在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於風雨的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
風雨的作文 篇1
“好雨知時節，當春乃發生”，風雨的洗禮似乎能夠激發植物的生命力，風雨的作用可不止這一點。前陣子霧霾嚴重，正是因爲下了場淋漓大雨，才撥開了厚重的雲層，使大地“重見天日”。
記得小時候下雨刮風時，都會認爲是天氣生氣了，便會開始反省自己是否做了惹天生氣的事情。所以下雨天，我就喜歡待在家裏，站在陽臺上閉着眼睛，聆聽雨打在窗戶上、樹葉上、雨傘上滴答滴答，一下又一下的清脆聲，心中也會無比平靜。
現在經常有人問我爲什麼喜歡風雨。“風雨能帶給世界萬物許許多多的好處。”我莞爾而笑。別人睜大着眼，繼續用疑問的目光看着我。“這其中的奧祕要親身體會才能懂得。”
誰都有不懂事的時候，我曾幹過最慚愧的事就是將樹枝插到鄰居阿姨家的門鎖孔中，使得阿姨半天沒有辦法打開門，氣得摔門走了。我原本咯吱笑得很歡，一見這仗勢就變了臉，心虛了起來。
不巧這時下起了傾盆大雨，雷聲震耳欲聾，閃電噼裏啪啦，黑乎乎的環境中，一切物體都變得模模糊糊，像一隻只可怕的怪獸在步步逼近。一股慚愧的念頭涌上心頭，鼻子一酸，我“哇”地一下號啕大哭起來。
睡覺的`時候，雨小了很多，滴滴答答，我聆聽着這空靈的清音，告訴自己明天一定要虔誠地向阿姨道歉。嘀，嗒，貌似葉片上的水珠掉落到水窪或溼潤的泥土中。我穩穩地進入夢鄉......
第二天，橙色的微光漸漸蔓延到澄澈藍天的所有角落。薄霧瀰漫的清晨伴着樹葉上晶瑩剔透的露珠和不間斷的清脆鳥鳴，我懷着緊張的心情，心怦怦直跳，慢慢敲打着阿姨家的門。不久，門被輕輕打開，我膽怯的目光撞上了阿姨佈滿黑眼圈的雙眼，貌似身子裏充斥着疲憊。愧疚又一次涌上心頭。我張開緊閉的雙脣，開始講述那件我至今都依舊後悔莫及的事情。
原本以爲阿姨會火冒三丈，就像昨晚的狂風暴雨一般。沒曾想她卻笑逐顏開，如同今天明媚的陽光一般。“沒關係。”我也如釋重負，笑了起來。幾縷絲滑的陽光透過玻璃窗投射到地板上，我頓時覺得溫暖襲遍全身。
在現代霧霾充斥的快節奏生活中，車水馬龍，川流不息，人們都需要擁有平和的心態，而這些都是風雨所贈與的。風雨歸來不僅能撥開厚重的雲層，讓大地重拾陽光，讓快節奏的生活步伐慢下來，留給人們的更多思考和享受。更能淨化心靈，洗滌污穢。我期待風雨歸來，盼望着霧霾烏雲快走開，陽光快出來，也希望人們能從風雨歸來之中領悟些道理，那麼風雨的歸來也就實至名歸了。
但願，風雨歸來，儘管黃葉蕭瑟。
期盼，雨後彩虹，依舊滿心歡喜。
聽，嘀嗒。嘀嗒。是心靈深處的呼喚。
風雨的作文 篇2
“這是勝利的預言家在叫喊：
“——讓暴風雨來得更猛烈些吧！”這是海雁的呼喊！這是勝者的吼叫
風雨，狂暴的風雨，怒吼咆哮的風雨，又如何，風和雨罷了！
走在崎嶇漫長的人生道路上，度過的風風雨雨太多了。一步步踏在艱難泥濘的路上，搖搖晃晃地向前行着，告訴自己：“風雨又如何？只要能被我挺過去的，就是比我更軟弱的傢伙。”
面臨風雨的東西實在太多了，真能在狂風中屹立的，估計只有那傲骨的梅了。梅，多麼聖潔、柔和、剛毅的花朵，就只有這潔廉的花朵，可以在風雪、嚴冬中綻放。雖然，那細小似軟弱的枝幹，在風中似無力的招架着。可令人驚歎，在萬花凋零，廖無生機的狂風暴雪中，能堅毅存活下來的，居然只有這點點滴滴嬌小的嫩梅……
人，亦如此。弱小又如何？弱小就不能挺立、堅韌嗎？當然，要知道，你真的弱小嗎？風雨風雨，不過被吹打罷了，放鬆放鬆，淋溼了，就由他去吧！將兩腳深陷到地下，踩好了，別被風颳得不知去向。一場風雨，難受也不過一瞬間的事，你要知道，在風雨的過後，彩虹就在那爲你引路。雨後的彩虹，那可謂最美的東西了。是啊！有什麼比挺過風雨之後，更爲讓人欣悅的呢？估計，寒冬後，綻放的臘梅也有那樣的感受吧！
仔細想起來，又有什麼，能比風雨的到來更令人高興呢？對啊！沒有風雨，彩虹自然也不會出現。難道不是嗎？可是，又有什麼比風雨的到來更可怕呢？見不到彩虹，四處都被狂暴的風雨和烏雲遮蔽，這又是多麼恐怖的一件事。
不過，畏懼帶來的只有失敗！你能辦到的，大概只有堅強面對吧。具體，回憶一下過去，好好端詳一下，過去所經歷的，你會發現並不少，只不過不知不覺就闖過去了。設想一下未來，未來或許同樣充滿了坎坷，暴風雨不知何時會到來，也不是到是否異常猛烈。算了，放下手中的東西，泡杯香濃的咖啡，或許能讓你的心情消遣一下。不再去想那令人心煩的'事了。既然從過去一步步過來了，以後估計也沒什麼大不了的。
哎！人啊！人生啊！社會啊！世界啊！人世間的風雨，實在太多了，有些風雨是那麼讓人意想不到，還沒注意就把人吹跑了。人們甚至連被吹到了其他地方都發現不了。說起來，這個社會上，雖然寒冬處處，可是菊花還是太多了，雖然能忍受寒風刺骨，可冬天照樣會凍得凋零，而梅花，真得找起來挺難的。說起來又是還真可惜，枯萎的菊花把梅花有時全都遮掩住了，就找尋不到了。
也是，現在，社會越來越不一樣了，風雨，也異常猛烈、平常，被颳倒的人也越來越多。真是的，風雨太大了，就把人吹到了另一條路，雖然是條平坦的路，可是，那所通向的，並不是天堂。
風雨啊！風雨啊！被奇異的風雨襲擊，讓數不清的人招架不住，彩虹也難以看清了，天邊似乎多出了一條暈。
風雨，暴風雨，強烈恐怖的狂風暴雨，不過風雨罷了！
風雨的作文 篇3
初夏時節，當雨季來臨，天空便時常有雨水落下。小雨過後天氣總是泛着些許涼意，空氣裏瀰漫着泥土混合着雨水的芳香味道，但並沒有彩虹出現在天空之中；只有當暴風雨過後，天空放晴，陽光普照大地時，天空中才會驚現出色彩絢麗的七色彩虹。
人的一生總是會遇到各種各樣的坎坷與挫折，沒有那一個人的一生可以是無比平坦的，就連大家衆所周知的音樂巨人貝多芬的一生也是在極度的坎坷中度過的。貝多芬出生於德國波恩的一戶貧困家庭之中，父親是當地碌碌無爲的宮廷唱詩班的男高音歌手，母親則是一名倍受生活折磨的宮廷大廚師的女兒，在他的童年時光中充滿了不幸。在父親的嚴格訓練下，貝多芬早早地就顯露出了自己音樂上的才華，但因爲常常遭到父親的打罵，所以在五歲時他就患上嚴重的中耳炎。 貝多芬的音樂成長道路異常艱苦，但他憑藉自己的刻苦，取得了驚人的成就。在他二十幾歲的時候，就達到了他早期的巔峯時期，貝多芬在一帆風順之際，聲名如日中天，然而不幸的命運降臨到他身上——他患上了耳聾。這是很殘酷的打擊，爲了怕人發覺他耳聾，貝多芬逐漸離羣索居，自己變得愈來愈孤僻。耳疾惡化同時也使他痛苦萬分，貝多芬從1804年到1814年之間，肉體蒙受失聰的慘境，但在這十一年的歲月裏，他不斷的挑戰自己，與病魔作鬥爭，並且創作豐富，歷史價值史無前例。他寫出了人類音樂寶藏中光芒萬丈的珍品。
擁有“發明大王”之稱的大發明家愛迪生在發明燈泡的時候也是經歷了許多失敗和嘲諷，愛迪生的白熱燈試驗在經歷了無數次試驗後仍無結果，就連他的助手也灰心了，他仍然在堅持。有一天，他把試驗室裏的一把芭蕉扇邊上縛着一條竹絲撕成細絲，經炭化後做成一根燈絲，結果這一次比以前做的種種試驗都優異，這便是愛迪生最早發明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈繼續了好多年。直到1908年發明用鎢做燈絲後才代替它。愛迪生在這以後開始研製的鹼性蓄電池，困難很大，他的鑽研精神，更是十分驚人。這種蓄電池是用來供給原動力的。他和一個精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時間，經歷了許許多多的艱辛與失敗，一會兒他以爲走到目的地了，但一會兒又知道錯了。但愛迪生從來沒有動搖過，而再重新開始。大約經過五萬次的試驗，寫成試驗筆記一百五十多本，方纔達到目的。正是愛迪生的`堅持和不怕失敗敢於直面失敗，使他走向了成功，收穫了自己所應得的的讚美和名譽，如風雨過後見彩虹一樣，他也得到了屬於他的彩虹。
在平常的生活中，我們應該學會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。其實當你失敗了以後纔會發現成功其實已經離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難爲例，以挫折爲鑑。
就像《真心英雄》裏所唱的那般：不經歷風雨那能見彩虹。人生也是如此，一個人不管是學業有成還是事業有成，在他成功的背後一定佈滿艱辛與坎坷，沒有那麼多平坦的路可尋，在不斷的戰勝困難和挫折後，最終走向自己的“勝利巔峯”。
風雨的作文 篇4
我想我是恨過你的——
幼時，我恨你常常不在家，怪你沒時間陪我，更怨恨你和父親的離婚。這可能很早就埋下了種子，也許是因爲觀念不合，也許是他的好吃懶做，不管什麼原因，你們分開，對於10歲不到的我來說，只是殘忍！
我不能明白，爲何你們要分開，爲何一個家庭會支離破碎……內心所有的怨恨似漫堤的洪水，全都傾泄到你身上。我根本無從體會你的感受，我只是常常想爲什麼你們要在一起，要生下我，要我承受這無盡的痛苦，甚至想——既然你時時刻刻不能陪伴在我身邊，卻爲何要爭取我的監護權，讓我一個人孤獨，總是一個人默默躲在角落裏哭泣。雞毛蒜皮的小事，總會是我對你發泄的出口，我只圖痛快，從來不理會你的嘆息，還有你那眼神中無奈而失落的微芒。
我的冷漠，我的無理取鬧，總是傷你最深，可我渾然不覺。那一天，你只是默默地軟癱在沙發，背駝着，手臂圍繞着雙腿，頭靠膝蓋，把自己圈成一顆蛋。你微微的顫抖着，卻沒發出一絲聲響，似乎無力，更是放棄，只是時不時仍擡頭偷偷看下我。你的頹廢，讓我有了莫名的痛，我不禁緊了緊拳頭。但是很快，你又站起來，抽出紙巾，默默拭了拭眼角，走向廚房——到飯點了，你要給我做飯了……
放假了，我來到了你工時的住處。一個窄小的房間，卻擠下了廚房、衛生間和臥室。你早出晚歸。很早起牀，爲我做早飯，準備中飯，然後趕着上班。我只來得及看你匆匆忙忙、無暇打扮的背影。傍晚，你拖着疲憊的身體回到家，沒時間休息，就要忙着爲我做晚飯。我只能看到你圍着圍裙，在爐火前不斷忙活，微微駝起的背影在燈光中搖曳。也許那一刻，我才明白你的辛勞，生活的艱辛，才明白單身母親撐起一個家，是多麼不易。
我想我應該是沒有資格去怪你，埋怨你的，你爲了我付出了許多，也放棄了許多。有一次，我帶着笑說:“媽媽，你怎麼還沒給我找一個爸爸啊！我還想要一個小弟弟或者小妹妹哦！”母親無奈地看着我:“找什麼呀，我這模樣的人。看我家寶貝都這麼大了，還生什麼呀，再說也養不起啊！”我知道你的顧慮，你害怕你找的男人對我不好，你擔心我會忍受不了一個陌生的'人成爲我的父親。你壓抑着，拒絕着。你青春美麗的面容，因爲我佈滿了風霜；你苗條豐潤的身姿，如今已經變得瘦小，被生活的重擔壓駝腰。這一切的一切都是爲了我，我還有什麼理由去埋怨你，去怨恨你呢？
現在，我已經不再去想你和父親之間的種種，已經不再是那個只會埋怨你的小女孩了。我只希望你能有一個好的生活，能找到一個會心疼你的人，即使你不再美麗，即使你不再苗條，也會愛着你臉上皺紋的人！我也不想你爲了我，繼續放棄那些應該屬於你的，那些你可以享受的美好。
母親，好好享受吧，享受那不僅僅只是以我爲中心的生活吧！
風雨的作文 篇5
塵世的車輪軲轆着向前轉動，我也將帶着希望沿那車轍緩緩前行，任憑風雨襲下……
曲折顛簸的路途中，我懷揣着劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信念；揮灑着李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，經歷了那雷電轟鳴的驚駭，也走過了風雨交加的險阻。心繫希望，即便是風雨兼程，也毫無畏懼地勇闖前方。
生活中的困難亦是這人生路上一道道阻礙前進的坎，令人憂慮而又無奈。當自己學習游泳總學不會時；當努力嘗試做菜卻屢次難以下嚥時；當認真勤奮學習而考試成績總讓人失望時，決心與信心一次次被擊碎，熱情與激情一次次被澆冷。於是便不斷問自己，是否還能振作精神，繼續跨步前進？
無法給出自己答案之後，也就喜歡一遍又一遍無盡地癡想和無知地幻想。在虛幻的世界中想當然去構造自己的“美好的未來”。於是打破了開始僵硬的表情，微眯着雙眼，呲開嘴角會心一笑。每當這時，大人們便笑我們幼稚，小孩兒們便笑我們夢幻。此時無奈的風迎面而來，自己卻連張遮擋的紙巾都沒有，任其吹拂。吹亂了衣角，吹紅了幼嫩的臉龐，佇立過後，只是搖了搖頭，將內心深處的苦惱掩藏，用柔弱的心包容了那無端的世事。因爲，心中還潛藏着希望。
帶着希望，有時也會一個人靜靜地走在鋪滿落葉的小道上，夕陽的斜光照耀着那一片片躺在地面上的`落葉，映射出一片金黃的圖畫。此刻心中卻油然而生一種孤獨與無奈、寂寞與悵惘。微風拂起片片落葉，而這景喚起了我成長的煩惱。眼前又是幕幕往事，驀然間又漸漸飄逝。想要抓住，卻無能爲力。只得繼續向前走去，腳下落葉發出“莎莎”的響聲，彷彿爭先恐後地告訴我，它們飄然落地是對歸根故土的嚮往與希望。希望？我怔了一下。對啊，這途中，我何曾又不是帶着希望出發的呢？
我有什麼值得畏懼而止步不前呢？只是心中永存希望就夠了吧！阿里巴巴總裁馬雲先生，爲了自己的人生夢，在衆人的鄙視中靠自己的雙手創立阿里巴巴公司，開辦起中國第一大網絡運營交易平臺——淘寶網；雙目失明，生活在漆黑世界裏的楊光，爲了自己的音樂夢想，靠堅韌的毅力，最終走上了光彩耀人的《星光大道》；幼時因觸電而失去雙臂的劉偉，爲了不向命運認輸，堅持用自己的雙腳做別人雙手做的事，居然用雙腳彈奏出一曲曲感人萬分的鋼琴曲……他們同樣是從風雨中闖出來的，迎着風雨，他們共同擁有的就是心中永恆的希望。希望使他們踏平了途中的坎坷與不平，發散出自己閃耀的人生之光，那縷縷光芒衝破風雨陰雲，照亮了他們前進的道路。
此時心繫希望的我已無所畏懼地衝進了那陰沉的風雨中，不再逃避。我相信，在這充滿艱難險阻的路途中，只要我對前方的路途充滿希望，耀人的曙光一定會尾隨上來，爲我照亮前進的方向。於是，我鼓起勇氣向這風雨中閃電劃過的方向奔去……
風雨的作文 篇6
八月十二日，難忘的一天，這天是我參加六級電子琴考試的日子， 天空中灼熱的太陽蒸烤着大地，萬物熱的沸騰起來，我的心也沸騰起來，整個世界變得悶熱。
一路的顛簸，讓我的心加速到了極點。雖然我已經經歷了不止這一次考級，雖然平時我練琴很刻苦，但是當我看到面前那麼多的人蔘加考級，我渾身緊張的發抖。畢竟六級的考試比以前難了許多，通過的機率也少了，比我優秀的人一定很多，我真擔心我考不過。
等待是焦慮的，等待是漫長。許久許久，輪到了我這一組，我是這組裏排在在最後的一個。我不由地把雙手放在了胸前，默默地爲自己祈禱。
進了屋子，我坐在椅子上，等待着。別人哪怕有一處錯誤，都會讓我忘記了整首曲子，心裏的那份緊張讓我按捺不住。爲了消除我緊張的心，我的手指不停的在腿上敲擊，心裏默默地唱着曲子的旋律，默默的爲自己鼓勁。我不停地告訴自己：“菲菲，你要把緊張化作鎮定，要把平時的努力化作今天的動力，要像平常練琴一樣放鬆，輕鬆的去面對，一定會堅持到最後，加油，你一定能行！”
一個接着一個的彈奏結束了，很快輪到了我，我深深地吸了一口氣，坐在琴邊，手指放好了位置，開始了我的彈奏。
首先，彈的是視奏曲，彈的時候不間斷，不停頓。它會讓你的手指更靈活。一個接着一個的音符我順利地彈完了，該下一首大海的浪花了，優美動聽的'豎琴音色，大海動聽的浪花完美的表現了出來，優美，悅耳。
伴奏型的曲子一共有兩首，阿里山的姑娘和孤獨的牧羊人，老師說這兩首曲子任選一個，我選擇了阿里山的姑娘，調好了音色，伴奏，速度，就要開始彈了。
手指彈動，音樂響起，那般激烈的聲音在耳邊迴盪。跟着節奏搖擺，跟着節奏彈動。我腦海裏彷彿出現了一個畫面，奔涌澎湃的江水涌動着，一浪接着一浪，不停的涌進，那場面多麼壯觀，那聲音多麼激烈。頓時，心中的緊張就被拋到了九霄雲外。
