在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以目光爲國中作文，歡迎閱讀與收藏。
不知道是從什麼時候開始，我逐漸，變的害羞了，變的靦腆了，不舉手發言了，我自己也不知道是爲什麼。
現在，我一直盼望着，盼望着自己也能想以前一樣，活潑開朗，能夠有勇氣舉手發言，看到老師那信任、肯定的目光。
再堅強的人，也有脆弱的時候;再勇敢的人，也有膽怯的時候。
在班裏，我是沉默內向的一個，除了下課時與我的好朋友萬ぽ一起談笑風生以外，我幾乎很少於其他同學聊天遊戲。上課發言的都是所謂的`“優等生”，而我卻一直充當着旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時候，但多半也是支支吾吾地、膽顫地說出自己心中的答案。
我無數次幻想着自己會有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜裏的手，可每一次都在最後一刻前功盡棄，那一次，您(老師)的一聲“酈婕”那我從與“心魔”的戰爭中拉回到現實，同學們都詫異地看着我那窘迫的樣子。我先是愣了愣。然後擡起頭。看見了您(老師)那充滿期待而有慈祥的目光。我心裏一怔：“您(老師)會想聽我的發言嗎?”是的，我從您(老師)的眼神中讀出了肯定的回答。於是，我鼓起勇氣。講出了早在心中默唸多次的答案。“回答得好，請坐。”你投給我一個肯定的微笑，我看見了，您(老師)的目光裏有希望，有肯定，更有震撼人心的美!
再脆弱的人也有堅強的時候;再膽怯的人，也有勇敢的時候!
今後，我會自信地面對每一個人，每一件事，更會自信得面對自己，更不會忘記說一句：“Teacher，Thank you very mach!”
以目光爲國中作文2父親的目光，是一種無聲的言語，它鼓勵我，使我前進;它守護我，使我平安;它提醒我，使我清醒。
每當我失去信心，總會有一股無形的力量推動我，使我前進。小時候我和爸爸去公園玩“勇敢者道路”，我曾被困在高處，前面是搖搖欲墜的繩梯，後面則是上來容易下去難的梅花樁。我進退兩難，急得跟熱鍋裏的螞蟻，大聲叫爸爸上來幫我。可是爸爸卻把手放在背後注視着我，那目光是深沉的，似乎在對我說：“如果你走下來了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓勵着我，給了我前進的動力，使我走向了成功。
每當我面臨危險，總會有一雙溫暖的手臂懷抱我，使我平安。六歲時的一場肺炎讓我在醫院待了12天，這近兩個禮拜的時間爸爸幾乎是寸步不離，我睜開眼看到的是他，陪我進入夢鄉的也是他。他提醒我準時吃藥，點滴吊完了及時叫護士。他很少陪我聊天，卻總是注視着我，這種感覺很奇怪，不過我不會感到寂寞，心裏還是暖暖的。爸爸的目光守護着我，在我需要幫助時給予依靠，使我平安和溫暖。
每當我得意洋洋，總會有一盆冰涼的冷水澆灌我，使我清醒。第一次選上大隊長，激動的心情寫在了我的臉上。到了家就給爸爸炫耀，可是我選錯了對象。爸爸對我的目光中更多的是警示，而並非是喜悅和讚揚。它告誡我要時刻認清自己，不能被一時的成就衝昏頭腦，不能因一點的收穫而驕傲自滿。爸爸的目光提醒着我，爲我敲響着警鐘，讓我時刻保持清醒的頭腦。
從父親的目光中，我得到了教育，它如黑夜裏的一盞明燈，指引着我，爲我照亮前方的路，帶我走向光明和成功。
