篇一：美就在身邊
世上的美，處處都有，花兒很美，大山很美，蝴蝶也很美，但我卻看到它另一種美。那天早晨，我去買早點時看見一隻白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。可惜好景不長，就它準備俯衝下去吮吸花蜜時，卻意外得被一張蜘蛛網黏住了。它在無力地掙扎，我想去幫它，又怕得罪那隻邪惡蜘蛛，被它咬一口那可不好受啊。我便站在那裏，心想:這隻蝴蝶死定了。可它好象不願屈服使勁拍打着它那唯一能動的翅膀，角落裏的蜘蛛也爬來了，我暗自爲它死裏逃生感到高興，這時，我覺得它那麼得美，又那麼地勇敢，堅強。其實，美就在身邊，也很好發現，生命之花是那麼美麗，勇氣的芳香是那麼的醉人，美好的心靈之花，開得多麼燦爛。
篇二：美就在身邊
雨中的風景美，雨中的圖畫美，雨中的人也美。
上週六，我去上課，回去時，我體驗了感人的一幕。那一天，風雨交加，我躲避在地鐵站裏，地鐵站里人山人海，都是學生，非常擁擠。這時，有一個商販吆喝:“賣傘啦!賣傘啦!”大家都在那裏圍觀，有幾個大人，帶夠了錢，買了一把傘，帶着自己的孩子走了，可是有幾個學生身旁沒有家長，自已的錢也不夠，心裏很是着急。這時這個小商販發現學生沒帶錢或是沒有帶夠錢，他思考了片刻，決定送傘。他的吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”學生們很高興，他們接過傘，很是感激。我還在看着那些學生，他走過來，說:“給!”我接過了雨傘，心裏滿是感激，說了聲:“謝謝您!”我走在回家的路上，想:“原來，美就在身邊!”。
我的心中充滿了溫暖，我想，愛的感受是在生活中的點點滴滴裏的呀!
篇三：美就在身邊
秋高氣爽,天氣漸漸變涼了。星期六早晨,我和爸爸出去早鍛鍊。馬路兩旁是高大的樹木,樹上的葉子有的變成了紅色,有的變成了黃色,還有的變成成了半黃半綠的顏色。不知不覺中,這秋天的美景已經來到了我們的身邊。
正當我在欣賞這美景時,一陣“沙沙……”聲把我的目光吸引到了一位正在掃地的老爺爺身上。只見他穿着一身藍工作服,套着一件黃背心,皮膚被曬得黑黑的。他把垃圾和樹葉掃成一堆一堆,用掃帚把垃圾和樹葉掃到簸箕裏,再倒到垃圾車裏。接着,他又到樹叢裏去撿垃圾,那些垃圾“左躲右閃”,很狡猾,所以老爺爺只能用手去撿。
這時,有一箇中年婦女牽着一條狗走了過來。突然,這隻屁股一翹,拉出了一堆屎。那中年婦女牽着狗轉身就要走。這時,那老爺爺喊道:“請把狗糞用塑料袋包起來!”誰知那中年婦女瞥了老爺爺一眼,說:“馬路又不是你的,你管得着嘛!”老爺爺並不生氣,繼續說:“要是養狗的都像你的狗這樣,在馬路上隨便大小便,馬路上不都成了狗糞場了,人類怎麼開車、走人呢?”可是那中年婦女不以爲然地說:“狗又不懂這道理,要不,你去跟狗說!”老爺爺見中年婦女不肯撿狗糞,便從垃圾車上拿了一個塑料袋套在手上,彎下腰,把狗糞撿起來,扔到了垃圾車裏。老爺爺見地上還有一點狗糞,就從口袋裏摸出了一張揉得皺巴巴的衛生紙把地上剩下的狗糞擦乾淨了。看到這個情景,那中年婦女的臉“唰”得一下紅了,趕緊帶着狗溜走了。
“沙沙沙……”掃地的聲音更加有勁了。這時的馬路似乎也變得更加寬敞、亮堂了。望着老爺爺掃地、撿垃圾的背影,我突然明白:原來老爺爺纔是這秋天最美的景象!
篇四：美就在身邊
美好的事情並不一定偉大也並不一定真的很美，但是有些平凡而又樸實的美卻讓人敬佩和感動，讓我們一起分享美就在身邊作文300字，一起分享作者筆下發生在身邊的美吧!
路上，風，狠狠地刮，颳得我的臉生疼。今天真倒黴，這冷天的竟然鞋壞了!哎...
我不禁想:大冷天氣，補鞋人會出來嗎?一串串問號從腦中嘣地出來!騎着騎着，遠遠就瞅見補鞋人模糊的身影。近了，他那破舊單薄的棉衣，皺紋滿面蒼老的臉，毫無遮擋的印進我的眼簾，心裏隱隱有着一種憐憫與同情。
“爺爺，請給我修一修鞋子，它壞了。”
補鞋人接過去，啊，這是一雙生滿老繭、佈滿滄桑的手呀!寒風使他的手變得通紅鐵青。補鞋人哈了哈手，吃力地幹了起來。我站在一旁看着，心中有種莫名的感動。一種暖流遍及全身，永遠流淌……
當我穿着補好的鞋子，離開時，回頭一看，補鞋人乾瘦的身影忽而變得高大。
平凡、樸素、不起眼，卻很美!
