謝謝您老師作文(集錦10篇)

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的謝謝您老師作文,歡迎大家分享。

謝謝您老師作文(集錦10篇)

謝謝您老師作文1

我心目中最好的老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人。紅燭總是默默地無私奉獻,直至生命的最後一刻。

我心目中的楊老師是位平易近人、博覽羣書的好老師。他將自己的知識毫無保留的給予了我,讓我在知識的海洋中暢遊。

記得去年,我們班參加了縣書法團體賽。楊老師爲了這件事情費盡了心思,不厭其煩的教我們練習書法。一連兩個月,我們都挑燈夜戰,辛苦的練書法,而老師也不眠不休,陪我們一起練習。結果,我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的老師教導有方!

楊老師是我心目中最好的老師,他是一支紅燭,燃燒自己的智慧,將知識傳遞給每一個學生。紅燭不僅僅付出了溫暖,還送來了光明。當我們在黑暗中行走,找不着方向時,就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師,就再合適不過了。

楊老師,當我失落的時候,是您鼓勵我;當我高興的時候,是您與我同樂;當我疑惑的時候,是您替我解決難題……您是園丁,是陽光,是雨水,更是紅燭,照亮我們前進的方向。謝謝您,楊老師!

謝謝您老師作文2

假如你問我,你最感謝的老師是誰?我會毫不猶豫地回答:“我最感謝蘇老師。”

她是我們的班主任,也是數學老師。蘇老師很嚴厲。

前幾天,蘇老師說明天要拍攝大課間活動,而且還要我們穿警服,穿白鞋,上面不能有一點兒別的顏色。如果你不按規定穿衣,被蘇老師看見了,就要把你穿的那些五顏六色的鞋子丟進廁所去!然後還要你去辦公室給你家長打電話,叫他們幫你把白鞋子送過來。拍攝的前一天,蘇老師對我們說:“你們明天要好好地做,受傷的就坐在教室裏休息,而且要蹲在一個沒有人看見的地方,現在都是航拍,不然的話,就會照到你們。”明天,我一定不能忘記穿警服,穿白鞋……

還有,蘇老師不讓我們去小賣部買那些垃圾食品,但有些人不聽,偏要買,老師就說如果買了的話,買一塊,罰兩塊,反正就要翻倍懲罰……

你們一定很奇怪爲什麼老師那麼嚴厲我還那麼喜歡她吧?那是因爲我知道老師都是爲了我們好!

蘇老師,謝謝您,是您讓我們養成了良好的習慣,老師,您辛苦了,我們永遠不會忘記您對我們的好。

謝謝您老師作文3

有人說,老師像一架梯子,幫助我們攀上知識的高峯;老師像一隻蠟燭,無私的燃燒着自我,奉獻給我們;老師像一位園丁,努力栽種我們這些祖國的花朵兒。從上幼兒園到現在,有好幾位老師教過我,而有一位老師使我終身難忘。那就是我現在的語文老師景老師。

那一次,我和景老師坐在同一輛公交車上,正在趕往學校,外面下着大雨。這時,您看了我一眼手中的書本,便立即四處借袋子,最後借來了兩個垃圾袋。只見您拿過我手中的書本,認真的打開兩個垃圾袋的封口,先拿起一個垃圾袋,把書本裝在裏面,又拿起另一個垃圾袋套在上面,您一邊包一邊語重心長地說:“書本別被雨水淋溼了,孩子你要像保護自己的眼睛一樣去保護自己的書本,要不然就不好寫字看書了”。於是,把裝好的書本又遞給了我。我心想:老師連這麼小的細節都注意到了。白天老師爲我們上完了還要批改全班七十多位學生的作業,晚上還要備第二天要給我們上的新課。老師爲了我們能夠取得好的成績多辛苦啊!

老師,我會永遠把這件事記在心裏,以優異的成績來報答您。老師,謝謝您!