曲子彈完了，我看到評委老師的嘴角浮起了一絲笑容，說：“可以了，彈得很好！”我靜靜地離開座位，用輕盈的步伐走到了評委老師的跟前，伸出雙手，深深地向老師鞠了一個躬，接過了我的准考證。此刻，我懸着的心總算落地了。因爲從老師的神態和話語中我感受到了今天考級算是成功了。這麼多天的努力和付出總算沒有白費呀。
想想平時，我每天上午、中午、下午、晚上都那麼認真地練習，有時媽媽喊我吃飯，我也顧不上。爲了更準確地，毫無錯誤地彈出完整的曲子，我彈時讓媽媽用手機錄下來，彈完後再認真仔細地一個一個聽，聽到錯誤時，我會讓媽媽重新把這個曲子錄一遍，就這樣一遍一遍地錄，一遍一遍地聽，直到準確無誤之後，我還不忘再加強鞏固幾遍。
天空下雨了，不要傷心難過。振作起來，堅持前行，湛藍的天空，繽紛的彩虹等着你到達勝利的終點。這次電子琴考級讓我明白了：風雨過後，總能見彩虹。
推開門，天空中灼熱的太陽變的溫和了許多，世界不再悶熱，我那顆緊張的心也變的平靜而輕鬆，眼前呈現了一道繽紛的彩虹！
風雨的作文 篇7
我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。
天下着細雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖着長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾隻小鳥在雨中，發出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣裏，一場細雨飄然而至，帶來了一股溼潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。
雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿着深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽着雨聲，好像是遠方悠悠傳來的歌聲，時隱時現。雨天裏行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了划水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中划船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節消逝，是否留着殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的'心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。
看着窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發，流逝的雨聲，像似在傳遞着一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，彷彿這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。
雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿着友人所贈的外國文學譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視着人與雨的對話。腦海裏想着駛往遙遠北方的列車上，一位與命運抗爭的醫生，一趟傷感的旅程，歲月承載着主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因爲雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨後的彩虹。
當天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄託着一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆溼，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬於自己的力量，伴着雨聲前行。
雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我彷彿走進雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待着曾經的約定。
風雨的作文 篇8
每個人都會長大，每個人都會經歷成長的過程。在成長的過程中一定會任憑風吹雨打，經歷困難挫折後纔會真正的長大。所以，沒有挫折的成長之路是一條不完整的道路，在困難面前我們要勇往直前，絕不向困難示弱，這樣我們才能走向成功之路。從古至今，並不缺乏這樣的例子：司馬遷在獄中寫出了著名的《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他不怕困難最後寫出了衆人熟悉的《西遊記》；魯迅在黑暗勢力下寫出了老少皆知的《吶喊》《彷徨》；全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些名人偉人遇到的困難不是要比我們大得多嗎？但是他們克服了這些挫折終於有所成就。在我的成長過程中，我也遇到了“風雨”。
記得那時在五年級的時候，雖然大家都覺得一般從國中才開始學東西，但我也是比較重視國小成績的。那次“風雨”是在五年級下學期期末考試降臨的，五年級下學期的期末考試是國小裏的最後一次考試。開學後就上國中了，老師對你的印象怎樣可就看他了。爲此媽媽一再叮囑我你可要好好發揮啊。我自然也是自信滿滿，甚至有些自信過大了，在考試之前竟然連書都懶得一翻。就這樣，考試開始了。在考場上，我盡力的發揮着。終於，考完了，感覺做的還不錯。於是背上書包得意洋洋的回家了。一進門，媽媽自然就問我：“考得怎麼樣？”我一屁股坐在沙發上，輕鬆地笑着說：“還好還好。”但媽媽卻說：“看你這驕傲的.樣子，我覺得你考得不怎麼樣。”“您還不相信您女兒我啊，那我們拭目以待嘍。”我心裏美滋滋的，還在計算着最好的成績。終於，到了兩天以後---也就是要回校拿成績了。
我興奮地跑到了教室，這時老師走了進來，手裏拿着一張白紙，那大概就是成績單吧。班裏的所有同學都瞪着大大的眼睛盯着那張白紙，只有我不以爲然。老師開始宣讀成績，一會就念到了我---語文89，數學88，英語94。聽到這些，我直接傻眼了。老師瞪了我一眼，我的心中有說不出的滋味：失望、傷心、難過……那種感覺我想我這輩子都不會忘記吧，彷彿從舒服的牀上滾落下來，又彷彿從天堂被貶到地獄。心裏想着；語文平常都是90分以上甚至95，爲什麼偏偏這次…還有數學英語都沒有發揮出我的最佳水平，這麼重要的考試我卻考的這樣差，到底哪裏丟分了？我回家還要怎麼跟媽媽交代啊。考得這樣，以後都不想在學習了。不知不覺，眼淚竟從臉頰上滑落下來，那一刻，我感覺我的天空上烏雲密佈，再也沒有前進的動力了。頓時，就像在這場風雨面前退縮了，難道我的命運就這樣了嗎？不知怎的，也不知道是什麼力量，我想起了貝多芬“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服”似乎在那時，我真正領會了這句話的意思。於是我又擦乾了眼淚，繼續勇往直前。
在風雨面前，我們絕不能屈服！
風雨的作文 篇9
人生路上，多多少少都要經歷風雨的洗禮。哪怕再經不起它的衝擊，我們也會咬牙堅持。因爲，不能放棄。
就是這樣，我們在人生的道路上，有多少我們不能選擇的事情。我們必須學習，這好像就是我們唯一可以乾的一件事。我們就如一羣行屍走肉，整天被別人逼着學。漸漸的，我感覺累了，疲憊不堪。就算整天在牀上躺着，但腦子還是懵。
一切只有兩個字——學習。
每天五點從牀上爬起來，背書、洗漱、吃飯、上學，就這樣每天重複着。每天在聽家長說一些考好高中的事，什麼什麼的。我不知這是在幹嘛，但，這是必須做的。
考試，就像在雷陣雨一樣，隔一會兒，給你來一陣大雨，但又常常給人一種天晴了的`假象，把人弄皮了。它可以把你瞬間打成落湯雞，天上的陰雲是它的預警，但我們常常會忽略。
剛開學幾天？就搞得像大敵來臨似的，忙過來忙過去。真的想藏在一個沒有人的地方，靜靜的帶上幾天，沒有任何人任何事的打擾。但，時間久了，也就該出來了。
這一切終會有一個盡頭。
這一場雨不知還要下多久，也許，是無休無止的。不是總說“陽光總在風雨後”嗎？可我連太陽的臉都沒見着，一擡頭，落下的只有冰冷的雨珠。而那太陽不知是在多少陰雲之後停留着……
每次堅持不下去，就想着陽光總在風雨後，反正老天是睜着眼，我應該不會那麼倒黴吧。可真的是累啊，擡頭微笑着，不知還有多少人和我們一樣。在默默地努力，就像那在土壤裏的種子，正在不知不覺中生根發芽。
努力，儘管沒有結果。
有的人，白天學晚上學，可成績就是上不去；有的人，上課不認真聽，可就是名列前茅。有人想：這不公平。可你們想過嗎，他們都是在暗地裏默默的學，他們付出的努力是你們的一倍。但也許他們就是受老天眷顧，是人們口中的“天才”。但笨鳥先飛都聽過吧？
我們每天如此拼命，也只爲求一個答案。
我們像蝸牛一樣在樹上向上爬，一點一點的，哪怕被豆大的雨珠打落，我們終有一天也會爬上枝頭看見陽光。
從考場裏出來，微風吹過臉龐。真輕鬆，這一切，都在這一刻定格，一切就都放開了。考試過後的生活各外輕鬆，望着窗外那剛剛有了初芽的綠樹，真的很享受。努力了，也許就不負青春了。不怕風雨，逆風翻盤。
“陽光總在風雨後……”嘴裏唸叨着，懷裏揣着一本厚厚的詞典睡了。也許，在我們看見陽光後，那風就變得柔了，雨就變得細了，它們會變得讓我們懷念，但它們又一點一點的悄悄隱去。
經的住風雨的捶打，就可以嚐到苦後的甜，就可以欣賞那雨後的陽光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這場風雨過去了，但當風雨再來的時候，不用在乎你面前的風雨有多少強大，只要用一顆平常心去對待，在人生這漫漫長路之中，邁開腳步，走出屬於自己道路，在風雨中勇敢追逐自己的夢想。迎上風雨，勇敢面對，相信走過風雨後，彩虹的美麗就在前方的風景處等你。
風雨的作文 篇10
七月下旬的一個夜晚，外面極其猛烈地下了一場暴雨。
那時，天已經黑了下來，或許是太陽真的下山了，或許是黑壓壓的雨雲降臨了，都無法分辨了。突然，狂風四起，呼嘯在每一個角落。路邊的樹被風吹得拼命擺動，沙沙作響；地上的灰塵被風吹得漫天飛舞，嘩嘩作響。風越來越大，吹在窗子上，“嗚——嗚——”地，鬼哭狼嚎一般。一切景象都預示着暴風雨的到來。這一場大風，好像一個報幕員，拉開了暴雨的序幕。
不一會兒的時間，天越發地黑起來。天空中看似鉛塊一樣的黑雲終於忍不住了，豆大的雨滴從天空中傾瀉下來，完全沒有一個循序漸進的過程。這場暴雨的主角就這樣登場了。
狂風有了暴雨的加入，變得更加狂躁不安，囂張肆虐起來。它在雨滴中來回穿梭，那些無知而又作亂的雨滴聽從着狂風竄成一大片一大片的。這一片落在房頂上，房頂上的水便溢了出來，一條條雨水串成的水鏈子從房頂上一串串地落下去；那一片落在公路上，公路兩邊被積攢起了一個個的小水塘，大小車輛緩慢地駛過那些小水塘，濺起一排水簾，又很快消失了。狂風暴雨大聲呼嘯着，穿過各個地方。不一會兒，整個街上都成了溼淋淋的一片。但是狂風暴雨並沒有爲此而滿足，它們請出了閃電和雷聲。閃電一道道地破雲閃過，霎時天空一亮，雷聲也隨之響起：“轟隆隆——”此時此刻，天空彷彿在進行樂隊表演，各種各樣的.聲音交雜在一起，有風的呼嘯聲，有雷的轟鳴聲，有風吹樹木的沙沙聲，有雨點落地的啪啪聲……一切都進入了高潮！雨聲，是主旋律；而閃電，是樂隊散發的光芒！
看，在那巨大的暴風雨裏，一個小小的身影在其中顯得尤爲引人注目：那是一名瘦小的騎單車的男子。只見他一個人騎在單車山個，雨披已被大風吹落，他蜷縮着，試圖將車推到屋檐下躲雨。但是風太大，雨太大，他的一切努力似乎都微不足道，不起作用。看來，在那肆虐無忌的暴風雨中，人的力量是多麼渺小。
看，在那巨大的暴風雨裏，一輛輛打着雙跳燈的小車因是在看不清路線而停在路邊。那些車雖然是用堅固的材料做成的，但可以感受到車中人的無奈與恐懼。也許是因爲風太大，雨太大，路邊的車越停越多。即使是在那些“鐵殼子”裏，人們在那麼巨大的暴風雨中是那麼的渺小！
漸漸地，風小了，雨小了，外面漸漸靜了下來。又過了一會兒，外面已完全平靜了。一場暴風雨，以不可思議的速度離去了。
一場暴風雨，也是那麼美。那場暴風雨，極其具有藝術感、音樂感、力量感，它有着狂野的美，肆意的美，美到了極致！
雨後，窗外像洗過一樣。暴風雨洗出我心中的激烈，洗出了我心中的豁然。
風雨的作文 篇11
深夏，獨自一人坐在窗前，看着時不時從房檐上滑落的雨滴，心裏默唸着：“一滴、兩滴、三滴、四……”，渴望天空出現那多日不見的彩虹，想起，微笑……
她的名字叫做微笑，可是上天並不眷戀她，剛出生時，一場突如其來的重病使他失去了見到光明的權利，一生都揹負着“殘疾人”的包袱。
微笑在十歲時，搬到了我家東邊，因爲身有殘疾，所以不經常出家門，因而，也沒有幾個小朋友和她一起玩。所以，我這個鄰居就和他做起了好朋友。我每天放學之後，唸書給她聽，即使不是那麼流暢，但總能看見她臉上的微笑，給我一種動力，努力去念得清晰。我也經常推她出去看看，跟着我認識了許多玩伴，交情特別的好。但她還是隻願把心事講給我聽。
有一次，她問我：“×，你能告訴我紅色是什麼味道嗎？”我被她這稚嫩的問題問住了。“紅色，是什麼味道嗎？”我又重複了一遍，“微，我明天再回答你好不？”“嗯！”她一臉燦爛的朝向我 。回到家裏，媽媽給我削了一個蘋果，“媽，真甜！”“那是，都紅透了……”媽媽十分得意的話還沒說完，我便跑向了水果盤 ，難了一個最紅的蘋果，跑回臥室，“那是給你爸留的”“讓他再挑個，這個我要了！”“這孩子……”
第二天，我把蘋果湊到微笑嘴邊，讓她咬一口，並對她說：“微，這就是紅色！”“哦，紅色，是甜的！”
在那時候，微笑一直在她的小臥室裏不知道在弄什麼，誰也不讓進去，直到一星期之後，她十分神祕的把她一星期之作拿了出來。她讓她爸爸她媽媽和我坐在她面前，然後像揭謎一樣打開。那一幅畫，華商是一顆歪歪扭扭的心，顏色也過了界，但它在我眼中，事實上最漂亮的一幅畫，是一幅無法用言語來形容它的畫。然後微笑十分鄭重的說：“今天是我媽媽30歲的生日，我讓你們見證一下，媽媽，生日快樂！”不知道怎麼了，心裏猛的一酸，掉下了眼淚。怨恨上帝的不公平，爲什麼要忽略這完美的微笑。但也許，正因爲如此，才鍛就了她的'性格。
可偏偏禍不單行，一場車禍，又一次將微笑的世界淹沒……
她，失去了雙腿……
她變了，變的自私了，再也不讓我們見到她像彩虹一樣絢爛的微笑了 。她把自己封閉了起來。而我，找不到那把鎖的鑰匙……
根據心理醫生的建議，她搬去了澳大利亞。在機場，她不加一點感情色彩的問我：“×，你是喜歡太陽啊，還是彩虹啊？”“太陽啊，因爲它特別的溫暖，就像你以前……”“哦，我喜歡彩虹。”“爲什麼阿？”“等我回來，再告訴你！”……
她，還會回來的，會回來的啊！！
五年之後，她帶着一句話回來了：
風雨過後先現彩虹！
風雨的作文 篇12
我讀了老舍的長篇小說---《駱駝祥子》後，心裏深有感觸。文中的主人公祥子是一箇舊中國下層勞動人民。他原本是一個勤勞、壯士的小夥子、他懷着發家奮鬥的美好夢想，辛勤勞作奔波，卻最終無法逃脫被黑暗的暴風雨吞噬的命運。祥子對生活的嚮往僅僅是一輛車，一個家。他希望依靠自己的勞作求得一種獨立自主的生活，這是一種個體勞動者，雖然卑微卻是正當的生活願望。然而，身處那個社會環境，這個幾乎有些渺小的夢想實現起來卻是那麼艱難。儘管他強壯，絕不怕賣力氣，拼命努力，他卻只能眼看着希望一次次被粉碎，最終只剩下一副被掏空了的軀殼。祥子最終在那個社會中變得衰邁了，頹廢了，沉淪了，變成了一個空虛麻木的活屍。
