關於感受作文【精】

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的關於感受作文,歡迎大家分享。

關於感受作文【精】

關於感受作文1

我隨夏令營來到上海。上海給我的感覺是一個國際化、現代化的大都市,一個速度超羣的大都市,它有着金茂大廈那神速的電梯、有着F1賽車場那狂飆的賽車。然而,給我印象最深的還是世界上最快的陸地交通工具,每小時行使432公里的磁懸浮列車。

大巴載着我們載着我們澎湃的心緩緩駛進磁懸浮車站。

我們在車站前耐心的等,一分鐘兩分鐘……車怎麼還不來?還說快呢?看!等了這麼長的時間!我正這樣想着。一位同學叫起來:“看!磁懸浮列車!”我們不約而同把目光轉向磁懸浮軌道上,模模糊糊看到一輛列車的影子。於是,小孩子們開始歡呼,大孩子們也注視着列車,高興的神色洋溢在孩子們的臉上。恍惚間,列車已經駛到跟前。我細細打量:這列當今世界上最酷的列車,帶車頭的車廂長27。196米,寬3。7米。中間的車廂長24。768米。我們排好隊,興至勃勃地走進車廂。我選了一個靠窗戶的位置坐下,期待着列車前進……

動了,動了!從緩慢到快速,同學們也從喧鬧到安靜。只見那窗外的靜物都像長了腿似的,一個比一個“跑”的快,好像在舉行一場別具一格的田徑比賽,一眨眼就不見蹤影。過了一會兒,列車又加快速度,窗外的房子、樹木包括白雲,都成了一條條彩色的細線,如彩虹、如銀鏈……令人目不暇接!我被這壯觀的景象爲之震撼,也爲這如此快的速度爲之驚訝!我回頭看看同學們,他們有的驚訝的張大了嘴巴,有的陶醉在這壯觀的景象中不能自拔……

不一會,短短的7分鐘(30公里)過去了。我們下了車,向這輛陪伴我們度過愉快的7分鐘的世界上數一數二的列車告別。這次刺激的旅行深深地印在我的腦海裏。我永遠記得,世界上有一種能開到每小時行使432公里的列車,我也永遠的提醒自己,我要好好學習,造出比磁懸浮列車還要快的車。

關於感受作文2

父親已年近五十,額上爬滿皺紋,鬢邊夾生白髮。

那次開家長會,父親去理髮店將頭髮染得烏黑,我初不解,問:“爸,你都這麼老了,咋還那麼愛美?”父親摸摸我的頭,一笑:“就只允許你們小丫頭愛美,我們這些老頭就不興臭美?”後來我才明白,別的同學的父親都還年輕,三十多歲,而父親已四十老幾,兩鬢斑白,他去染髮,只是不讓我因家長會在同學面前難堪。

期中測試,望着英語試卷上刺眼的七十分,我難過得掉淚,覺得對不起父親,對不起他五塊十塊,蘸着唾沫點數繳納的學費。但父親並沒有深責備我,他看起來平心靜氣,幾句平常的勉勵語,寥寥數言。其實,我知道父親內心並不平靜,因爲那天晚上,我沒有聽到父親往日頓挫有致的鼾聲。

天漸漸冷了。那個雙休日返校,母親在我的揹包裏塞滿衣物和水果,父親遞給我一件已經泛白的黑線褲。我嫌它舊,嫌它顏色土,藉口包裏鼓鼓囊囊塞不下拒絕了。又一個雙休日回家,我才從母親口中得知,那件線褲,是父親硬讓母親拆了自己的線衣,織了給我的。當時我心裏“咯噔”一下,淚就下來了。但父親卻沒再提那件黑線褲的事。

雪飄飄悠悠下來了,教室裏冷得如地窖一般。放學後我瑟瑟地走向宿舍,卻在門口看見了瑟瑟的父親。在寒風中,他的兩鬢似乎更白了。父親從車簍中取出一瓶菜,是我愛吃的青菜燉牛肉,又取出一卷衣物,展開竟是一件新線褲!我問他吃過沒有,他回答不餓,吃過來的。我知道他騙我,但他便騎車走了。

