在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的2022我的網課生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
2022我的網課生活作文1
零下的溫度，本該在家裏，開着暖氣，安安心心，舒舒服服上網課的。（大膽！沒經過我上帝的允許，誰敢在家安心上課？）上帝，你就別倔了。（我不！）於是便有了接下來的一幕：
清晨，天還沒亮，他背上了破舊的書包，裏面裝着的是好不容易得來的課本。後面的父親，提着保溫杯，揹着一張毯子，兩人步履蹣跚地向着山頂走去，一點一點挪，有鬆動的小石塊，一踩就會滑下去，再加上又是風，又是雪，處處都是危險。
不怕！只要能學到知識，網在哪兒，我就在那裏！這樣的學習精神，值得稱讚！
但很快，我就低下了頭。在別人爲了學習，差點搭上命的時候，我卻在家裏唸叨：不想上網課了，好累。
暖氣，大電腦，優質5G，地墊，懶人椅，靠枕，暖手寶，嶄新的文具，毛毯這些他可能想都想不到的東西，我卻全部擁有，在這麼好的學習環境之下，我卻不認真學習。
始終想不起，搞不懂他們爲什麼會爲了學習如此拼命呢？也許沒有親身體驗過，我永遠也不知道那種求知慾的感覺。媽媽打算讓我體驗一把，僅提出一個每天早上6點起牀的要求，我便搖頭拒絕。現在想想，可以用一句話來形容。
由儉入奢易，由奢入儉難。
網在哪兒，我就在那裏！是值得我用一輩子去學習的！
2022我的網課生活作文2
因爲肺炎疫情的干擾，我們不能像春姑娘一樣迎着風走進校園學習，只能通過手機聽、看老師講課，也就是停課不停學。通過這些天的網課學習呢，我覺得網課缺點還是有點多，要不請聽我慢慢道來。
昨天下午上數學課時，講的是計算題，用簡便方法算，我聽得也是似懂非懂。當數學老師出題做的時候，我看一下題，一臉茫然，都不會做，這可怎麼辦？我只能等下節課老師再講時可認真聽。
於是，我就坐在那硬等着，當秦老師用那真切的聲音，慢慢地一個步驟、一個步驟講時，可惜的是中間突然網卡了，我只好退出再進。數學真是環環相扣，幾分鐘不聽就不會做題了。
我突然想起我們家的“數學高手”一媽媽。我就把媽媽請了進來，給我講講。誰知剛一開口，媽媽就對我說：“你們老師每次都講得那麼清楚，你怎麼就不會呢？是不是不監督你都不學了。”我一臉委屈地說是網卡，沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題，我慢慢地明白了！如果這個時候，我能在溫暖的教室裏面對面請教老師或同學們，該有多好呀！人們常說，在快樂的環境下學得更好，記得更牢。
唉！想念校園，想念慈愛的老師，想念同學們再一起快樂的學習氣氛。希望疫情快點離去，讓我們儘快回到有趣課堂，結束這網課帶來的不便！
2022我的網課生活作文3
青墨跡景，早曦已不在。在這新的氣象中，我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導，在日夜裏已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己，沒有了他們多麼安靜呀！
一場措不及防的疫情，打亂了我們的生活，但我們仍在寒窗苦讀。
沒有了熟悉的上課鈴聲，卻換來了一條條短信的振動；沒有了那些熟悉的聲音，卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰爭，可如今成了網課。是呀，有多少人因爲老師不在了他們放任了，而有多少人是藉助網絡提升呢？也許就在這個寒假，很多的黑馬脫穎而出，而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變，但絕不是毫無準備。網課直播中，老師的一句句教導，一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們並不因爲在家而放鬆備課，那種老師的責任他們不會忘，但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法，所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上，認真負責，專心上課。
面對老師的繪聲繪色，也許我們感受到了吧，好像那種上進心更強了，但總有一些人濫竽充數，他們上課分心，上課小差。但老師上課前總是一催再催，爲的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責，我感覺人生遇到這樣的事情是一種經歷，也是一種感受，它告訴我人想要變好不能只靠別人的監督，要學會獨立自覺。
2022我的網課生活作文4
今天是20xx年2月7日，因爲住校的緣故，我已經好久沒有在電腦上寫東西了，這是我們系統上網課的第三週，其實我早在八年級升九年級就已經接觸過網課了。當時是暑假，天氣非常熱，爲了有良好的上課狀態，我的媽媽選擇了讓我上網校，我上網課的第一個學科是化學，當時上完一期以後就覺得很好，然後在九年級、高一、高二中持續報名數學、歷史等學科。
