心靈的放飛作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的心靈的放飛作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

心靈的放飛作文

心靈的放飛作文1

閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋。驀然回首,十八個春秋已在身後。當黃昏的落日從窗前漫步而去,黎明的生氣和詩意便含着一種激動的聲音,叩響了十八歲成人的大門。

展開酡紅的記憶:在蔚藍色的欣然期盼裏,在理想與夢幻浸潤着激情的生命裏,我們度過了永不復現的青蔥歲月,漸漸地,我們學會了用單純的心靈去觸摸世界的多彩,用熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。再後來,開始看夕陽西下,感嘆春去秋來和周圍的人潮涌動,抱着淡定的心情閒看庭前花開花落,漫隨天外雲捲雲舒。

日子在緊張中度過,智慧在思索中成長。熱烈的氣息,伴隨着成長,一點點覆蓋了我的世界。我體會到我心中有一份無限的炙熱,是任何枷鎖也困不住的。我知道,我趕上了拔節的雨季,在生命延伸的路口,靈魂不安地騷動起來,這是成長的迫切,還是飛翔的衝動?驀然發現成長的心思原來是大自然的一首詩,縱然像天邊的雲,卻多了一份堅定,少了一份輕浮;多了一些成熟,少了一些稚氣。有位哲人說:“生命需要既甜蜜又痛苦的冒險滋味的滋養”。的確,未來漫長的生命旅途是一個未知數,在遠方我們或彳亍或跌跌撞撞,但心中的夢想與責任會帶給我們蛻變後的執着與無畏。浮藻間,沉澱着彩虹似的夢,在尋夢的途中獨自走的路無論是獨木險橋,還是通衢大道;無論是陽光明媚,還是暴風驟雨,我們都會勇敢地走下去。

十八歲是人生最絢麗最浪漫的扉頁,是充滿幻想洋溢着青春活力的年齡,是一輪永恆難忘歲月的終點,更是一輪人生旅程的起點。

青春的時光輾轉,落得滿地韶華,每一個轉身之後,在風中紛然散落的是我們的流年,張揚是這個年紀的天命,有了錦秀的心,青春會和天籟合一。我的心中正芳草青青、野花遍野,即便是在有雨的日子裏,我心中蜇伏的夢將會是晦暗中穿透憂傷的陽光,讓生命激出串串火花,綻放在繽紛的雨季!

心靈的放飛作文2

“既自以心爲形役,寓形宇內復幾時?”人最可怕的是心爲形役。不管身居何處,身處何境,只要心靈自由,人就不會感覺到痛苦和寂寞。讓我們伸開雙臂,放飛心靈。

放飛心靈,獲得成功的人生。曾經有一個人因爲沒有鞋子,而抱怨上天的不公,生活得悶悶不樂。直到有一天,他發現有一個人沒有腳,但坐在輪椅上卻還能發出會心的微笑。於是,這個人便也快樂起來,從此,勤奮做事,終有所成。生活也許會帶給我們諸多的不如意,但是隻要我們能夠放寬心胸,放飛心靈,放眼天下的百姓蒼生,我們便會發現生命中的痛苦是那麼的微不足道。一代詩人杜甫,當他穿過禾黍離離的荒野,當他見過路邊的皚皚白骨後,他不再爲自己的茅屋爲秋風所破而憂愁,不在爲自己牀寒被薄而嘆息,他大聲的吶喊:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨破受凍死亦足!放飛心靈,讓杜甫看見了人間的疾苦,思想昇華,終成一代詩聖。

放飛心靈,讓生命擁有一片廣袤的天空。在那雜草叢生的原野上,一農夫正手持鋤頭,辛勤耕耘,他偶爾停下來,仰望藍天的飛鳥,眸子裏寫滿的是平靜和坦然。他就是一代豪放派詞人――蘇軾。“烏臺詩案”的餘聲尚未消盡,詩人的心靈卻早已隨飛鳥飛翔。“漁樵於江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿”,詩人的心靈穿越了曠野;“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”,詩人的心靈飛過了大江;“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,詩人的心靈穿越了今古。放飛心靈,讓詩人看到了自然界的風風雨雨,感受到了百姓的古道熱腸,欣賞到了黃州這片土地的美麗――魚肥水美、竹茂筍香;放飛心靈,讓詩人學會了隨遇而安,學會了超然物外,學會了“一蓑煙雨任平生的曠達。,放飛心靈,讓生命便擁有了一片廣袤的天空。