這篇文章是在批判那個社會，可我認爲，祥子的悲劇即是那個不公平社會的原因，又是他自身的原因。如果他想得開一點，明白一點，就不會被一次次的打擊所擊倒。厄運並不算的什麼，只要你勇敢地面對他，一次次的擊倒，一次次的爬起來，生活只會更美好。
我不由得想起奧斯托洛夫斯的那一本名著---《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的保爾？柯金也是那時社會底層的勞動人民，他所遭到的磨練、困難、厄運還有病痛，是一般人所無法承受的。可是保爾卻奇蹟般地抵擋住了這些厄運。
保爾不停地問自己：“爲了掙脫這個鐵環，爲了能夠歸隊，使你的生命變得又有益於人民，你竭盡全力了嗎？
保爾正是從爲人民服務，使人民獲益爲信念，不停地走下去，戰勝了一切的.厄運，開始了新生活。
把保爾與祥子做一下對比，保爾與祥子都在承受到災難與厄運，我相信只要祥子堅定不移的走自己的路，保持自己的信念，什麼樣的厄運都無法打到他。
而保爾則是值得我們學習的，他有着自己的遠大的奮鬥的目標，堅定不移的信念，在他的眼中災難與厄運算不了什麼，重要的是不怕它們，擊倒後站起來。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是經過煉獄般的火燒，千千萬萬次的敲打製成的。不經過風雨，怎能見彩虹？不經過磨練，怎會成爲真正的鋼鐵？
不要以爲一次次打擊能把你擊垮，那隻不過是你人生中的一些風雨罷了。那些打擊只是爲了讓你變得更不可擊倒，如果厄運能夠擊倒你。那美好的生活永遠不可能在你面前出現，如果你不會被厄運所打到。一切在一瞬間就可能會如此地美好。
在現實社會中，像保爾、祥子所處的環境是不會出現的，但是我們多多少少會碰到一些困難，不要讓它嚇倒，去克服它，去打到他。困難過後，我們還要去繼續生活，熱愛生活，爲理想而奮鬥。
風雨的作文 篇13
客車奔馳着，轟轟的馬達聲與隆隆的雷聲爭鳴，天空突然暗淡，一場暴風雨來臨。“喀嚓！”，炸雷帶着暴雨驟然而至，剎那間迷茫一片，天地頓時成了風雨雷電的世界。客車艱難前行着，人們驚惶地看着車外。
“呼！呼呼！”，陣陣狂風颳過，暴雨嘩嘩嘩地猛烈撞擊車窗。司機加大油門，客車轟轟咆哮着如發狂的公牛，堅強地頂着狂風暴雨。
行道樹被狂風連根拔起，河流翻卷黃浪，山野在暴風雨的踐踏中呼嘯着，怒吼着，流着滿山的濁流，倒伏遍野的凌亂？？。
暴風雨一會兒就過去了，天空淨藍，彎一條彩虹，客車又輕快奔馳在路上，人們舒暢地呼吸着清新。
突然，一片綠色映入眼簾，又撲面而來。
原來是片竹林。成排的竹子順着公路兩旁延伸，綠綠翠翠，婆婆娑娑，根根豎直，無邊無垠。我不禁暗自驚歎：一場刻骨銘心的暴風雨，帶給它們的竟是洗塵之樂，沒殘留任何暴雨的痕跡，這真是奇蹟！
微風下，它們舒枝展葉，沙沙沙地淺呤低唱着生命的讚歌。
看它們的枝丫，雖然纖細，卻緊緊相連，你抱住我的腰腿，我勾着你的頭頸，丫丫相挽，枝枝相連，沒有什麼強力能將它們分離！
看它們的葉，片片向上，每片尖尖的葉片，都是不屈的向徵，指向蒼穹，發出堅強的誓言。它們一片一片緊密相連，綿延不斷，密密地構成抗禦屏障，無論怎樣暴烈的風暴，在它們面前，都顯得無能爲力。
那根根筆直的幹，挺立着，行行，列列，排排，象威武的鬥士，堅忍不拔。縱然歷經千萬次暴風雨的襲擊，依然昂首直立，不屈不撓。每一次暴風雨的襲擊，都只是一個彎腰擡頭的`過程。雨過天晴，陽光照射，它又高風亮節地時刻準備着，等待更加猛烈的暴風雨的來臨。
啊竹，多麼偉大的生命，不管狂風暴雨怎樣浩劫，你依然直立，生生不息！
你不像粗壯的行道樹，哪怕再高大，也被狂風連根拔起，因爲它們沒有合作的團隊理念；你不像輕佻河流，暴雨中只顧渾渾濁濁地一路詛咒，因爲它們缺乏堅定不移；你不像落葉敗草，暴風雨還沒襲來，就四處躲藏，最終在風雨中消亡，因爲它們缺少堅韌不拔。看看那些濁流，老槐，以及暴雨之後才唱歌的燕雀小鳥，沒有誰能比得上你的堅強！
竹啊，面對你如此可歌的生命，我不禁慚愧。生活中，遇到同事的擠兌，領導的誤解，工作中的失意，我就天塌般的沮喪鬱悶，心靈的天空一片黑暗。啊竹，你此時開啓了我的心窗，頓時讓我豁然開朗！
客車穿出竹林，行進在蜿蜒的公路上，我知道前方不是一路坦途，也還會遇狂風暴雨。客車漸行漸遠，我回頭久久凝望着那片竹林，熱淚盈眶。
風雨的作文 篇14
不經歷風雨，怎能見彩虹。每一次成功，每一次瞬間的美麗都是在克服無數困難與挫折、承受了巨大的困難之後而呈現出的結果。當然，這不僅僅是指人，還指自然界中的一切事物。
春天是美麗的，是溫暖的，是五彩繽紛的，然而，在此之前，她也同樣承受了極大的痛苦，付出了代價，才換來着短暫的美麗。春天悄悄離去，她度過了極其炎熱的夏天，火熱的陽光照在她的身上，漸漸地她露出了疲憊的身影。但是，她並沒有因爲這樣而放棄，於是她又重新抖擻精神，向着秋天而邁出自己的腳步。秋天是一個辛苦的季節，許多人都在收穫着莊稼，也因此變得枯燥而無聊起來。春天就這樣寂寞孤單的一個人走着，因爲她堅信，只要自己堅持下去，不論有多久，一定會有一刻是屬於自己的驕傲的，即使現在的處境有多麼惡劣，都要堅持，不放棄。
邁過炎熱的夏天，寂寞的秋天，又迎來了一個更大的挑戰——冬天。許多東西都因承受不了那嚴寒而不甘的倒下，只有梅花能夠傲立雪中，那麼，春天能嗎？當然，春天也是有着頑強不屈的品質的，不然，怎麼會有很多古代詩人讚美她呢？然而，她究竟又是怎樣度過的呢？當人們都在溫暖的房間裏睡覺時，她冒着刺骨的寒風一個人走在雪地裏，沒有人能體會到這樣的痛苦；當人們都在一起堆雪人打雪仗的時候，她獨自一個人去挑戰着困難，沒有人能體會到這樣的孤單；當每個人在向朋友傾訴煩惱，讓別人出主意的`時候，她靜悄悄地一個人想着，沒有人能體會到這樣的寂寞；當人們受傷的時候，身旁總有一些關心自己的人，而她受傷難過時，沒有誰會在她身旁安慰她，鼓勵她，沒有人能體會到這樣的無助。
正是這樣的一天一天的過去，她變得更加堅強了，承受裏也越來越強了。度過了這樣寒冷的冬天，她終於迎來了屬於自己的那一刻，屬於她自己的世界。在這一刻中，百花齊放。有粉色的桃花，鮮紅的月季，黃油油的油菜花……都在春天裏綻放出最美的笑臉，彷彿都在爲她的毅力而感到驕傲。天氣變得陽光明媚，沒有了夏天的悶熱，秋天的潮溼，冬天的冷酷，有的是空氣中淡淡的花香，天空中飛翔的雄鷹，耳邊鳥雀的歌唱聲，眼前這優美的一切景物。
美好的事物都在春天這個季節中展現出自己最好的一面，他們同樣也跟楚天一樣承受了巨大的痛苦，才擁有了現在的美麗。風雨過後的春天是美麗的，是珍貴的，是勇敢的。她走過了最困難的路，現在迎接她的是鮮花和掌聲，鳥兒的聲音和婉轉的流水聲就是最好的證明，大家都在爲她而歌唱！
經歷了困難和挫折之後，春天終於找到了屬於自己最輝煌、最美的時刻！
風雨的作文 篇15
垂下頭顱只是爲了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。——汪國真
在你眼中“風雨”算什麼？是泰山嗎？那這泰山讓你寸步難行了嗎？如果不是泰山，那是黑暗嗎？這黑暗又讓你找不到方向了嗎？如果不是黑暗。那就是……
其實無論再大的風雨也壓不倒你。只要你願意面對，去反抗這風雨。如果不信，你可以看看我是怎麼做的`。
這次期會考試，我的三科加起來都不到275分，這對平時每次考試都考95分以上的我，遭受到了巨大的打擊，可以說這是我人生的最低谷，可是我腦子裏一直在告訴我“你平時不是挺厲害的嗎？怎麼這次就考差了呢？”“從強者變成弱者的滋味怎麼樣？”可是我也知道，如果不經歷風雨，那裏來的彩虹。所以我便一直在跟這風雨做“反抗”，就這樣經歷了大大小小的考試，反反覆覆的學習和牢顧，很快兩個月過去了，期末考試來臨了，我經過學習和牢固還有些大大小小的考試，使我成功考到了年級第一名，總分300分。
所以無論什麼“風雨”，只要你願意去面對，總會成功。
風雨的作文 篇16
大約快到黃梅天了吧，一早起牀就看到了陰沉沉的天，一塊塊烏雲好似吸滿水的海綿，只等人將它擠一擠。大風是雨前的召喚，狂舞不過半分鐘，雨就焦急地落下來。本要上學的我淡定地立在窗前，看着窗外的'風雨，感受大自然空調器帶來的清涼之風，舒服！
雨更大了，風也不甘示弱，吹得更狂野了！快把雨吹橫躺了。那雨剛從雲中跑出，風就無情將雨吹飛，雨飄得更遠。遠望，如同一場吵鬧卻有序的空中表演，挺震撼的！
風雨慢慢變小了，我和爸爸稍作準備就從家出發了。剛出電梯門就看見我們這幢樓的保潔爺爺在樓口吹風涼。他看見我們，說了句：小心點，路上滑！我和老爸道了謝，開始穿雨衣。老爺爺還幫我把書包蓋蓋好！
正準備着，就看見渾身溼透了的老媽飛奔而來，啊，剛剛打扮光鮮的媽媽成了名副其實的落湯雞。她實在不走運，從家門到車門的一段距離就被風雨侵蝕了，爲了正常上班，只能回來換衣服了。哎，可憐又可愛的老媽！
我超級幸運，去學校的路上沒經歷大雨的洗禮，在校期間也沒有淋到雨，運氣不錯！
風雨的作文 篇17
夜深人靜的晚上，窗外一片漆黑，偶爾還能聽到幾聲淒涼的貓叫。我獨自一人坐在桌邊，房間的燈大開着，屋內亮堂堂的，好像與屋外這死氣沉沉的夜不太相配。而此時陪伴我的只有筆在練習本上寫過的“刷、刷”聲和一道道寫滿答案的數學試題。
從國小起，我的數學成績在班裏就一直墊底，怎麼也提不上去。儘管我與爸媽想了許多補習數學的方法，經過各種嘗試，但最終都是竹籃打水一場空，什麼回報也沒有。面對這樣的結果與老師的不滿，父母的無奈以及同學的嘲笑，我早已習以爲常，數學考試不及格都是常有的事。漸漸的，爸爸對於我的數學已經放棄了，我考得再差他也不會批評我什麼，只是嘆口氣，然後說一句：“下次再努力吧。”這使我開始對數學滿不在乎，對學好它也有些麻木。直到我跨進國中的校門，來到一個新的環境，這一切才隨之改變。
我的班主任是一位數學老師，剛開始得知這個消息後我有些擔心與害怕。唉，自己數學這麼差，班主任還偏偏是個數學老師。我的.內心滿是無奈。果然不出我所料，開學三個月了，我的數學成績還是不好。每次考試後，我呆呆地坐在房間的椅子上，手裏拿着滿篇錯號的考卷，望着窗外的一輪孤月，心中積攢的痛苦、無助伴隨着淚水一起噴涌而出。我的內心也如同窗外的夜晚一樣，黑暗，毫無生氣。不過，班主任張老師卻一直沒有放棄我。在我考試成績不理想時，她給予了我最大的鼓勵與幫助，併爲我制定了一個計劃。她讓我每天都在家校聯繫本上做兩道題，並且幫我批改。在這樣堅持不懈的練習下，久而久之，我原本出錯率較高的題不再錯了。特別是令我頭疼的計算，現在做起來也是得心應手。我的臉上也浮現出了許久未見的笑容。
張老師給予我的幫助與支持就好像黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進的方向，讓我眼前的道路不再迷茫。是啊，不經歷風雨，又怎麼能看見彩虹？想獲得成功就要衝破困難，不要懼怕，勇往直前！
風雨的作文 篇18
風雨是平等的，但不是公平的，同一場風雨鑄就了兩種人。成功者是不懼風雨，迎着風雨面向彩虹；失敗者是在風雨中瑟瑟發抖。
暑假期間，本想着去家鄉好好休息幾天。表哥卻說要帶我體驗一下新生活。剛開始我很好奇也很期待，直到知道要去收莊稼時，我纔像一隻皮球一樣泄了氣，死活不同意去。表哥對我嚴厲地說道：“如果你不去那你今晚就不能吃飯；相反，如果你去了並完成了我給你的任務，那我就給你手機玩。”我一聽來勁了，立馬答應下來，要知道手機對青少年的吸引力可是很大的。
第二天，我破天荒地起了個大早。這時表哥也起來了，他對我做了個鄙視的手勢便走了，我氣憤極了，大叫道：“你就乖乖等着將手機交出來吧！”說罷便拿起鐮刀衝向稻田。
剛來到田裏，天才微微亮，很涼爽。看着一片片金黃的稻子，聞着淡淡的稻花香，想着心中的手機，頓時充滿了動力，大步邁向稻子。
“手起刀落”，一株株稻子應聲倒地……隨着太陽的升起，溫度漸漸升高，本就割得腰痠背痛的我在大陽的炙烤下失去了動力。“手機夢”也化作一陣水蒸氣被風吹散。看着他們漸行漸遠的背影，我雙手無力地緩慢的收割着……
午飯後，大家坐在樹蔭下休息。而我坐着坐着就躺下去了。“起來了！你任務還沒完成呢！”我極不情願的睜開雙眼看着他們又重新投入陽光下工作。那時我想到農民的艱辛，才戴上帽子又投入他們的工作中……
可我還是太年輕了，他們都越戰越勇，我卻被烈日烤得汗流夾背，不禁來到樹蔭下，坐着坐着又睡着了。待我再次醒來時，已近日落，太陽將大地照得通紅，大家都準備回家，我纔想起我的'任務。
回到家中，兌現諾言我沒吃晚飯。夜已深，咕嚕聲與呼嚕聲此起彼伏，我躺在牀上，備受煎熬，翻來覆去地睡不着。表哥卻舒適地打着呼嚕。我羨慕，我嫉妒，我更後悔。我悔恨我自己沒堅持下去，他的舒適是他辛勤的結果。想到這一切，我才明白，我竟是一位失敗者。
青春正是拼搏的時間，同一場青春又鑄就了兩種人。想過得好，面向風雨。當你不懼風雨時，風雨就是你前進的伴歌。衝過風雨，不負青春！
風雨的作文 篇19
生命中，並不是一帆風順的，有許多磕磕絆絆，我們要勇敢面對。
星期六下午，我出去玩，忽然，颳起了大風，我在路邊看到了許多小草，它們被風吹得東倒西歪，有的草被風吹斷了。第二天，我又經過那條小路，驚奇地發現那些草都把起了頭，挺直了腰，顯得生機勃勃。
雙眼失明的海倫凱勒，她戰勝一切困難，掌握了四國語言，她對自己的生命，活得光彩有力。
在我們一生中，也會遇到許多困難。
有許多同學父母常年在外打工，他們感受不到父愛、母愛，看見別人有父母疼愛，常暗自落淚；有的同學得了病，不能正常上學，他們都堅強不屈，沒有向困難低頭。
比如，我們班的邱丹丹，他得了重病，自從請假就再也沒來了。聽說她要做手術，我以爲她會退縮，然而，她回來給我講了她的`故事，才知道，她沒有退縮。
風雨的作文 篇20
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲，望着窗外淅淅瀝瀝的雨，望着窗外被風雨拍打着軀體的一抹綠，我的思緒不禁被帶到那個寂靜的夜晚，相同之處，同樣的一個風雨夜……
我倚在窗邊，窗外，是萬街千巷被黑夜籠罩的模樣，嘩啦啦的雨下個不停，空氣中彷彿夾雜着一絲煩悶，再看看此時的我，涌入心頭的酸楚達到了心緒頂峯，眼角欲滴未落的淚潤溼了眼眶。書桌上，是令我恐懼的分數，試卷上亮眼的`紅叉刺得我生疼。雖然考試失利極爲常見，可心中依舊覺得不甘，只要想到考前的拼命複習，課本一遍一遍的翻閱，知識點一遍一遍的鞏固，演算稿一頁一頁的寫滿，結果卻是如此寒心。
終於，我承受不住了，腦海中一幕幕挨訓的畫面，還有那個失望的眼神，心情跌到了谷底，我爆發開來，將試卷劃成了碎屑，然後又閉上眼，試着讓自己冷靜下來。開了窗，凜冽刺骨的寒風被雨裹挾着向我襲來，吹進我的房間。然而，窗外的一抹綠，成功的吸引了我，我開始凝視着它，瘦弱的枝葉彷彿快要被風折斷，雨無情的拍打着它的身軀，它以搖搖欲墜卻不屈於命運的面貌與自然作鬥爭，風雨中，似乎只有它無所畏懼……
此情此景，我不禁想到自己，只不過是考試失利，就變得如此頹廢、消極。“命運或是既定的，但關鍵在於我們如何去運，我們都是海面上的一葉輕舟，有時候被命運的浪潮推着走，有時候卻又不畏艱險地逆流。”這句話完美的詮釋了那株小草，總是昂揚而不屈服。我卻與它形成了兩個極端，慢慢的，我不禁被打動，決定不再因此滯留不前，會心一笑，收拾好心情在風雨中繼續前行，成爲那一葉不屈於命運，奮勇向前的小舟。
風雨，就好比生活中的絆腳石，但它同時也可以是墊腳石，助你達到成功的彼岸。願每一葉不屈於命運的小舟都能不畏風雨，最後衝破艱難險阻。
風雨的作文 篇21
今天，我又一次爬上了山頂，站在一塊岩石上，鳥瞰平地。啊！它來了！開始了。隨着笛聲和悠長的聲音，風慢慢地吹來；風輕輕地吹着。
我明白了，風，你在湖裏吹！我明白了，風，你吹在樹梢上！我又看到了，風，你吹在雲上。
呼，呼...