父親是個淳樸的農民,沒有多少言語,他對我的愛,一如他腳下沉默的土地。

關於感受作文3

放假閒散無聊,希望早點開學。我有時想,都五十多歲的人了,還閒不住,還不會享受假期清閒無事的快樂,還只習慣於工作、離不開學生,過幾年就要退休了,那怎麼辦?那還不要上吊自殺!我也不懂我自己,我可能是工作狂,我特不會享受生活,我也不知退休了怎麼過。看來,我必須開闢新的生活領域,讓我剩下的生命時光更加充實。我正在尋找。

閒話少說,回到正題,我希望早點開學,但開學之後,等待我的只有一個字:忙。今年學校加強了管理,從校長到老師,都改變了作風。去年學校出了一點事,學校發展遇到了前所未有的困難,給全校教職員工敲響了警鐘,給學校領導也敲響了警鐘。今年學校加大了管理力度,校長也身體力行,親臨第一線,抓安全,抓教學,抓衛生,學校出現了新面貌,新氣象。學校嚴抓嚴管,最苦的還是我們班主任。學校的主體除了老師就是學生,容易出問題的也就是學生,學生的管理者主要也就是我們班主任。()可以說從開學到現在整整五天,我沒有睡一個囫圇覺,每天都是從六點就起牀,下午五六點才能回家,晚上也基本在學校。給學生開條報到,做輟學學生的思想工作,幫遲到學生繳費,填寫家訪記錄,彙總家長意見,寫工作計劃,發放課本,佈置打掃衛生、出黑板報,等等,忙得不可開交。特別是值日,28小時不着家,5點不到就起來催學生起牀,組織早操、課間操,檢查並公佈兩操人數,檢查並登記早晚自習,查夜,檢查衛生等等,讓人一天到晚的神經繃得緊緊的,生怕出問題。本來今天有親戚請客喝酒,但我因爲要值班,不能參加。開學給人的感受就是忙和累。直到現在開學工作還沒有搞好,教學計劃、班主任工作計劃還沒有寫,學生作業本還沒有分發。

我不怕忙,我忙慣了,忙反而充實,閒了反而無聊。我不怕累,只要我身體能夠承受。開學了,忙歸忙,對我還有一個好處,就是我可以幹我想幹的事。

今天是情人節,一天到晚都在學校值班,連給喜歡的人送一支玫瑰的時間都沒有,看來只有明年補了。

關於感受作文4

懷着一種憧憬,我第一次正式跨入了國中的校園,儘管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。開學的第一天我就感覺課程比國小多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學的第5周,我與同學之間的陌生感也逐漸消失了,變得熟悉起來。問我進入國中後的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不爲所動:多被一遍保險嘛!考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我“奮筆疾書”,幾乎沒有怎麼遲疑,一會兒便做完了。又仔仔細細檢查起來。終於考卷發下來了,我竟然是全班第一。人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……

明天就是禮拜一,一個愉快的週末又過去了。也怪我自己,只顧着玩,作業一拖再拖,作業還沒着落呢。快做語文作業,快做完了,嘻,待會兒,就能看電視了。啊!!不對,還有數學的三張考卷呢,唉,繼續做,終於做完了,老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業,只好又坐下,衝門外喊:“呆會兒,呆會兒。”終於做完了,肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧,可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了,只好煮方便麪了。吃好了面剛爬上牀想睡了卻想起英語還有背誦,唉……

國中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣,不過,我喜歡國中生活。有人對我說過:七年級像杯茶,等待你去品嚐,有勇氣去品嚐,不要膽怯,伸出手,伸出你那有力的手,接過那杯茶快去品嚐,品嚐吧~!

