校園裏的丁香花作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的校園裏的丁香花作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開滿丁香花的校園，六年級二班的教室，張明在值日。

他掃完地，拿起水壺去給窗臺上的花澆水。忽然“砰”的一聲，一盆丁香花掉在地上摔碎了！張明嚇壞了，怎麼辦？！這可是班主任老師最心愛的一盆花了，明天主動向班主任承認吧，不行，老師準會狠狠批評我一頓；把花盆和土收拾乾淨扔了吧，老師肯定會發現的。怎麼辦？怎麼辦？張明又急又怕，六神無主。忽然他想起上次見到修車師傅用膠水粘輪胎的情景，心想：對了，我也用膠水把花盆粘住，這樣不就行了嗎！於是張明趕緊找來膠水小心翼翼地把花盆一點一點粘好，再把花和土都收拾進花盆。他仔細地看了又看，心想：這下應該看不出來了吧。

他懸着的心剛剛落地，“吱呀”一聲，教室的門開了，一個身影進來了。張明擡頭一看，竟然是班長！原來班長在樓下掃完衛生區見教室的燈還亮着，就到教室來看看。“張明，你在幹什麼，怎麼還沒走？”張明心想：班長做事素來實事求是，雷厲風行，這下可完了！“沒沒幹什麼，我這就走”班長眼亮，看出張明的神色異常：“不對，你一定有什麼事！怎麼了，告訴我，說不定我能幫你呢！”“真的沒事！”雖然他嘴上這麼說，可是臉卻更紅了。這怎麼能逃過精明的班長的眼睛呢，班長一再追問，張明不得不說出了實情。他哀求班長：“好班長，求求你，千萬不要告訴老師！”班長溫和地對他說“張明，我知道你不是故意的，明天我陪你去找老師，向老師說明情況。”“這可不行，老師不會放過我的！”張明心裏緊張極了。班長拉着張明的手安慰他道：“張明，你放心，我會給你證明你不是故意的，我相信老師會原諒你的，可是如果你不告訴老師，那樣是不誠實的，而且遲早會被老師發現的，與其那樣，還不如咱們主動承認錯誤。你說呢？”張明迷茫地望着班長，輕輕地點了點頭。

第二天早上，金色的陽光灑滿校園，丁香花瀰漫着濃郁的.香氣，班長和張明早早地來到辦公室前等候班主任老師

五月的丁香花開了，校園裏開滿了丁香花，使校園裏洋溢着丁香花的氣味。丁香花猶如紫色的花海，一團團，一簇簇。覺得同學們的校園中彷彿溢滿花香。

這天，淘氣包張明，又在班級裏大聲吆喝了，告訴你們一個天大的祕密，聽說……”同學們都被張明吸引過去了。“什麼祕密呀，你快說。”“對呀，對呀，快說吧！”張明神神祕祕走了幾步，又慢悠悠的走到講臺桌前。“聽說，找到五瓣丁香的人能十分幸運。”不用管他，張明大聲說道。“哇，真的嗎？”“什麼，這麼厲害。”“那我要試試！”同學們聽完後，在下面七嘴八舌。

“大家安靜一下，聽我說：“如果有人想和我一起去找五瓣丁香，那就請舉手！”張明說道。一眼望去全班人幾乎都舉手了，看來同學們聽信了張明的話，接下來我來分配一下小組，……”張明分配好後，大聲說：“五瓣丁香小組成立，我們出發咯。”

同學們把這裏翻得不成樣子，把丁香花一根一根的拔下來，看着是校園的丁香花朵，全部毀於一旦了，這個消息被雷厲風行的班長知道了。“報告”班長來到班主任的辦公室，“怎麼了？有什麼軍情要彙報？”班主任說道。班長將事情一五一十地報告給了班主任，班主任將同學都集合在教室，同學們聽說你們都在尋找五瓣丁香，“老師，是我召集全班同學的，我們是不是很厲害？”張明說。

“同學們，學校裏種的只有四瓣丁香，你們不可能找到五瓣丁香，只有愛護環境的同學纔會很幸運！”班主任語重心長的說道，這是張明十分慚愧。

五瓣丁香不一定能帶給人幸運，但是愛護環境的人一定會十分幸運的。