謝謝您老師作文4

歲月飛逝,親愛的朱老師也已經陪伴我們三年之久。如今,將要分離,一起經歷的點點滴滴將成爲回憶。

當初我們剛換班主任的時候,大家一片憂愁:“啊?孫老師爲什麼不教我們班了?”“爲什麼要換老師嘛?”而當您來到的時候,大家卻又都不約而同地喜歡上了您。剛走進教室,您便以一個燦爛的微笑面對着我們,好看的眉毛彎成了月牙兒。才見第一面,您便在我們心中留下一個美好的印象。

三年過去,是您把我們從一個幼稚的小孩培養成懂事的乘孩子。您就像我們的媽媽,對我們無微不至地照顧;你就像那雨水,滋潤我們的心田;您就像一抹陽光,讓我們這五十四朵太陽花茁壯成長。現在,我們已經長大,也許我們不能再守護在您身邊,但無論如何,我們還是您的孩子。在今後的歲月裏,不管我們身在何方,我們都會永遠掛念您。

還有不到兩個月,我們便要離開您,各奔東西。我們還會遇到新的同學和老師,但我們不會忘記您——朱老師。

謝謝您老師作文5

我們班新來了一位和藹可親的語文老師。他姓吳,個子不高,鼻樑上架着一副眼鏡,說話聲音不大,但聽起來特溫柔。

吳老師是教我們語文的。他的教學方法十分獨特。他喜歡寫板書,所以在他上課的時候會邊寫邊講,寫的非常細緻。他上課的時候,會用眼神來關注每位同學。如果提問題的時候,往往把機會留給不舉手的同學,要是答對了,就會對那位同學投去讚揚的目光和微笑;要是答錯了,他也不會去批評他,而是對他微笑一下,用他那帶磁性的聲音對那位同學說“您再聯繫書本,看一下。”一節課下來,我們都學的很輕鬆。他在講“資料袋”的時候,先把書本上的先講完,再給我們講一些課外的知識,讓我們學的更多。還給教我們背《論語》的方法。

吳老師每天除了給我們上幾節語文課之外,在課後還再幫我們批改大量的作業。有時候我 看見他批累了就會趴在課桌上休息一會,又繼續批改。有時候爲了給成績趕不上的同學補功課,到了下班的時候,還在繼續的給那幾個同學補課。每天都在爲我們默默的`付出。

我喜歡這樣一位敬業,上課又風趣的老師。

謝謝您老師作文6

在我們成長過程中,要感謝的也許是生病時左右陪伴的媽媽;也許是你遇到挫折時,給予鼓勵的同學;也許是你沮喪時,讓你振作的朋友······要感謝的實在太多了。

我要感謝的而是我們班的班主任——朱老師。記得在五年級的一次午休時,大家都把作業交給朱老師,那一大堆作業,幾乎都快變成城堡了。但朱老師沒有一絲唉聲嘆氣,而是認真地給我們批改,儘管她批得手都酸了,但她並沒有休息。終於批完了,朱老師囑咐同學發掉,自己也累死了,便趴在桌子上睡着了。我仔細打量着朱老師:她那蒼白的臉上充滿了憔悴,頭上還多了幾根銀絲,可見朱老師太辛苦了,每天都要給我們批改作業,上課還要一直站着,我真擔心她······

當我們考試時,朱老師總不忘說一句:“專心點,別忘了審題。”當我們做作業時,朱老師總不忘說一句:“頭擡高點,背挺直。”當我們上課時,朱老師總不忘說一句:“積極舉手發言,展現自己。”

朱老師爲我們做得太多太多,他不圖回報,只爲我們能好好學習。離國中階段僅剩一年了,這一年裏,我們一定要好好學習,一個優異的成績就是給朱老師最大的回報。

謝謝您,朱老師!我們一定會在國小的最後階段畫上一個完美的句號。

謝謝您老師作文7

敬愛的老師:

您好,您現在身體好嗎?過的怎麼樣?老師,我要謝謝您。您就像母親一樣對我們無微不至。 記得有一次,我不知吃了什麼壞的食品,在上課時很難受臉色也很難看,老師您看到了,走上前問我哪裏不舒服。可這時,我卻嘔了出來,把您那雪白的襯衫弄髒了。當同學們都感噁心時,您卻只是笑了笑帶我走出教室,並來到水池便打開水龍頭,用您那雪白的手絹,擦掉了我身上的贓物。

記得還有一次,我早上因爲發了點小燒沒吃早飯,到了學校便去掃墓去了(這是在清明節)因爲這路途遙遠,再加上早上沒吃飯,體力不支,到了目的地差點暈了過去。是您把我抱起樓在懷裏,當時我可真幸福,一點兒也不覺得難受了只覺得很溫暖。

老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師網 ,您是辛勤的園丁,撫育着祖國的花朵;老師......老師.我衷心地對您說聲:“謝謝。”

老師,我就不打擾您休息了 。

祝您:

永遠年輕 桃李滿天下

你的學生:* *

20xx年X月XX日

謝謝您老師作文8

老師是我們成長中不可缺少的一部分。老師,爲我們傳遞知識;老師無時無刻不在爲我們操勞着。在這裏,我要由衷地說一句:“老師,謝謝您!”