關於感受作文5

煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室裏不斷飛出歡聲笑語?談論着趣事,交流着收穫,品評着新衣……的塵土。

舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期裏,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨着一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久,我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢?是有的同學不甘情願,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學爭先恐後,班上的男同學爭先恐後,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

可以這樣說,我的七年級生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

關於感受作文6

好久沒回老家看望父母。今天一早起來,心情格外的開心,終於可以回家了。。。。。我和老公開着車從化肥廠——野雞河——螞蝗溝——梅子溝——馬家坪。因爲是第一次走這段新路,路線又不熟,從化肥廠就開始問路,第一個人說是從前一個路口走,我們就按照他說的路線走,走到這個路口,又問下一個人,他又說路又走錯了。我們又調頭走,又問一個在路邊修車的師傅,他又告訴我們,這條路可以出去的,我們說剛纔問的人都說這條路不可以出去,他說"可以出去的,我帶你們出去“。嗨,本來好好的心情,一下子。。。。。後來這位師傅帶我們出去了。我們很感謝這位師傅,連說了幾聲謝謝。。。。。真的。現在的人都怎麼了,爲什麼沒有一點誠意。唉。。。。

我們一邊問路 ,終於走到規劃的路徑,我簡直不敢相信自己的眼睛,全是乾淨的水泥路。記得小時候爺爺帶我走過這條小路,簡直找不到原來路的痕跡。。。。我好興奮,現在真的是村村公路通。喔。。。。走到一個埡口,我一陣驚呼,發現對面那座山下老家的房子,一條條新的水泥路蜿蜒盤旋。。。。。這是我夢寐以求的事,今天終於實現了。記得上學時,每天都要爬山,特別是下雨天,簡直是寸步難行。還記得小時候上學時,那是一個凝凍的天氣,由於山高路陡,我不小心摔倒了,把我的右手打骨折的。差點讓我殘疾,以致輟學。今天我太高興了,終於可以開着車到家門口。。。。

一路上,我抑制不住內心的喜悅。老公還嘲笑我,簡直象個小孩。。。。。。他哪能理解我的內心,理解我小時候上學走路的那種艱辛。車終於開到家門口,我高興的見到父母親,我一談到新修的水泥路,父老鄉親們都露出笑臉,在我耳邊談笑風生。。。。。

今天太高興了,我兒時夢寐以求的願望終於實現了。

關於感受作文7

生活在複雜的社會,咱們常常忘記簡單的必要與美麗了。整天熱烈的投入考試的戰場中,學習並領悟了複雜忘卻了簡單。咱們辛辛苦苦構築了一個豐富,但疲倦的人生。多久了?你無暇聆聽內心的聲音,多久了?沒有種花、捉蟲接近大自然。多久了?沒有在雨中散步。咱們在邁向成功的路上幾乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱們遺忘了呢?於是一切彷彿並沒那麼完美。美國哲學家愛默生曾說:“人生中最完美的禮物就是你自我的一部分:就好像詩之於詩人,羊羣之於牧羊童,親手鏽的手帕之女孩。”是的,人生中有許多完美的事物,不是靠別人給予即可得到的,而是需要自我用心去體會的。就好像月夜、雨聲和風聲就是大自然賦予人類最真誠的禮物。如果你用心去聆聽就會發現:不必須只有晴天才會情緒愉快、鬥志高昂,綿綿細雨、狂風暴雨更能增加生活的情趣,並給咱們另一個視野看待人生百態:應對人生的無常多變,人唯有透過內心的平靜與豁達,才能詼諧地超越成敗與榮辱——既能笑迎人生的風風雨雨,也能看待人生的藍天麗日。如果你能體會到這一點,就會發現:人生中許多美麗俯拾皆是,信手可得。

對於咱們高中生來說,一天繁忙的生活過後,都會覺得好累、好疲倦。那麼就讓自我的心靈靜謐一會兒。幻想自我正漫步海邊,蔚藍的海水、潔白的沙灘,讓海風、浪花洗滌內心的疲憊。讓寧靜伴隨着新的情緒來感受大自然的賜予。

當咱們應對挫折與失敗時,不應逃避,要敢於應對,把握今朝,認真的去過每一天。

只要咱們用豁達的心去感受每一天,就會發現:愉悅如同涌出的泉水,再次活絡了枯竭的生活

關於感受作文8

眼看着寒假就要過完了,仔細想想,其實這個寒假還算過得比較充實:購物、拜年、收紅包……要說我最難忘的是過年之前我和媽媽去超市瘋狂的購物。那天早上,媽媽突然對我說:“今天天氣真好,來佳莉馬上就要過年了,我們今天就去買年貨吧!”一聽要買年貨,愛購物的我別提有多興奮,趕緊準備好環保袋,出發了。