微風是一位熟練的舞蹈老師，他日復一日，一遍又一遍地教授一切。每一個動作都是如此精緻優雅。讓觀衆觀看並沉浸其中。山坡上的一切都被風喚醒了，每個人都表演了一些舞蹈。別躲，風！當你在岩石上時，你用柔和的音調讓岩石上的土壤顆粒走一條“直線”，給我留下一個地方。你想讓我坐在上面聽動物們在下午唱歌嗎？別躲，風！你不是在那個春天嗎？你讓這清澈的泉水過濾得更快，難道你不知道我渴了！別躲，風！你在樹的'中間！你是在用“沙子，沙子”的聲音陪伴樹木嗎？或者你聽到鳥兒在歌唱，你渴望嘗試？別躲，風！你在我身邊！你以爲我找不到你嗎，淘氣的男孩？你給我帶來了微風，讓我放鬆了許多。這比在電風扇下更涼爽！
漸漸地，風停了，一切都停了，山坡上靜悄悄的——草地停止了跳舞，岩石上滿是泥漿，泉水的潺潺聲慢了許多。我猜你一定累了！哦，不，要下雨了。烏雲已經聚集。天空變得越來越低，低到我可以觸摸到。
剛纔，蓮花還在含苞待放，但是一看到烏雲，每個人都嚇得緊閉門窗。蜻蜓在我頭上飛過，好像在尋找一個避雨的好地方。如果蜻蜓此時是一輛汽車，它早就撞毀了。在我的腳下，螞蟻正忙着移動，甚至沒有時間擡頭看我。然而，我旁邊的一排小樹苗非常高興，渴望把它們的根插入烏雲中喝水。過了一會兒，風又來了。這一次風給它的好朋友打了電話，是雨。
擡頭望去，蜻蜓找到了一個避雨的地方。往下看，螞蟻找到了一個新家，小樹苗快樂地喝水...山坡突然又變得熱鬧起來。
雨的耐力似乎不好。過一會兒，雨後天氣會變好。太陽出現在西方的那一天空。“咻，時間不早了，”我看了看手錶，說道，“再見，朋友們。”
風雨的作文 篇22
“啪——，咚——……”又是一個下雨天。風，在空中吹；雨，在風中飄……
我記得最後一次見到您，也是在一個下着雨的一天。那天的天空是陰沉的；那天的風是刺骨的；那天的雨是苦澀的；那天，我的腳步也是沉重的……
您靠在潔白的枕頭上，嘴脣有些發白。空氣中飄滿了消毒水刺鼻的氣味。您擡頭望着窗外，對我說“丫頭，你看，外頭下的雨好美呢，就像細絲，不過隨時都可能會斷。我記得我小時候，像你這麼大，常常在空閒時淋着雨在山間的小路上抓青蛙……可是，我現在老了，不中用了，什麼時候會離開都不知道呢。”“不會的，您會長命百歲的，等您好了，我和你一起去散步……真的！”您朝我笑笑，用手愛撫的摸摸我的頭。我的眼裏彷彿有一根刺，扎的我的眼生疼。淚，好像隨時都會往下掉，可我不敢讓它掉，我怕它一掉，就止不住了……
三天了。我沒有再去醫院看您。可，這成了我永遠的遺憾——您，因病而逝！
我的世界彷彿有一道電劃過，最後綻開在我的心頭。
家裏人因爲您的喪事而忙碌起來。花圈、壽衣……家裏人一大早出門，傍晚，夕陽後歸來。我一個人待在房間裏，房間裏很黑，桌上的`電腦放着一首首安靜的歌；我拿着原來的舊相冊一頁一頁地翻着，一頁；兩頁；三頁……翻着，翻着，臉上滑下了兩道熱乎乎的液體，是淚。滴到我手上；滴到相冊上，滴在相片中您的臉上……不知不覺，我睡着了，等我醒來，桌上的電腦還在循環播放着那首安靜的歌，屋子裏還是靜悄悄的，我，又紅了眼眶……
您被人護送着離開，而我被留在家裏。天還在下雨，彷彿老天也在悲傷，或哭的那個人是您吧。我站在窗前靜靜的看着您離去，越來越遠，人都離開了，只留下我一個。我沒有再哭，因爲我知道您不願看到我哭紅了眼；若我笑，老天是否也會晴朗？
撐着一把傘，在雨中漫步，一切是那麼安謐，只因雨中那道若隱若現的彩虹橋……
風雨的作文 篇23
一位70多歲的老人帶着他的許多弟子去爬山。
天空中出現了意想不到的事件。當我們到達山腰時，雨下得很大，風也很大。一個師兄說：“師父，我想我們應該回去了！”在山腳下避雨，天氣放晴後再爬上去！身後的幾個弟子喊道，“是的，師父。讓我們先避雨吧！老人搖搖頭，什麼也沒說。我不知道哪個弟子想到了另外一句話：風太大了，雨太大了，你想死，我們就不陪你了！老人不慌不忙地說：“好吧，你走你自己的路，別管我！"
話音剛落，門徒們就衝到了山腳下。看到這一幕，老人的臉上流下了蒼老的淚水，夾雜着冰冷的雨水，不知是什麼滋味。然而，一個聲音從旁邊傳來：師父，你不必難過，有我在！我會陪你的！老人的眼睛閃爍着驚訝的光芒。回頭一看，原來是他的.小徒弟。柱子，我們繼續爬！老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來，說道：“好吧！”就這樣，老師和學生都努力爬行。
柱子好奇地問：主人，你爲什麼堅持不下山？山頂上的風雨不是更猛烈了嗎？
老人懇切地說："走到山頂，雖然風和雨可能會大一些，但這還不足以威脅你的生命。"至於跑下山，似乎風和雨更小更安全，但它可能會被山洪淹沒。爲了躲避風雨，你必須融入激流。面對它，你能得到它。
風雨的作文 篇24
當我看到車窗外一大片煞白的墓地時，原本對軍訓的美好憧憬就落荒而逃了。我的目光被它們死死糾纏住，無論車內有多搖晃，無論心裏有多恐懼，我都無法阻止自己不朝那個方向望去。
下車了，我才發現天氣很差。烏雲縮短了我與天空的距離，灰濛濛的.，營造出一種詭異的氣氛。我的心情也就越來越差了，但是臉上仍然裝出一副輕鬆的表情，好累。
我們的教官是教官中的代表，這就意味着我們連必定很強。這是我看到教官後的第一反應。因爲國中軍訓時的經驗可得出，“嚴師出高徒”在軍訓中是顯而易見的。
雨停的時候，也是我們正式訓練的時候。教官一副很嚴肅的表情，但似乎也很緊張，因爲他爲我們做示範的時候總是抿着嘴，目光也恍惚不定的。我儘量不去看就座落在我斜對面的墓地，認真地練着小碎步。腳下小小的水窪被我踩得水花四濺，同時也就有許多不安定分子偷偷滲透到我的鞋子裏，驅趕走我體內僅存的一點點熱量。
風雨的作文 篇25
成長是一條漫長的路，路上總會充滿荊棘坎坷，但正是這些荊棘坎坷，才讓我們變得更堅強自信。“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”正如這句歌詞所說，走出風雨，走出挫折，我們將會看到不一樣的風景，那便是成功。記得那時六年級，爲了期會考試取得好成績，我不浪費一分一秒，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，可謂是嘔心瀝血。但上帝好像是在跟你開玩笑，偏偏不讓你如意。我滿懷信心，迎接我的卻不是成功。那段時間裏，我心頭一直籠罩着厚厚的烏雲，巨大的沮喪在我心裏揮之不去。
一天，天氣十分沉悶，似乎在映襯我的'心情，壓抑得我喘不過氣。我想應該是快要下雨了吧，夏天總是這樣陰晴不定，前一秒還是陽光明媚，這會兒就烏雲密佈了。不出我所料，豆大的雨，像斷了線的珠子，一個勁兒的砸下來。雨是下了，但天空那股壓抑的感覺還是沒有散去。
也不知過了多久，窗外嘩啦啦的聲音漸漸低了下去，我正在埋頭苦幹，對着作業百思不解，正是心煩意亂。“姐姐，快來看！”妹妹的聲音從外面傳來。“下雨有什麼好看的，不去。”我無精打采地說。“快出來嘛，外面多漂亮！”我終是受不住妹妹的軟磨硬泡，與她一同出去。出去也好，不用對着作業發呆。
“姐姐你看，是彩虹！很漂亮吧？”我望向天空，果然是彩虹，像一座七彩橋，給這經過雨水的沖刷而顯得更加湛藍的天空增添了一分美麗，甚是好看。“姐姐，爲什麼彩虹只在雨後纔出現呢？”妹妹天真的問題引起了我的沉思:是啊，爲什麼呢？我突然間明白了。只有經歷過風雨的摧殘，纔會出現如此美麗的彩虹！
成長的路上不可能一帆風順，風雨只是彩虹出現前的一首協奏曲。走出風雨，彩虹就在成功的彼岸等着你！
風雨的作文 篇26
我的家鄉特別愛颳風下雨。就說早晨吧，我忘了聽天氣預報就出門了，結果今天刮的是“癢癢風”，下的是“抓頭雨”。聽了天氣預報的`人早就穿上了密封的防護服，從頭到腳罩得嚴嚴實實；我就倒黴了，又是撓癢癢又是抓頭髮，好不容易纔到了學校，差點吧自己抓成了篩子！
每天早晨，我們這兒都會刮一陣“早餐風雨”。我最喜歡“麪包風”和“牛奶雨”，光聞味兒就香死我了；爸爸媽媽喜歡“油條風”和“稀飯雨”；奶奶則喜歡下“冰雹”――豆沙湯圓，哈哈！
吃完早飯，該上班上學了。如果這時候下一場“汽車雨”，大家就特別高興，因爲我們的爸爸就會開一輛奔馳車，一溜煙就到達學校了。
一次我們和五年級的比足球比賽，我們兩名隊員受傷下場，眼看我們就要輸了，這緊急時刻，一陣“足球明星風”隨我們而來，球王貝利他們都對五年級展開了大戰！
晚上，我們都想讓上帝下一場“催眠風”和“美夢雨”，可下了一場“鞭炮雨”，早上一起來看見大家，都成“熊貓”了
風雨的作文 篇27
嚴冬的冷氣無情地將它摧得清瘦，它卻散發出更深更遠的清香；刺骨的風愈是強勁，它愈是堅韌，而且一片盎然。
我從梅深沉的清香中體味到了命運在經歷逆境的痛苦之後的成熟與完美。
生命只有負載更多的苦難和挫折，才能更美，更精彩的綻放。
加拿大總理讓·克雷蒂安先天性多處殘疾，開始他連話也不能說，然而這樣的災難沒有將他壓倒，他沒有選擇沉寂下去，而是把一塊石子放嘴裏幫他練習說話。數年的掙扎，他終於掙脫了束縛，變成了一隻美麗的蝴蝶，從黑暗的繭中飛出，贏得了加拿大人民手中的選票。
孫中山先生的一句話：“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再勵。”常常讓人精神振奮。其實這是他革命的一生、成功的一生的寫照。他在舊的社會中保持清醒，倡導中國歷史上轟轟烈烈的辛亥革命，雖遭挫折，他吸取教訓，繼續奮鬥，倡導二次革命，護法運動，儘管封建社會中，他的這些吶喊顯得有些無力，然而，他的心依然不忘向前向前。在他領導下的國民黨同共產黨合作創造了輝煌。不斷的挫折換取的是更多的收穫，更大的成就。
真正的成功往往不是從一路鮮花和掌聲中走來的，而是伴隨泥濘道路，風雨交加的日子款款走來的。無數成功人士背後的那一些痛苦、艱難的'經歷常常對其成功感到吃驚：“這樣的路途怎麼能通向如此成功的人生？”
其實人生路上的挫折是一筆最寶貴的財富，不經世事的人生就如同沒經歷過風雨的嫩枝條，如果隨着年齡的增長，枝條長大了都不曾經歷過風雨，那麼在突如其來的一點小風暴中，它們就有可能倒下。而只有從小就不斷地接受一些風雨壓枝的磨鍊，既使是真的在風浪，大挫折到來，它們也能挺住，並且在風雨中發展。挫折讓生命更有韌性，更能自如伸展。
是呀！讓風雨來得更猛烈些吧！我們還有一笛傲骨與所有生命中的挫折抗爭！
風雨的作文 篇28
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因爲“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的'無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
風雨的作文 篇29
我們走在同一道路上，互幫互助，一起對抗挫折的折磨，原本，以爲這是患難見真情。然而，你卻在一道坎前停下了腳步，爲什麼呢？你在那時選擇了棄我而去，從此，我們向兩個方向邁進，還有重逢的那天嗎？我有那個福分等到嗎？
患難見真情，朋友能做到這點嗎？我不知道。也許，我也不能吧。友誼，本來就需要我們的細心照料，少了我們中任何一個都不行，缺一不可。然而，現在，你漸漸離我遠去。剩下我一個人，在這將它澆灌，我知道，沒有了你，我怎麼可能讓友誼死而復生？我們間的友誼需要我們呵護，它才能成長。然而，你的突然背棄，突然離去，卻使得它的果實酸澀，我知道，終有一天，它會枯萎死去。但我卻仍不斷地照料它，這一切是爲什麼，那是我對你的信任，我相信你，你一定會讓友誼結出它該有的果實，你一定會回頭。
還記得嗎，你和我在國小時期那麼熱愛科學，力奪第一，但我不知道你對我的成績是羨慕還是，嫉妒，因爲你，沒有表現出來，你的心太深，我無法探求裏面的奧祕，但我仍然忽視你的嫉妒。我和你深厚的友誼卻在一瞬間消失不見。
你知道嗎？那一次，你說要到我家找我時，我欣喜若狂，但是，我知道，你雖然成績好，口才好，什麼都好，但是你卻是個路癡，你不知道怎麼來，我告訴你在學校的東南面筆直走，風雲網吧的西北面。可你還是不知道，要我在門口等你。但是，那時我正忙着搬家，半天不在，所以我讓你別來，也許你誤解了，你以爲我不想見你。恨意，油然而生，趁機爬上了你的眉梢。你提出絕交，我以爲你只是一時情緒，便沒有把你說的當回事。畢竟，我沒有如你所願，讓你好好發泄發泄心中不滿的情緒。可是，原本以爲你情緒發泄完會恢復原來的樣子，但是，我錯了，你不是在開玩笑。這是真的，我無奈。但我依然覺得，你會回來，你會回來的，你不會忘記我們的友誼，一次偶然機會，我又聯繫到了你，那時，我請求你的.原諒，你原諒了，之後我又聯繫不到你了，你的一句原諒就將我打發。
我要的不是這樣的結局，我不想友誼枯竭。不想，讓暴風雨來得更猛烈些吧。我情願暴風雨更猛烈，也不要你的背棄，離去。
風雨的作文 篇30
一顆流星劃破夜空，那是我在風雨中茁壯成長的痕跡……
——題記
在風雨中感悟，遠處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日裏，我隨着父親來到了田地裏。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見他左手扶着犁，右手揚着牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，儘管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內徘徊，畫地爲牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒裏津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風雨中成長，天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧靜的夜晚裏，我與母親同坐在微暈的燈光下做着針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白髮顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看着她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫着。可我從來不珍惜那織進母親心血的布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道："孩子嘛，總會好動一些的。"
現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的'那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望着母親蒼顏白髮，手中的活兒不由得加快了速度。在風雨中成熟，微風輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭髮，彷彿在向我低聲訴說。同學們都回了家，唯獨我還在教室裏徘徊。這次期會考分數下來了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。
"兩分"，多麼沉重的兩分啊！它會讓我猶如斷翅的雁兒，從此無法翱遊於藍天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船隻，從此無法迴歸溫暖的家鄉。它會……在這百般的思索中，我的心情是那麼地沉重與複雜。但我卻沒有因此氣餒，更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，彷彿要讓我直衝雲霄。
或許這就是成熟吧。在經歷了那麼多的考試之後，若還不能夠完全調整自己的心態，化失敗爲動力，那麼我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅強了！
不經歷風雨，不會使你的心志更加堅強；不經歷風雨，不會使你的見識更加增進；不經歷風雨，不會使你懂得應該獨立……
風雨的作文 篇31
人生中，每個人都經歷過不少的風風雨雨，而不會風調雨順。偶然面對這些，幼時，我只會不知所措地紅着臉不知怎麼辦纔好，但漸漸的，我已經傷痕累累，再次遇到時，也只會微微一笑，掩蓋而過。
我生活在一個平凡的家庭中。我長的並不算漂亮，可以說是外貌醜陋。看到比我漂亮的人，我都會低下頭暗暗羨慕，夾着一點酸酸的感覺，側過頭擦肩而過。
自從國小我不再幼稚以來，我都害怕他們看到我醜陋的外表，暗下議論紛紛。其實，我有這種想法都是從謠言中聽說的。不管是真是假，它還是是我在外貌面前低下了頭。這也似乎變成了一種習慣：和陌生的同學一起，我總會低着頭，默默走開。我打不開我的心，因爲我害怕、自卑，怕他們無視我。當朋友小心翼翼的和我談論這個話題時，我也只會笑笑說：“沒關係。”可是，天知道我的心有多痛，在那歌詞上又畫上了狠狠的一刀。我從來不透露這些事，也不願和朋友談起這些。不知爲什麼，我想和朋友傾訴時，心裏總有一股強大的氣流在阻止我，我也只能輕輕嘆口氣。
剛上國中，開學第一天，我以爲沒有人願意和我這樣的人做朋友。我默默走進教室，隨後是自我介紹。由於前一天沒來報到的原因，我不知道排隊時我站哪。我尷尬的站在一邊，班主任看看我身高，隨後安排了位置。我在裏邊排着，總覺得彆扭……沒有想到，排在我後面的女生卻輕輕地點了點我的背，我轉身好奇地望着她，她便問我叫什麼名字……就這樣，我和她成了朋友，她陽光般的笑容帶動了我，我也變的開朗起來。回到教室後，旁邊的同學都好奇的湊過來問我的.名字，並樂意的成爲我的朋友。我有點詫異，友誼就如此簡單?我疑惑不解。
當我可以念出每個人的名字時，我對這個班已經不感到陌生了。但是，還是有些人對我感到厭惡，這又是怎麼回事?
每天早晨，朋友以笑臉面對我，直到放學。每次被提問，不會時，朋友總會在一旁細聲告訴我答案，不讓我出醜。每次難解的數學題不會時，細心的講解，雖然有時候會不耐煩的說：“啊!我不講了，你這個笨蛋!”當然，隨後就是一陣笑聲。
經歷了重重風雨，我懂了，在意外貌者無真朋友，不在意者以真心對待。一頭霧水的我終於解開了奧祕，我高興不已，露出了歡喜的笑容，他是朋友給予我的。似乎心在說：“老天爺所給了我一個醜陋的外表，但他此時此刻又送給了我一個忠告。
走過風雨，不懼一切。我明白了一切，我明白了一切!今後，我將昂首挺胸，毅然向前走去!
風雨的作文 篇32
我們就像花兒一樣。常常看見生活中有這樣的情況：從小備受父母關愛的孩子，到了中學竟然連鞋帶都不會系。而有些缺少父愛、母愛的孩子，生活自理能力卻特別強。兩種花兒不正是這兩種人的縮影嗎?
只有在風雨中拼搏，纔會開放得最燦爛。
蝴蝶，總是一種美麗的昆蟲。但它的誕生，卻是艱難的。蝴蝶的幼蟲先會成爲一個蛹，到了一定時候，它會從蛹中破殼而出，才成爲美麗的蝴蝶。
曾經有一位老師上課時給孩子們看一個蝴蝶的蛹。孩子們圍了上去，一邊討論着。那時，蝴蝶正在蛹中掙扎着要鑽出來。孩子們於心不忍，決定幫助蝴蝶。於是他們扎破了蛹，幫助蝴蝶鑽出了蛹。可是不一會兒，蝴蝶一動不動，顯然是死了。孩子們傷心地哭了。老師問怎麼了，孩子們訴說了一切。老師明白了：“蝴蝶想要存活，必須自己努力鑽出蛹啊!”“爲什麼呢?”“因爲……只有在風雨中拼搏之後才能迎來陽光!”
是的，拼搏之後才能迎來陽光!溫室中的花兒備受呵護，弱不禁風，自然只能存活在溫室中;而在風雨中生長的花兒，一直受到磨難，但它在磨難中與風雨鬥爭着，也就愈發頑強，開得也愈燦爛，蝴蝶在蛹中掙扎的同時，鍛鍊了自己適應外面生活的'能力，所以才能在蛹外存活;而受人幫助出蛹的蝴蝶，沒有拼搏，也就無法適應外面的環境，脆弱得無法生存，無法迎來陽光!
陽光總在風雨後。我們不做溫室中的花兒，我們要做自己努力鑽出蛹的那隻美麗的彩蝶。不要總抱怨環境的惡劣，問題的關鍵在於：你是否努力拼搏了?我們缺少的也不是沒有惡劣的環境，而是沒有付出，沒有拼搏。
如果，你想做一朵最燦爛的花;如果，你想做一隻自由飛翔的彩蝶，那麼就接受風雨的磨鍊與挑戰，迎來最溫暖的陽光!
風雨的作文 篇33
生命的日子裏，有晴天，也有陰天、雨天。人生的路上，有平川坦途，也有撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。在人生路上走，難免會有坎坎坷坷。
假如我是一艘船，在我的航行中即使我出航的那一天是風和日麗的，但不一定代表它會一路都回順風，途中，大海會有大風大浪，還會有暴風雨。只要堅持走下去，會發現我已經在不知不覺中學會在暴風雨中航行的本領，使船不會被暴風雨打翻。
“誰願常躲在避風的港口，寧有波濤洶涌的自由……“這是《陽光總在風雨後》這守歌裏面的一句歌詞，人生只要經歷了人生路上的坎坷，以後的坎坷就會順利前進，百無阻擋了。
人生總有失利的時候，但一時的.失利並不代表一生都會失利，當失利時，我們何必要自怨自艾，早早地放棄，早早地絕望呢?
面隊人生的狂風暴雨，有許多人卻就此滯流下來，冰雪一寸寸地封住了他命運的出口，笑着走吧!我的朋友，前方沒有夾道的鮮花，沒有風平浪靜可供停泊的港口，但有希望在閃光，有烈酒在噴香。
人生道路有風雨，風雨路上有人生。讓我們向美好前進，衝破暴風雨，去迎接新的希望吧。
風雨的作文 篇34
夜風起，靜思銘，明月啓相思，思緒萬千，歲月之歌，輕柔婉轉，愁緒斷人腸。
七月的天，陰雨連綿，整座城市朦朧而迷離，撐着一把雨傘，獨自走在這彷彿被遺落的小巷，靜靜的聽着落雨風情，瓦溝不斷滴落，晶瑩剔透的淚珠，排解着多日的憂愁，這裏彷彿與世隔絕，雖然殘破，卻不是真意，儘管沒有五彩繽紛的色彩裝飾，但那一株株倚牆而生的爬山虎，卻生氣盎然，綠油油一片，緊緊的貼在土紅色的磚牆上，古樸而優雅，美得讓人窒息，伸手想握住那顆顆珍珠，卻從指尖流走，冰冷刺骨，美好的事物總是短暫的，讓人抓不住，碰不着，捉摸不透。
歲月輕走，流水無痕。一切都在不經意間成，不覺間已二十載，望着鏡中的`面容，溝壑縱橫，憔悴欲滴，越看越不像自己，這是誰?這還是我自己嗎?本該青春的年紀，爲何面容如此滄桑，雙眸深邃，再也找不到一個處是純淨的，再也找不到一絲最初的印記，歲月你爲何如此殘忍，傷的我體無完膚，心力交瘁。
這些年的風雨，把我的內心打磨的更加圓潤，這些年的漂泊，我乏了，我是真的累了，但又能如何，身在紅塵，身不由己，我以爲我可以跳出塵世，淡看世間繁華，但身在這蒙塵的世間，又有誰能，心如止水，淡看風雲。終跳不出紅塵枷鎖，理不清繁雜的感情糾葛，歲歲朝朝，年年月月，無奈無奈，終是無奈。
長亭送離別，度江浪翻騰，相逢知何時，歲過時流，他日相逢，可識故人顏。經年，忘不了的過往，青蔥歲月，感懷上心，看着一個個摯友，拖着沉重的行李，奔赴四海，我心憂傷，分別有些即使永遠，什麼又能抵得住歲月的侵蝕，再見心緒飄飄，再沒有當初那份心情，一切都顯得蒼白無力，淡若如風。
念湖守千年，三生石旁眼欲穿，卻不見尹人顏，畫地爲牢，禁錮已身，思念卻翻涌如海，淹沒了我的雙眸，冰冷刺骨，深入靈魂。如果有來生，我希望我們不曾相逢，就不會有那麼多遺憾和傷懷，就不會有離別的堪苦，就不會有一世的執念，那一場場過客的遊戲，我已無力
只願：“靜聽風雨，閒行人世”不爲潮起潮落而煩擾，不爲風雨而憂愁。
風雨的作文 篇35
秋夜，微涼。
夜色幽幽，柔風習習，空氣中滲透着淡淡的花香，風兒柔柔地吹拂着，天空依舊流雲幽幽。
一輪皎月掛在天空，幾片浮雲漂浮不定，靜靜的坐在書桌前，在霓紅燈下看時光紛亂的剪影，破碎的光線漾起夢幻的漣漪。眸裏的點點柔情，似一幅江南的煙雨，掛在眉間，一任飛花滿簾。
看月兒彎彎，花影重重，不經意間，腮邊有淚!誰在輕攏慢捻那一縷淡淡的憂傷，是誰在夢裏懷念着曾經的片刻幸福。
獨憑窗，隱於簾，殘月在薄雲中緩緩移動。
一些記憶，一些旋律，無需刻意，就這樣被想起。記憶，在年華里，顯得如此卑微，如此脆弱，如此的不堪一擊。
回望，夢迴般的旋律，流水般的`記憶，爲何只有留戀?凝視的眼眸裏留下了多少依戀?一朵錦雲，染盡一指流年，而我的一簾幽夢，不知是否飄進你的繾綣回眸?那一刻的心有靈犀不知是否能侵擾你的眷眷幽夢?