放飛心靈,在淡泊中覓得心靈的寧靜。作爲著名學者、作家的錢鍾書先生就是一個淡泊的人。他週歲”抓週“時,抓得一本書,從此一生愛書如命。他喜歡在書中放飛心靈,任思想自由馳騁。晚年的他閉門謝客,有位外國記者因爲看了他的《圍城》,想去採他。打了很多次電話,終於找到了錢鍾書。他卻在電話裏拒絕了採訪的請求,並說:”假如你吃了一個雞蛋覺得不錯,又何必要認識那個下蛋的雞呢?“放飛心靈,讓錢鍾書學會了淡泊處事,讓他視名利如糞土,心靈因而更加晶瑩透明。

放飛心靈是一種心態,更是一種智慧。從今天起,放飛心靈。

心靈的放飛作文3

音樂,是一種藝術。我認爲它是所有藝術中最絢爛的,因爲它可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都從黑暗的屋子裏跑了出去。

自從認識音樂這個樂精靈後,它天天陪伴着我,給我唱歌,給我歡樂,給我需要的安慰,我也在不知不覺中愛上了它,它就是我的良藥,看來,這就是音樂的魅力。就例如這首《命運交響曲》時而高亢,時而低沉,時而明快,讓人如此傾心,夢幻的境界,和諧的曲調,如火如荼的鬥爭熱情,具有強大的感染力。節奏動感,悅耳動聽,給人一種向命運不屈服,一定要頑強生活下去的意志。想不讓人沉醉都難呢!

愛因斯塔說過:“一切好的音樂都是爲了撥動心絃。”“欣賞音樂,需要有辨別音律的耳朵,對於不辨別音樂的耳朵來說,最美的音樂也毫無意義。”這是馬克思曾說過的話。有一次,姐姐買了一把電子琴送給我,我剛拿起就一個勁地亂彈,姐姐看到了,馬上走過來輕輕拍拍我的肩膀,示意讓我過去,這時候,姐姐將手輕輕地放到琴鍵上去,熟練地彈起一首悠揚的曲子,這聲音多麼的清脆,就像一個人走在海邊聆聽海風“呼呼”的聲音,海浪拍打着一個個石頭的聲音,多麼令人神往,多麼讓人陶醉。我漸漸沉迷了進去。琴聲變成了跳動的音符,飛昇起來流瀉在屋內的各個角落,發出低微清幽的節奏聲響,就像在告訴我它那深藏已久的祕密。姐姐彈完了拿出一個本子,我走進一看,原來是樂譜,讓我彈一首基本的先練練,剛開始還不錯,可到了比較快的地方就都全亂了,姐姐笑笑微微搖搖頭,走了出去。我咬緊嘴脣一心只想趕快練好這個,可卻怎麼也彈不好,我有點喪氣了,姐姐回來拿了個東西,丟下一句話:“路是自己走的,到了岔道口一定要選擇正確的那一邊,如果你不想走了,難道等你反悔時再繼續走嗎?你說如果你自己認真學,會有什麼是學不會的?所以,妹妹這條路你是要走到終點,還是半路放棄都由你。”就是因爲這句話,我才明白失敗是成功之母。

是呀!音樂可以改變人的一生,自然也就可以毀滅你的一生。喜歡音樂就放手一搏,讓音符都飛起來。

心靈的放飛作文4

“我終於翱翔,用心凝望不害怕,哪裏會有風就飛多遠吧……”曾經被歌中所傳達的信念深深感動,浮躁的心被它安撫平靜,受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空當一顆心刻下的只是失望的傷痕,當一朵朵怒放的鮮花漸漸萎縮,當一個個美好的瞬間轉眼蒼老了輪廓,當身心在忙碌的生活中感到疲憊……這時我們不妨給自己找一片自由的天空,一個寧靜的港灣,讓我們的心靈自由翱翔、自由呼吸這時,你會發現沉悶的生活其實到處洋溢着生機,灰暗的人生其實暗含着美麗