一進超市,我不禁被眼前的一幕幕驚呆了:每一個收銀臺都排滿了比往常更長度隊伍,買好年貨的人提着大包小包,連最小的孩子也加入了進來,幫助提東西。我嚥了一下口水,跟着媽媽一起進了賣場。“唉!媽媽你在哪裏?噢!救命啊!”我一聲慘叫,我被一個人給擠了出來。我正要尋找媽媽,“哎呦!”,媽媽也被擠了出來,我和她對視了一下,我說:“媽媽這也太誇張了吧!這麼多人,好像超市的東西是免費的,而且現在賺錢也不容易,有些東西能不買的,就不用買了!”媽媽說:“不行,該花的地方還是要花點,這是中國的習俗,一年一度,有些地方是不能省的!”聽了媽媽的話,我想:哎呀,過個年,要用很多錢,倘若家家戶戶都這樣瘋狂購物,這家超市一天賺錢能賺很多。“好了好了,我們也去買吧!趕緊離開這裏,我要被擠扁了。”

我說。我和媽媽來到了蔬果專區,那裏可以說是一片狼藉,地上全是水果,水果貨架上面,人們瘋狂的搶,服務員一車一車地把水果運出來,媽媽安奈不住也去湊熱鬧了。大家瘋狂的搶,貨架邊上的一些水果都掉在了地上,我實在看不下去,溜之大吉了我逃到了賣海鮮的地方,買海鮮的大叔拿着麥克風大叫:“哎!便宜啦!便宜啦!,原價18。35元一斤的帶魚,現在賣10。99元一斤啦,快來買啊,機不可失,時不再來啊!”一羣馬大哥馬大嫂們一蜂窩地跑去,我也加入了其中,當起個小馬大嫂,趕緊挑帶魚。那天,我和媽媽收穫還算不錯,買了吃得、用的、穿的……這一天使我很難忘記,因爲在這一天我感受到了過年的喜慶。

關於感受作文9

九年級,我多了一份成熟

時光總是不動聲色地悄然而逝,我來不及發現原先我已經上了九年級。

已經習慣了日益緊張的學習生活,還是依舊稚嫩,我不明白。也許,我也在不動聲色中悄然長大了,有了自我的思想。

昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前,以各種方式展示着我的過去。七年級的我,剛剛踏入中學的大門,心中自然是無比的好奇和緊張。但是很快我認識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會製造許多麻煩,經常吊兒郎當,卻從不擔心,下課就抓緊時光打鬧,總拿時光不等人當作幌子,週末裏要麼騎車去兜風,要麼和同學去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌,只明白盡情的玩,忘我的玩。

時光匆匆、匆匆的走,我上了二樓,成了九年級學生。這下繁重的學業壓得我再也無法瘋玩,卻在潛意識裏更深刻明白了學習的重要性。從早到晚,我有做不完的作業,總是期盼着星期天的到來,能夠舒舒服服地睡上一大覺,等到太陽爬進牀頭纔起來。但是想到我還有大堆的作業沒有完成,我趕緊起來,投入到學習之中去。[

我明白,上了九年級之後,努力抓緊學習是必須要的,我時刻提醒着自我,青春年華不可虛度,“少壯不努力,老大徒傷悲。”“一寸光陰一寸金”的告誡時時刻刻在我腦海出現。在學校的每一個日子,我都提醒着自我,少想玩,多學習。如今的九年級生活就要結束了,九年級更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。

九年級這一年,即將成爲我的過去,回想這一年的生活,我學會了很多,與同學的相幫相助,與父母的溝通聯繫,讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。

