在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的尊重別人作文8篇，歡迎大家分享。
尊重別人作文 篇1
做人得有一種豁達的心境，保持一顆寬容之心，懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時，還要學會尊重自己。
尊重自己是一種品格，是一種修養，更是一種大智慧。
阿諛奉承者，不是尊重自己。與其終日點頭哈腰，不如還回真實的自我。人，只要挺起脊樑，就是一座傲然的豐碑，何必靠啓齒恭維，寄生在人家的土堆？只要邁開雙腳，就能走上自主的路軌，何必靠苟且偷生，攀附在別人的身尾？
自暴自棄者，不是尊重自己。人，最可憐的性情是自卑。自卑，就意味着失去一切，何必跟自己過不去？別人看不起自己，只是見面時；自己看不起自己，將是一輩子。無論境遇如何，都要時刻保持高昂的鬥志和可能的意念，這會讓你在心理上佔據優勢，終有所成。
自私自利者，不是尊重自己。我們都生活在一個“我爲人人，人人爲我”的`社會，自己的成長進步，或多或少都離不開他人的幫助，切莫“個人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”。大樹靠得根來養——我們要飲水思源，對他人有顆感恩的心。
自我吹捧者，不是尊重自己。愛叫的貓捉不到鼠，愛吹的人幹不了事。要學老牛勤耕田，莫學鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮，就會忘了簡單的真理。
尊重別人作文 篇2
幾天前，與愛人單位的一個女人聊天，歸來後，感慨不已，今寫一小文，以作紀念。十幾年前，與她相處的機會還是很多的。只是她人漂亮，用錢從不蹙眉，世上的人情世故很懂。那時，我很木訥，與她談話感覺找不到相同的一個主題。
從她的眼裏，也讀出了她的不屑。於是，我與她自覺地保持了一定的距離。現在，我們都已人到中年了，又面對面地坐在一起，我想試着和她聊天，看這時間是否拉近了我與她的距離。我們從夫妻如何相處的話題談起，談到如何面對別人的玩笑，又談到如何與自己周圍的人相處，最後談到我們如何過好我們的後半生。做午飯的時間到了，我們不得不分開。
這次聊天，讓我知道了外面世界女人的思想，因爲她們的職業特點，與各方面的人接觸得較多，如流淌河水的人流從她的面前流過，她們瞭解當今社會人的生活狀況。而我是個自我封閉的'教師，只知道在自己狹小的生活空間學習，工作，生活。我從她的談話內容裏知道了不少的社會信息，不知她從我的談話信息裏又知道了什麼。這讓我爲自己是個教師而感到深深的自悲！
這個從前並不接受我，我也不願意接受她的女人，如今坐在我的面前真的讓我感慨良多。其實，每個人的內心世界就是一座花園。
無論這人的社會地位有多麼的卑賤，無論這人有多麼的貧窮，無論這人是多麼的寡言少語，他有着與社會地位很高的人，很富有的人，會巧於辭令的人有着同樣的豐富的內心世界！那世界是一座花園，只是花園裏種的花卉不同罷了。有的人在自己的花園裏種着牡丹，有的人在自己花園裏種着帶刺的玫瑰，有的人在自己的花園裏種着秋菊，有的人在自己的花園裏乾脆輔上軟軟的春草，然後種上幾朵小小的蘭花……
正因如此，無論我們在與任何人打交道的時候，都要尊重他人，要用心把我們的頭伸進別人的內心世界裏，好好地欣賞他花園裏種的花卉，也開闊自己的視野，豐富自己的生命內涵！
尊重別人作文 篇3
有一天狐狸走在路上，忽然一陣強風吹了過來。這時，狐狸的帽子正好在此時被風吹走，鶴剛好看到帽子，就用它的長嘴巴，撿起了帽子。狐狸爲了答謝鶴，決定請鶴吃一頓飯，它們彼此倆，也約了個時間。當鶴去到狐狸家，狐狸只招待了一點湯，倒在一個非常平的碟子中，且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯，湯便從她的長嘴裏流了出來，怎麼喝也喝不到。
