在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
我的暑假的作文 篇1
暑假這麼美好的時光總是過得很快，回憶這暑假的點點滴滴，是多麼快樂啊！許多事我現在還記憶猶新。不過，有一天是我這個暑假最氣憤的一天。
那天，姨媽帶着小表弟來到我家。好久不見的表弟又可愛多了：肉嘟嘟的臉蛋和小嘴，我忍不住上前捏了捏他的臉蛋，沒想他卻甩開了我的手，眼睛瞪得圓溜溜的，嘴巴鼓了起來。我想：喲！火氣還真大呢！
“女兒，今天我和姨媽出去一天，你留下來陪陪表弟。”“沒問題。”我爽快的答應。我想：照顧小孩子我最拿手了。
媽媽和姨媽出了門，表弟就嚷嚷：“我要看電視。”我急忙跑過去開電視，表弟又說“我要吃雪糕，幫我拿！”“嘿！真不客氣，你以爲這裏你是皇帝呀！這是主人呀！”我咬牙切齒的小聲嘀咕着。表弟把垃圾隨地扔在地上，我生氣地說：“你看不見你的腳下有垃圾桶嗎？”“看不見！”他喊着。“不給你吃了。”我一把搶過他手中的雪糕。他的眼睛又瞪得像葡萄般大小，站在沙發上，“我打電話給你媽！”哦！不，我給你吃。“我急忙又把雪糕塞回他的手裏。“噹，噹……”掛鐘敲響了11下，我趕緊做飯去了。
過了一個小時，飯做好了，我趕緊搬來桌子，表弟聞到了香味，立刻跑到飯桌前拿起勺子就吃了起來，我想：唉！真不懂禮貌。你看他雖然小，但食慾比我大多了，最後，他打了飽嗝，又看電視去了，我看看只剩下的菜，只好嘆着氣搖搖頭。
到睡中午覺了，他在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，弄得我也心煩意亂，之前把我給弄生氣的仇我還沒報呢！你以爲我那麼好受嗎？我越來越後悔我當初留下來陪他。“你到底睡不睡覺？”我大聲喊道。“不睡！”我嚇了一跳，他的聲音竟然比我還大。我氣飽了，迷迷糊糊就睡着了。我睡了一個多小時，起來一聽、一看，表弟不見了，再看看我的房間：我的書架裏的書全亂了，小時候的玩具被他全掏了出來。出了客廳，只見他躺在沙發上睡着了，我靜靜地收拾着東西，到了5點多鐘，媽媽和姨媽終於回來了，我舒長長的一口氣。
表弟，你以後不要再這麼調皮了！時光過得真快，一眨眼暑假就已經過去了。不過，暑假裏發生的每一件事，都已經深深地刻在我的心裏了，暑假的這一天，真倒黴啊！
我的暑假的作文 篇2
啊！真高興，暑假又到來了，爲了不虛度這個美好的假期，在暑假裏我有自己的打算。
早晨5：40起牀，6：00到文體中心體育場打籃球，7：30坐公交車去媽媽單位寫3頁《暑假作業》，中午11：30去爺爺家吃飯，吃完飯後睡午覺，下午3：00去媽媽單位讀書，寫讀書筆記，再把當天讀書筆記傳到信通博客上，寫完作業後去治療眼睛，治完眼睛後就可以去游泳了。
我希望早點把任務完成，完成後還想讓媽媽帶我出去旅遊一圈，度過一個輕鬆愉快的暑假。
我的暑假的作文 篇3
沐浴着烈日的陽光，打開心靈的門窗，送來陣陣的暖意，飄來濃郁的書香。與書歌唱，喚醒沉睡的夢想，與書伴舞，領略生活中那別樣的情華。這個暑假，好書伴我成長，讓我在書的海洋中自由翱翔……
“桑桑望着那一片草房子，淚眼朦朧中，它們連成了一大片金色。”我的淚水悄然流下，滋潤了我乾燥已久的心房。我哭了，苦悶、彷徨、悲傷，如髮絲一般纏繞在身，生離死聚，痛苦絕望，危難中的相互扶持，生活中的頑強堅毅，一切都在書中表現得淋漓盡致。這就是文學的魅力，這股力量推動我在暑假之中飽覽圖書，因爲，在書中，不僅僅有這些，更有着如春風細雨般柔情四濺的暖意！
八月，火辣的烈日也阻擋不了我對閱讀的滾滾熱情。深夜裏，我又翻起那本熱淚盈眶的《小桔燈》，看着小女孩在那輕輕的掰着桔瓣，面對被打成重傷的媽媽和可能早已一去不復返的爸爸堅強樂觀的笑着。雖然我知道最終的結局會是怎樣，但我依然喜歡她靜靜的等待——等他爸爸歸來……我又一次感受到了那深深的溫情。女孩心靈手巧，做了一個小桔燈送給了冰心奶奶用來照明，雖然昏暗無比，卻在我的眼中閃耀比星光還要璀璨的光芒。月朗星稀，我站在窗前，望着那輪皎潔的明月，眼前又閃現出那盞小桔燈的背影，女孩的堅強樂觀彷彿如那似水的月光，永遠那麼純潔無暇。不知不覺之中，我的淚水直流而下。書，給我帶來了太多的感動，如一位知識淵博的人，給我講述人世間的現狀與哲理，讓我的暑假熠熠生輝。
書，是人的良師益友，帶我走向社會，走向自然，走向科學的光明大道。讀書，成了我暑假中最熱愛的事情。儘管驕陽似火，帶來了幾分煩躁，但我總把陽光夾在書縫裏，閱讀過程中享受它的暖意。讀書，是知識的源泉，熱愛書吧！
好書陪我過暑假，如三月的春風，小溪的流水，爲我的暑假佈滿了春意。