上九年級,我多了一份成熟,我不再貪玩,不再瘋狂,不再任性。這一份成熟,帶給我很多力量,這一份成熟,勝過所有。

關於感受作文10

暑假最愉快的事就是和家人出去玩。今年我和媽媽去山東海陽體驗大海。在車上“長途跋涉”幾個小時後,我們終於到達了目的地——海陽。站在海邊欣賞海景,海風輕輕吹着我們的臉,我不禁讚歎:“大海好美!”碧藍的大海根本看不見,海浪衝向岸邊,像一千堆雪。在遙遠的海面上,幾個海上的歐洲人正在自由地飛翔,偶爾可以看到幾隻小船在海上隨波逐流。在海邊,人們穿上泳衣來靠近大海。看那些數字來來去去真有意思!突然看到一個和我差不多大的女生穿着泳衣往海里跑…

游泳?感受大海游泳不是最好的方式嗎?這引起了我的好奇心。我通常在游泳池游泳。在海里游泳是什麼感覺?得到媽媽的允許後,我換了泳衣,拿了游泳圈,小跑着去了海邊。海邊,風颳得有點大,讓人感覺涼爽。我走在沙灘上,一步一步向大海靠近。“哇”的一聲,一波猛的襲來,我渾身溼透了。此時的我並不開心,反而有點緊張,因爲我和大海的接觸是如此的緊密!我怕:的海浪把我打到海里。我後退了兩步,回頭看着媽媽。我媽看到了我的想法,鼓勵我勇敢。我慢慢地繼續往海里走,很快海水就過了我的膝蓋。突然,我被海浪打了個措手不及。我被趕回海灘,嗆了幾口海水。“太鹹了!好苦!”。我坐在沙灘上,有點氣餒地把游泳圈砸到一邊。這時,我耳邊傳來媽媽的聲音:“遇到困難不要輕易放棄,儘量有個過程,多想想自己爲什麼會失敗”。媽媽的話讓我透過雲層看到了太陽,是的,爲什麼要放棄?我又重拾信心,去了海邊,堅定地一步一步走下去。當腳下沒有堅硬的沙灘支撐時,我就靠着海里游泳圈的浮力開始游泳。這時我才發現,大海並不可怕,其實有時候也和媽媽一樣溫柔。我像一條快樂的魚在海里游來游去,享受着大海給我帶來的興奮和安慰!

這次海陽之行給了我一次感受大海的經歷,也讓我明白,在做一件事之前,千萬不要說“難”字,不去嘗試就不知道結果。也許你嘗試後會有驚喜等着你。

關於感受作文11

鄉下人家,總是住着青磚紅瓦的房子或單層、或多層。他們都熱愛植物,不然怎麼會在房前屋後搞這麼多綠化呢?瞧,這兒有一株絲瓜藤,藤上結了大大小小,顏色不一的絲瓜。有幾根調皮的藤,越過棚架,攀上了屋檐,在那裏眺望遠方。那邊,還有幾十棵翠竹哩。它們相互簇擁着,投下一片綠綠的濃陰。在它們的腳下,幾枝春筍正頂破泥土,好奇地打量着這個新世界。

在門旁的場地上,鮮花盛開,爭奇鬥豔。芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依着時令,順序開放,爲瓜藤做了個不錯的陪襯。花叢上,幾隻蝴蝶翩翩起舞;花叢裏,幾隻蜜蜂在辛勤地採集花蜜;葉子上,幾條毛毛蟲一遍啃着“薯片”,一邊悠閒地曬着太陽;泥土上,許多不知名的甲蟲爬來爬去。用手撫摸鬆軟的泥土,可以感覺到下面蚯蚓的蠕動。相比於城市的大花壇或是綠化帶,它們原生態多了。

雞,常常在房前屋後大踏步地走來走去。它們有時候在竹林中覓食,用爪子刨出一條條蟲子。有時候把飼料盆打翻了,惹得主人一陣叫罵。有時候,它們在花壇前停步,嘰嘰喔喔地叫着,還使勁抽着鼻子,似乎在爭論花香不香。它們若是有了小雞,出去覓食的時候,常常會看見一些毛絨絨的小不點兒,在爭奪蟲子和菜葉。

房屋附近,總會有一條小河,而小河旁,是方方農田。田野裏時常有農民辛勤勞作的身影。田裏的作物也沒有辜負主人的期望,茁壯生長。因爲它們身上灌溉的是主人的汗水,寄託着主人無限的希望。農田旁,那小橋流水,顯出一派獨特的農家風光。

晚上,涼風習習,這時候在大樹下吃晚餐,真是再愜意不過了:看着晚霞,聽着流水,還可以和家人其樂融融地聊天,真是賞心悅目!