瞬間，愁悵顛覆了整個心海……
有人說，愛上一座城，是因爲城中住着某個喜歡的人。
其實不然，愛上一座城，也許是爲城裏的一道生動風景，爲一段青梅往事，爲一座熟悉老宅。或許，僅僅爲的只是這座城。就像愛上一個人，有時候不需要任何理由，沒有前因，無關風月，只是愛了。
靜靜地，隔岸觀望，花開花落。纏綿回望，雕刻在年華里的記憶，路過的那人、那事，心中常常在泛起波瀾。
一年又一年……雁聲又遠去，紅葉將紛飛，輪迴的春夏秋冬有多少人在等待?
如若，一切悲傷的過往會隨着時光一點一點流走，潰爛，然後忘記所有憂傷;如若，一切快樂的回憶讓錯失的色彩重新歸來，然後鎖住，定格，永恆，一如世間所有的美好，那該多好!
時光飛逝，微雨晚晴，陣陣秋風襲來，頓感涼意撲面，我緊裹衣裙，只覺餘暖以淺。
淡墨年華，彼岸留香，我依舊是那個望着天空喜歡發呆的女子;以歲月做箋，在時光的隧道中播種美好，欣然每一個日出，用心感悟，釋然每一個日落，用心聆聽，抖落歲月的塵埃，以一顆無塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對待生活中的所有。素白時光，清顏若水，我依然獨守着自己的一處風景裏靜聽風雨……
風雨的作文 篇36
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，於是，在風雨中，我勇往直前。
學習過程中免不了考試，一場場的考試成了我們學習的動力，成了我們的心病。我們會因佳績而喜，因考差而悲，成績是一個結果，接着我們還要好好品嚐這個果實。
當我們取得好成績時，你就會享受到果實的甜美：老師的認可，同學們的稱讚，家長的獎勵……相反，如果我們考砸，那這顆苦果你也不會逃過的。
在這場考試的風雨中，我曾無數地跌倒過，在老師的不滿下，在家長的埋怨下，我曾幾度嘗試放棄，但心底的那個聲音一直在叫我，不能放棄，站起來勇往直前！
所以，看到因自己的輕視而考砸的成績時，我不會抱怨，不會大哭一場，因爲我還要勇敢地走下去。我會拿着考卷，認真推敲半天，在找出錯誤的同時，我長了記性，而且尋求出一套自己的學習方法。我不會嚼着苦果一心想着儘快吞進肚裏，而是慢慢品味它的苦，在苦中細細思忖、反省、尋求新出路，待它慢慢融化，我還要回味它的苦，記住這難忘的苦。
“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”於是，在風雨中我勇往直前。
生活中，人們總會遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴風雨一樣降臨在我們的生活裏。但是，每當我們闖過這場暴風雨，那久違的彩虹就會出現在我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級的時候，我的成績一直是班上的名列前茅。也正是因爲連續幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務正業”每天一邊玩兒一邊做作業。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績！這個分數就如同暴風雨一般闖入了我的生活的。回到家後，我把自己鎖在了房間裏，心想：“哎，怎麼辦呢？媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我，如果不是我沒有好好複習，現在也不會在這裏後悔了。”
這時，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”。這是？哦，這是《陽光總在風雨後》啊！聽到這首歌，我心想：“對啊，就如歌中所唱的，陽光總在風雨後，不努力又怎會看見陽光呢？我決定開始重新努力。
於是，我開始了每天的努力。上課時，我集中精力，跟着老師的思路，認真的聽講，不錯過一個字一個詞。並且做好筆記，方便我課後的複習；課後，我回家複習，跟着筆記的思路，認真複習，不放過任何一個難點，作業做得認認真真；作業做完之後，我又十分的認真複習。一直到深夜，媽媽見我如此刻苦，經常告訴我別那麼辛苦，但我不聽媽媽的話，堅持複習到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的'等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮着，燈下的我撐着眼皮，打氣精神，依然一絲不苟，奮筆疾書。直到所有的作業被我消滅殆盡之後，才疲憊地爬上牀休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是隻考了89分，媽媽安慰我說：“沒關係，不要灰心，至少這一次比上一次有進步了不是嗎？”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續向勝利的道路前進。終於，功夫不負有心人，憑藉我的努力，我取得了98分的成績。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”對，只要衝過風雨，我們就一定會看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都一定要學會衝過的風雨！衝過風雨，勝利就在前方！
風雨是一種常見的自然現象，又與我們生活的一點一滴密不可分，一場暴風雨過後，可能會使人變得堅強；又或許是人跌倒了永遠爬不起來；會使人變得消極、頹廢……但我們現在遇到的風雨並沒有那麼強烈，還不至於把我們打倒；人生要經歷的風風雨雨多不勝數，我們又該如何面對呢？我深信一場風雨過去，七彩的彩虹必定會出現在你面前。
我遇到過的挫折並不多，但每次的跌倒都讓我銘記在心。
記得那是六年級的一個學期，當時我們學校準備舉行一個奧數比賽，可以自願參加，我那時也心血來潮地想去報名參加比賽，於是我找到了數學老師，告訴她原因。沒想到老師卻說：“你這樣的成績也來參加？你腦袋轉彎那麼慢，想給我們班丟臉啊？”聽完老師說的話後，我的心馬上跌到了谷底，喉嚨好像有一團棉花塞在裏面，說不出話來了。我哽咽了幾下，什麼都沒說就走出了辦公室。我跑回教室，趴在課桌上大哭起來。雖然我的數學成績不是非常優秀，但也不至於那麼差啊！老師爲什麼要這麼直接地拒絕我呢？(.)她爲什麼不給我信心呢？當時的我已經快不能呼吸了。我的心裏充滿了淚水。晚上，我擡頭仰望夜空，但我的視線已經模糊，眼前只是一片漆黑，我又能否在這困境中找到一絲光明
經歷過那一次挫折，我並沒有因此而氣餒，而是不想敗給任何人，從那時起，我每天都在不懈地努力，不想讓別人小看我。這不正是在受挫中慢慢成長嗎？
那一場風雨，我至今記憶猶新，但我並沒有敗給它，它讓我學會了不少，學會堅強，學會站起來！我知道，我還有很長的一段路要走，要走向光明的未來，我不能被偶爾的幾塊絆腳石給絆倒，站起來以後，你會發現有一道風景出現。遇到挫折，應該以平常的心態去看待，放棄是愚蠢的，堅強纔是最後的勝利。
人生變化莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。挫折在人生路上不可避免的，我們不應該一遇到挫折就氣餒、放棄。挫折其實並不可怕，可怕的是受挫折之後一蹶不振。對待挫折應該保持一種樂觀的精神，這樣才能從失敗走向成功。即使身處逆境之中，也要居安思危，隨時準備與挫折作鬥爭。
挫折只是人生必經的歷程，也是一個小小的磨練，或許就在這磨練中讓自己變成堅硬的鋼。如果人生沒遇到過挫折，那你的人生將變得毫無意義。請深信，風雨不至於把我們吹倒，風雨過後，五彩繽紛的彩虹就會出現在你的眼簾中。
風雨的作文 篇37
生命中，總有一個支撐點，總有一個依靠的地點。在風雨大作時，那個依靠會給予我們安撫；在風調雨順時，那個依靠會給予我們溫馨；在冰雪交加時，那個依靠會給予我們暖意；在天崩地裂時，那個依靠會給予我們安謐無論在何時何地，那個依靠都會給予我們，那個依靠都會成爲我們的港灣。
我的港灣，是如此靜寂，如此溫馨，如此幸福。然而，又有誰瞭解靜寂背後的喧鬧，溫馨背後的傷感，幸福背後的痛苦。這一切又一切的背後，隱藏着多少鮮爲人知的故事。
當港灣裏，沒有任何波動，那是多麼乏味的，如果港灣經常大波動，那又會引發起陣陣巨浪。港灣的船，是要開出去的，但它們都是會歸來的船隻，除非在海上遇到危險我的港灣，船隻有三艘，一起出過海，有一起歸來，好比就是一家三口唄！
好景不長，一隻大船偶爾不想返回港灣，小船的憤怒開始了。大船隻嫌港灣太安靜，要不就是大巨浪的，覺得很壓抑，出門透透氣。
過了一段時間，那隻出門的大船回來了，它終於尋找到了屬於自己的港灣，那就是這兒。港灣要自身去感受，纔會真正體會到港灣的意義。
港灣也是需要依靠的，這個依靠是要船隻的愛。依靠往往是家，這是一個永不泯滅的依靠。這個依靠並不是我們的依賴，是我們依靠家，是家依賴我們。依靠如一粒種子，而依靠如一顆石子。
依靠的種子，會因爲彼此之間的愛的澆灌而茁壯成長；依賴的'石子，會因爲懶惰的污染而變得冰冷。
有一個依靠，心中總會有份安穩。即使在任何事情面前，我們都不會擔心結果，無論成功，或是失敗，都會知道，那個依靠都會擁抱、安慰我們，心中不會有牽掛。
讓昨日的涼風，吹乾我們逝去的淚，讓今日的和風，暖起我們心中的希望，讓明月的微風，蕩起美好的漣漪，讓我們的依靠更舒軟、充滿愛意……
我的依靠，謝謝您！
風雨的作文 篇38
這已經是期末前最後一次考試了，過兩天就要期末考試，可這次考試我只考了55分，面對這個成績，我已經無力於期末考試作“鬥爭”了。
考後的一個下午，我悶悶不樂的趴在書桌上，面對55分這個卷子，我恨不得把它大卸八塊。
這是，媽媽走了進來，她好像看出了我考的不好，還故意問我說：“這回考的怎麼樣啊？”我軟弱的回答到：“考的不理想，只考了55分。”媽媽聽後，就一聲不響的走出了我的房間。
媽媽走後，我還在回想那55分的卷子，心裏想：考前的最後一次考試竟然才考55分，期末考試肯定沒有希望。想着想着，我不知不覺的睡着了。睡了一會，我的肚子打起了“退堂鼓”，我知道，吃飯的時間到了。忽然，我在書桌右下角發現了媽媽留給我的一段話：
人生的.旅途不只是陽光燦爛，也會有風雨相伴，只有經歷風雨，才能看到那色彩豔麗的彩虹。
看到這一段話，我心裏產生了疑惑，媽媽爲什麼給我留這樣一段話呢？霎時間我恍然大悟，明白了媽媽的用意。這時，我像是剛脫胎換骨，頓時有了精神。我美美的飽餐一頓，然後，回到房間，拿起那張讓我感到恥辱的卷子，仔細的一道題挨着一道題更正，細心的一道題挨着一道題思考，經過這一番更正，我發現，其實這些題我都會做，只是因爲我不細心才造成的？終於，期末考試後，我取得了好成績。
在生活中，會有陽光燦爛，也會有狂風暴雨，只要相信風雨之後就是彩虹，就會鼓起信心，勇往直前！
風雨的作文 篇39
星期六下午，天空比早上陰沉了許多，風吹得屋前的大樹不停地擺動，不一會兒，幾滴豆大的雨點落在了我的臉上——準是要下雨了。果然，幾盆天水緊隨而後，“嘀嗒”聲中還帶着“轟轟”的雷鳴聲。
這樣的天氣我還要去學書法，無奈的我只好揹着書包出發了。不過還好，咱有車。在走向停車場的路上，不管我們的傘有多大，還是被洶涌而來的暴雨打溼了。
隨着雨越下越大，擋風玻璃上的雨刮器無論怎麼舞動，都沒有用。坐在車裏望出去，只能隱隱約約看見幾盞車燈，無力地透射着微弱的光芒，其餘的也只有雨水。這些雨水爭先恐後地撲向玻璃，似乎想把玻璃撕碎，那些雨刮器刮不到的`地方，全是雨水，像一條瀑布，不停地往下流，什麼也看不清，什麼也聽不清，看到的只是雨水，聽到的也只是雨水撲在玻璃上的聲音。
我們的車子，在風雨中變成了一隻慢吞吞的蝸牛，尋視着前進的方向，似乎要讓我們知道，大自然纔是真正的強者。
風雨的作文 篇40
在生活中，人們總會遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴風雨一樣降臨在我們的生活裏。但是，每當我們闖過這場暴風雨，那久違的彩虹就會出現在我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級的時候，我的成績一直是班上的名列前茅。也正是因爲連續幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務正業”每天一邊玩兒一邊做作業。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績！這個分數就如同暴風雨一般闖入了我的生活的。回到家後，我把自己鎖在了房間裏，心想：“哎，怎麼辦呢？媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我，如果不是我沒有好好複習，現在也不會在這裏後悔了。”
這時，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”。這是？哦，這是《陽光總在風雨後》啊！聽到這首歌，我心想：“對啊，就如歌中所唱的，陽光總在風雨後，不努力又怎會看見陽光呢？我決定開始重新努力。
於是，我開始了每天的.努力。上課時，我集中精力，跟着老師的思路，認真的聽講，不錯過一個字一個詞。並且做好筆記，方便我課後的複習；課後，我回家複習，跟着筆記的思路，認真複習，不放過任何一個難點，作業做得認認真真；作業做完之後，我又十分的認真複習。一直到深夜，媽媽見我如此刻苦，經常告訴我別那麼辛苦，但我不聽媽媽的話，堅持複習到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮着，燈下的我撐着眼皮，打氣精神，依然一絲不苟，奮筆疾書。直到所有的作業被我消滅殆盡之後，才疲憊地爬上牀休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是隻考了89分，媽媽安慰我說：“沒關係，不要灰心，至少這一次比上一次有進步了不是嗎？”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續向勝利的道路前進。終於，功夫不負有心人，憑藉我的努力，我取得了98分的成績。
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”對，只要衝過風雨，我們就一定會看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都一定要學會衝過的風雨！衝過風雨，勝利就在前方！
風雨的作文 篇41
我願意相信生命中有靈魂的棲息，也終於明白了它的真正渴慕——在暴風雨中盡享生命的酣暢淋漓。
——題記
芳草佳木掩隱一池碧水，蓮葉田田玉立溢香清荷，奔涌流雲隱現朱檐碧廊，清茶獨酌，聆聽朦朧玉笛聲此起彼伏——我曾以爲能讓靈魂享受到生命的境域就是這般。然而，一夜之間，我不再這樣認爲了。
憶——
我靜坐於窗前，看着天空由天藍漸變成鈷藍、羣青、普魯士藍，聽着所有的喧囂一點點退遠。當一切都浸泡在靜謐的暮靄中，那陌生而熟諳的、無邊無際的空虛和積蓄了五天的憂愁在我的心中自由地擴張開來，讓我窒息，讓我迷惘，讓我深感怠倦。噢，望眼欲穿盼來的週末竟沒有絲毫歡欣，竟是這樣沉重！
正當我想把頭扎進肘彎裏時，一道耀眼的閃電像銀蛇似的一閃而過。緊接着，低沉的雷聲滾滾而來。電閃，雷鳴，電閃，雷鳴……我蜷在椅子上，望着對面忽明忽暗的山，感受着樓每一次輕微的顫抖，收緊了心，像是在急迫地渴望什麼的到來以釋然。終於，耳畔響起“譁——”的一聲，驟雨大作了！豆大的雨點“答答”地叩打在玻璃上，匯成條條河流不住地流淌。
我挽起褲腳，光着腳丫奔跑在麥苗油綠的田野裏，奔跑在曲折蜿蜒的山路上，奔跑在遼闊無邊的`草原上……沒有顧慮，沒有膽怯，沒有羈絆。我展開雙臂，仰起頭，旋轉！旋轉！旋轉！那狂風吹鼓了衣衫，那驚雷劈裂了心扉，那暴雨淋溼了臉頰。在這激越的樂曲裏，有黃河雄渾的怒吼，有古戰場犀利刀劍的磨檫聲，有紛繁樂器的合鳴聲……我吶喊；暴風雨，你要將人心震懾，鼓動到什麼程度才落下最後一個音符啊？
雨漸弱，我的視線急促地收回並落在映有我身影的玻璃上。我一驚——原來自己並沒有踏出門去。但，怦怦直跳的心又似乎確實穿梭過了雨中的呀！
清涼的微風像潮水一樣沖刷着窗簾，謾進屋裏。時鐘的秒針像一把鋒利的刀將時間削成水珠一粒粒落下，聲聲清脆地敲在我的心上。忽——我長舒一口氣。
埋下頭，再看到我未完成的一個個學習計劃，一本本漸深奧的書，也想到迫在眉睫的一次次考試，黑板上一排排白茫茫的字。我，卻不再心亂如麻，我，竟可以神馳意暢了。
暴風雨，你給了我勇往直前的勇氣，給了我矢志不渝的信念，給了我對待生活的澎湃熱情，更重要的是，你讓我深刻明白——暴風雨後綻放的玫瑰更燦爛，那化作露珠的奮鬥歷程將在上熠熠生光。
渴慕風雨，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
風雨的作文 篇42
人的一生，必然要經歷許多的風風雨雨。在此過程中，有人始終不離不棄陪伴我們，幫助我們，鼓勵我們，引導我們！那人，便是我們最親的人——我們的父親或者母親！
最近這幾天，我們這個地方的天氣真是糟糕透了！不是降溫，就是不停地下着令人厭煩的雨。上學放學成了我們學生最煩惱的事情！然而，我的母親卻一直堅持接送我上學放學！
就說其中一箇中午吧！那時，烏雲密佈、傾盆大雨！中午放學的鈴聲一響，我就忐忑不安起來了！天氣這麼惡劣，母親該怎麼來接我呢？
懷着不安的心情，我來到了學校門口。我習慣性地向母親平日等我的便利店門口望去，不見母親。一輛輛小車在水霧瀰漫的馬路上慢行着，雨嘩嘩地下着，時不時還伴隨着轟隆隆的雷聲！我開始在我平時上學的路上，尋找一個熟悉的、瘦弱的背影——我的母親！
一秒、十秒、一分、半小時都過去了，同學們或乘校車、或讓家長接走、或步行，都離開了校園。可還是不見我的母親。我的心繃緊了起來，開始怦怦的亂跳！我心想：母親該不會有什麼事吧？何況那輛破爛的自行車！
我又向街上望去，洪水橫流，千里澤國！樹折了，廣告牌也倒了！不見我的母親！忽然，天空一閃，伴隨着一聲巨大的雷聲，把我嚇得心驚膽戰！與此同時，我耳邊傳來一句熟悉的話語：“該回家了！等久了吧？”我轉頭一看，母親不知何時出現在了我身旁，我急切地問：“媽，你怎麼……”“沒事！雨太大了，把馬路都給淹了！我不知路況，便掉進了路邊的.下水道。不過沒啥大礙，只擦破了一點兒皮。”母親親切的語言溫暖了我被寒風吹冷、被雨點打溼的心，可我分明看見母親身上多處滲出鮮紅的血來。
母親摟着我走在回家的路上。忽然，烏雲顯出了疲憊，裂了一道痕，雨停了，太陽鑽了出來！母親陪我走出了風雨，走向了晴空！是啊！國中生活是艱苦的！但這三年，我的母親都會一直陪伴、幫助、鼓勵、引導我！使我走出風雨，走向光明！
風雨的作文 篇43