篇五：美就在身邊
天剛亮，窗外就傳來的陣陣鳥語，微風中含着清新的花香，一切顯得那麼美好。
一縷陽光從窗外射進，打開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽光透射到她那美麗而潔淨的'翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向着太陽怒放，聽!花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風兒吹過樹葉發出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。
走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹幹，你立刻能感受到它那年代久遠，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹葉落了下來，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當成了操常一片片樹葉落下來，調皮的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個陌生的世界中開開眼界。
用心去聆聽，用心去感受，你就會發現大自然的一每一件事物都是一處景物。用心去感受吧，美就在身邊!
篇六：美就在身邊
喜歡雲朵，因爲它很美，擡頭仰視，觸摸它的溫柔。喜歡花兒，因爲它很美，五顏六色，釋放清香的味道，這是大自然的美，很簡單的美。
我問媽媽，人類的美是什麼呢?是長得漂亮還是身材好就叫美?媽媽笑笑說:“寶貝，自己到外面留心找找看。”在公交車上看到了一位胖叔叔給老奶奶讓座位，老人給胖叔叔一個感謝的微笑;在大街上看到給募捐箱裏投擲愛心的人，工作人員給他們一個感激的深鞠躬;在馬路上看到摔倒的老人被年輕的大姐姐扶起，老人報以深深的感激;垃圾箱旁的垃圾被“紅領巾”撿起扔到垃圾桶裏;風雨中被壓彎的小樹苗被小朋友一次次扶起……我把這些告訴媽媽，媽媽說這就是美。
我高興的手舞足蹈的說:我終於找到美了。原來美就在我們身邊，與我們同在同行。讓我們都伸出自己的雙手，去幫助那些弱小和有困難的人，讓他們感受到溫暖，感受到快樂。是美撐起了我們生活的一片天空。
篇七：美就在身邊
師比“帥”多了一橫，雖然兩字相差很少，但“帥”指揮的是千軍萬馬，而“師”只是看管一個班的學生，但我還是敬佩我的老師，老師的容貌雖然不一定比得上明星，功績比不上那些元帥。但老師也是十分美麗的。
我的老師十分敬重她所從事的職業，無怨無悔地爲教育事業默默的做着貢獻。每天她會早早地來到學校和我們一起讀書、寫字和學習。
她的臉上總是掛着和藹和微笑，她從來不體罰學生，我們犯了錯誤，她會用嚴厲的眼神看着我們，讓我們感到羞愧而不會再犯。她還十分關心我們的學習、成長，每當我們有所進步取得成績時，她都會像吃了蜜一樣開心、快樂，及時給我們鼓勵和肯定。
“師”和“母”的樣子，長得千差萬別，但是老師等於我們在學校這個大家庭裏的和藹可親的“母親”。每當有同學生病時，她總是會噓寒問暖，問病好了沒有，怎麼回事?如果有同學缺課，並沒有來得及請假時，老師總是最着急的，一遍又一遍地打電話，問清不來的原因後，她才放心。
人們常把老師比喻成園丁、蠟燭等。而我還要把老師比喻成一朵花，一朵十分美麗樂於奉獻的花。老師爲了我們、爲了她的學生，付出了很多很多，不求回報，只求她的學生身體健康、快樂成長，追求到自己的夢想。老師把知識的種子播種在我們身上，使我們也能開出美麗的花來。雖然老師這朵花也會凋謝，但在我們心中依然是一朵美麗的花。在汶川大地震中，有很多老師爲了他們的學生而獻身在他們的崗位上，像英雄一樣被大家銘記在心。雖然我的老師十分平凡，但她爲了我們而熬夜。烏黑的頭髮中多了一根根掛着汗水的銀絲。老師爲了我們變得蒼老了，但是老師在我們的心中依然年輕、美麗。
老師是傳授我們知識的源泉，也是我們的榜樣，雖然他們有的已經上了年紀，但他們依然是我們心目中的一朵美麗的鮮花。
篇八：美就在我身邊
生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說過:“生活中不是美有美，而是缺少發現美的眼睛。”
昨天下午，下過一場不大的雨。它比牛毛般的春雨大，卻比嘩嘩啦啦的夏雨小。總而言之，它在我的眼裏，是一場不一般的雨。
當時我坐在窗前，望着窗外的雨，心裏的感覺只能用一個字來形容，那就是--美。看，學校操場上種的樹，在雨的映襯下，顯得格外的美和綠。看，地上的小水潭子，那可是雨的傑作。偶爾會有雨滴掉進小水潭子，雨和水之間撞開一朵潔白的花兒，多麼像魚兒跳出水面後又扎進水裏時所產生的水花啊。
突然，水面盪漾了毅下，原來是小蜻蜓飛了過來。看着它在空中盤旋的舞姿，心裏不禁又感覺到美這個字。
雨停了，我看到了一副更美的景色。道路被沖刷得乾乾淨淨，連樹葉上的灰塵也被衝得無影無蹤。
雨，多麼美麗啊!