如果你生活在城市,那麼請你到農村去走走,感受一下那兒的魅力;如果你生活在鄉村,那麼請你去深入地瞭解一下家鄉的歷史、特產、文明吧。

關於感受作文12

養成好習慣可以爲雄鷹插上翅膀;可以爲迷茫的人引導方向;可以爲我們的未來增添輝煌。我說這話你可別不信,我就是一個活例子。

我有很多好習慣,比如:講衛生、懂禮貌、愛運動……但真正能成就今天這麼“高端大氣上檔次,低調奢華有內涵”的我,它的功勞最大!

它就是愛讀書的好習慣。俗話說:不動筆墨不讀書。我正是養成了愛讀書的好習慣,才使我在學習之路上披荊斬棘,斬獲無數。至今,每每想起養成這個好習慣的過程,我真是感慨萬千,有千言萬語傾注筆墨。

以前的我很迷茫,經常想:爲什麼我讀了那麼多書,寫作水平卻依舊沒有提高呢?難道我真的這麼笨嗎?每當想到這個,我心裏便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動筆墨不讀書”這句話。它像黑暗裏一束耀眼的光,驅散了我內心的疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫作海洋裏迷失的我引導方向。

從此以後,我經常一手握筆,一手翻書。遇見好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來,自己再反覆回味咀嚼。就這樣,經過一個學期的努力,我的寫作水平突飛猛進,老師也經常在班上讀我的作文,我的作品發表了,參加縣裏徵文比賽不斷獲獎,同學們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養成了愛閱讀好習慣的原因。

養成好習慣,可以改變一個人的未來;可以改變一個人的命運;可以給一個人展翅的天空。同學們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現在一樣厲害。那就讓我們一起行動起來,養成良好習慣,奠基幸福人生。也祝願養成愛閱讀好習慣的小夥伴們無論生活,還是學習都芝麻開花一一節節高!

關於感受作文13

“在七十名禮炮的鳴響下,在七十隻白鴿的展翅飛翔下,在七百多個彩色氣球的冉冉升起下,抗戰勝利七十週年慶典開始了”。七十,多麼引人關注的數字!抗戰勝利70週年,世界反法西斯勝利70週年,這是血的記憶,這是淚的記憶,這是中華民族兒女英勇頑強的記憶!

回憶

1937年,抗日戰爭爆發,百姓流離失所,東北三省已經落入日寇鐵蹄下,他們打着正當防衛的口號,大言不慚的犯我中華,辱我中華,中華的兒女啊!他們抱着頭,跪在地上乞求嗎?不!中華的兒女啊!他們眼睜睜看着祖國的大好河山被踐踏嗎?

不!這不是真正的中華兒女!他們抄起槍桿,即使使幹了最後一絲力氣,即使流盡了最後一滴的汗水,他們也咬着牙,堅持着,誓要把這一羣殘忍的侵略者趕出去,要讓他們聽到中華兩個字就心生敬畏。終於,在戰士的熱血奮戰下,在人民的千呼萬喚下,日本侵略者點頭哈腰地簽署了投降書。可憐的帝國主義啊!真是可悲,以可恥的藉口發動了這場讓他們信誓旦旦的,可笑的戰爭,到頭了,竟然——得到的投降認證書也不是乾乾淨淨的。1945年,在勝利,舉國歡慶。

感受

20xx年,生活在藍天白雲下的我們,由母親心裏如水的關懷,有父親深沉嚴厲的'呵護,有老師苦口婆心的教導,有朋友暖如春旭的陪伴。

我認爲,我是幸福的,生活在同一片藍天下的我們是幸福的。現代的科技昌明,和諧文明,比起在抗日戰爭中浴血奮戰的人們,我們過得雖不是衆星捧月般的生活,但是,每一個人都可以說是被這個世界捧在手心裏的,當做心頭肉的。我們不應要求太多。我們回報這個社會的,就是盡好學生的職責,努力學習,爲國家的發展和建設出一份自己的力。

