在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的尊重別人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊重別人作文 篇1
“尊重別人，就是尊重自己。”常聽人們說起這句話。
說得沒錯，尊重別人，就是尊重自己。人們都希望自己無論在什麼場合，都得到別人的尊重。於是在行爲舉止上便充分顯示出自己的尊貴，而且對人也異常友好，使別人覺得這種人值得尊重。但是有些人卻不是這樣，他們在人前顯示出自己怎樣怎樣好，卻往往忽視了別人的感受。不懂的尊重別人的人，又怎麼會得到別人的尊重呢？
人要有自尊，自信，自愛，才能真正做到尊重自己。一個人對自己如此尊重，自然也就會得到別人的尊重和信任，這纔是一個成功的人。
對於“尊重”，有些人把它理解爲“客氣”。在別人面前，對人家恭恭敬敬，說一些違心的話，但是等到一轉身，卻又跟旁人說三道四，詆譭別人。這樣的尊重，要他何用？
從小到大，大人們只要發現我們有一點進步，例如第一次學習進步，第一次考試得一百分，第一次關心家人，等等，就會大加讚賞。正是這些點點滴滴的讚美與欣賞，如甘霖似雨露，滋潤着我們的心田，是我們充滿了做人的自豪與快樂。既然我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛，我們當然也有責任去關注他人的自尊，維護他人的尊嚴。無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。每個人都要通過其他人的.尊重、欣賞、鼓勵、期望來感受自尊。尊重他人，就是關注他人的尊嚴，既要從欣賞、鼓勵、期望等角度來善待對方，更要注意不要做有損他人的事情。真正做到尊重他人，就要善於站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善於欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事。
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是雨衣霓裳，知恥是最美的服裝。一個人如果懂得知恥，就會格外珍惜自己的自尊，就會主動愛護他人的尊嚴，把尊重自己與尊重他人結合起來，從而散發出高貴莊嚴的氣質。
尊重自己是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。尊重他人是人生的一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅。作文
尊重別人作文 篇2
尊重，從字義上來解釋，就是重視和敬重。尊重是相互的，是雙向的，尊重別人也就是尊重自己。《詩經》中有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統習慣規則，從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中，也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中，你付出一分便會有一分的回報，你的行爲中如果表現出對人的充分尊重，別人就會記在心裏，總有一天就要回報你。
要學會尊重別人。從小就聽說過 “孔融讓梨”的美談，四歲的孔融，那麼小的年紀就知道要讓梨，很顯然它的長輩一定對他進行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上，應該是發自真心的尊重，實實在在的尊重。要善於看到別人的長處，寬容別人的缺點和不足。說話時，不妨給別人一抹真誠的微笑；別人發表意見甚至對你發出逆耳之詞時，你必須能坐得住耐心地傾聽；別人做出一點成績時，你要爲別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待，使別人能從與你天長日久的交往中，看透你心中的暖意。別人即算當時並沒有說出對你的佩服、敬重和感激，但在心裏會悄悄地記住你的真誠，終有一天或許就會化作對你的回報。反之，不善於尊重人，不善於理解人，把別人爲你所做的一切都看作理所應當的事情。以自我爲中心，爲一點小事就劍拔弩張，時間久了，別人就會對你敬而遠之，你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明，不懂得尊重別人，就不可能能贏得別人的尊重。
尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己，你尊重了別人，別人纔會同樣尊重你，甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前，吳國的孫權就先已經派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當大臣，卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。後來蜀國的劉備冒着連天風雪，三顧茅廬，與諸葛亮同牀共寢，情同手足。凡有牽扯戰勢之事，都要向其真誠求教，然後方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重，就有了後來的六出七擒平天下之舉，劉備一片誠意引進人才的故事傳爲千古美談，這就是一個因爲真誠的尊重別人得到回報的事例。
人與人之間，應該學會互相尊重。在日常生活中，要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經典的書籍，會使自己的精神得到昇華和淨化，使自己狹隘鬱悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容，遇事都能設身處地的多爲別人着想，都以爲社會爲他人的奉獻爲榮，社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半；學生會更尊重老師，孩子會更敬重父母，晚輩會更體貼長輩，在和諧的社會中生活將是多麼令人羨慕的場景。在人類的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風，把大地化成一片碧綠；尊重就像轟鳴的春雷，消除人們心中的疑慮；尊重就像綿綿的春雨，滋潤人們的心田；尊重就像是一根繩，一頭是你，另一頭是我，你拉着繩頭，我拉着繩尾，互相之間坦誠相待，尊重有加，真誠信任的暖流就會順着這根繩子在你我的心中流淌，牽繩的.你我彼此互相鼓勵，攜手並進，抗擊風雨，追逐彩虹，共同寫出絢麗奪目的人生篇章。