要想網課上的好，自律一定是最重要的。在無人監管的情況下，我們很容易放鬆自己。拿我來說吧，我就是一個自律性很差的人，很容易受外界的干擾，無法靜下心來學習。我相信這樣的人不止我一個，大家總是會沉迷“某音”或者在“王者峽谷”裏遨遊，休息的時候總是告訴自己我再玩一局，我再看5分鐘就學，可是往往都停不下來，時間總是在5分鐘裏，或者“王者峽谷”間悄然流逝。那麼我們爲什麼不能告訴自己“再學15分鐘我就去玩”，等15分鐘到了之後再告訴自己“再學15分鐘”......如此循環，那我們就會一直處於學習的狀態。
其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。
“冬天來了，春天還會遠嗎？”我相信總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天，待到春暖花開時，我們再聚校園！
2022我的網課生活作文5
因爲新型冠狀病毒的傳播，我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排，我們在家上起了網課。手機上學習通，釘釘，智慧職教等APP嚴陣以待。
上網課的第一天，我們是迫不及待的。簽到，看視頻，完成作業。本來應該井然有序的安排，卻因爲系統的崩潰，變得一團糟，大家都很焦急。老師們針對這個狀況，對教學時間進行了調整之後，教學便漸入佳境。
我們按老師的要求在規定的時間裏完成觀看視頻，回覆討論，提出問題，完成作業等任務。沒上網課之前，我感覺上網課是沒有效率的，很難讓人集中注意力，效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網課之後，有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍，看多少遍都可以。老師依舊可以爲你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻，或者相關的新聞視頻，讓人可以更好的理解知識點。上網課並沒有想象中那麼糟，唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。
雖然，漸漸適應了上網課的模式。但我還是希望可以早日回到校園，和同學們一起坐在教室裏上課。
2022我的網課生活作文6
每天早上，我七點起牀，收拾收拾，到了七點半，我就開始晨讀了。
七點半到八點，我讀背品德知識點，八點到八點半是讀背詩，會背後在釘釘羣打卡。
八點半到八點五十，大多數都是在老師發來的“名校同步課堂”看直播，有時候是八點半到五十，有時候是九點到九點二十，還有時候是這兩個時間都有直播。我們都在第一節或第三節課看，有時候都看，就比如說昨天。
第二節課，都是上體育課或音樂課，一、三、五上體育課，二、四上音樂課。上體育課的時候，老師都會讓我們先聽音樂做眼保健操，再聽音樂，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最後原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的時候，我跟着老師發過來的音樂唱，唱着唱着就會了。上午十點二十到十一點半上英語課，英語課大多是學會讀單詞會背拼寫，或是學習課文，把課文翻譯一下，然後會背發背書視頻到釘釘羣家校本里。上午的課就結束了。下午兩點半到四點都是數學課，中間也會有休息時間。數學寫一些題，然後在釘釘羣看直播評講，講完後，數學基本就結束了。
這一天就結束了。
2022我的網課生活作文7
2020年，一個十分不平凡的一年。武漢市爆發了一場前所未有的一次疫情。舉國上下都開啓了一級響應。四川省教育部更是喊出了：“停課不停學”的口號。我的網課生活就此拉開了序幕。
網課開始的第一天，因爲是第一天上網課，大家難免有一些手忙腳亂：“同學們，能聽見老師聲音嗎，能看清楚ppt嗎，直播順暢嗎？”老師問着。在交流板上，同學不一會兒就刷起了屏：能看見，老師······
隨着同學們一致認可，網絡直播課正式開始了。直播課開始之後，新奇之餘還帶着一些緊張。當老師提出問題時，老是習慣性地停下來，應該是在等同學們回答問題，可是留給老師的留給老師的是一片寂靜。哎！本該是是師生愉快互動的美好課堂，現在卻成了冰冷冷的直播課。平時面對的同學老師，現在卻變成了一部手機，一部電腦······
即使這樣，我們依舊要認真學習。因爲屏幕後面的老師面對着電腦屏幕爲我們辛勤的準備課件，甚至要花費老師幾個小時的時間，只爲了上課的那40多分鐘。我們又有什麼理由不認真學習呢？
期待春暖花開的那一天，期待疫情早日完全控制，早日回到校園，與同學，老師共同在課堂上一起學習。
2022我的網課生活作文8
唉，今年怎麼就冒出了個新型冠狀病毒？它真可恨！它沒收了我和小夥伴的歡聲笑語，沒收了白衣天使和家人的團圓，沒收了街道的熱鬧，還沒收了我們的校園，弄得我們直到現在還沒開學，但停課不能停學，我們每天在家按時上網課。
