文學的啓迪最能感動人，關於這些啓迪的作文還是有不少經典的。下面就是本站小編給大家整理的生活的啓迪國中作文，希望大家喜歡。
巴金曾經說過：我們有一個豐富的文學寶庫，那就是多少代學者留下的傑作。它教育我們、激勵我們，要我們變得更好，更純潔，更善良，對社會更有用。的確，文學教給我很多的道理。
老師說過;堅持自己擁有的，不放棄。而我從文學中知道了，有時候，放棄--才能擁有的更多，只有學會放棄，才能獲得成功
其實放棄也是一種擁有，松柏放棄了肥沃的土壤，纔得到了紮根懸崖、迎風斗雨的雄姿。梅菊放棄了安逸的環境，纔得到了傲立風雪的傲骨。
放棄了絢麗多彩的夕陽，纔有了日出東方、照亮萬物的輝煌;放棄了生機盎然的春季，才能走進碩果累累的金秋。有舍纔有的得，不放棄就沒有收穫。
爺爺給我講過一個故事。從前一個旅行者，揹着大型旅包有氣無力的走在沙漠之中，頭頂烈日，腳踩黃沙，沒有水源。他走出沙漠的機會十分渺茫。旅行者狠心的扔下自己笨重的.旅行包。最終，他走出了沙漠。
也許那包裏是貴重無比的金銀珠寶，也許是名揚海內外的象牙文物，也許對於他來講是非常重要的東西。但是，他放棄了，他得到的是他最珍貴的東西--生命。
小時候，媽媽送我一顆漂亮的雨花石，我每天拿着它形影不離。但是有一天，我突發奇想，把它扔到前院的草叢中，想知道我是否還有機會再見它，但是它並沒有再出現我的面前。我從此與它說“再見”了，那次我痛哭了一場，至今記憶猶新。那一次，我雖然失去了，但是，我卻留下了一生的記憶。
文學告訴我，要學會放棄才能夠擁有;文學告訴我，要先有所失，纔會有所得。
這就是文學給我的啓迪。
生活的啓迪國中作文篇(二)曾讀過一篇叫《登山人》的文章，現在有了一種感想：成功因堅持而成功。
文中有三個登山者：第一個走了幾步就“知難而退”;第二個則登到山腰，因吃不了苦頭而選擇半途而廢，說了句“該適可而止了!”;第三個，不愛影響，毅然而然地登到，峯頂，他看到了山峯頂上的無限風光，同時也與成功並駕齊驅!
由此可看出，成功是用辛苦的汗水積累而成。
湖泊，它成功了，是因爲它的不放棄，因爲它的堅持，使它昇華成海，使它學會了寬容，有了一顆金子般的心。
竹筍，它成功了，是因爲它的努力，因爲它的堅持，使它撐開了那笨重的石頭，脫穎而出。它吸收了空氣與露水的精華。它的努力，使它學會了堅強，學會了勇敢，同時，成功之神也給了它“蜜棗”，給了它的需求。
農民，他也成功了，是因爲他的辛苦，因爲他的堅持，使莊稼有了生命，有了朝氣。同時他在人民的心坎裏，他也成功了，因爲他把他的汗水分享給人類，也因爲他把他的勞動成果分享給人類。他(農民)同時也得到成功之神的憐愛。
然而，上天是公平的，有了成功，同時也鑄造了失敗的影子。
麻雀失敗了，因爲它沒有高飛天空的慾望與野心，因爲沒有它們這兩種心理，它只懂得逃避，只能在……
失敗，它又是成功之母。
因爲失敗，使愛迪生登上了科學的高峯，也使他登上了成功的高峯。他因失敗而成功，也因成功而成功，或許他真的達到了人生的高峯!
成功，使人學到放多;失敗，也使人學到許多，但，前提只有一個，那就是：忘記失敗、消極的痛苦，培植積極的心態——堅持!
生活的啓迪國中作文篇(三)剝落歲月塗滿脂粉的臉龐，發現曾經的林林總總都被承載在拖掛的火車上，像一幅幅破碎的影像，一路追憶着我們過去的過去，啓迪着我們未來的未來。
廣袤的大地裏，前人的經歷總是留給我們不盡的啓迪。劉綺燃荻讀書，孫敬的懸樑刺骨明示着我們勤能補拙;夸父的與日競走，愚公的頑恆移山，啓示着我們“世上無難事，只怕有心人”;愛因斯坦對科學的不懈追求，貝多芬用琴鍵來搏擊命運，昭示着我們生命因執著而瑰麗四射……
仿如一隻雛鷹。只有經歷艱辛苦楚的磨難後，才能長出豐滿的羽翼。生活中，我們也許無數次的被打倒，但爬起之後，卻會意外的獲得受用一生的啓迪。
想一想水滴，這些大浪淘沙後的星星點點，用弱小的身軀滋潤了一方乾渴的沙石，原來這就是奉獻。想一想大海，彙總了無數條溪川河流，落進了無數的塵埃渣屑，卻依然那樣浩蕩無邊，原來這就是寬容;想一想雲彩，去留無意，在湛藍的天空上逍遙遊弋，原來這就是快樂。
一陣清風拂過，告訴世人，春已臨近，一抹陽光瀉下，提醒人們來迎接新的征程。生活中的啓迪無處不在，遇到了，我們的生活也許會因此變得陽光燦爛;錯過了，我們也許就會失去了一次次心的旅程……讓我們的心留有一絲罅隙，來容納更多的不期而遇，然後隨時間風乾，隨歲月羽化，變成珍藏一生的啓迪。
