在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小老鼠吃西瓜作文，希望能夠幫助到大家。
小灰和小黑是一對形影不離的好朋友。一天，他們發現家裏沒有食物了，於是他們決定過去找吃的。
小灰和小黑走出洞穴，忽然一股誘人的香味撲鼻而來。他們順着香味走了過去，這時，他們的眼睛裏閃耀起興奮的光芒，原來他們發現了一個大西瓜，他們想：今天可以大吃一頓了！
於是，小灰和小黑迫不及待地爬上桌子，大口大口地吃起了西瓜。不一會兒，西瓜就被吃得一乾二淨，連子也不剩。他們看看對方圓滾滾的肚子心滿意足地笑了。
西瓜皮搖呀搖就像一艘小船，小黑看着“小船”想：該用它做怎麼呢？突然一個好辦法出現在他的腦海裏，小黑對小灰說：“我們把西瓜皮當蹺蹺板玩怎麼樣？”小灰說：“好呀！”他們爬上“蹺蹺板”搖來搖去，玩得不亦樂乎。
天色漸漸暗了下來，該是離開的時候了，小灰和小黑依依不捨得離開了。今天有得吃，有得玩他們非常開心。
小老鼠吃西瓜作文2小灰和小黑是一對形影不離的好朋友。有一天，小灰趁主人不在家，小灰約他的好朋友小黑到家裏跟他一起找吃的。
小灰和小黑偷偷摸摸地走出洞口，他們東張西望，忽然，一陣透人的清香撲鼻而來，它們順着香味的方向走去。突然，小灰和小黑眼前一亮，他們發現了一個又大又香的西瓜，小灰和小黑心裏想：這下就可以美餐一頓了！
小灰和小黑看着美味的西瓜口水直流，小灰和小黑各從西瓜的兩端大口大口地吃了起來。它們三下五除二地把西瓜吃完了，他們擦擦嘴邊的西瓜汁，看看對方圓豉豉的肚子像小皮球，心滿意足地笑了。
小灰看着吃完的西瓜靈機一動，想出了一個好辦法。小灰說：“小黑你先坐到西瓜的一端，我再坐到另一端，就可以玩“蹺蹺板”了。小黑點點頭表示同意，他們你上我下，我上你下玩得不亦樂乎。忽然，一陣敲門聲響了，小灰和小黑才依依不捨地離開了。
小老鼠吃西瓜作文3一天早晨，陽光燦爛，老鼠小兄弟倆起牀了，他們在屋子裏走來走去，突然，他們看見了一個擺在桌子上的大大的、紅紅的，皮是綠綠的、籽兒是黑黑的、半圓形的西瓜，他們興高采烈的爬上桌子來到西瓜邊，這才發現西瓜太大了。
他們商量了一下，有辦法了！他們一人一邊的吃了起來，一邊吃還一邊說：“這麼好吃的'西瓜，我一定要把肚子吃得飽飽的，”而且，他們還發出高興的“吱吱”聲。
啊，肚子好飽呀！兩隻小老鼠開心、滿足地躺在了西瓜皮上，突然，他們想了一個好玩的遊戲，不如，我們把這個西瓜皮當做蹺蹺板吧！兩隻小老鼠開始了開心的遊戲時間。
我很喜歡這兩隻小老鼠。
小老鼠吃西瓜作文4夏日的下午，天氣非常的熱，小老鼠丁丁、噹噹又熱又渴，他們鑽出小洞，發現主人們都不在家，他們倆開始放心地找食物，他們發現桌子上面有一牙又大又紅的西瓜，他們倆高興的不得了。
這麼大的西瓜該怎麼吃呢？丁丁說：“我從左邊吃，你從右邊吃，一直吃到中心。”他們同時吃了一口西瓜，噹噹說：“西瓜又甜又好吃。”吃的丁丁都顧不上說話。
不一會兒，丁丁和噹噹就把西瓜幹掉了，只剩下一牙彎彎的西瓜皮，像彎彎的月牙一樣，肚子吃的圓圓的丁丁和噹噹把西瓜皮當成了蹺蹺板玩了起來。
我喜歡這兩隻小老鼠，又調皮又可愛。
小老鼠吃西瓜作文5有兩隻小老鼠，一隻叫小貝，一隻叫小麗，他們正在找吃的，可是沒有找着，他們正愁眉苦臉呢。忽然，它們看見有一塊兒大西瓜。西瓜又紅又甜，饞得它們直流口水。
它們不知道怎麼把這塊兒大西瓜吃完。小麗就想了一個辦法，“有了！我們一人分一半。你從那邊吃起我從這邊吃起，這樣就能吃到一樣的西瓜了。好不好呢？”小貝說：“當然好啦。”他們嘎吱嘎吱的吃起了西瓜。
他們吃完西瓜，小貝和小麗還覺得西瓜皮能當一個蹺蹺板，於是他們就一個坐在左邊一個坐在右邊。你看他們玩得多開心呀！
小老鼠吃西瓜作文6一天兩隻小老鼠口渴了，想找水喝。也很餓，也想找吃的。它們兩個突然看見一個大桌子上有一個大西瓜！
老鼠笨笨說：咱們誰先爬上桌子，誰就把西瓜吃完。老鼠聰聰說：啊！不行不行。書上說又好吃的好朋友就要一起吃。
笨笨說：我們兩個當然是好朋友。那你從左邊，我從右邊，一起開始吃吧。老鼠們吃完大西瓜，吃飽了。老鼠聰聰說：咱們可以用西瓜皮當蹺蹺板玩。笨笨說：好啊!我都沒想到。還是你聰明，怪不得你叫聰聰。他們兩個玩得可高興了。