因此，鶴決定回請狐狸，想爲自己抱不平，爲自己報仇。過了幾天，終於到了鶴回請狐狸的`日子。狐狸到了鶴家，只見狐狸面前擺了一個長頸小口的瓶子，鶴自己很容易地把頭頸伸進去，從容的吃到瓶裏的飯菜，但是狐狸卻一口也嘗不到。
尊重別人，等於尊重自己；不尊重別人，等於不尊重自己。自己都不尊重別人，那還有誰會尊重你呢？如果它們今天多爲對方着想，尊重彼此，它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢？
因此這個故事，告訴我們，如果要別人尊重自己，自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人，等於尊重自己」嗎？得到別人的尊重後，更是要尊重別人和尊重自己。
尊重別人作文 篇4
尊重他人，不僅是一種美德，也是我們爲人處事的一種方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我們每個人都生活在社會這個大家庭中，我們的生活工作都與社會相關。我們有被別人尊重的權力，同時我們也有尊重別人的義務。如果我們不尊重別人，又怎麼能得到別人的尊重呢？曾經在央視看過一個娛樂性的節目，在節目當中，主持人問一名參加節目的選手是在挫折中失敗還是在安逸中成功，這兩者他選擇哪一個。他毫不猶豫地選擇了前者。但當主持人把題目改成是擺在他面前的兩個客觀事實時，他選擇了後者。他解釋了原因：作爲一種精神，我應選擇前者，但人是有惰性的，如果是客觀事實，我將選擇後者。
同樣，你會選擇爲了獲得別人的尊重而去奮鬥嗎？答案是不確定的。因爲擺在我們每個人面前的事實是不盡相同的`。但我們應給明白，我們每個人都應獲得別人的尊重，而獲得別人尊重的前提是自尊、自重。如果一個人連對自己都失去了信心，還怎麼去贏得別人的尊重呢？上帝對每個人都是公平的，所以我們對每一個人都應該平等地對待，即使有的人也許很無知。
有這樣一個故事，在一所國小裏，老師讓孩子們在課堂上說出自己的理想，並說出各自的原因。許多孩子都爭先恐後地說自己希望當一個科學家，文學家……而輪到其中的一個小男孩時，他說：“我想做一隻小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老師卻示意讓孩子繼續講下去。“因爲我可以採好多好多的蜜給奶奶吃。”老師的眼睛溼潤了，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲。不僅因爲孩子，也爲了那位尊重孩子的老師。那位老師並沒有打斷孩子的話，而是讓他繼續講下去，他給了孩子以尊重，同時又獲得了孩子們的尊重。
尊重他人，會讓他們感到世間真情的存在，在尊重他人的同時又獲得了他人的尊重，也使我們自己獲得了動力。因爲，尊重他人就是尊重自己。
尊重別人作文 篇5
曾看過一個《尊重》的故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，不假思索地將10元塞進賣鉛筆人的手中，當做施捨。走了沒幾步，他覺得這樣做不妥，連忙返回來，抱歉地向賣鉛筆人解釋自己忘了取筆。最後鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”沒想到的是，在一年後，在一個熱烈隆重的社交場合上，一位西裝革履的推銷商迎上這位商人，感激地說：“您可能早已忘記我，但我永遠也不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。” 尊重，其實並不難，而在於學會怎樣去尊重別人。