我的暑假的作文 篇4
我總是盼着放假，解方程一樣把自己從繁雜瑣碎的工作中解出來，最後答案是——自由自在。有時聽哪兒發大水了，就忍不住想出壞點子：怎不把這兒也淹淹，不用上課，放它一年假，多樂！但假期在這競爭激烈的時代越來越象命中註定的一塊芳草地，你得到不會少，更不會多。比如暑假的面積就是3乘7，21天大。說是35天，可掐頭去尾除去10天學習班，就剩下這一段“豬肚”了。——老師教我們作文，說好作文是什麼頭什麼尾（不是虎頭蛇尾），我忘了，唯“豬肚”這一段還想着。大概是豬常見吧，一看那大肚子就知道它是爲了肚子而活着。
過假期，開始是新鮮，光亮，象團火，試着怪燒人的。一長，又悶得慌。覺着兩手空空，手裏不攥點東西，實在無趣無聊。出去遊山玩水吧，很好，但一來天熱，二來錢少。那麼打工賺錢吧（老天爺咱可管不了賺不了），不用我不同意，父母就決不同意，他們有好多無可辯駁的`理由。你瘦成這樣，還是在家養養（養成“豬肚”？）……連家裏活多沒幹多少，還要出去給別人幹，想幹，就去澆園，鋤草……你跟誰出去幹，不怕人把你騙了。
那好，我就呆家吧。讀書，玩電腦，寫寫詩歌，還好今晚想起記記日記，不忘凸顯自我，深入挖掘許多細小的樂趣。
我的暑假的作文 篇5
放假了！彷彿肩上長了一對翅膀，飛出乏味的補習生活；任何人都不能阻止我迎向天堂。這將是個充滿愜意的新世界，是片由我開發的土地，更是個精彩的開始！
在補習生活中，我是一株以化學肥料培養出的小樹，但在暑假，陽光灑在身上，隨自己的方式生活，不受到任何約束；可以和青蛙聊天，對風兒訴說心事，還能盡情享受小雨的滋養。
雖然暑假很漫長，但是這是千載難逢的美好時光，如 此寶貴，當然要好好珍惜，這段假期中，得把校園生活的回憶、補習的煩惱拋到九霄雲外，享受自由的感覺。我要到日本泡溫泉，把不愉快全部洗掉，此時，世界停 擺，光陰不再流動，一切放空；溫泉滋潤了我每一寸肌膚。啊！心裏的繩結瞬間被解放。
如果可以，我要到巴黎體會浪漫的風景和濃郁的人情味，去埃及觀賞神祕的金字塔及壯觀的人面獅身像；有空時，還要出外踏踏青，投入大自然的擁抱，四處都有飄落的枯葉，展露出一絲絲秋意，如同身在玫瑰花海中漫步，眼前的景色真是優美。
放着暑假的我，像草原上奔馳的馬，像藍天上自在翱翔的鳥，像在樹上唱着悅耳動聽歌聲的雲雀。“每日都有新日光，每日都有新希望”暑假就如一本空白的書，過了一天，就多了一篇有趣的文章；開學後就能分享一則精彩無比的故事。
我的暑假的作文 篇6
暑假已經來臨，漫長的暑假生活爲同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生，更應該把這個由國小向中學過渡的暑假過得輕鬆與虧，充實而有意義。
一、科學合理地制定暑假活動計劃假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。
二、認真複習，迎接中學的“入學編班測試”這個測試是國小階段學習的一個總結，暑假中，要把六年紀學習的所有內容認真複習一遍，還要制定一個“複習計劃表”。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象。
三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，對將來的發展是很有幫助的。·高中生的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·關於暑假的作文：暑假回憶·暑假樂事·關於暑假安排的英語作文·英語作文：暑假的收穫·國小生暑假作文_暑假趣事四、勤奮讀書，注意積累，善於寫作，靈活運用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、出色書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多幹些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，纔會健康成長。
我的暑假的作文 篇7
我家的書房裏，有一臺典雅而高貴的樂器，從看到它的第一眼開始，我便喜歡上了它。綠色的弦和白色的弦好像一個個可愛的小精靈向我招手。光滑的琴絃，清脆的聲音，還有那優美的旋律，更是讓我驚喜不已。它，就是我心愛的古箏！這個暑假，便是它陪我度過：幾多汗水甚至淚水，幾多歡樂與收穫，真可謂是百感交集啊！
爲了學習古箏，我錯過了去旅遊的大好時機，頂烈日，迎風雨，每天騎自行車在家與學校之間往返。我捨棄了和好朋友們玩耍的機會，每天坐在書房練琴，直到汗溼衣袖，手指發木，夜色四起，蟲聲撩人。
