實用的我的同學國小作文400字七篇

無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的同學國小作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我的同學國小作文400字七篇

我的同學國小作文400字 篇1

在愛的調色盤中,有着許多種不同的顏色:綠色代表老師的愛,粉紅色代表家人的愛,桃紅色代表父母的愛……但是最鮮豔的紅色,代表了一種不同的愛——同學的愛。這種愛讓我經常在成長的道路上得到鼓勵和幫助。

在一個烈日炎炎的星期六,我與同學趙思捷相約在小區中騎自行車。我們騎得正歡時,一輛汽車忽然向我駛來,我一驚,沒來得急靠邊,一不小心便摔了下去。汽車已經看見了我,便停了下來。這時,騎在前面的趙思捷立馬跑了過來,她幫我把自行車拉到了一邊,又把我扶了起來。“沒事吧,哪裏疼?”趙思捷關切地問道。我說:“腿!”她看了一下我的膝蓋,已經有了一個很大很大的傷口正在流着血。趙思捷趕緊從褲包裏拿出了一包紙,抽出一張,一邊幫我擦血,一邊說:“快回我家去,擦一些藥,消一下毒。”我說:“好吧,那自行車怎麼辦?”趙思捷說:“沒關係,我幫你把自行車推過去就行了。”小個子趙思捷咬着牙,艱難地推着兩倆車,吃力地幫我把車推到了她們家樓下。到了她們家,她象小大人一樣找出家中藥箱,幫我擦了藥,這才放心地說:“應該沒問題了”。我感激地對她說了聲:“謝謝!”她說:“不用謝,我們是同學呀,同學就應該互相幫助。而且,助人爲樂也是一種美德,助人爲樂也能讓人很快樂。”

愛無處不在,愛不僅僅是親人給的,同學做出的一些事也能讓人感受到愛,這些愛就是我們成長的鼓勵和積極向上的動力。

我的同學國小作文400字 篇2

我們班有41名同學,每個人都是一朵獨一無二的花,每個人都有自己的特點。就跟隨着我的筆尖來了解吧。

她,是我們新轉來的一位女同學。她身材矮小,皮膚白淨,一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和淡紅色的嘴脣,在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的,蓬鬆的頭髮,還有那齊劉海,搭配在一起,簡直妙極了。

她的數學成績一直都很好,最少也能達到九十分以上。這和她的學習習慣有關吧。每次,她的數學課堂作業本上的字寫的都很漂亮,讓人看得很舒服。作業本上的正確率也很高,本子上總是能看到用紅筆寫得鮮豔的大大的“A☆”,有時還能得到“A☆☆”。她做題目時也是認認真真的,她總會低下頭,默默地做自己的事情。

她也不會跟人斤斤計較,所以很多同學都喜歡和她聊天,成爲她的朋友。她回答問題時的語速也很有特點呢,總是不緊不慢的。答題也很完整,分析得也很透徹。她很愛笑,雖然在老師面前有時是一本正經的,但私底下卻是個很愛幽默的人。她笑起來也很好看,嘴角稍稍網上咧,露出整齊,潔白的牙齒,一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉着,好像在動什麼“歪腦筋”。真是鬼精靈一個。

她,就是這麼一個人。瞭解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你:她就是林——文——鑫!

我的同學國小作文400字 篇3

在我們班上,有一個坐在第一排,戴着一副藍色眼鏡,個子不高的男同學,他是誰呢?他就是樑嘉浩同學。

樑嘉浩是我們班的班長,他雖然嚴格要求同學,但從不板起臉訓人;他喜歡打抱不平,但從不稱王稱霸;他處處遵守紀律,但依舊天真活潑。他在業餘時間,他總保持着“瘋瘋癲癲”的樣子,說話很幽默。

有一次,樑嘉浩同學發現蔡倩瑩同學在抄陳偉坤的數學作業,他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然後擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。樑嘉浩這一舉動,弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業地“小動作”。事後才知道,樑嘉浩同學剛纔並沒有到老師那“檢舉揭發”。只不過去了洗手間而已。

有一次,樑嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口,先挑了一張塞進衣袋裏。樑嘉浩開始發票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。樑嘉浩搖搖頭,說:“不行,要是都換票,那不亂票了嗎?”我說:“說的好聽,就是……反正我是不會藏好票的。”“你……你說誰換票了?”樑嘉浩滿臉委屈地說。“你,就是你。”我說。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”樑嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,無地自容。

這就是我們班的樑嘉浩同學。

我的同學國小作文400字 篇4

他,高高的個子,胖胖的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶着可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌。

上課時,他總是一言不發,安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時,這就不一定了。高興時,他便憑着自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,他就不讀,捧着書本坐在那裏裝樣子,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,他便恢復了男孩子應有的性格,嬉戲、打鬧是他最愛的.課間活動。可是上課鈴聲一響,他就又被施了魔法,變成了女孩子的性格。如果老師還沒來,他便會跑到教室門口,來一個迪加奧特曼變身,把我們引得鬨堂大笑。

調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創了一套打蚊子的祕訣:一斜二豎三拍。對着蚊子做完一連串動作之後,還會加上一句:“蚊子必死。”不僅如此,他還會改編詩人李白的詩:牀前明月光,我去上廁所。舉頭拿毛巾,低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。

不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時,他還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,他不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

親愛的同桌,我多麼希望能和你成爲真正的好朋友啊!