如果這位商人只是施捨10元后便離開，那個賣鉛筆人也許到今天還認爲自己是一個乞丐，也就不會有今天的成就。而這位商人意識到了那樣做是把賣鉛筆人看做乞丐，是不尊重他的行爲。所以他立即返回，抱歉地取回鉛筆，把賣鉛筆人看做和自己一樣是商人，應當得到平等的待遇，受到尊重。這雖然只是一句普通的話，但給予了賣鉛筆人的，又豈只是10元，更重要的是自尊和自信，使得他對自己改變了看法，重塑自尊心，使一個一貧如洗的人看到了自己的優勢和價值，憑艱苦奮鬥和自強不息的努力獲得了事業的成功，這就是尊重的力量。 尊重他人比施予他人更重要。尊重，這是愛最本質的表現，是一種無上的美德，而受人尊重也是一種幸福。但在生活中，真正學會尊重別人的人卻不是很多。在人來人往的大道旁，時常會看到一些身患殘疾的人坐在那裏向人乞討。好心人就會拿一點錢給他們，當做施捨。但有些人不但不施捨，還不尊重他們，在一邊幸災樂禍，取笑殘疾人，真是可惡。你設身處地去想一想，假如你是那個殘疾人，被別人這樣恥笑，你的心裏又會多難過，你又會多渴望別人的尊重！我們都要學會換位思考，才能與人爲善。在日常生活中，鄰里之間、朋友之間、同學之間，都應該懂得互相尊重，特別是我們同學之間更應互相尊重，只要互相尊重，才能體現同學之間的團結友愛。成績差的同學如果能夠得到尊重，他們或許會重新有了自尊和自信，會因爲你的尊重而努力學習，成爲有用之才，而不再是破罐子破摔。那麼，你的尊重不就起了很大的作用了嗎？
有道是：讓禮一寸，得禮一尺。只要你尊重別人一分，別人就會尊重你十分。希望更多的人讀了這篇文章後，都能學會真正地尊重別人。只要人人都互相尊重，營造良好的人際關係，就能構築和諧社會，推進全社會的文明進步，成就名副其實的禮儀之邦 。
小時候的我，舉止言行很是魯莽。但是因爲奶奶的嬌寵，在家中或有客人來訪時，說的話只要不傷大雅，便不會受到大人的責備。
五六歲的時候，不知犯了什麼毛病，我總是愛觀察周圍的人的`頭髮，從爸爸媽媽開始，爺爺奶奶甚至鄰居，一個也不放過。據我觀察，尤其是鄰居李叔叔的頭頂極與衆不同，像沙漠一樣寸草不生，即使是偶爾長几根“野草”也是稀稀疏疏的。突然有一天，我發現他的頭髮驟然間變的又黑又密，這引起了我極大的好奇。次日，我帶着好朋友一行七人來到李叔叔家的門口。在一陣紛亂的敲門聲中，李叔叔打開了門，頭髮依舊黑黑亮亮。“小朋友們，找我有什麼事？”李叔叔滿臉笑容。“叔叔，你頭上戴的是假髮嗎？”我直接切入正題。叔叔沒有說話，但是我分明看到叔叔臉上紅白相間的臉色。然後，門關了。等媽媽下班後，我“義憤填膺”地把李叔叔沒有禮貌的事告訴了她。之後，媽媽卻“義憤填膺”地把我教訓了一遍。那次是我第一次瞭解“尊重”，不過很不深刻，因爲我當時僅僅記得，這種“爲了一句話而丟失一個美好夜晚”的不平等交換，以後不能在做了。還有，就是說話的時候要注意一些。 一兩年後，我進入了國小的校門，從老師諄諄教導和國小生的日常常規以及書本上，我漸漸瞭解了尊重的真正涵義。
如今，我說話已經不像兒時那樣無所顧忌了，但我並不爲此而感到勞累或限制，因爲隨着我閱歷的增長，我明白了尊重別人也就是尊重自己。如今，我已經學會按時赴約，因爲我明白我無權浪費別人的生命，無權不尊重別人的時間；如今，我已經學會了如何去傾聽，因爲我
沒有理由不去尊重別人的情感與言談；如今，在路上，我會爲那些無端地嘲笑或無端地指責別人的人而感到難過和氣憤。也許這就是尊重吧！我始終沒有對那位被兒時的我傷害過的李叔叔道歉，因爲我明白：有時，人心裏或精神上的創傷，是很難用短短的“對不起”幾個字來癒合的。
我學會了尊重別人，是的，我學會了。但我深知我對“尊重”的理解還是很膚淺的。因爲“尊重”是人生的第一美德。
那時，我懂得了尊重。