記得有一個寒冷的上午,您正在教室裏爲我們上語文課。突然,我不舒服,趴到在課桌上。您走過來,用關切的目光問我:“怎麼樣,文博,沒事吧?”我用細小的聲音說:“我有點不舒服。”您一聽,給我找來體溫計,把它輕輕地夾在我的腋下,並對我說:“文博,沒事,堅持一下啊!”接着您拿起手機,給我的父母打了一個電話。電話打完後,您輕輕地從我腋下抽出體溫計,一看,38度2,我發燒了。您給我端來一杯熱水,對我說:“文博,來,喝口熱水,堅持一會兒,會好的啊!”在那一刻,我的燒似乎退了許多。您爲了不耽誤課程,又到講臺上爲我們講課,時不時地還問我怎麼樣。終於,我的父母來了,您對他們說了我的情況後,又囑咐我要好好休息,早日康復。我對您說了一聲再見,您也對我再一次囑咐要多休息。

老師,謝謝您對我的關愛,我一定好好學習不辜負您的期望。

謝謝您老師作文9

我記得我剛來廈門讀書的時候,三年(1)班(也就是我以前所讀的班級)主科中,我最喜歡孫老師。可能是她曾幫助我,讓我有機會參加奧數。那時,我的成績在班上還可以,數學稍好一點。可在自己家鄉我的三科成績特別不好,到了這裏就有一點進步。孫老師爲了能讓我的知識更進一不,就讓我參加奧數,但天天把我留下來學習。

一開始我還堅持。可到後來,我便失去了信心,不想學了,媽媽對我說:“參加奧數是一種榮譽,即然老師給你這個機會就好好把握,怎麼能不學呢?”聽完媽媽的話後,我每天嚴格要求自己。並且在學校的比賽中,獲得了第二名,還能去集美參賽。知道消息的那一天,孫老師把我叫過去說:“丹婭,祝賀你獲得第二名,但我希望你不要驕傲,爭取在集美區比賽中獲得更好的成績。”過後,我才明白過來,原來老師是告訴我要去集美參加比賽了。可是,區裏的比賽並不簡單,再加上我學的並不多。沒有獲得名次,我很失望,但也沒辦法,畢竟考過了。這段時間在老師的關心和支持下,我學到了很多,也成長了很多。謝謝,孫老師。

謝謝您老師作文10

“老師”——是我種靈魂的農程師,他們哺養了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的己才。在他們這精心庇護之下,咱們健康、活躍的成長,在那麼多老師中,給我印象最深的卻是她——焦寧老師。焦老師中等身體,一頭漆黑髮明的長領,一弛白皙的臉上長着一單炯炯有神的眼睛,她留給我印象最深的是她那愛生如子的惡品德

有一次我從樓梯摔了下去,老師曉得後忙的慌手慌腳,立刻給媽媽擊電話,老師跟媽媽把我迎入病院一檢討是鎖骨骨折,醫生說要幹手術媽媽匆忙許可了,我懼怕的淌沒了眼淚。老師一直陪同我,始終到我醒了才走。

功了一段時光我的手能運動了,我去加入月考,因爲這段時間作業降下了,我的成就很不佳,只考了80多分。我傷心的泣了,焦老師撫慰我說:“不必怕,老師給你剜,你必定會遇上的。”

期終測驗到了,我問完了舒仔細的檢查了一遍又一遍,就把卷子接了上往,分數下來了我居然得了100分。我口裏無比的高興。焦老師在寄語表上寫到:“蠢纔是百分之一的靈感,百分之九九的汗水。”我望到了這句話,我想對您說:“老師,在這一百分面有一半是您的付出!”

老師爾想對您說:“謝謝你!”