快樂作文400字國小四年級

快樂是一種心境,跟財富年齡與環境無關。今天小編爲你整理了寫快樂的作文,希望對你有用。

快樂作文400字國小四年級

  快樂作文400字篇1

在我的生活中,無處不存在着有意義的事情,都讓我深有感觸,有快樂也有悲傷。但是,使我感觸最深的,還是那一次,它讓我感到十分快樂。

六年級下學期的時候,聽說學校要拍一個英語課本劇《it’sman’sfault》,跟去年一樣,要到區裏去表演。演員就在五六年級的學生中眩這個消息一出,班上的一些同學都激動不已,都想參加這個課本劇的表演。星期三的下午,五六年級的英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句臺詞進行表演。我是第二個進去的。進去之前,我就對我能上就沒有抱太大信心,沒想到,我竟然立刻就被老師選上了一個角色,心裏開心極了。

既然被選上了,每天就要進行訓練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的,但到後來我就不這麼認爲了,這個角色一開場是要唱着歌上臺的,並且要表現出一種老練的樣子,可我怎麼也學不像,而後面的表演老師還是比較認可的。因爲前面的表演老是演不好,沒辦法,所有人都得一遍遍地等我,老師也是一遍遍地教我,可是進展也不大。我也覺得這樣實在太不好了,耽誤大家的時間,也耽誤自己的時間。

我也曾自己在沒人的時候練過幾次,但是總是覺得自己不行,況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候,同學和老師們都鼓勵我,讓我別失去信心,繼續表演下去。我點了點頭。後來,老師給我提出了一些建議,讓我如何演好這個角色,演的時候要注意些什麼等等。我也努力地像老師講的那樣演,有了很大的進展。

在正式表演的那天,我們的表演十分出色,在區裏獲得了一等獎呢!那一次我很快樂,不僅是因爲我們學校獲得了一等獎,而且我還戰勝了我自己,重新鼓起了信心,這份快樂是無以言表的。

  快樂作文400字篇2

星期天,媽媽帶我去廣場玩。哎,對了,你們見過會跳舞的水嗎?肯定沒有,是吧?我也是第一次見,所以我迫不及待了。

咦,這平平的路上怎麼會有小洞呢?“哎喲!”這裏的水全都噴在我的臉上了,頭髮也溼了,這下可好了,我成了一個落湯雞。不知道爲什麼我又很高興,我問媽媽:“什麼呀?這水會跳舞?奇怪!”“別吵,接着看。”媽媽神神祕祕地說。

接着,一陣音樂響了起來,果然,噴泉像剛發芽的小草,鑽出了地面,接着又變成了春姑娘的秀髮,隨風飄揚。“又變了,又變了!”我大聲嚷着。水變成了美麗的鮮花慢慢開放,音樂漸漸低了下來,鮮花又合攏了。音樂激昂了,這美麗的花朵一開一攏,真的很像舞蹈演員在跳舞。旁邊閃着燈,和着音樂的節拍又繼續變化,並且越來越激烈了。我看着着了迷,連連拍掌,心裏不斷地對自己說:“厲害,厲害!”

伴隨着音樂,在場的大人、小孩都在玩耍,“哈哈、哈哈”的笑聲成了最歡樂的樂聲。我和媽媽過着我們自己的“潑水節”,彷彿走進了水的`童話世界,人們在這裏回到了童年!

  快樂作文400字篇3

提起快樂的事情,大家都會講個絡繹不絕,條條是道呀!在我金色的童年裏就有許許多多的快樂的事情,下面我就給你說一件我自己親身經歷過的快樂的而且有意義的事情吧!

因爲我是我們學校的乒乓球隊的隊員,而且又是主力隊員,所以我會時不時地去參加一些大型的乒乓球比賽,例如:街道辦舉行的、龍崗區舉行的……,但是卻只有一次讓我高興至極,讓我終身難忘啊!

記得那次我們經過了苦苦的連續戰鬥,打勝了我們整個鎮的所有的國小派出的代表,雖然我們打勝了鎮裏的所有的代表,但是就在我們還沉浸在那剛剛得到的那一點的十分微小的成績中時,又被教練告知,“下個星期大家準備好,我們將要去龍崗繼續比賽!”“啊?還要去?”大家異口同聲的說。“是呀!誰叫你們贏了呀!哈哈!”教練無奈地說。時間過的真快,下個星期到了,我們便打好包袱坐上車離開了學校,不一會兒就到了我們的“戰場”了,我們分別互相鼓勵了幾句,然後我們就各自拿好各自的“武器”,準備上“戰場”,然後我們又經過了苦苦的連續戰鬥,雖然沒有大戰全勝,但卻也獲得了個第二名,真是高興至極啊!要知道,我們在以往可是從來都沒有獲得過的呀!真是高興極了!