暑假之樂作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的暑假之樂作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

暑假之樂作文
暑假之樂作文1

暑假的時候,我實在外婆家度過的,陪我玩耍的有表哥和表姐,今天我們要去的地方是表哥的老家,革一小黑寨。

出發了,我在車的顛簸中不知不覺的睡着了。不知過了多久,當我醒來時應經到達了目的地。一下車,一股沁人心脾的清香把我的眩暈一下子沖走了,哇塞!一大片的玉米地,一根根玉米亭亭玉立的豎在那兒,還有西瓜地,菜地和用籬笆圍成的養雞養鴨的的一塊兒地。我欣賞完了美景,見到表哥的爺爺奶奶出來迎接我們了,我走過去,禮貌的跟爺爺奶奶打招呼,爺爺奶奶看着我們仨那麼乖,嘴都笑得合不攏了,爸爸媽媽和舅舅們也上前問候了爺爺奶奶,好一番熱鬧的會面後,才進入了屋子裏。表哥的奶奶準備了一大桌的好菜,我們大家也都不多說,個個坐着準備動筷。吃完飯後,我們小朋友離桌了,表哥提出了一個好主意,去下面的那條河釣魚,我和表姐都贊成,於是我們去請示了大人,經過大人們的允許,我們扛着魚竿,提着水桶,捧着魚餌,興致勃勃地往河邊走去。

我們來到了河邊,河水清澈見底,河面平靜得像面鏡子。我們紛紛拋下魚竿,坐好等待小魚兒上鉤,不一會兒額、,我看見一條胖魚餌來到魚鉤前,轉了幾圈,剛要離開,又轉身凝望着魚餌,慢慢向它逼近。環顧四周,便張開嘴向魚餌咬去,耶!上鉤了,我快速地向上一拉,魚兒很快地被我吊在半空中,魚兒掙扎着,她的尾巴甩兩下,送給我兩個大耳光,由於我第一次釣魚,手法不熟練,所以魚鉤扯半天扯不出來,表哥看我這窘樣,只好走過來幫我弄好,成功把魚鉤從魚兒的嘴巴里拯救出來。我高興地直拍水面,濺起一朵朵晶瑩的水花,表哥表姐在一旁對我做‘噓’的手勢。我下意識地點了點頭,乖乖地做了回去,繼續釣魚。

直到夕陽親吻着西山的時候,我們才知道回家,這次釣魚大家都滿載而歸,在路上我們三個邊走邊唱歌,夕陽把我們的影子漸漸拉長,直到我們回到了家。

暑假之樂作文2

在我的記憶中,暑假是快樂的、幸福的、美好的、有趣的、悠閒的.……如果暑假是天空,我就是天空中自由飛翔的小鳥;如果暑假是大海,我就是那自由自在的小魚。盼星星盼月亮似地盼到了暑假,別提有多開心了。現在我就來說說我的暑假之樂吧!

在今年暑假裏,最讓我開心的地方莫過於去了趟桐城的活海水上出界,在那裏,阿姨鬧出了很大的笑話,如果你想知道究竟,那就繼續往下看吧!

記得當時我們到達桐城水上世界的時候,正趕上活海的衝浪階段。雖說是人造的波浪,但看上去一點也不亞於海上的驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇,移到浪的前沿,待我們坐穩過後,洶涌的波浪一波接一波地向我們打過來,最終皮艇沒能承受住波浪的打擊,被掀翻了。我當時心裏一驚,想:“壞了,我該不會掉進水裏去吧?”就在那一剎那,我一下子就被浪推了出來,不過幸好我是坐在艇上的,阿姨可就慘了,變成落湯雞不說,她又不會游泳,最重要的是她人是套在艇裏被浪掀翻的,當我看到的時候,只見叔叔正抓住阿姨的腳,像撥蘿蔔似的將阿姨往波浪打不到的位置拉,看到叔叔那笨拙的姿勢,我差點笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來,接着又以那“撥蘿蔔”的姿勢想將阿姨從艇里拉出來,結果好半天也沒能撥出來。也許是因爲剛纔波浪造成水下壓力太大的緣故,阿姨的上半身卡在艇裏出不來了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿蔔”的行列,我一邊使勁一邊唱:“撥蘿卡,撥蘿蔔,唉喲唉喲撥不動,唉喲唉喲撥不動……”

我們就以這“撥蘿蔔”的方式,成功將阿姨從艇裏解救了出來,我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來後還詼諧地嚷嚷:“有沒有搞錯?我可不是蘿蔔!”

快樂的時光就是過得很快,轉眼就要開學了。我愛暑假,在暑假裏,可以無憂無慮地玩耍,有着多少歡聲笑語在暑假裏綻放……