微微有些灰暗的天空，天空中漂浮着重重的鉛色的雲，陽光被完美的掩蓋。 獨自走在放學的道路上，記得媽媽囑咐我去買一幅手套，我看到前方不遠處便有一個鬧哄哄的夜市。 這一幅不錯，那一幅也蠻好看的??忽然，一絲寒風襲來，接着我便嗖的打了一個寒顫。不一會兒，便傳來一曲縹緲的歌聲，使我所熟悉的《春江花月夜》 ，我尋聲望去，牆角坐着一個年邁的老頭，坐在一個彷彿就要被壓斷的馬紮上演奏着這首吸引我的歌。
不知怎的，我的雙腿像是被灌了鉛，一步也不肯往前挪。正在這時，一箇中年婦女領着孩子向老頭走來，他停止了拉二胡。“大爺，您是怎麼拉的，真動聽啊！”“也沒怎麼學，就是自己練，”那個小孩聽了，似乎佩服得五體投地，他頓了頓，向婦女說道，“媽媽，總有一天，我的二胡也會像老爺爺拉得這麼好的！”說完，便伸出手，想要與老爺爺握手，這一出人意料的舉動，我看見，老爺爺不知所措的樣子，眼裏寫滿了茫然，悄悄的把手在衣角上蹭了蹭，這才伸了出去。
夜色深沉，在這冥冥的夜色中，霎時間，我彷彿被一種叫做尊重的東西感動了。儘管，拉二胡的老爺爺身份低微，生活在社會的最底層，可以爲他那出衆的才華，無法不讓人予以敬佩的目光。
尊重別人作文 篇6
尊嚴不是別人給你的，而是自己努力去贏回來的。這是我經過那次經歷後深刻地領悟出來的……
四年級的暑假時，我去學空手道。但因爲只有我一個女生，所以我受到了嚴重歧視。
“哼，女孩子來學什麼空手道？別待會兒累得、痛得哭爹喊娘了！”一個看上去很厲害的男生掃了我一眼，冷笑着說。接着，便有許多男生有樣學樣，也很鄙視性地、沒用正眼地看了我一下，頓時噓聲、議論聲把我淹沒……
我委屈極了，很想哭。被這麼多的男生嘲笑、議論，臉皮再厚的人也會“破功”吧？何況，我只是個臉皮很薄的女生。
但是，要強的我咬着牙，用力忍住了。因爲我不願意讓他們斷定我是一個愛哭的小女孩。
他們看到我沒哭，多少也驚訝了一點，但也只是那一瞬間。看來，這裏之所以沒有女生，大多是因爲來到這裏的女生都被他們嚇跑了。
“集中！”教練喊着。接着，教練點名時，我才知道，剛剛那個帶頭起鬨的男生叫鍾小龍，後來也漸漸知道，他一直是道館裏成績最好的一個學生，經常被教練叫上去配合新動作的注意要項或領我們做準備運動。
“鍾小龍，”我在心中默默地想：“總有一天，我會替代你的位置！”
於是，我發奮努力。下課時，別人休息，我去請教教練一些不太熟悉的動作；午休時，別人在睡覺、玩耍，我還在打沙袋；在家時，我一有空就練習剛學的動作……
一次，在練習抗打能力時，我剛好分到與鍾小龍一組。他出拳時，用了很大的力氣，並且越打越大力。我的'肚子火燒般地疼。我忍住了。可是，在快結束時，我終於忍不住了。我避開了他的拳頭，捂着肚子痛苦地跌在地上……
日月如梭，能讓我翻身的機會最終還是來了。我們舉行了一次打擂臺的活動。擂主不是鍾小龍，那還有誰有資格？
因爲擂主是他，所以沒有人敢挑戰。教練說：“再沒有人上來，我可就隨便點了啊！”
還是沒有動靜。教練只好點了幾個男生上去。可是，鍾小龍似乎沒出全力就把他們全打敗了。
男生們炸開了鍋：“你上吧！”“不行不行，我不夠力氣。”“你不是吹自己很厲害麼？你上啊！”“我鬥不過他呀！”……
我聽着，想了想，毅然走上了挑戰區。
下面再次炸開了鍋：“她能行嗎？”“怎麼可能？”“連我們都打不過他，她，區區一個女生，不可能的！”……
我深吸一口氣。
開始了，我努力觀察他，卻看不出破綻。難道他是無敵的嗎？不！不可能！
一個拳頭朝我“飛”了過來，我在防禦的同時，也順便攻擊。沒想到卻得分了！看看鐘小龍，他也是一臉驚訝。
哦！我知道了！他只是進攻猛，其實防禦很弱！於是，我的分漸漸的多了起來。
很快，我便贏了一局。當鍾小龍知道我已經發現了他的破綻，開始防禦時，卻已來不及了——第二局也被我拿下了。至於第三局，就算他贏了，二比一，最後勝利也還是屬於我的了。所以，我理所當然地坐上了擂主的“寶座”。
下課了，我在教練辦公室寫作業。鍾小龍走到我面前，說“看來我低估了你。女生一爆發，力量也很大嘛！對不對？”最後一句，他朝着門口喊。我正納悶，突然伸進很多個腦袋，齊聲說：“對！”