看似平坦的人生路途卻充滿了各種荊棘。人生變幻莫測的如同一望無垠的大海一樣，時而風平浪靜；時而驚濤拍岸。在風雨來臨時，迎難而上勇於面對風雨，你才能戰勝它。
堅強的意志是面對風雨的關鍵，是戰勝挫折和困難的力量源泉。材料中，登山專家打破常規，認爲往山頂，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命，至於向山下跑，看來風雨小些，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死，登山專家認爲面對風雨，迎向它，可以獲得生存。面對風雨，不退縮不退讓定能擁抱成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經歷一番艱辛，纔有梅花撲面而來的雅香。不經歷風雨，怎麼見彩虹。沒有人不付出不勇敢隨隨便便成功，勝利的光圈只獎給有勇有志的人，在風雨中堅持不懈，最終纔會苦盡甘來。
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，因此她沒有再進過學校，童年時就開始以頑強的意志力自學知識，這對很多人來說，想要邁出第一步接受事實都是很困難的吧，即使如此張海迪不僅沒有因此被打敗而是勇於面對，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀積極向上的精神奉獻自己的青春。在她去往莘縣期間，學習了各種有關醫學知識，熱心的爲鄉親們治病，我想，穿過風雨的另一端是無盡的美好與溫暖，張海迪便是這樣，欣然接受卻不安於現狀，打開心裏深處緊閉着的窗戶。
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神懲罰，推了一塊石頭上山，可每當他就快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有因此而退縮，相反的他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練堅強的意志，最後宙斯被他頑強不懈的精神感到，並饒恕了他。退縮不能解決問題，在挫折與失敗面前痛苦、哀悼是最愚蠢的'方法，真正能成功的人是面對一切困難不輕言放棄的，在失敗與挫折中尋找成功。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。想要獲得成功就要這樣時刻磨練自己，成爲一個強大的人。
穿過風雨去擁抱成功吧，人生有許多挫折，但這些挫折卻能慢慢磨練我們。而你也一定能收穫風雨後的成功的喜悅與絢爛！
風雨的作文 篇44
在人生這條路上，從來沒有什麼天氣預報可言，這裏的天氣簡直亂到了極點。上一秒你可能還在享受着溫暖的陽光，下一秒就會被突如其來的暴雨淋個“透心涼”。若想在這條道路上安穩地行走，就必需要做好應對各種天氣的準備，而其中最重要的就是學會面對風雨。
在人生路的所有天氣中，風雨無疑是最難纏的那一種。它來勢洶洶，氣焰囂張，並總能推殘人們的意志，勞累人們的筋骨。正因如此，在風雨到來時，人們總是狼狽地躲在角落裏，只有等到暴風雨過後纔敢戰戰兢兢地上路。但還有一羣人，他們會迎着風雨上路，哪怕這會令他們痛苦。這些人被其他的人稱爲“傻子”，但他們還有一個另外的，不爲人知的名字——“成功人士”。
若要說現在大火的富豪，馬雲絕對是其中的一個。許多人羨慕他眼前的成功，但他成功背後的辛苦卻很少有人看到。早年的馬雲只是個小小的推銷員，衆所周知，幹推銷員這個活不光要有才華，顏值也很重要，而長得像外星人E。T的馬雲在這行註定沒什麼出路。後來的他千熬萬熬，終於通過自已的努力創辦了阿里巴巴，但命運好像總跟他過不去，那時剛創辦的阿里還只是個新生兒，要錢沒錢，要人沒人，有的只是間小破房和零星幾個員工，更要命的是還剛好碰上了“非典”爆發，整個阿巴已經到了死亡的'邊緣。按說一般人到了這個份上已經會放棄了，可馬雲還真不是一般人，沒有錢，就自己賺，沒有人，就自己幹。也正是他的那股狠勁，阿里重新獲得了生機，並在他與員工的苦心經營下逐漸發展爲今天的龐然大物。馬雲也才從原來那個窮小子搖身一變，成爲了人人羨慕的億萬富豪。他也就是那些在風雨中前行中的一個“傻子”。
再看看那些躲避風雨的“聰明”人，他們雖然免去了痛苦，但與痛苦一同免去的卻是他們走向成功的機會。長期的逃避讓他們變得弱小，膽怯，遇事就怕，遇事就逃，逃到最後才發現自己竟一事無成，而那些勇於對抗風雨的人早已爬到了令自己仰望的高度。
其實，不光只有勇於抗爭命運才叫面對風雨，克服一些生活的小事也可以是面對風雨，養成一個好習慣，改掉一個壞毛病同樣是對風雨的對抗。只有能淋得了小雨，纔好去應對更大的風雨。
你要相信，每個人都是一塊未打磨的鑽石，每一次的風雨是對我們的傷害，也是磨礪，只有在經厲無數風雨後，我們才能得到鑽石般閃耀的人生。
風雨的作文 篇45
鋼鐵經過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經歷風雨不能綻放。衝過風雨不僅是自己成長的痕跡，更是堅持頑強的體現！
手握毛筆站在書房中，有風從窗吹進來，吹動了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個字，我反覆練習，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進，桌面上亂亂地擺放着紙張，每天面對着這些筆墨紙硯，我內心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。
一陣清風拂過，老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望着我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這麼點困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節分明的手充滿力量。頓時，我被那字吸引了，原來書法也可以這樣美！我彷彿被一種精神所感動。
是啊！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩固的，凡事不能一蹴而就，要紮紮實實地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個人的背後不是包含着滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導實踐，清晨旭日東昇，傍晚晚霞綺麗，終於，我的手不再抖動，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之餘仍不免皺眉，因爲我的'字從整體看上去大小不一，形態各異。
老師及時來到我的身邊，指導我說：“漢子講究的是合理的間架結構，就像社會是人與人構成的，讓給對方留出一點空間”老師的話讓我茅塞頓開。於是當我再一次提起筆時，我看到是整個方格，當我在寫左半部分時，都會盡量給右半部分留出點空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。
衝過風雨是不畏艱難的體現，止於風雨是畏懼困難的表現，但你總會和風雨邂逅，不如勇敢地面對風雨，任其鍛鍊自己！
風雨的作文 篇46
風，呼嘯而過，留下塵埃陣陣;雨，驟然而至，激起泥土芬芳。
微風拂過，細柳像少女柔軟的秀髮一樣隨風飛舞。身上微微的一陣涼意是我對風來到時的第一感覺。而在晚上，月色伴隨清風來到我身邊，氣溫逐漸下降，涼風嗖嗖的吹。我，揉了揉耷拉的眼皮，想看清月色是否散盡。殘月越來越黯淡，我的睫毛上沾上一層水霧。
風吹着我的頭髮，好像我擋住了它前進的腳步。我匆匆讓開，可還是如此。是啊，風是無形的，而人是有形的，你永遠追逐不上它的腳步。雨，淅淅瀝瀝地打擊着屋檐，發出滴滴答答的聲音。
一場細雨帶來的溼潤的空氣瀰漫開來，給人們一種涼爽的感覺。雨水是堅持的，寓言故事‘水滴石穿’就是見證。在大雨磅礴時，我總是會打着傘在鬆軟的泥土上走，撥動葉子上的雨水，看着大雨襲擊泥土留下的.傷痕。我想泥土是愛它的，包容它的不約而至;包容它的不告而別;包容它對自己的傷害。當風遇上雨，泥土遇上情敵，風雨交加，悲歡離合，人生也不過如此吧。
風，帶着塵埃，捲走往昔的記憶;雨，帶着情懷，淋溼心中的陰霾。
風雨的作文 篇47
“不經歷風雨怎麼見彩虹”，這是常用於激勵人們前進的一句話。在人們遇到拙折和困難時，這句話會使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風風雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長中的一塊墊腳石，但只要垮過這一道道的坎，後面會有更光明的前程等着你。
風，是自然界給我們帶來的一種自然景象，它無色透明，但是我們卻能感覺到它的氣息，它給人一種舒服而輕鬆的感覺。雨，是天氣變化而積壓的一種現象，由液態水滴所組成的雲體，稱爲水成雲;水成雲內如果具備雲滴增大爲雨滴的條件，並使雨滴具有一的下降速度，這時降落下來的就是雨。風雨都是經過深層的哲理形成的，就像我們在經歷風雨後所見的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂家貝多芬，他自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了他在音樂上的才華。他八歲便登臺演出，他的才華得到了充分的展現，但是他的一生坎坷，沒有建立家庭的他，二十六歲時又遭遇了身體方面的失聰，只能通過談話冊與人交談，但是孤寂的生活並沒有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強的`生命力去與病魔抗爭。他依然堅守“自由，平等，博愛”的政治信念，用永不屈服的信心和堅定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等着作。
是他那種頑強拼搏毫不放棄的鬥志激勵了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換爲“不拋棄，不放棄”每當我遇到困難，我就會想起這句座右銘，像是一股動力在催促着我前進。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請不要被逆境束縛，因爲逆境是我們更好的動力，是我們成長的平臺;我們的道路中都會有免不了的風雨，我們都需要在風雨中成長，因爲那樣我們才能更堅強去面對以後的一切。永遠不要對困難說任何一個“不”字，因爲它可能使你永遠也不能前進，成功也會離你越來越遠。
要經歷風雨，才能領略到風雨後彩虹的那般絢麗!
風雨的作文 篇48
我從小到大經歷過很多的風風雨雨，它讓我不斷成長，在這些風雨中，我不僅鍛鍊了自己的毅力，還在風雨中感受到了那份原來我並不在意的母愛。
得有一次放學，天陰沉沉地飄着小雨，媽媽到學校來接我，不知是下小雨的原因還是媽媽的大意，她只帶了一把小傘。剛開始只是小雨，後來不知天被誰惹着了，突然下起了大雨，可憐的我們纔剛剛走出校門沒多遠，我看着媽媽手裏的小傘，埋怨到：“媽媽，你怎麼只帶這麼小的一把傘，真是的!”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，是我沒有想周全。”惡劣的`天氣和令人生氣的小傘，令我們倆一路都沉默無語。
走着走着，我忽然感到媽媽的身體微微顫抖了一下，我悄悄地轉過頭向她望去，這才發現她另一個手臂已經完全被雨淋溼了，時不時還有水滴下來。再看看自己，全身幾乎沒有被雨打溼，我這才猛地擡頭看去，發現那把“小小”的雨傘朝我這邊傾斜着，幾乎全部都罩在我的頭上。看到這，我的心中涌起一陣深深的歉意，同時一種莫名的感動也涌上心頭，感覺那把“小傘”就像一個溫暖的“太陽”在照着我，它讓我感到了媽媽那溫暖的愛。我對媽媽說：“把傘給我，我來撐。”媽媽莫名地看了我一眼，把傘遞到我手中，我把傘向媽媽那邊傾斜過去，媽媽看到了，連忙說：“哎呀!你會不會撐傘呀，真是的，雨都淋到身上了!”媽媽又把傘搶過去，在這樣的“打打鬧鬧”中我們回到了家。
回到家中，看這那把陪我們一路走來的小傘，雖然它是那麼小，但它卻撐着媽媽大大的無私的愛，陪我們走過了這些年的風風雨雨，這場風雨，讓我明白了很多，讓我們母女的關係更加融洽了，我不禁要愛這場風雨，是它讓我感受到了原來曾忽略的那份母愛。
風雨的作文 篇49
飽經風雨之後，我心裏那顆乾癟的種子，昂首發芽。
山雨欲來·呼喚
我正襟危坐在家中埋頭苦讀。但狂風似乎在呼喚我，使勁拍打着玻璃窗，噼裏啪啦。叮咣作響，吸引着我的心神，吸引了我的視線。朝窗外望去，狂風在樓宇間肆無忌憚，不可一世，大樹像正在受刑的犯人，被拷打的死去活來，似乎要連根撥起。
山雨欲來，我怎能耐得住寂寞，狠狠地扔下手中的書卷，一溜煙地跑下樓，哈哈，會會這個可惡的傢伙。
雨中狂奔·洗禮
我意氣風發地來到大學球場，諾大的'球場空無一人。烏雲壓頂，狂風肆虐，好吧，我來了，“風在吼，馬在嘯，航何在咆哮……”我迎着狂風猛衝，像一匹野馬，咆哮着，怒吼着，任憑狂風在耳邊怒吼，任憑狂風撕扯我的衣衫，身邊的景色消遁了，彷彿世界上只有我和狂風的較量。涼涼的東西落在頭上，不會下雨了吧。果然，雨點越來越密，一骨腦地砸在我的臉上和腦門上。
我樂不得地投入雨懷抱，盡情地在他懷中撒歡。與暴風雨撞個滿懷，抹去臉上的汗水和雨水，酣暢無比，風中的感覺真好，雨中的感覺真好，好一個痛快，身心被風雨洗刷一空，就像一片綠草，不沾一絲污垢。此時的我，不就是一顆被雨水泡脹了的一粒種子嗎？
雨後種子·發芽
稀稀瀝瀝的雨點竟然停下了，之前的烏雲也煙消雲散了，天色漸亮。校園裏，樹的綠葉被雨水洗得發亮，雨水順着葉片下滑，滴滴答答地落在下面的梔子花瓣上。我嗅着梔子花的芬香，慢步在溼潤的林蔭道上，不覺神清氣爽。
看着地上綠生生的小草，看着不遠處三三兩兩捧着書本搖頭晃腦的大學生，心裏的種子已經發芽：學子之路，風雨兼程，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
天晴了，湛藍的天空下，團團簇簇的白雲下，有我，那個新發出的嫩芽……
風雨的作文 篇50
人生總有很多不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像驚濤駭浪的茫茫大海；它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒當我懷着堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨後，我總會看到久違的彩虹。
記得那是八年級的第一個學期，我迷上了網絡遊戲，整天沉迷於那虛幻的網絡世界裏，早已忘了我的學習，我的父母，老師的關心與關愛。
我清楚地記得期會考試結束後，我懷着無比興奮的`心情到街上溜達了一圈，剛好遇到了國小時的同桌。她拉着我的手說：“老同學，學習，考試緊張了吧？隨我進去放鬆一下，怎麼樣？”我知道她要進的就是網吧。老師也多次告誡我們，要遠離網吧，全心投入學習，才能實現自己的理想。所以，一直來，我都對網絡遊戲。網吧嗤之以鼻。可這一次，我竟然不由自主地隨她進了網吧---
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發不可收拾了，甚至上課藉口不舒服請假去網吧，趁夜深人靜時也去網吧過過網癮。我很慶幸，老師和父母都沒有發現我犯下了如此大的的錯誤，還是一如既往地關心我，看到我成績落後了一點，總是給我鼓勵；看見我身體不舒服，老師總會當天給我輔導。可我完全迷失了方向，還是繼續去網吧，在我的網絡世界裏神遊。就這樣，過了大半個時期，又到了期末考試，我輸得很慘。我把自己獨自關在房間裏，揹着人流下了悔恨的眼淚……“你說風雨中這點痛算什麼，擦乾眼淚不要問爲什麼！”這時一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的，這點風雨算什麼？我一定要走過風雨，用我的努力重新獲得勝利！
爲了我的學習，爲了不辜負老師，父母的期待，我又重新投入了學習。在寒假期間，我靜心補習落下的功課，遇到不懂的，就想方設法把難題弄懂來。爲了我的未來前途，我甚至經常奮戰到半夜。我終於憑着自己的頑強精神走過了這場風雨，我也堅信，有老師，父母的鼓勵與愛，我一定不會再走偏這條求學之路，不會走歪我的人生之路！
風雨的作文 篇51
在人的一生中，總要面對許多的挑戰。每當這個時候，總會有一些人“明智”的選擇了退一步海闊天空。在他們看來，是我的就是我的，誰也搶不走；不是我的就不要去強求。在這種思想的推動下，他們愈加懶散，對萬事都不加強求，遇強則弱，成爲被他人支配的社會底層。而在面對挑戰時，那些選擇了勇於面對的人，不說他們都成爲了成功者，但他們一定是生活的強者。
在馬雲成功之前，沒有人覺得他會成爲億萬富翁，只需要在家裏坐着都能輕輕鬆鬆日入千萬。在比爾蓋茨成功之前，沒有人會去研究他的成功學，跟在他的身邊不停的拍馬屁。在馬化騰成功之前，沒有人覺得用一隻“企鵝”能夠和別人聊天。在成功之前，沒有人知道他們到底付出了多少努力，爲了阿里巴巴、微軟和qq的誕生不分晝夜的寫程序、改程序，在別人疑惑的眼光中繼續研發自己的軟件，在這期間不知道有多少他們的合作伙伴一個個因爲忍受不了成功之前的寂寞而退出，而他們卻堅持了下來。人的脆弱和堅持總是超乎自己的想象，有時候，我們可能因爲一句話就淚流滿面。但有的時候，我們也會驚訝的發現，自己咬着牙走了很遠的路。
在當今世界，有很多人因爲不堪生活的重負而選擇結束自己的生命，這何嘗不是爲了逃避生活的洪流？在他們向樓下縱身一躍時，在愈發接近地面的'過程中，他們的內心，究竟是解脫，還是後悔？自殺，是一個無比懦弱的人選擇了一個無比懦弱的方式離開無比美好的人世。
有一個人曾經向一位登山專家提過一個問題：“如果在登山時，我們剛爬到半山腰，突然下起了大雨，應該怎麼辦？”登山專家說：“你應該往山頂走。”“爲什麼不往山下跑？山頂的風雨不是更大嗎？”那人疑惑地問。“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於往山下跑，看起來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能被爆發的洪流給活活淹死！”是啊，面對風雨，逃避它，你只有被捲入洪流。迎向它，你卻能獲得生存！
除了登山，在人生的戰場上，不也正是這樣麼？不在乎別人的眼光，只追逐自己的夢想，直面風雨，風雨之後的風景，一定比之前更加清新靚麗！
風雨的作文 篇52