展望

未來,以後的生活誰也說不準,但肯定是中華人民共戰的精神會一代一代地傳下去,一代一代的傳承,發揚。這樣偉大的記憶,它值得我們回憶,這樣雄壯的記憶,它值得我們謳歌。

關於感受作文14

新學期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無法外出,同學們也就此開啓了網課的學習之旅。網課中有豐富的學習資源,講解詳細的典型習題,爲我們提供了一個很好的學習平臺。

網課中不乏老師的溫馨提醒與認真負責。我們的數學張老師,每天早上都會在微信羣中及時佈置任務,會在網課上直播,在課後佈置作業,並進行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學們進行互動。同學們一個個熱情高漲,申請了連麥,希望可以點到自己回答問題。直播課結束,微信羣中緊接着收到的是張老師佈置的課後作業,提醒大家要按時完成,在那天,我的數學作業上傳後,竟很快地收到了張老師的評語,說我的一道題寫得不完整,並進行了詳細的講解,最後對我的書寫進行了表揚。當張老師對每個上傳作業的同學都寫完評語後,我們還會看見微信羣中張老師對同學們的及時督促。當同學們都上傳完畢時,收到的是張老師的表揚與鼓勵。因爲張老師的認真負責,同學們都順利地完成了功課,及時完成了作業。

還有年級組的語文老師們,每到語文早讀,謝老師都會在羣中發送早讀的內容,各班的語文老師都在認真地備課,精心製作每一節課的課件,錄每一節課的視頻,供同學們觀看,佈置堂清與作業。課後,老師會在微信羣中抽查幾位同學把作業完成情況發入羣中,檢測同學們的整體情況。同學們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導下,同學們都積極完成了作業。

網課中這樣的“微感動”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動”吧!

關於感受作文15

一株小草從堅硬幹燥的石塊和泥土中探出頭來,迎接清晨的第一束陽光。

一個小小的鳥喙,啄開潔白的蛋殼,從中伸出一個小腦袋,睜開眼睛,打量這美好的世界。

第一聲啼哭傳入我們的耳朵,在一個圓圓的小被窩裏露出一張大哭的小臉。

此時生命開始了,一個新生命便降臨在世界上,開始了它漫長的征途。生命和時間同步奔跑,不斷前進。一箇舊的生命完結,一個新的生命便開始。但從這一次次生命之中,我又感受到什麼呢?

我感受着生命,感受到它的堅強。試想,一粒小小的草籽偶然落入岩石的縫隙間,而它卻靠着巖縫間僅有的那些灰塵和雨露,生根發芽,憑着某種頑強的力量,擠開石頭縫,把葉探出去,把根插入其中,去接受那可貴的陽光。是什麼給了它如此的力量?是生命,是生命的力量,無窮無盡,堅強不屈,從不向任何困難低頭。

我感受生命,感受到它的幸福。當那隻小鳥整日困在蛋殼之中,眼前一片漆黑,既不能動,也不能叫,然而一瞬間這改變了,它看到了大地、藍天、綠樹、鮮花,它可以一蹦一跳地和夥伴們追逐嬉鬧。它又怎麼可以說這一切不快樂,不幸福呢?的確生命是幸福的,是美好的,給人無限的希望。你閉上眼想一想,也許今天你還抱着一個小嬰兒,可未來的幾年、幾十年,你又怎能想到她或他究竟是什麼樣的呢?也許她在實驗中,發明了高新科技藥品,挽救了無數人的生命;也許他會在奧運會上取得金牌,爲祖國增光添彩。生命就是如此,讓人展開無限的想像,給人無限的希望,彷彿看到了美好的明天。

我感受生命,感受到它的短暫,更感受到它的永恆。無數的前人,他們握住了生命,讓它發出光和熱,照亮了每個人,推動了社會的進步。

我想,這就是生命,堅強,幸福,儘管短暫,但卻永恆,而且充滿希望。讓我們繼續感受它吧,感受它的一切吧。