我裝作沒好氣地說：“哦，這‘寶座’還沒坐熱，你們全來投奔我，巴結我啦？”
鍾小龍卻裝作很委屈的樣子，說：“沒辦法，誰讓我們都怕母老虎呢！”
“嘿！你討打是不是？弟兄們，上呀！”
後來，我與他們成爲了好兄弟。當然，他們再也不敢不尊重我了。
從此，我記住了：尊嚴，是靠自己贏得的！
尊重別人作文 篇7
當她們下臺後，迎來的不是掌聲，而是鬨堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比淒涼。但我也忍不住笑了，因爲他們演的太糟糕了。
她們演的是舞蹈。首先，她們排列着不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍後，開始跳舞。然後，不知從哪兒冒出兩個人，在臺前聲張虛勢大幅度地一板一眼地打着手勢。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了捲簾後去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最後下場時，有些人還在做，有些人則往臺下走。看到這一場景，大家怎麼能不笑得前仰後合？
回到班裏，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板着臉走上講臺，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說：“你們爲什麼笑？”同學們啞口無言。一個大膽的.學生站起來說：“她們演的實在太差了。”接着，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生。”教室突然靜了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接着說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場節目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節目，你們會有什麼想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的愧意顯現在臉上。
在那個風和日麗的上午，我終於明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人纔是尊重自己！
尊重別人作文 篇8
假如人的心靈是一座海灣，那麼尊重就是連接兩岸的橋樑；假如人的心靈是一個大草原，那麼尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹；假如人的心靈是一個黑暗的空間，那嗎尊重就是一顆璀璨的明星。人與人之間的交往離不開尊重。
可以這樣說，，尊重他人是一種美德，而被人尊重則是一種幸福。試想，一個不懂得尊重爲何物的`人一開口就是損人尊嚴毀人人格；別人會如何對待他？就算是名人更加不可，我這就有一則鐵問：
德國著名音樂家華爾，在一次散步中，遇到一位可愛的小女孩，在與小女孩的談了一會兒才知道，是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長，她才賭氣跑出家來的。於是華爾站起來說：＂回去告訴你父母，今天和你談話的是德國音樂家華爾！＂誰知道小女孩也立即起身對他說：＂回去也告訴你父母，今天和你談話的是小女孩ＸＸ！＂這件事讓華爾十分震撼，自言自語的說：＂今天是我錯了，是我不懂得尊重他人，以後我還要更加學會字謙啊！＂
所以說，尊重別人是人與人之間勾通的最好方法。