我想過放棄！艱難的識譜聽譜，枯燥無味的音符，僵硬不和諧的手型。一個指法、一個音符、一首曲子，都要幾十遍上百遍的練習。就那21弦，要丁丁當當彈出像樣的音樂來，真是難啊！其中滋味只有自己去品嚐。可一想到表演時那種興奮與自豪，我便又會集中精力地坐到古箏前，即便手指上全都是水泡，汗水落在琴身上，我也咬着牙不停的彈着。經過堅持練習，我的手型也不再那麼僵硬了。在有了一些指法基礎後，我學會了一些曲子，彈古箏也不再那麼乏味了。如果有人問我：“你整天這樣彈呀彈，就不覺得累嗎？”我會這樣回答：“累，怎麼不累呀？但苦中有樂嘛！”
爲了指法更加靈活，動作更加優美協調，樂曲彈得更加動聽，我經常上網搜索視頻，學習老師是怎樣彈的。老師們純熟優美的演奏技巧，對所彈曲子的深入理解，讓我受到了很大的啓發，我下定決心，一定要把古箏彈好！
就這樣，一有空閒，我都會義無返顧地走到窗前，坐在琴旁，戴好指甲，擡起手臂，用靈巧的指尖撥動着琴絃，一曲曲優美動聽的樂曲便在小屋中迴盪開來。在《琵琶語》悽清委婉纏綿幽雅的樂曲中，我彷彿置身於那個憂傷而又神祕的世界，去感悟昭君出塞的無盡悲苦；在悠揚如歌恬靜歡快的《漁舟唱晚》中，我看到了夕陽映照萬頃碧波、漁民悠然自得、漁船隨波漸遠的優美景象；在《戰颱風》緊張激烈、氣勢磅礴的樂曲中，我感受到了工人與颱風搏鬥時那種大無畏的精神和壓倒一切困難的英雄氣概……
彈古箏，讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”；彈古箏，讓我的暑假生活增添了斑斕的色彩和無限的快樂。
真的，歲月如歌啊！古箏陪我度暑假，歡樂多又多！
我的暑假的作文 篇8
時間飛速流逝，轉眼間我已經是九年級的學生了，相繼我也過了十四個暑假，在我眼中的暑假也許就是早上做作業，下午做作業，晚上做作業和休息。範圍說大點就是說在暑假中四分之三的時間做作業，四分之一的時間出門旅遊和休息。這個暑假也是如此。在期末考試後，接着就是作業與補習班的天地，幸運的是我們去九龍溝避了四天的暑，然後又開始了忙碌於作業之中，我眼中的暑假生活——忙碌。
知道了我的暑假生活，接下來說說我父母眼中的暑假生活，經過採訪接下來是我的結果。母親，早上通常是做作業，下午就活動一下大腦，有時去運動，有是去找好朋友一起下圍棋或五子棋，母親還驕傲的對我說，她的五子棋技術誰也趕不上，好多大人都敵不過。有時母親還會讀課外書。晚上是我母親最喜歡的時刻，爲什麼呢，因爲她可以看電視，電視在那時是很多小孩嚮往的。整個暑假都是如此。這是我母親眼中的暑假生活——愉悅。
接下來是我父親的，像我父親這樣粗壯的人暑假會是怎樣的呢？父親早上與母親一樣——做作業，但因爲爺爺奶奶要忙與農活，所以父親得自己煮早飯，下午父親就得下地幫助爺爺奶奶摘玉米，並將它們擺在太陽下曬，到了晚上時就將玉米收進家中，但在暑假接近尾聲時，父親就可以一天干自己想幹的事。這是我父親眼中的暑假生活——辛勞。
之後是我正在上幼兒園的弟弟，他，我可以說是我們家最輕鬆的了，早上他要練兩個小時的琴和十分鐘的作業，上午其他時間休息，下午三十分鐘的作業，下午其他時間休息，晚上下樓運動半個小時之後全是休息，這是我弟眼中的暑假生活——開心。
暑假生活真是多姿多彩，有的輕鬆，有的忙碌，有的開心，有的令人厭煩，我們只有努力纔能有更好的假期。
我的暑假的作文 篇9
終於放假了!帶着滿身的疲憊，回到了那個令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓，看到了那本充盈着夢幻的雜誌，但是喜悅的心情並沒有；我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒用的書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了，她發qq給我.
我們究竟欠應試什麼了？考試讓我們的身心憔悴，在書山題海中我們暈頭轉向：英語陷阱，數學大陣，理化難關，地政歷大網-我們像沒有自由的鳥，不會飛，只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我，我曾經是隻快樂的小鳥，我想快樂，可現實總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作爲我們這一代人的悲哀吧
素質教育的風何時才能將這寧人窒息的渾濁清掃乾淨？我願意作一隻向前衝的海燕~~~