春天的風，它掠過裸露的大地，留下滿地綠草，在春風重要拽着自己的纖纖細腰。春天的風，像一曲清新脫俗的樂曲，攜帶者希望換起了沉睡的生命。
夏天的風，不緊不慢的，跳着，玩着，時而高飛，時而低掠。夏天的風。像媽媽親切的雙手，包含着溫情除去了這塵世間的`一切急躁。
秋天的風，夾雜這幾絲涼涼的細雨，來到了人間。秋天的風，像一名盡職盡責的郵差，滿載着喜悅報告這秋天的到來。
冬天的風，像一隻難以馴服的野馬，在田野裏奔跑着。冬天的風，像一名嚴厲的考官，帶着幾分冷酷肅穆地審視着萬物關於毅的答卷。
春雨後，小草挺直了腰，更綠了。路邊的茶花經過了一番梳洗打扮，亭亭玉立的站立着。小鳥站在電線杆上，就像一個個音符，映出一道道五彩的霞光。還有許多小朋友，在草地上歡快的奔跑，從他們的嘴中傳出一陣陣歡快的笑聲。
春天的雨如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給羣山披上蟬翼般的白紗。
風雨交織着，無論哪個季節，風雨都如同兄弟似的來臨。雨潤溼了土地，風帶來了清爽。
人們愛那個給我們清爽的天氣——風，我們愛那個讓我們土地更滋潤的天氣——雨。
風雨的作文 篇53
讓暴風雨來得更猛烈些吧！—高爾基
陽春三月，暖和的東風迎面拂來，路邊的原野上模摸糊糊跳躍着幾抹鹹淡的綠色，鶯歌燕舞，萬物萌生，惡一派亮媚春光！
然而，臥在書桌前的爾對着春景春色既感到歡樂又覺得恐慌，時間猶如江水滾滾東往不歸頭，屈指算算會考的時日，嗚吸，僅餘數旬日！
始三衝刺階段，每集體皆拼命去教，而這學室面的空氣彷彿也被這衝刺的氛圍點焚，總感到比外點暖。面對會考，我也不免擔心，哎，看着其別人更是口慌。會考，既是一次挑釁，也是一次機會，對一個田舍郎兄，假如想改變命運，發揮抱背，替中華振興幹奉獻，通功它的寵兒無信像踩進了這春地。但嚴格的事實又豈是隨設法主意而轉變千軍萬馬過這獨木橋，鏖戰殘暴從不難設想。
哎，壓制啊壓抑，實是“此情無計可打消，才下心頭，又上眉頭”啊！
眼瞅日子一秒一秒，一分一分，一天一天眨眼閃過，心坎卻更爲恐慌，怎麼辦？怎麼辦？偶爾翻翻書，突然瞥睹了書中的一行字：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
啊，暴風雨！
一霎時，心好像被閃電擊中，我恍如不蒙把持呆呆地望着這一走字，在心裏一遍又一遍地默思。終於，我擡沒聲來：
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
既然抉擇了後方，又何必擔憂前方途徑的崎嶇？既然取捨了挑戰，又何必害怕失敗？既然改變不了現名，有何不從容面對？己生能有幾次搏，此時不搏，更待何時？
啊，心好像乾柴被烈火點燃，又被狠狠澆了多少桶汽油，末於沸騰了。啊，來吧！來吧！讓暴風雨去得更激烈些吧！冤家路窄勇者勝，暴風暴雨勇者言。狂風雨阿暴風雨，我是海燕英勇的海燕，我是天然的壯士，來吧，望我微小的.軀體劃破你懦弱的心，光個別的影書寫大氣澎湃的一筆，啊，來吧！我召喚你，來吧！來吧！
讓暴風雨來得更猛烈些吧！
風雨的作文 篇54
駕一葉小舟行於綠水之中，淋一陣風雨立於小舟之上，承天之意旨悟於大自然中。
當我們呱呱落地時，也就開始了一生的行程。拔錨起航，離開土地，佛說回頭是岸，你卻要更堅定地走下去，如士兵一樣邁步朝前。在這風雨兼程的航程中，或許一路風風雨雨，或許一路風平浪靜。而一路順風不是最好，放開傘把，享受風雨纔是樂。
夏的酷暑邀來了風雨，風中帶着葉子烤焦的悲訴。雨在與灼熱的土地爭鋒，雨想讓大地冷卻，而土地卻想讓雨水沸騰。
一天的燥熱拉垮了路人，炙熱扯着路人黃裏透紅的肌膚，扯出一道道紅痕。雨水耐不住性子，與陽光一同灑向路人。雨水不再冰冷，與陽光交相輝映，滴落在路人身上，讓路人重拾了戰勝酷暑的希望。
冬卻不想雨水隨意登臺。讓它淡妝爲雪後造訪人間。北風狂號，寒流裝扮着街道，路人無力抵抗，而大自然默默地接受了這一切，開始了新的旅程。淡妝後的雨水含淚而到，在路人的`手掌上留下淚痕，痛訴寒冷無情，路人卻一聲不吭。
我覺得是時候享受風雨了，在雨中思索，細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，你被淋溼的心靈是否依舊接受着無形的快樂？一次消極的情緒可能讓我們無所適從。別怕，這風雨是常有的，不斷地磨礪心志，陶冶情操，享受人生無數次的風雨，不畏人言所惑，不爲成見所擾，在不平穩的環境下品味人生，人生才酸甜有味，過於單調只會一生呆板。
風雨中帶着哲理，哲理中帶着生活，生活中帶着酸辛，酸辛中帶着甘甜，放開手享受風雨，品味人生。
風雨的作文 篇55
朋友，你受挫於黑色的六月，又一次名落孫山，殘酷的現實擊碎了你許許多多美麗的夢。於是，你愁容滿面，心灰意冷，面對着夜空發呆，任憑大雨衝淋你那脆弱而麻木的神經，孤獨地鎖住自己哭泣。
朋友，何必呢？大千世界，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉、吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也並非都是鮮花和掌聲，其中也夾着淚水與痛苦、坎坷與艱辛，交融着酸甜苦辣，我們無法選擇，無法迴避。生活本身就是一部鮮活而豐富的教科書，失敗有時能比成功給人帶來更多的啓迪，痛苦有時能比快樂給人帶來更多的收益。吃過苦，才更能明白甜的甘醇；感受過悲，才更能體會到歡的`恬暢。這樣，生活也更加豐富多彩，絢麗多姿。
“不要心焦，也不要煩惱，陰鬱的日子裏要心平氣和。相信吧，那快樂的日子就會來到。”
“如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過羣星了。”
條條大路通羅馬。朋友，人生的路有千萬條，總有一條會適合你的。同一條路，錯過了這班車，還會有下班車。假使生活有一千個理由讓你哭泣，你要拿出一萬個理由笑對人生。
不要總爲昨天而內疚，把握住今天就會有美好的明天。
朋友，別再憂鬱別再煩惱別再徘徊別再嘆息，別埋怨歲月的無情，別嗟嘆命運的不公。要做生活的強者，在哪裏跌倒就應從哪裏爬起來，拍打掉身上的泥土，勇敢面對失敗的挑戰，永不放棄那執著的信心，日夜奔波，風雨兼程，走出陰鬱，前方就是燦爛的晴空、亮麗的風景。
不經風雨，怎能見彩虹？朋友，請揮揮手，瀟灑地告別褪色的過去，昂起你的頭，伸出雙手，托起心中那輪火熱的太陽，揚起生活的風帆，抵達成功的彼岸，鑄造有價值的人生！
今天，就是你重新奮鬥的起點！
風雨的作文 篇56
那抹豔陽，在天空中顯得那麼絢麗，格外耀眼，璀璨奪目。可是天有不測之風雨，我的今天，特別陰暗。
我和她因爲一件小事而大吵大鬧，我和她都紅着眼眶，跑去教室。
直到放學之時，我倆還在“冷戰”，誰也不理誰。
突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏雲，一道道紫色的閃電劃過天際，“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響起。罕見的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過來。“嘩啦，嘩啦”地流淌着，我的心也猶如這天氣一般，灰濛濛的。
我沒帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關，披着外套，衝進雨裏。跑着跑着，我發現我的天空已變成一片蔚藍，灰濛濛的.天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉過頭，發現是她爲我撐起了一片蔚藍的天空，那麼燦爛，那麼美麗。
“今天早上的事，是我不對，對不起。”她緩緩地說。聽倒這裏，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出。回想六年前，我們都是一個個純真無邪的小孩子。在臉上，總掛着一副樂嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍的天空下，綠茵茵的操場上無憂無慮，自由自在地快樂奔跑。這麼多年來，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。
……
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來年秋風起。風雨過後，總能看見彩虹。生活也是如此，在風雨過後，才能看見我們深厚的友誼。
風雨的作文 篇57
人生都不是一帆風順的，成長路上，總有風雨相伴。大大小小的風雨，一道一道的困難，磨練的是我們的意志，考驗的是我們的思想，讓我們收穫一些在溫室中感受不到的精神品質。常言道：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”只有經歷了風雨，迎接你的纔會是晴朗的天空。
也許，有些在別人眼裏不被重視的事情對我們來說卻是暴風驟雨，但在風雨中走過後，我們就會“更上一層樓了”。
期末考試的成績出來了，我的排名竟然是三位數。就是這三個小小的數字，使我的心靈受到沉重的打擊。同學們領完成績後幾乎都是喜笑顏開，我卻感覺天空中烏雲密佈。回到家，我沒有向父母解釋什麼，只是把自已關在房間裏，目光呆滯的望着天花板。門外時而傳來爸爸媽媽的嘆息聲，又時而傳來他們的討論聲。時間彷彿靜止了，周圍的一切都很安靜。我坐在書桌前，閉上眼睛，一次次的排名浮現在我的眼前，前30、前50、前100、到現在，面對這不堪入目的成績排名，我不停的問自已，我這是怎麼了，難道我真的變差了嗎？我真的要與理想的`高中漸行漸遠了嗎？一次又一次的退步就要把我給擊垮了。
突然，媽媽敲門走了進來，遞給我幾張紙，然後就默默地出去了。我好奇地看了看媽媽遞給我的東西，原來這是媽媽爲我搜集到勵志故事，上面的每一個人都曾經歷過難以想象的困難和挫折，然而他們都是從失敗走到了成功，從狂風暴雨走到了晴空萬里。有婦孺皆知的大人物，也有許多身邊的哥哥姐姐。看了這些，我開始漸漸明白，人生不可能一帆風順，困難總是不可避免的，結局怎樣，就要看你怎麼做了。
我的鬥志又一次被燃起，我相信，我能夠像他們一樣見到陽光。我仔細分析了自已的試卷，查找出分數、排名下滑的原因，然後開始給自已制訂目標和計劃。起初，並不是很順利，總是因爲完成不了目標而倍受打擊。可是，我一次次告訴自已：“別灰心，這是一個考驗，經過考驗，我才能蛻變，才能成長，道路是曲折的，但只有堅持，風雨過後一定會見到彩虹。”每天，我都盯緊我的目標，按照計劃努力。雖然每一天進步都不是很明顯，但我明白，堅持下去一定會有質的飛躍。
終於，在幾十天后的月考中，我取得了前所未有的好成績。
“陽光總在風雨後”。只有經歷了風雨，你纔會懂得陽光的美妙。回望自已在風雨中走過的路，我真爲自已感到驕傲，成長的道路總是鋪滿了荊棘，面對風雨，我們不能畏縮，不能害怕，更不能被困難打倒，我們只有鼓足勇氣，面對現實，查找原因，解決問題，才能最終見到陽光與彩虹。我們只有用樂觀的態度、堅定的信心、正確的方法面對風雨，才能歷練成爲勇者，去擁抱更加燦爛的陽光。
風雨的作文 篇58
曾經，上帝和惡魔打了一個賭，賭注的內容是給予一個人一帆風順的人生，而這個人是否會滿意自己的人生。上帝認爲這個人會感到滿意，而魔鬼卻認爲這個人並不會很滿意。終於，這個人過完了一帆風順的人生。他的答案卻和魔鬼的一樣。
上帝大吃一驚，問他爲什麼。他回答說：“雖然我的人生一帆風順，卻好像什麼也沒經歷，就如沒有存在過一般，太過於平淡無奇了。說完，他便消失了。
這個賭，上帝輸了。上帝卻好像明白了什麼。
雖說一帆風順的人生固然好，但是沒有挫折的人生又何談成長與成功。人一生短短几十載，如果沒有遇見任何挫折和困難是絕不可能的話。如果真有這樣的人，那他大概真的是天之驕子吧。但這樣的天之驕之少之又之，最多的還是一生頗多曲折的人。
而遇見挫折的人又分爲兩種，一種是選擇面對困難，並儘自己所能去解決它，而另一種則選擇逃避困難，就如遇到危險的鴕鳥一樣只會把自己的頭埋進沙子裏。只要自己看不到就裝做沒有任何事一般。
我佩服前者的勇氣，也致力於向他們學習。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話。“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血”。
這句話是我極爲喜歡的一句話。因爲它曾給給予了我勇氣。從而使我戰勝困難。面對困難吧！困難並沒有想象中的那麼可怕，並且即使你未能如願戰勝戰勝困難，也並沒有什麼大不了的'。畢竟再差也差不到哪兒去了。
但假使你成功了呢？那麼這將給你帶來很多很多不一樣的東西。也使你的生活更加有趣。輕鬆的去面對困難吧！你能學到無數的東西，並且這能給你帶來快樂。
勇敢的面對挫折，也許下一個成功者就是你。
風雨的作文 篇59
不是歲月靜好，而是有人替你負重前行。——題記
陽光，是人間一切溫暖事物的代名詞。生活處處有“陽光”。
花是陽光、笑是陽光、鼓勵是陽光、呵護是陽光、美好生活是陽光。溫暖的光芒可以去除一切陰雨天積攢的不快，但是請別忘了，風雨其實一直都在，只不過是有人替你遮擋了。正所謂歲月靜好，不過是有人替你負重前行罷了。
有時父母對我們的關心與愛護就像陽光，鋪灑在天空上，爲我們搭建起一個溫暖美好的世界，很多人也會因此認爲世界上並沒有風雨，便任憑自己退讓、軟弱。如此下去，一旦某天陽光不再，暖巢傾覆，這一類人便會手足無措、流離失所，驚異於世界何以變得如此冷酷。其實，世界的本貌就是如此，只是他們，明白的太晚了。
未雨綢繆這個詞是不是太現實了？但也正是因爲現實，我們在能擁有一份腳踏實地的溫暖，抓住一絲真真切切的.幸福。
如今的我們，不用爲衣食擔憂，不用爲生計苦惱，在生活中盡情地沐浴着陽光，但我們卻並不可以就這樣沾沾自喜或安於現狀，沉浸在小小的安樂窩中，我們要做的，是盡己所能，讓自己變得越來越堅強，這樣，當風雨來時，我們也可以獨自面對，而不是慌亂地尋找依傍，卑微地寄人籬下。
這，纔是處於陽光下，我們應該做的事。
但是“未雨綢繆”並不是“杞人憂天”，不必時時刻刻都將未來的艱難困苦掛在嘴邊，那樣只會在你的羽翼上徒增負擔，我們是讓自己的翅膀變得更加堅韌，而不是變得沉重，反倒誤了飛行。
有句話說，陽光一來，風雨就走了，不錯的。但是我們更要學會在陽光未來之時，也能獨立冷靜地面對風雨。畢竟，沒有人能夠爲你遮擋一生一世的風雨，成長的道路，終究是需要我們自己去走完。
記得作家匡匡曾說過：“我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不會來。”讀罷心裏一陣酸澀與嘆息，又不得不承認，雖有無奈，卻是事實。
而我唯一祈願的就是每個人都能不懼困難、不畏風雨。不論那個爲你遮風擋雨的人，有沒有來。不論今日的陽光，燦不燦爛。
只請做好自己，安然成長，便是晴天。
風雨的作文 篇60
朋友！你可曾聽過《水手》這首歌？“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”這首歌常常令我回味無窮。讓我勾起對那個難忘的經歷的回憶。
那時，我的爸爸在平頂山一家企業做會計，我上三年級，放假了，爸爸就把我接到了平頂山，由於不放心我的'安全，媽媽也一起去了。爸爸常常坐在電腦前反覆放着一首《水手》的歌聽，我就靜靜地依偎在他懷裏。享受着父愛，漸漸地，我不由自主地喜歡上了這首歌曲。
以後，我爲了能聽歌，就賴在爸爸那裏不走了，媽媽拗不過我，也就同意我留在那裏，只好自己走了。晚上還好，有大人在，我不害怕。可一到白天，爸爸上班去了，他怕我出事，就把我鎖在屋裏，門窗都關得緊緊的。我在空無一人的房間裏玩，想到了媽媽，不禁害怕起來。我號啕大哭，希望有人聽見哭聲來救我，可是淚水灑了一地，也沒人來。我似乎明白了什麼叫“徒勞”，就不再哭泣，玩弄起那把鎖來，我左扳右扳上扳下扳，不知怎的，門突然發出“吱扭”一聲響，我嚇得忙往後退。過了一陣子，我見沒人，就躡手躡腳地去扳鎖。一用力，鎖開了！我又哭了，媽媽！我要去找媽媽。
那時天空下着小雨，陰沉沉的，我的眼睛和心一起流淚：“媽媽呀！媽媽！”我摸着鐵橋的欄杆，手上滿是紅色的鐵鏽。我離開了爸爸，想回到媽媽身邊，本想着，路盡頭拐個彎上了橋，再過到對面第一家就找到媽媽了，可幾分鐘的路，我卻走了幾十分鐘，兩腿灌了鉛似的沉重。媽媽！你在哪兒？我想你呀！雨中，我一次次跌倒在泥濘中，即使是鐵橋，也免不了行人帶上泥土來。我一次次地想：媽媽在那裏等我！可是一次次地頭暈腿軟。第N次摔倒後，我不想爬起來了。“永不言棄，要一直去努力……”爸爸聽《水手》後的口頭禪如一個晴天霹靂向我打來，我頓時感到渾身來了勁，慢慢地爬起來，小手成了小拳頭，堅定不移地向前走去。又是一次次地摔倒，一次比一次重。我想：永不言棄，永不言棄……等我到媽媽屋子裏時，已是隻落湯雞。“媽媽！媽媽！”我泣不成聲。
事後，媽媽說，我沒有被人拐走真是個奇蹟。卻把爸爸嚇個半死……
其他驚險的事，都隨着時光的流逝遠去了，唯有這件，我至今仍記憶猶新，它告訴我：永不言棄！就有可能獲得成功。
朋友！你可還記得《水手》這首歌：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢……”聽！歌聲又響起來了。
風雨的作文 篇61
人生總有不平，它像一場突如其來的暴風雨；它像大海中的驚濤駭浪；它像森林中的滿途荊棘。但是每當我懷着堅持不懈的精神，頑強地走過風風雨雨後，我總會看見久違的彩虹。
太陽漸漸落下，換來的是無盡的黑暗。無數顆星星裝飾着夜空，格外迷人。街燈暗淡卻還在無怨無悔的'照着路面。順眼望去，一個背影被拖得好長好長，我低着頭，手裏拿着一張滿是紅字的試卷，溼潤的風吹着我溼潤的眼眶，向着家的方向走。
我在班級裏數學成績一向是名列前茅，但是這次期會考試卻讓我悔恨難當。靜心思考，考試前我麻痹大意。可我萬萬沒想到，看似簡單的題目，卻處處有陷阱。公佈成績後，面對80分的卷子，我臉面無存。
我在怪我自己，怪自己滿心輕敵，怪自己沒有好好複習，怪自己技不如人。輸得好慘！
回家的路上心中有一片揮之不去的陰霾。把自己關在房間裏，揹着人流下悔恨的眼淚……“你說風雨中着點痛算什麼，擦乾淚不要問爲什麼”突然一陣鏗鏘有力的歌聲從耳邊響起……是啊，這點風雨算什麼？我一定要走過這風雨，用我的努力獲得勝利
爲了我數學的崛起，從前愛不釋手的遊戲機被我拋之腦後，每日必看的小說被我打入冷宮。而數學則成爲了我一日不見如隔三秋的良友，爲了改掉我粗心的毛病，我要求自己反覆做題，爲了避免計算題出錯，我強迫自己拼命做題。幾個月來，我無一天敢放鬆自己，滿腦子是數學。
有志者事竟成。經過我不斷努力，我的數學又在領先地位，我充滿着信心走進考場，計算題，基礎題，綜合題通通一帆風順。等到成績公佈那天，我懷着激動的心情拿到了108分。