放飛心靈,是陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜;是李白那“五嶽尋仙不辭遠,一生好入名山遊”的灑脫;是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”的大氣;更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁也許你沒有陶淵明的淡泊,也沒有李白的灑脫,但你可以擁有名利之外的另一個世界,讓心翱翔在自由的天空,馳騁於夢想的草原,你將擁有一片心靈的淨土。

放飛心靈,你可以沿着曲曲彎彎的山路,一路收藏露珠的點點滴滴;你可以散步在柔軟的沙灘上,一路撿起海貝的零零星星;你亦可以在萬籟俱寂的夜空下看那流星劃過,許願的瞬間便是永恆……太多太多的事可以做,太多太多的路可以走,太多太多的方式可以選擇

放飛心靈,不需要大把大把的鈔票,不需要一年半載的時間,也不需要冥思苦想你只需獨倚窗邊,盡情聆聽雨點敲窗的美妙的韻律,品味人生意義的永恆這時的你沒有世俗的紛擾,不必爲瑣事所累,這一刻你的心靈早已展翅飛翔在那夢的天空!

黃沙吹落了歲月的滄桑,駝鈴依舊響在遊子的心頭但吹落的是淚的苦澀,是心的猶豫,而駝鈴盪出的是滌淨的心靈!

心靈的放飛作文5

柔軟的春風吹醒了萬物惺忪的睡眼,和煦的陽光普照心靈的每一個角落。一個人來到春日的公園,靜靜地躺在新綠的草坪上,思索那孤獨的風箏爲什麼飛不出繩的牽繞?

突然想起契訶夫筆下的別里科夫,一個極具滑稽色彩的套中形象,他之所以走進重重的套子,是因爲他心中有繩索,俄國沙皇制度的條條例例已無情地繫住他的心靈,他害怕他的一舉一動都會絆到他心中的繩子而摔得體無完膚。其實,如果他可以,可以掙脫心中那腐朽的繩索,他會在他的位置上發揮更大的作用,而真正地爲他的民衆祈福。但他沒有,因爲那條繩索將他的心靈已毒害地太深。

每個人的心靈或許都會有繩索的束縛,然而,殊不知它只是外強中乾的一團糟粕,如果我們掙脫了它,將會飛得更高!

左丘的《國語》,仲尼的《春秋》,孫子的《兵法》,司馬遷的《史記》……這些昭著史冊的精品背後,哪一個沒有痛苦的糾纏,世俗的煩惱,生計的壓迫,然而他們都沒有在意,左丘掙脫了失明的羈絆,仲尼掙脫了窮困的煩擾,孫子掙脫了殘疾的枷鎖,司馬遷掙脫了屈辱的捆束……正因爲他們擺脫了這些心靈的繩索,他們的心靈才愈加澄澈,他們的意志才更加堅定,因此,他們的成就才如此輝煌!

繼愛因斯坦後物理學領域中另一顆耀眼的明星霍金,在二十歲時被診斷將不會活過一年,然而這並沒有成爲他心中揮之不去的繩索,他的堅強成就了他的生命,他的不懈追求成就了他的事業。幾十年了,他一樣生活得很好,而就是將這些擔憂與懼怕巧妙地轉變成生的追求,他才享盡了人間的美好,才能在茫茫宇宙中盡情徜徉!

會生活的人從不會用堅硬的繩索牢牢束住心靈,而是巧妙地避開它,給心靈一片自由的天地,暢遊夢想中的每一個角落,然後很自然地發現,原來生命中沒有那麼多繩索,只是庸人自尋煩惱罷了。

“寄浮游於天地,渺滄海之一粟。”人生短暫,我們不能總將腳步邁在一個個自設的檻上,用一條條糟粕的繩索牽絆前行的腳步。我們不要羨慕風箏能飛在天空中,因爲它只能受着繩子的約束飛在有限的一片天空,而那不是我們所追求的。

掙脫心靈的繩索,我們會飛得更高!作文

心靈的放飛作文6

通過具體長期的教學實踐,我們越來越相信,作文教學對學生學好語文以及掌握其他的文化知識有都有着重要的作用。但就目前的現狀而言,對作文失去信心,甚至厭棄、逃避作文。我們要想使學生熱衷於寫作活動,養成良好的寫作習慣,寫出生動形象、觀點明確的作文來,必須首先排除學生寫作中的心理障礙。本文將就如何排除學生寫作中的心理障礙這一問題談談我的看法。