我的同學國小作文400字 篇5

她,是我的喪門星,天天幫着我弄壞我的東西,筆、衣服等,大部分都毀在她的手裏。

她,一張又胖又圓的大臉上,“套”着兩隻滿是笑意的眼睛,眼睛前戴着的眼鏡,立在一個“端坐”在圓臉中間的鼻子上,那鼻子又大又肥,上面還點綴着一個烏黑烏黑的痦子。當然,那愛笑的嘴是必不可少的。真是塑造了一個風趣的她。這就是我那總愛莫名其妙地亂笑的前桌——自戀狂大人——自稱杜大美女的杜、育、文!

提起她,就免不了要說說她的搭檔許曉樂。而說出了演員,就不能不說她們的節目了,那就是經久不衰的——《豬八戒背媳婦》。

星期五下了第三節課,許曉樂與杜育文在一起打打鬧鬧。我正在和周冰潔她們一起玩遊戲,忽然,一隻手拍在了我的肩上,然後一拉,我就跟着它來到了杜育文的面前。那隻手的主人許曉樂的嘴對我說:“請看錶演《豬八戒背媳婦》。”說着,杜育文蹲了下來,許曉樂激動地站在她的身後,數着“一、二、三”跳上了她的背。杜育文一彎腰,準確地接住了許曉樂,臉上的兩隻小眼睛不見了,只看見一副滿是花紋的眼鏡後橫着兩條不長不短、不粗不細的線一顫一顫……

祝自稱杜大美女的人越長越美,變成真正的大美女;還有,自己做的每一件事都是有一定的道理的,不要再總是胡思亂想了哦!

你的後桌、你的顧問、你的朋友、你的主人、你的玩伴、你的……祝杜大美女完成你的小心願——比孔大美女更美女!

我的同學國小作文400字 篇6

陳靚怡是我的同學 不錯哦,也是我的好朋友。她長着一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,長長的頭髮總是紮成兩根小辮子,她很愛笑,一笑就會露出一對小虎牙,可愛極了。

陳靚怡很活潑,但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩,她是我最好的朋友。陳靚怡週六和我一起上獨輪車課和街舞課,每次週五放學時,她都會囑咐我:週六見,一定要來啊。有時候週六我不想上課了,想在家玩,但一想到陳靚怡還在等我呢,我就趕緊跟媽媽去了。

陳靚怡很愛幫助同學,雖然她騎獨輪車有點膽小,但是我又覺得她很勇敢。記得有一次,我媽媽和她媽媽嘮嗑,沒有人扶我上車,我就到了離那兒很遠的地方,那裏有個摸高器,我扶着上了車,卻騎不走,因爲那時,我還不能自己騎,正好,陳靚怡看到了我,她放下自己的車快步走了過來,我一再問她行嗎,我怕她扶不住我,因爲我騎在獨輪車上,比她高很多呢,可是,她真的拉住了我的手,穩穩的把我帶到了媽媽身邊,從此,我就更喜歡陳靚怡了。

陳靚怡學習很好,和同學們相處的也很好,她很大方,又不嬌氣,今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真,考試和我一樣,常打一百分,不管是期末考試還是小卷,我們都會答的很好,我很喜歡她。媽媽總說,我和陳靚怡的性格很象,長的也象,就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好,一聽就又文靜,又溫和,又漂亮,我也喜歡她的名字,我們說好了,要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦

我的同學國小作文400字 篇7

我的同桌是很熱心的人,自從那次語文考試開始,我就被她的助人爲樂精神所感動,想知道是什麼事嗎?那還得從那天說起。 “叮呤呤”“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎題和閱讀理解題,就在這時,我發現我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心裏埋怨,爲什麼帶了一支自動鉛筆。我想打開它,進行修復,可永遠都不行了——它壞了。我很無奈,也不願向老師說,怕挨批評。心裏很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎麼跟家長解釋:我的筆中途環了。就在我最需要幫助的時候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時,偶然發現我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。

趁兩個監考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手裏,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,並且沒有寫完題。筆上夾着一張小紙條,上面寫着一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之後我再寫。我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看着快到交卷的時間了,我很後悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是爲了我而沒考理想的。我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實,但我想真誠地對她說:“謝謝你!”我想,我也會向她一樣做個樂於助人的人。