在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國中一天的作文6篇，希望對大家有所幫助。
國中一天的作文 篇1
我想我會永遠記住那一個夜晚，永遠記得那一個夜晚，永遠記得那一刻，眼裏流出的是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉着眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡着了。
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動發出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發出者正儘量讓自己安靜——她正是我的媽媽。
她從不“過早”入睡，起碼從我有意識以來。可是今天，她竟已在梳洗。11點，我在心中默唸，離會考還有9個小時。我睡不着，決不是因爲緊張——我相信自己。她在我身邊躺下，爲我緊了緊被子，我閉緊雙眼，儘量裝出熟睡的樣子。時間一分一秒走過，這是我平生第一次失眠。
有些許的輾轉反側，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺出，因爲她是母親。“麥麥……睡不着嗎？”我沒有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時此刻，多希望她能不爲我擔心……她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開始拍打，一下一下。霎時，我竟有些回不過神。
曾幾何時，沒有媽媽懷抱就不肯入睡的人兒，竟已長大，不再需要母親的懷抱，而急於去開拓自己的天地，當我固執地甩開母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看着我……
她輕輕地拍着我，一下一下。沒有任何話語，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺恰似山間潺潺流過的小溪，隆冬過後的第一場春雨，那麼安靜，那麼溫柔……
我很輕地抹去眼淚，努力不發出聲音，這寂靜的夜晚，但願永遠沒有盡頭……
有些日子，有些事，即使沒有刻意去懷念，依舊會縈繞在心間。我會永遠記住這一天，記住幾個小時之前，那個溫柔的，久違了的感覺……
晚安，媽媽……
國中一天的作文 篇2
今天我和媽媽、大姨陪着姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由於快到十五了，人多了起來。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西遊玩。第一個景點是荷花池，現在的荷花池上沒有荷花，但是水裏面許多盤根錯節的荷葉頸，在水面下若隱若現，我想夏天到的時候，這裏一定會開滿美麗的荷花！
我們沿着高陽橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童遊樂場，我和媽媽一起玩了卡丁車，媽媽開一會我開一會，玩的真開心啊！
接着我們登上了龍首山，站到山頂上，整個濮上園的風景一覽無餘。龍首山的北邊有一處滑草坡，現在沒有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰知到滾動的不是直線，一直打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車和大炮，以前我們已經看過了，媽媽爲了趕時間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這裏有鑽洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開心。等我玩的盡興了，媽媽說：“到別的地方去看看吧！”於是我們來到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄溼了鞋子，不讓我走，我有點失望。
這時候我的肚子感覺餓極了，媽媽說：“我們去吃飯吧。”於是，我們帶着快樂的心情回家了。
國中一天的作文 篇3
我盼望已久的“六一”兒童節到來了，不知爸爸和媽媽會送給我什麼禮物。
早晨，我一起牀，不知怎麼了，我格外的開心，因爲今天是“六一”兒童節，爸爸、媽媽起得很早。吃過早飯，爸爸說帶我去美術用品商店買一些畫油畫的工具。爸爸突然要買這些，我不由得問爸爸：“爸爸，你買這些有什麼用？”爸爸說：“我想教你畫油畫。”我說：“油畫，不是很好畫的嗎？”爸爸說：“錯，等你畫起來就知道了。”聽了爸爸的話，我有點迷惑不解了。
不一會兒，爸爸就從街上買回來所用的工具了。回到家裏，爸爸把工具放下來，準備完畢後，爸爸就開始教我了。第一步：構圖。爸爸叫我畫房子和樹木，我畫了半天，一看，我構出的圖七上八下的，一點都不美觀。下一步：上色。由於我構出來的圖不夠合適，塗出來的顏色也亂七八糟的，很多地方都出格了，所以看起來難看死了。最後一步：修理並裝飾。我看看哪裏畫得不好了，就認真地給添上一筆，在上面我又添一些小花小草。畫好後，爸爸說整體還可以。我看了看我的畫，越看越覺得有點亂，亂得自己都忍不住笑起來了。但我還是挺欣賞這樣的風格，因爲畢竟這是我第一次畫的油畫。
這個“六一”兒童節讓我太快樂了，因爲在這個節日裏，我學會了畫油畫。
國中一天的作文 篇4
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打着旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經過一番整理過後，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎着清晨和煦的陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什麼課有什麼課！就這樣伴着滿心的愉悅來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了，同學們是那麼可愛，老師們是那麼和善可親。校園裏到處都充滿了生機與活力。
上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的睏意。不一會兒，輕輕鬆鬆的就上完了兩節課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終於盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終於輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風範。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高！高！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄着手錶。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脫繮的野馬，飛跑到教室外排隊。
正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不着北時，卻看見數學老師拿着課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節課上數學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那麼就讓我們一起徜徉在數學的海洋裏吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校裏最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這麼過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。
國中一天的作文 篇5
這是個身着工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。
他隔着車窗朝我彎着腰，靦腆地笑着，給我遞了根香菸。
看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜裏摸出打火機幫我點上，且咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢。”
我一聽有點蒙。
他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城裏人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉下人的好人。您說是不，大哥？”
“有事嗎？”我笑笑，爲這個中年男子的“油嘴滑舌”。
“是這樣的.，大哥，”男子搓搓手，不住地點頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”
“你要到哪裏？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心生芥蒂。
“不不不，”他把頭搖得像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個時間。”
說完，他那佈滿血絲的大眼睛，充滿着乞求的眼神。
我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。
翌日，他騎着自行車準時到了學校門口。看我在，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。
還沒聊五分鐘，放學的孩子們便衝出了校門。他透過玻璃，緊張地看着人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊着。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然後還介紹說我是他在城裏剛認識的朋友。他遞了根香菸給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神裏，充滿了感激。
我實在不明白，他爲什麼只坐這麼一小會兒。直到三天後在學校門口，他才告訴了我答案。
原來，孩子剛進城讀書，因爲農村和城裏的生活習慣存在很大的不同，所以很多同學很瞧不起他的孩子。孩子的心裏因此出現了陰影。
“其實俺明白，城裏人也待俺們如親兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解。”他笑笑說，“俺上次坐您的車看着他向我跑來，然後我就告訴他，您和我是順路的，常免費載着我一起來學校！”
他搓着手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那麼長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然後又接着說，“俺不中用，俺只能給他這麼點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。
國中一天的作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這首詩讓我想起了去年去世的外公。今年清明，爸爸、媽媽帶我回老家看望長眠於地下的外公。 日記日記100字
經過一個多小時的步行，終於來到外公的墓地。媽媽拿出帶來的點心，有外公生前最愛吃的甜餅——用心的擺放在墓碑前，我手捧一束鮮花放在碑前，說：“外公，這是我給您精心挑選的鮮花，您喜歡嗎？”爸爸把一串長長的紅鞭炮繞着墓地擺開，然後點燃了引線。媽媽帶着我躲在一棵松樹旁，我把耳朵捂得緊緊的，可還是聽到震耳欲聾的鞭炮聲。平時冷冷清清的墓地一下子變得熱鬧起來。如果外公地下有知，該有多高興啊！
接下來，我們向外公磕頭行禮。爸爸扣頭最虔誠，只見他雙膝跪地，頭緊緊貼着地面，連磕了三個響頭。我也學着爸爸的樣子，恭恭敬敬地給外公磕了三個響頭。
掃完墓，我們就要下山了。我望着青松翠柏掩映下的墓碑，心想：外公，您安息吧！明年清明節我還會再來看您的。