人與動物之間，也需要學會尊重。如果，人們都能理解尊重的意義，對同樣是生命的動物也多一份尊重，把對動物的肆意虐殺變成敬重和關愛，那遠方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客，動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。
人與自然之間，學會尊重至關重要。人與自然積怨已深，關係向來不和諧。人類忽視自然規律，不停向自然索求，胡亂排放，毫不節制自己的生產，生活、行爲與慾望，大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍，苦不堪言。如果，人類能從遭大自然報復的沉痛教訓中重新反思，對大自然常懷一份敬重，那陽光歡笑能發電，春風唱歌能化雨，乾旱年頭水相助，風暴驟來山挺胸，人類的眼前又會重現久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。
懂得尊重與不懂得尊重，只是一念之差，結果卻大相徑庭。生命短暫，人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光，珍惜生命，其實很容易，只需要你對這個世界，對世界上的一切物種，對你生活的大自然，懷有一顆真誠的敬畏之心，少一份貪婪，多一份愛意，大自然立馬就會“投桃報李”，把前所未有的尊重，無限的美好，頻頻回報給人類。應該相信大自然一定會敞開胸懷，不計前嫌，與人類重歸於好，握手言歡，共同成爲地球的座上賓。
期盼着，因尊重而和諧的歡歌，在地球的每個角落唱響，經久不息！
尊重別人作文 篇3
卡洛·諾比斯以爲自己的父親是紳士而辱罵賣炭人的兒子倍提。他本以爲有自己父親做靠山，大家就不會把它怎樣。但出乎所有人的意料，諾比斯的父親讓諾比斯對倍提和他的父親承認錯誤，並道了歉，最後，還讓他們坐到了一起。
看了這一篇文章，我想到了許多。首先，我認爲這位紳士非常有風度，他對人不是高高在上，而是平易近人。這讓我想起了我們剛剛學的課文《宋慶齡和她的保姆》，這篇文章也寫出了宋慶齡平易近人。吃飯的近人。吃飯的時候，保姆坐正座，她坐副座，而且她還把保姆的幕安放在她的墓旁邊，這充分體現了宋慶齡的平易近人的`風度，這也是位紳士的風度。有了這樣的風度，你才能讓人們接近你，這樣人們就會看到你的優點，這樣你纔會被別人尊重。
在生活中我們也應該這樣，我不應該瞧不起那些工人，不應該侮辱那些工人們的孩子們，因爲雖然我們的地位不同，但我們都是人，人是有尊嚴的，你辱沒了別人的尊嚴，別人也會辱沒你的尊嚴，反之，你尊重別人的尊嚴，別人也會尊重你的尊嚴。
總結成一句話：你尊重別人，別人也會尊重你。
尊重別人作文 篇4
從小，我就聽別人說：“尊重他人，是中華民族的一種美德。但是，許多人多不具備這種高尚的美德。習慣是一天一天養成的，正如習慣一樣，尊重是一天一天養成的。
在日常生活中，我們在老師講話時不插嘴，在同學講話時專心聽、坐端正。這些都使我們一步步朝尊重走近。可是有些同學老師提醒過他了，但他依然我行我素。就比如在星期五的品社科上，在老師給我們介紹奧林匹克的故鄉。就像我的作文——《千姿百態》一樣，有人手擺在桌上，用手託着臉，懶洋洋地翻着課本。有的.目光呆滯，似乎還留在自己下課的王國裏，不肯回到課堂上。有的看着自己的手指甲，不時的咬上一口，好像是一個稀奇的寶貝。有的在課桌下放一本書，津津有味地看着，雖然看得如癡如醉，但警惕心還是不減當年，當他看夠了，瞄上老師一眼，見老師沒有注意到自己，便又接着看了起來。還有的雖然目光集中在書上，但書本已被他翻到很後面去了。但是，比如說呂澤慧和其他人坐得端端正正，目光百分百集中在老師身上，雙目炯炯有神，專心致志地聽着殳老師講課。殳老師也許發現了有的同學不在聽課，但還是替我們全神貫注地上課，我不禁讚歎老師的忍耐力。
尊重他人，讓我們從身邊開始，從周圍開始。
尊重別人作文 篇5
在這個世界上，每個人都有優點和缺點，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關係，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態度面對生活，不斷的充實自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態度，包容不同的意見，並尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過的多采多姿。
學習尊重的關鍵在於愛與平等，我們要以愛與關懷爲出發點，尊重生命、關懷社會。在成長的'環境中，面對挫折的時候，要勇敢的迎接挑戰，學習面對困難的正確態度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設身處地的爲他人着想，尊重別人，並以“責人之心責己，恕己之心恕人。”，平等對待他人，寬容別人的缺點，虛心接受別人的意見。
尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學校都必須尊重師長，虛心接受師長的建議及指導，做個優秀的好學生，聽話的好孩子，同樣的，我也希望學校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長的過程中，建立正確的人生觀。
尊重別人作文 篇6
說起尊老愛幼，人人都知道它是中華民族的傳統美德，對於這個名詞，人人都不陌生，但又有多少人能夠真正領略其中的要詣而去做到這些呢?
