，不過字寫得太差了……”說着又開始嘮叨了，一會指着這個字問這是什麼，一會兒又指着那個字問那是什麼……我看見一個字時，我還認得出來，不過媽媽認不認得出來我就不知道了，感到好笑，我知道這時最好別笑，可是太難了，我就按常規動作，伸出舌頭來笑，對於我來說別人應該看不出來，可是媽媽看出來了，一巴掌撞到我臉上，我這下才知道這樣笑的壞處了，會咬到舌頭，這下給我咬疼了，我這才體會到痛苦萬分的滋味!我的眼睛水爭先恐後地跑了出來。媽媽什麼也沒說，除了重做。我託着沉重的'腳步回到我的房間開始重做，認爲可以清靜一會了，可媽媽又到我的房間來嘮叨一會才罷休。
我今天一點都不會好玩，也不清靜，更不輕鬆。但是爲了以後天天就很輕鬆自在，我一定要把字寫得很好，不再重寫，在學校多得A，少得B。
四年級週記 篇5
今天晚上，我趴在沙發上看《阿凡提的故事》，故事可精彩了，我看得入了迷。
這時媽媽在衛生間喊：“木頭，來刷牙。”我答應了一聲，繼續沉靜在故事裏。這時媽媽又喊了起來：“木頭，刷牙啦!”我照樣答應了一聲，可是卻還是沒有行動，繼續讀着故事，故事可真精彩，阿凡提可真聰明。這時，媽媽的聲音嚴厲了起來：“陳梓木，你到底要不要洗?”說着把我一拽，我被嚇到了，哭了起來。媽媽看到我哭就更火了，開始發火了，說：“哭什麼哭，過不下去別過了，滾。”我聽了好難受啊。就默默來到門邊，穿了鞋走了出去。開始我下樓梯很慢很慢，我很害怕，然後聽到媽媽關門的聲音，我就跑了快起來，媽媽追上我，幫我穿上了外套，戴上了帽子，說：“在你到達目的地前不要凍着。”這時候已經很晚了，我到哪裏去呢，於是我就在小區裏慢慢的.走着，好害怕呀。媽媽也遠遠的跟在後面，可是不睬我。我總在想會不會有帶小孩的突然冒出來把我抱了就走，那時候媽媽追不上怎麼辦。
我們就這樣走了好久好久，媽媽還是沒有跟我說話。終於轉到了樓下了，我停了下來。媽媽說可以開車送我去我要去的地方，不要再這麼走了。可是走了這麼久，我都不知道我該去哪裏，我跟媽媽說：“我要回家。”媽媽就牽着我的小手回家了。
四年級週記 篇6
早晨，天氣晴朗，陽光明媚，湛藍的天空中飄浮着朵朵白雲。走在上學路上，我很快樂，背上背了個休閒包，裏面裝了許多好吃的零食，因爲今天要秋遊。
走進金雁湖公園，映入眼簾的是五彩繽紛的菊花，有紫紅色的.、有黃色的、還有白色的。這些菊花的花瓣彎彎曲曲的，同學們說它像蛟龍的爪子。從遠處看菊花，微微低垂着，簡直像個害羞的小姑娘。菊花左面是金雁湖，湖水墨綠墨綠的，湖上有人在悠閒地划船，欣賞着兩岸的風景，還有人在興奮的坐快艇。走了一會兒，我看到好多大樹，枝繁葉茂，綠油油的，像個綠色的海洋。
我和同學選擇了一塊空地，鋪上報紙，大家把零食全拿出來，一起分享。過一會兒，我們約着去套圈，於是我們給了錢，拿着圈，向自己想要的東西套去，結果我一個也沒套着。我沒灰心，又拿錢去套，最後還是沒套着。
集合的時間到了，我們只好倒掉垃圾，收拾好東西，跟着老師戀戀不捨地回去了。
四年級週記 篇7
說起打撲克牌呀，我可是再熟悉不過了。什麼“鬥地主”啊？什麼“保皇”呀？什麼“三五七星”呀？我樣樣精通。
記得那年的寒假，我們幾個小夥伴閒得實在無聊。今天多在這家打撲克牌，明天躲在那家打撲克牌。這一打，我們可就停不下了，從早晨開始打，能夠一直打到人家中午吃飯時，我們才戀戀不捨的'離開，而下午接着打。這一個寒假，我們幾個幾乎每天都在打撲克牌，我摸撲克牌的那隻手都發疼了，真可謂“數撲克牌數到手抽筋”呀！
那天，我們又開始打了，這次打的是“保皇”（暗局），而我卻剛好摸到了那一張帶“王”字的“大畫”。也就代表着我是“皇上”，心裏無比的激動，但又不敢在表情上流露出半點喜悅之情，生怕別人知道我是皇上，但同時我又特別想知道“保皇”的是誰？一開始，打得還不算激烈，知識你七年級道牌，我緊跟一道牌的出着，不知什麼時候，有人出了六個“8”，隨後竟然有人接着打出六個“K”，我們幾個都不相信，於是，拿起六張“K”數起來，數了兩遍，可都是五張，我們一直認爲他耍賴，可是他就不高興了，撅着嘴，嘴裏還喃喃地罵着什麼。他隨手拿起衣服向我們其中一個人掄去，我們幾個也不相讓，和他打起來。你追我打，最後我們把他轟了出去。
那一次打撲克牌使我們的友誼受到了嚴重的破壞，但我仍然喜愛打撲克牌。
四年級週記 篇8
一週的時間像一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有那麼多好朋友，可是……好像少了什麼……
割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的.溫暖。
嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實跟幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