明確動機,培養興趣

普通心理學認爲,動機是“由某種需要引起的有意識的或無意識的但可實現的'行動傾向。它是激勵或推動人去行動以達到目的的內在動因。”人的各種活動皆由一定的動機所引起,動機支配着人的活動。我在教學實踐中發現,大部分學生的作文動機都處於一種遊離狀態,這種遊離性主要表現爲:或者爲了實現童年就以孕育的作家夢,或者爲了應付各種考試及老師、家長的檢查,或者是自由地宣泄自己的思想感情,或者是僅僅爲了博得老師、家長的好評。如果把這些寫作動機用中學作文教學的目的來衡量,它們中的任何一種都具有片面性,他們分別屬於正確動機的某一方面。社會心理學家認爲,動機有內部動機和外部動機之分。“假如一個人認爲他自己主要是出於他對活動的興趣而參加某項活動,那麼他是爲內部動機所使;假如他參加活動是爲了獲得某個外部目標,那麼他是爲外部動機所迫。”僅僅爲外部動機驅使,往往使活動失之於偏頗,走向片面。要想使高中學生在作文方面保持持久的熱情,具有明確的動機,就必須培養學生寫作的內部動機。

教師要注意培養學生這種新需要的意識,不要使他們總是徘徊在可寫和不可寫之間,讓他們在作文中產生愉快的情緒體驗,從而產生寫作的動機和熱愛作文的情感。正如著名的教育家魏書生所說:“把學生的作文和做人結合起來,讓學生通過作文認識人生,認識他人。”同時使他們明白“練習作文是爲了一輩子的需要,工作的需要,並不是爲了應付考試,也不是爲了當專業作家。”中學階段,學生的自我意識處於不斷髮展之中,他們逐步意識到自己是社會中重要的一分子,對人生的價值和生活的意義有了明確的認識。因此學生對作文的學習自然就成爲一種離不開的需要而存在了,而這種需要久而久之將會表現爲一種潛意識的興趣和熱情。

心靈的放飛作文7

“我終於翱翔,用心凝望不害怕,哪裏有夢就飛遠吧”曾幾何時,被歌詞中的話語深深感動;曾幾何時,浮躁的心被它安撫平靜;曾幾何時,受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。

當一顆心刻下的只是失望的傷痕,當一朵怒放的鮮花漸漸枯萎,當一個個美好的回憶轉眼間蒼老了輪廓,當身心在機械的生活中感到疲憊,這時的我們不妨給自己找一片自由的天空,一份寧靜的恬然,讓我們的心靈自由翱翔在屬於自己那片晴空。這時,你會發現沉悶的生活其實到處洋溢這生機,灰暗的人生其實就是鋪灑着美麗。

放飛心靈,是陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的恬靜,是李白那馭一騎白鹿“五嶽尋仙不辭遠,一生好入名山遊”的灑脫,是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”的大氣;更是岳飛那“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的曠達。也許你沒有陶淵明的淡泊,也沒有李白的灑脫,但你可以擁有名利之外的另一片天空,讓心翱翔在自由的天空,馳騁於夢想的草原,在天空中關山望月,在草原上攬山賞草,這時的你將擁有一片心靈的淨土。

放飛心靈,你可以沿着曲曲折折的山路,一路收藏露珠的點點滴滴,你可以散步在柔軟的沙灘上,一路撿起海貝零零星星,你亦可以在萬籟俱靜的夜空下看那流星劃過,許願的瞬間便是永恆,你可以。。。太多太多的路可以走,太多太多的方式可以選擇,只要你願意,花落水流山紅,不是無情是有情。

放飛心靈,不需要大把大把的鈔票,不需要一年半載的時間,也不需要冥思苦想,你就可以獨倚在窗邊,盡情聆聽雨點美妙的韻律,品味人生無限的永恆,在“月明星自稀,日出月亦微”的境界中咀嚼“會當凌絕頂,一覽衆山小”的豪邁。這時的你沒有俗世的紛擾,不必爲俗事所累。這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那有夢的天空。

黃沙吹落了歲月的滄桑,駝鈴依舊響在遊子的心頭。但吹落的是淚的苦澀,是心的憂鬱,而駝鈴盪出的是滌淨的心靈的氣息!