當我們還小的時候，父母就教育我們要尊敬長輩，我們長大步入學堂以手，都也經常教育我們愛護比我們年齡小的同學，但是我們大都它當作耳旁風，尤其是讀中後，能夠這樣做的人更少了。
中國歷史上有許多這樣的人。就拿孔融讓梨來說吧。這個路人皆知的硌講的是漢代的孔融小的.時候，有一次家人聚在一起，僕人端來一大盤梨，別的小孩子都選最大的拿，而他卻拿最小的，把最大的留給其他人。這個故事流傳至今，仍然得到許多人的讚賞。
漢代的小孔融尚且可以如此，難道作爲後人的我們在這樣進步的社會卻做不到嗎?
當然不是，在當今社會不乏許多人能夠做到尊老愛幼。當你坐上公交車的時候，你也會經常看到有一個小孩或一正在讀書的同學爲老人或其他人讓座。他們何以可以做到這些，大半出自家庭和學校的教育，但更重要的是要他們能聽進耳去並在社會中實踐他們。
我曾看到過一則新聞：其老父在家躺了將近三年而不能動，應該是下半身癱瘓了吧!儘管他家裏很窮，但他還是擔當起家中的重擔，一邊辛苦工作維持生計，一邊照顧父親。每當到了夏天，老人睡在牀上非常熱，常常把牀單打溼，他就隔兩天幫老人把牀單洗了，並把老人抱到屋外放在特製的椅上曬太陽，並經常幫老人洗澡，好讓他生活在一個乾淨舒適的環境中，免得讓老人生病。雖然老人病了這麼長時間，但他一直沒有放棄照顧老人。他知道現在許多老人都得不到子女們的尊重，他們常常會悄悄向別人訴苦或一個人暗自流淚。正因爲他懂得尊重老人的想法——希望得到子女的尊重，纔會一如繼往地照顧老人。
現代社會也有很多不尊重別人的人，他們大多沒有受過高層次教育，他們不懂得如何去尊重別人，所以他們大都也不會得到別人的尊重，這樣的人在社會上也就不會有好朋友。
因此，我們必需學會尊重別人，提高自身的道德修養，這樣才能得到別人的尊重，在社會中才會有你的立足之地。
尊重別人作文 篇7
我看着手裏的書不禁遐想翩翩：“班上來了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了。‘大猩猩’，那不是在動物園纔可以看到，怎麼會來到了學校？嗯，一定是哪個粗心的動物管理員忘記了鎖門，結果放出來了一隻大猩猩，然後大猩猩跑到了學校裏！”我不禁爲自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書，我就發現事情不是我想那樣：
從外地新轉來的上課總愛提問、打扮奇怪女生，同學眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當上了“英語明星”！平時，大家就不願意跟另類的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛來，大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進行了一次恐怖訪談，結果讓戴星星哭着出了學校。但這次訪談，卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實來自美國。在大家真正瞭解了這個可愛的女生之後，大家發現“大猩猩”不是他們想的.那個“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進行道歉，但是鶴立雞羣的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學們和衛來的努力下，“乖女生”又恢復成那個與衆不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發亮的大星星。
在這個清新幽默卻又充滿哲理的故事中，戴星星用挑戰自我的心靈姿態，和麪對現實環境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨着劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭着走出學校那一段，我的心就有些刺痛，那時的戴星星是多麼的孤獨啊！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被衆人排斥，有人在背後說她的壞話，有人欺負她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會發光的！她的出色表現，很快在班上閃起光來，我發現她常常在遠遠的地方看着我們玩，她應該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績出色，但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個像她這樣“大星星”出現，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當你學會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時，“大猩猩”就會發出奪目的光彩，他們原本就是一顆明亮的“大星星”！