陽光總在風雨後風雨後，請相信有彩虹……沒錯，這句歌詞正述說着人只要經歷過挫折，才能獲得成功的道理。
風雨的作文 篇62
姥爺出生於一個富貴人家，父親是位教書人，在鄉里教書，頗有些聲望。姥爺的父親就想把他培養成一個讀書人，把他送到學府裏唸書。可姥爺那時是個不安分的孩子，在學校裏打架、摔跤、遊戲樣樣精通，不是今天打哭了這個人家的孩子，就是明天一天沒去上課。家裏人都拿他沒辦法，想教育姥爺卻找不到他的人影，是個名副其實“三天不打，上房揭瓦”的娃。可姥爺對學府裏的一位數學老師十分尊敬。因爲這個老師經常給他講一些西方機械之類的知識，姥爺對這些十分好奇、十分喜愛，上課沒有一次遲到，並在老師的引導下產生許多想法。
姥爺十二歲那年，他已經能夠自己做一些機械器具去玩。可是姥爺的父親很反對這些，認爲這樣都是浪費精力，浪費時間。姥爺只好在每天晚上打着燈，帶着工具到別人家裏去做。就這樣，姥爺度過了一個快樂的童年，可是災難也悄悄降臨到他們一家。
那年，姥爺十五歲，鄉里遭到了大洪水。一天，姥爺正在林子裏做玩具，林子裏的地上滿是積水，這是因爲前個星期一直在下雨，連天的大雨不但封住了姥爺玩耍的腳步，也使河裏水如吹球一樣不斷上漲。在一個多星期的無聊時間之後，姥爺終於解放，他呼朋喚友地跑到山上去玩，正當他們玩得十分盡興的時候，一聲巨響從河邊傳來，一條黃龍從天邊上怒嘯而下，頓時水擊聲，人們的呼喊身，房屋的倒塌聲混在一起，然後就是白茫茫的一片。只有姥爺家前的那棵樹還露出個頭。
姥爺呆了，那時他十五歲，他真的感覺自己如墜入深淵一般，他和幾個夥伴們倖存了下來，可是他們的`家人，他們的家都在一片洪水中消失了。在幾天的飢餓、寒冷、痛不欲生之後，他們在洪水遺留的殘樑碎瓦中翻出能夠使用的任何東西，那時姥爺是在悲痛中度過的。姥爺和他們一行人在幾天的步行後來到了一座大城市，成爲這次洪水後的新一批落難者。後來他們中有人做了乞丐，有人做了扒手，有的被人抓走，死的死散的散。
再後來只剩下姥爺和姥姥，他們兩個相依爲命，和狗搶過骨頭，和人搶過垃圾，睡過街頭，躺過車站。那一年，姥爺十七歲，他心中始終有個念頭，支撐着他，讓他沒有放棄生的希望，就是做壩。那一天，姥爺和姥姥在餐店裏洗碗掙錢，他們看到了一篇招碼頭工人的廣告，姥爺便帶着姥姥去了一片新天地。由於姥爺的勤勞能幹，加上在小時候學的知識，他最終成了一名工程師，姥爺的夢想終於如願以償。
風風雨雨一輩子的姥爺，現在已有七八十歲了。他愛開玩笑，和姥姥在笑聲中度過一天又一天。他的故事就是這樣，一個人就是一個故事，而故事的內容叫做風雨。
風雨的作文 篇63
新學期伴隨着秋風吹進了每個人的夢幻，金色的秋天孕育着金色的夢想，多彩的希望，躁熱的酷暑已然過去，停止躁動的`心情，在這清爽的金秋時節，冷卻熱潮澎湃的心血，靜下來，細思量：“新學期，新目標，我要怎麼辦？”
曾經看過一則寓言說：曾經有人問一位登山專家問他：“如果我們在半山腰突然遇到大雨該怎麼辦？”登山專家說：“你應該向山頂走。”而登山專家平靜的說：“往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎更安全，但卻可能遇到山洪被活活淹死！對於風雨，逃避他，他只有被捲入洪流；迎向他，你卻能獲得生存！”
同學們，有所感悟嗎？其實對付風雨的辦法僅是迎向風雨這麼簡單！上了高中，往往會有些不適應，成績不理想也是自然，面對它，我們不能逃避，積極向上，迎向風雨纔是光明大道！
聽着時鐘滴滴嗒嗒，我們知道生命在流淌，你也許不曾想過，我們的生命總共有多少天，我告訴你一個令你驚奇而又失落的數字：2萬，只有2萬天，你該爲自己留下些什麼？那就堅忍不拔，迎向風雨吧！去印證我們“追求卓越”的無悔承諾！
新的開始預示着全新的結局，放鬆心情，迎向風雨，放飛希望，讓我們向藍天大聲呼喚：“我會是最棒的，我在努力！”
風雨的作文 篇64
滴水花香，頃刻芬芳，於淡淡的筆墨中描繪昨日時光，淺淺的歲月，相守四季的循環，凝成巨傘，幫我面對風雨。
烏雲遮住酉時最後一抹殘陽，任春風揮着春雨，狠狠地拍打着房前桃樹上的一小片花骨朵。父親把眼一橫，從桌上抄起一把戒尺，揮舞着手臂在空中一掄，卻始終沒有落下，終於，一聲巨響，父親把它狠狠地摔在了地面上。我望着那把被摔成兩段的戒尺，還有躺在角落裏父親揉成團的捲紙。眼前浮現着捲紙上的一個個紅叉，我心中充滿了絕望。任這些風雨對我拍打，推殘。
當晚，在我改卷時，看着那張褶皺醜陋的捲紙，心中不由得悲從心生，眼淚不地劃過腮邊。父親悄悄走過來，空氣中立刻散發出一種黑色的尷尬。“你也大了，懂點事了，遇事，咱不能總哭。”父親語氣和緩地說道。他把那張捲紙拿去，開始在草紙上演算，給我寫上一些掌握不牢的解答思路。我不理他，堵氣隨手將草紙也握成團，扔出去，扔到旁邊的垃圾桶裏。他錯愕了，嘴脣動了動，什麼也沒說。只是默默地走過去，蹲下身子，用右手撿起草紙團，攤開撫平後，不知又寫了什麼，再次低下身子，把那張草紙略顯緊張地遞到我的眼前。我慌亂地擡起頭看向他，心裏卻七上八下。猛然間，我驚呆了。這麼多年，我第一次近距離注視他，我的父親。他那細而密絲絲縷縷的皺紋，在髮絲間來回曲折，像是一部書寫了四十五年的歷史，更像是一個個難懂的文字。作爲一名普通的技術人員，父親忍受着來自“四海八荒”的批評，卻從未說過一聲苦，喊過一句累，再想想現在的自己，心裏很不是滋味，是愧疚、還是。父親寫完那段批註和評語，他緩緩站起身來，左手扶着桌角，右手揮動着小臂用力捶打着如久經風雨的塑料板般彎曲的後背，頭轉向一邊輕咳了幾聲。我心一顫。他卻轉過頭來，向我笑笑，臉上細而密的皺紋如跳起了一曲曲忘情的華爾茲，綻放出一朵碩大的菊花。我雙手顫抖地接過父親手中的草紙，我沉心靜氣的閱讀草紙上的文字，書寫是那麼工整，步驟是那麼清晰。突然，我覺得草紙上寫的，似乎很簡單，並沒有我想象的那麼可望而不可即。我終於明白了：在風雨中迎難而上，自由、勇敢地去面對，這是一種偉大而可貴的責任！
第二天晚自習回家後，我興沖沖地拿着我今天考過的滿分捲紙，悄悄地放在餐廳的'桌子，讓父親簽字。靦腆的我，看着忙碌的父親，在廚房的吸油煙機上粘了一張“爸，謝謝了！風雨，謝了！”的字條，飛快地跑進自己的臥室去寫作業。
次日一早聽到那邊父母的交談聲，就聽父親爽朗地笑着：“女兒長大了，能勇敢地面對風雨了。”我笑了，看向了窗外已戰勝風雨結滿桃花的枝條。
風雨的作文 篇65
我國古代思想家孟子曾經說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，想要“曾益其所不能”的前提是經歷常人無法忍受的困難。若不經歷風雨，也就無論後面種種了。
風雨，即生活中遇到的種種失敗和困難，它對樂觀的人來說，是人生路途中最寶貴的財富，對他們的未來有不可估量的作用。對悲觀的人來說，那是一片陰影，更是一個個障礙。一個個心理上無法逾越的障礙。這將成爲他們前進路上的絆腳石。
但是縱觀古今中外，卻又有許多不畏千難萬險，頑強的從風雨中走過的典範，他們靠的是什麼？是堅定的信念。
司馬遷，中國歷史上一位偉大的'史學家、文學家。僅僅因爲在朝中向武帝爲李陵求情就被處以宮刑，這是多麼屈辱的事啊！許多人認爲他會自殺，但他沒有，因爲他立志完成的書，一部慣絕古今的著作纔剛完成一小部分，他還不能死！就是在這種信念的支持下，它完成了一部被魯迅先生稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的宏篇鉅著——《史記》。
貝多芬，一位舉世聞名的音樂家。如果在現在，他一定會家財萬貫，但事實上，他卻十分貧窮。貧窮到我們無法想象的地步。他面對的是懷着敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻無人問津。而在他事業的最高點，他的雙耳卻失聰了。他只有兩條路，要麼在孤獨痛苦中死亡，要麼不屈不撓的抗爭。他選擇了後者。他發出來“扼住命運咽喉”的呼喊，並在生命之歌的尾聲寫出了不朽的《歡樂頌》。
這就是信念的力量！信念是什麼？信念就是在你跌倒時能幫你站起來，在你悲傷時爲你止痛的無形力量。一個人如果有了信念，那麼他將無所畏懼！
風雨依舊，但是我們要——撐傘，向前，穿越！
風雨的作文 篇66
常言道:彩虹總在風雨後。但彩虹前的風雨不好看嘛？清晨，陽光四射，大地一片生機。我走在小路中，享受着陽光沐浴。看着地中的小麥，已經不全是綠油油的，而是上面帶着一些黃色。看來離麥收很近了。再過不久，大人們就該忙碌在田野中了吧。
過了不一會兒，天說變就變，不過我早有準備。神明掩面哭泣山河爲之抖動。天降起毛毛細雨。一滴，兩滴，三滴都滴在麥穗身上。我拿着雨傘，一步一步得走向家的方向。突然發現路邊多了幾顆樹，沒見過的樹，見它的葉子極其好看，本想摘一個看看，可惜摘不住。
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。涼爽的風吹起大地萬物，樹葉搖擺，爲風跳起來伴舞，世間萬物好像在這時歸於寧靜，萬物不再喧囂，只能聽見風颳過的聲音。四月秀葽，五月鳴蜩。從遠處望去，眺望風景，麥穗齊齊低頭，擡頭，又低頭。
窗外的吼聲接連不斷，玻璃上的.淚水逐漸結合滑落，我知道，這是神明在哭泣。震耳欲聾的雲鳴聲，暗沉的昏空落不下嫵媚的陽光，我站在屋內探身向外，聽着那歇斯竭力的打落聲，我看不見遠方，也看不見未來。
朦朧的城市下，地面滿是倒影的碎片。風雨的美勝在春季，彩虹的美勝在秋季。
風雨的作文 篇67
成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
歷史的浪花翻滾着，沒有停息的意思，涓涓的長流細淌着，引起了我的沉思。回顧歷史，眼觀四方，有多少文人志士是不畏艱險才走向了成功！
勾踐臥薪嚐膽爲復仇
昨天，越王勾踐被吳國打敗之後，國土被侵佔，百姓被肆意蹂躪，越王自己也淪落成爲吳王的奴僕。大家或許會認爲，一個亡國國君，下場悲慘至極，他還能幹些什麼呢？無疑，“死亡”二字對他來說是最適合不過了。可令人難以置信的是，他並沒有因亡國之痛而一蹶不振，相反，他臥薪嚐膽，從中去不斷磨練頑強的意志。何曾想過，當年萬人之上的越王睡的是草鋪，每天睡覺前都要嘗一下苦到極致的豬膽，以此來告誡自己不要忘記屈辱，並制訂了一系列心思縝密的復仇計劃。走過風雨，越王終於戰勝了強大的吳國，一雪前恥，成爲了春秋時期的霸主。真可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
半道殺出個鄧亞萍
衆所周知，鄧亞萍擁有18個世界冠軍頭銜，2008年11月29日又將英國劍橋大學的經濟學博士收入囊中。可是成功的背後，有多少風雨和心酸，誰有能夠真真切切的體會到呢？作爲一個運動員，她曾因個子矮而被無情踢出局，父親也不看好她，但她刷新了自己的記錄，拿到了世界乒乓球女子單打的冠軍。她每贏一球，都會緊握拳頭，發自肺腑的喊出一聲“殺！”，來證明自己能行。退役後，她並沒有因人生目標的迷茫、謀生技能的欠缺而陷入事業和人生的'低潮。她頂着優秀運動員在退役後直接上大學而被指爲“贏者通吃”的壓力，堅強地走過了風雨，邁向了成功，並且創辦了網上搜索引擎，受廣大網友青睞，她用自己的實力驗證了“強者恆強”的道理。風雨，固然可怕，但風雨也是通向成功的導線，風雨只不過是對成功的洗禮。
學習受挫知崛起
而我呢，成績一向優異的我，升到高中後成績直線下降，這令我愧恨難言。靜心反思，這也許就是上天對我的考驗，歷史名人激勵着我，我沒有理由再選擇退縮了。從此，作爲手機掌控的我將“金盆洗手”，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。只爲了父母的殷切希望，只爲了不愧對於自己的良心，我要好好學習，再拼一回！我相信，走過風雨，我會戰勝挫折，走向成功！
“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”走過風雨，纔會見彩虹。路太彎，夢太虛，沒有人能隨隨便便成功。那就讓暴風雨來得更猛烈些吧！走過挫折，走過風雨，勝利就在前方！
風雨的作文 篇68
天上下着濛濛細雨，冷清的街道，只有稀少的行人在急着趕路……我站在風雨中，沒有穿雨衣，也沒有撐雨傘……任雨絲拍打我的臉頰，寒風正肆虐的吼叫着……
沒有什麼過往的車輛，也沒有什麼過路的行人……我掩着面嘆息，靜靜的……靜靜的……只聽見雨滴落在地上發出的清脆的響聲，只聽見寒風吹動衣角的.摩擦聲……我凝視着那陰沉沉的天空。雨，從我身上輕輕流了下去，滴答……滴答……
突然，我回過神來，向前奔跑……
雨，越下越大；我越來越快；風，似乎在與我賽跑……我的衣服早已溼透了，但我卻渾然不覺……
呯——不知哪兒傳來一聲巨響，我的激情被這巨響點燃了，我迎着風雨高吭，此時，風，成了我的夥伴，雨，成了我的知己。
雨，滋潤着世間萬物，同時也滋潤着我的心田……風，吹散了世間的塵土，同時也吹散了我心的煩悶……
人生似雨，開始時，雲聚風嘯，彷彿是對你出生的慶祝；接着時晴時雨，時疏時密，正如你漸漸長大了，要自己去嘗試面對挫折與困難，一步步的挺過去；當雲開霧散時，便證明你已經克服了重重困難，學會了獨立自主；當雨後萬物都煥然一新時，你纔會明白，自己以前所作所爲都是值得的……
風，就像一位德高望重的老者，他那暖暖地撫摸，讓你感受到什麼是舒適與安逸；他那刺骨的寒冷，教導你什麼是痛苦與堅持；他告訴你，天有不測風雲，萬事都必須慎重選擇，只有深思熟慮之後，才能做出最後的決定……
讓我們親近風雨，在風雨中領悟人生的道理，使自己一生不再迷茫！
風雨的作文 篇69
人生有太多的不如意，我們在面對這些風雨時必須堅強，心中要樹立一個信念——風雨總會停歇，不久將會迎來燦爛的彩虹，只要有這樣的信念，我們就能走過風雨，走出困境，尋找彩虹。
我喜歡筍子，因爲它總是在風雨後第一個冒出來，有人說它畏懼風雨，等風雨後才鑽出來，其實不然，它在地層裏默默吸取風雨，爲自己鑽出泥土積蓄能量。
我爲什麼不能學習它們在風雨中的無畏、坦然、堅強呢？曾經我很懦弱，不敢面對風雨，一隻小蟲子也會嚇得我魂飛魄散，後來，我在唐宋詩詞裏找到了精神力量。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豁達，杜甫“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的雄心，李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀，劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的積極。所以，面對風雨我不怕，我學會了文天祥臨死也不畏懼的膽識，杜甫國破家亡也不頹廢的心胸，李白屢遭貶官也不消沉的`意志。也正是因爲這些風雨，他們纔會千古成名，萬代流芳。
請相信吧，彩虹總在風雨後，直視風雨，走過去，必將到達光明的彼岸！
風雨的作文 篇70
“你憑什麼要放棄?”“你憑什麼要自暴自棄?”“你又憑什麼認命?”聲聲質疑響在耳邊。
升入中學，進入中學時代，種種煩惱，次次失敗，不停地、無休止地打擊着我。數學考試七十多分、英語考試聽力錯一半、語文考試閱讀扣十幾分、生物練習冊無數個“B”……一切，都讓我無法接受，不敢接受也無法想象以後。
“你甘願如此嗎?你準備就此墮落嗎?你曾經的那份認真上進呢?”內心充滿着疑問。
“不!我不甘如此，不願如此!”內心嘶吼着。
曾經那個下課只會去和同桌說話聊天的我，明白課前預習與課後複習的重要，不再浪費光陰，抓緊機會改變現狀;曾經那個一吃完中午飯，不是去小賣部就是飛奔回寢室“嗨”的我，知道吃完中午飯就回教室背背書、寫寫作業，爭取出更多的學習時間;曾經那個下晚自習只會飛奔回寢室，邊說邊累，邊進入夢鄉的我，知道晚自習下課用那點時間複習當天所學內容和預習明天所要學的內容，這樣對於鞏固知識點和保證第二天上課狀態都是百利無一害的……
在風雨中，我艱難地爬着。
語文老師教給我們一句話：“人生沒有技巧，就是笨笨地熬。”我相信，只要我熬過這風雨，不久就會出現屬於我的一道彩虹!
一次回家路上，我看見一朵含苞欲放的玫瑰花。那充滿生命、綠意盎然的葉;那生機勃勃、粉嫩嫩的花苞;還有那黑乎乎的刺。那刺不正是這玫瑰的缺點嗎?可她依然將它顯現給路過的人。當她完全綻放的那一刻，人們只會關注她驚豔的花朵，刺卻忽略了。
我們人如同玫瑰，先長刺，後開花。當你所綻放的花朵足夠驚豔的`時候，你的缺點甚至在別人眼中都會變成他無法觸及的優點。擋住了風雨，熬過了“長刺”階段，改變會悄然來到你身邊，成功就離你更近。
熬過了風雨，就會有美麗彩虹;長過刺了的玫瑰，綻放的花朵就會更瑰麗。而經歷過風雨的我，逐漸成長：考試失利，找出問題;作業差評，有錯題勤問老師。我憑什麼放棄?我不會放棄!
或許，風雨不會停，但我不會止步不前。留住曾經的風雨，回憶它，只會讓我更成熟。
風雨的作文 篇71
放學鈴聲傳入耳朵，擡頭向窗外望去，雨仍是肆虐地放縱着，似乎不給人一刻端息的機會。我順手抓起書包，衝下教學樓，撲面迎來的是雨點無情的洗禮。
凌亂的髮絲上有縷縷晶瑩淌過，可我卻無心顧及。衝出校園，來不及反應，已經坐到汽車上。我望着車窗，無數水珠在你追我趕間墜落，甚至來不及享受片刻休息。盯着水珠看，不知爲何卻看出了一絲傷感。我想，雨點如果也有生命，那這就是它們的宿命吧。恍惚間，我竟找到一個個小人，從雲間砸向地面，與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了，我想。
不知不覺間，已經到了家。溫柔的桔黃燈，簡約的牆紙，以及家人們的“你回來啦”，無不在詮釋着溫馨，但這一切似乎與我沒什麼關係，我心中那道上得牢牢的鎖，似乎成了我永遠不敢面對的心魔。
不顧母親的連連詢問，我把門狠狠關上，將一切美好與憧憬都隔絕在外。這纔是我的房間，這纔是我該來的地方，我不能沾上一星半點的輕鬆！我突然覺得莫名的空虛與孤獨，於是關了燈，戴上耳機，憂鬱的音符頃刻間擊中我的心，我輕輕趴在桌上，閉上疲倦的眼。
房門突然被打開，一縷光線溜了進來，接着又是束光，一片光。我把腦袋別過去，他們不會知道的。
卻並沒有我想象中的質問與打擾，只是在書桌上多了塊蛋糕。我遲疑地打開包裝盒，試探性的把一小塊含在嘴裏。柔軟的奶油在我舌尖上化開，香氣在口中放肆地瀰漫着……在嚥下這份感動的'一剎那，有某種溼潤而溫熱的液體從眼角滑落……
我打開房門，與迎接我的歡聲笑語融在一起。窗外，風雨還在繼續，但我卻明白了：心晴的時候，雨也是晴！其實我根本沒什麼煩心事，只是從下雨那一刻，我就把自己關在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至於它是什麼時候不見的，我想，從我回家的那一刻起，它，就已經開始碎了吧。
衝過心情的風雨，是的，我感受到了家的溫暖！