心靈的放飛作文8

或許是歲月的勞碌,讓心情難得輕鬆,或許是都市的喧囂,讓心靈塵封。今天早晨,當地平線上射出第一縷朝陽,小鳥還來不及張開翅膀,我便背起行裝,任由從小走慣山路的雙腳盡情地在鄉間小路上奔跑。這裏有:歡唱的小溪,呢喃的鳥語,淡淡的微風,柔柔的白雲,柳條上的隱隱綠珠,桃枝上的點點微紅……春情、春趣爭先恐後地一下子涌來,我競有種手足無措的感動,心裏滿滿的,想嘯歌,想說話,想該想的一切。然而當那種巨大的放浪春天的生活快感和喜悅漸次漸遠地浸潤我的每根神經時,我卻變得喑啞沉寂。也許美的極致是悄無聲息,是真正的融會百家而了無痕跡吧!-

我遠遠地靜靜地找個角落坐下來,開始默默地和大自然談心、交流、放飛生命,讓心靈涔入空冥。-

我抖開一方漂亮的格布,讓它披散在大自然濃濃的綠色裏,然後仰躺上去,雙手作枕,開始欣賞流雲的多變,傾聽風的嘆息,想象土的纏綿,憧憬樹的情懷。一時間,塵世的聲名、地位、權利、紛爭,一切的一切競恍如隔世…眼前映現的只是那條自童年時期就在心裏流淌的小河,河旁開滿了搖曳的紫金花,水裏是綠萍浮動,游魚點點……那裏“蟲聲漸起,蛙聲漸密,螢火蟲在一點點地費人猜……”,那裏沒有污染,沒有喧囂,只有蟲鳴鳥語和孩子們的歡笑。.躺在大自然溫情的懷抱裏, 想象這些似水流年的情懷,是何等地愜意!-

山無語,風無語,大自然更無語!你只需閉上眼睛,用心體會,封存久遠的文化內涵,便會“譁”的一聲奔瀉而出,“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;“草色遙看近卻無”的清淡,“行到水窮處,坐看雲起時”的佳妙。

此時此刻,不必醉人,你已自醉,不必傾訴,你已陶然。你與大自然同生息,共呼吸,而那根禁錮生命的弦自然而然地放鬆了。你心靈寧靜、超脫、自然;你返樸歸真,崇尚自我,如獲新生;你眼眸明亮,精神振奮,信心倍增,將去開拓新的人生……

心靈的放飛作文9

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面困境,擺脫自己對心靈的約束,放飛心靈,纔是我們的最佳選擇。——題記

又一個考試失敗且沒有月亮的暗夜,我走在房間的燈影下,忽然聞到一陣悲寂的氣息,鬱悶隨之而來,好想長大,走過這無聊,乏味的青澀歲月,我以窗爲鏡,一個平凡的身影出現在眼前,身材矮小,五官不標準,成績落後,活脫脫一個醜小鴨?

我擡頭望着天空,想着自己的悲哀,訴說着自己太過平凡的痛苦與惆悵。沒有標緻的臉龐,高桃的身材,更沒有富裕的家境,自卑總是不時涌上心頭。突然,我被眼前的景象驚呆了。呀!流星!我想許個美麗的願望,可是許願的時間已悄然逝去,我不覺落淚了,我惋惜這易逝的,短暫的美麗,我是否也曾擁有過這樣的燦爛?突然有一隻手輕輕地撫去了我臉上的淚,我輕輕地叫了一聲“媽”。“孩子啊,不要讓自己囚禁在自卑的牢籠裏,困難都只是一時的,要勇敢地去拼搏,黎明前最黑暗,流星也因爲放飛自己纔有那一瞬間的璀璨,只有放飛心靈才能找到真正屬於自己的路,早點睡吧,只經很晚了。”看着媽媽的身影消失在燈光下。

我在牀上呆了很久。

不知過了多久,曙光喚醒我惺鬆的睡眼,我深深地呼吸了一口窗外新鮮的空氣,走到鏡前,仍舊是那個矮小的我,但多了一份自信與笑容,似乎陡然亮麗起來,我的眼前忽然浮現流星的璀璨光芒照亮夜空的一瞬間……耳邊響起了媽媽的話語。

從今天開始,現在開始,放飛心靈,讓心靈自由去釋放,告別自卑,走向成功,開始新的生活,我相信,一切都會迎刃而解。

心靈的放飛作文10

俗話說:生命在於運動。在這個學習的時代,幾乎沒多少人去自覺運動,吃完飯便奮筆疾書,久而久之,自然堆積一身肥肉……

站在秤上,看着指針迅速向右滑動,如疾馳的駿馬,明目張膽停在46公斤上,:"Oh, my god!"我驚呼,眼睛瞪得如雞蛋一樣,想當年咱不到80斤,唉…減肥吧!

迎着黎明的曙光,我踏上了征程,享受這短暫的寂靜,原來早起的感覺是那麼美好,小鳥在樹上啾啾鳴叫,彷彿在爲我加油,路旁的小草上沾滿了露珠,一顆顆晶瑩剔透,讓人不由得聯想到那美味的荔枝……就這樣,我不知不覺跑到體育場。

呵,原來早起鍛鍊的人兒這麼多啊,不過都是老爺爺奶奶級別的,他們三三兩兩地在跑步,有的在打太極,有的在舞劍,有的竟然在下象棋,好不熱鬧!觀察完畢,我們便開始跑了起來,偌大的體育場就我一個小孩,不免有些無聊,心裏的積極性也越來越低,最後乾脆坐在臺階上愣神。

這時,一位老爺爺跑了過來,笑着說:“妞妞,早上的時間這麼寶貴,怎麼能讓它浪費呢?”我點點頭表示讚許,便跟着這位和藹的爺爺跑步,我不解問他:“您這麼瘦怎麼跑步呢?”他卻哈哈大笑說:“因爲健康,因爲生命啊,跑步不止爲了減肥,也爲了放鬆,爲了長壽!”原來運動有這麼多含義。和老爺爺邊跑邊聊,這位健談的爺爺讓我懂得運動是多麼重要。

羞答答的太陽慢慢升起來,光芒四射照着大地,“只有身體好,才能學習好,祖國才能富強。”爺爺的話一直在我耳邊縈繞。

放飛心靈,擁抱太陽,我會努力的!

心靈的放飛作文11

一花一世界,一鳥一天堂!

秋意頗濃的季節,黃花堆積成傷,秋風輾轉流浪,血色殘陽,慢慢被黑暗吞噬那窗簾,捲起傷愁幾許;那窗櫺,融進悽迷幾分;那窗臺,被黃色染成空白!

我彷徨在這片憂傷的雲雨下,感慨着漸行漸遠的成績的背影,憂鬱着那大片大片的冰涼!

徘徊復徘徊,哪裏容的下自己滿腹的心事,那裏可以雕刻自己無處擱淺的回憶一片灰色的雲,被拋向天空,織成一個繭,我蜷縮其中,讓痛苦煎熬破碎的心靈!

一片深黃的秋葉,從我迷離的眼前閃過,打在我同樣破碎的夢裏!

然而,我看到的是,一片深黃深黃的秋葉,悠悠然地飄落,像江心泛着的船兒,載滿童年的青蔥記憶,它清清地落在黃色的泥土上,被秋風淡淡地一吹,有星星點點的塵埃,然後,它如嬰兒般被托起,打着旋兒落在陽光直射的位置,鮮亮的黃色秋風蕭蕭的聲音,像一曲夏日豐盛濃烈的歌,飄揚着秋葉,像美麗的童話!

我定格在時間的方向盤上,心中有液體流過,簌簌的,清涼的感覺,我緊縮的眉有了舒展的趨勢!

我費力地蹲下,輕撫那片秋葉高低起伏的梗,讓我的手不禁一顫,指尖被刺痛略帶些殘破的身軀,透射着刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的乾澀,美麗的像一首夏日絕句!

一滴淚,劃落在指尖,我將它抖落捧於手心,凝成顏色一滴的傾城容顏,凝聚成唯一不滅的記憶!

心靈被震撼着並感動着,那是一種精神對肉體的昇華,是心靈對軀殼的延伸泛着透明的黃色,帶着殘缺,讓完美的心靈完成了一次跨越,一次永恆!

我慢慢站起,身體彷彿要飛起來,我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動往日灰色的畫面染上橙色的豔麗,昔日破碎的瞬間化成完美的執着!

破繭而出的我,綵衣斑斕,那是心靈的顏色!

放飛心靈,在湛藍如水的天空這是一種精神,更是一種境界!