“媽媽，我要聽網課了，要用手機。”
“把手機放在給你配備的支架上，帶上耳機，不能和你姐姐互相影響。你要記住：不要以爲帶上耳機，就可以聽歌、聽故事……”媽媽一邊把手機遞給我，一邊嘮叨着。
“不會的，我的母親大人。”
“不會就好，別陽奉陰違，我隨時監督你！”
看着媽媽一臉嚴肅，我趕緊坐在書桌前，迫不及待地打開了手機，幾乎同一時間，上課的視頻火速趕來。
和平時在學校裏上課一樣，網課老師有聲有色地講解，我認真地聽，一會兒記筆記，一會兒寫詞語，然後按要求完成老師留的作業，一節課不知不覺地上完了。
我懶得站起來，用取耳機的右手託着腮幫，陷入了沉思：再過一段時間，我們就得期會考試了，在家裏認真上網課的同學肯定可以取得好成績，而那些不用功學習的同學就會露出馬腳。別說媽媽對我要求很嚴格，就算媽媽不看着我，我也不能不認真，要不考試漏了餡兒，多難爲情啊。
希望同學們都能在家裏認真學習，讓自己的成績更上一層樓！
2022我的網課生活作文9
20xx年是一個非同尋常的年，因爲新型冠狀病毒正在全國蔓延，並且越來越嚴重，所以縣教育局決定響應國家號召“停課不停學”，也就是我們所說的網課。
記得第一天上網課的時候，我早早地起牀，迅速洗臉、刷牙，吃完早飯後，我就迫不及待地準備好筆和書本，坐在電腦前靜靜地等待。突然，媽媽給我定的八點半的鬧鐘響了，我趕緊挺直了腰板進入到上課的狀態。這時，一個熟悉親切的聲音傳入了我的耳朵，仔細一聽，原來是朱老師，我立馬提起精神，跟着老師一步步地進行學習。
記得一次，老師讓我們自由讀課文，我捧起書搖頭晃腦地讀了起來。過了一會兒，我已經沉醉在課文裏了，彷彿我就是那隻可愛的活潑的小燕子，就連媽媽讓我吃梨，我也沒有聽到，不知不覺一節課就這樣輕鬆愉快地過去了。
雖然這段時間我們生活在這沒有硝煙的戰爭中，但是我們依舊能無憂無慮地享受知識賦予給我們的力量。這得十分感謝老師們，他們每天很晚纔可以睡覺，每天不辭辛苦地備課、錄課，爲我們提供了一個可以安心在家學習的平臺，我們怎會不珍惜呢?
網課生活對於我來說充實而快樂，但是，長期網上學習也會影響我們的視力。我希望疫情早日結束，早點開學，早點見到親愛的同學和敬愛的老師，早點回到教室上課。
2022我的網課生活作文10
不知不覺中，一週的網課結束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜！疫情期間，我們做到了停課不停學，感恩老師爲我們編排豐富多彩的網課，感謝老師們的辛苦付出！
一天的網課內容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結合排課的，所以我並不覺得累，反倒覺得很輕鬆很有意思。因爲在疫情期間，網課是我們繼續學習的一種途徑。
在網課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習，有的是我們素讀學的.，有的是跟視頻朗誦學的，有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應付考試，學習古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地瞭解體會到古代的文學風采，積累更多的文學知識，能夠增強語文素養。
在一週的網課學習中，通過德育系列課程視頻，我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間儘量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄羣體。我們要關注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養家國情懷。
網絡上課有好處，也有不足之處，好處是網上上課，我們可以繼續學習收穫新知識，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和夥伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結束，我們能早日重返美麗的校園。
2022我的網課生活作文11
網課，從字面我們就知道是在網上上課。由於我們國家正在和新冠病毒作鬥爭，“停課不停學”，我們國小生也開始了時尚的網課。
在家裏上學，不用去學校，這是我以前做夢都在想的事情。可是，剛上了兩天我就後悔了，在家裏上課，感覺一點都不好。因爲沒有同學們的歡聲笑語，更沒有老師親切的臉龐，只是媽媽一個人坐在旁邊，像看犯人一樣看着我，只要我一做小動作，媽媽就會嚴厲地批評我，我真的感覺自己像是在做牢一樣。
以前在學校，我作業完成得不好，媽媽也不知道。可在家裏就不一樣了，媽媽把老師的話當作聖旨一樣，讓我不僅要完成老師佈置的每一項作業，而且還必須是認真完成。課前要認真預習，上課要集中注意力聽講，課後認真複習，比在學校裏做得還紮實。
就這樣，在媽媽的監督下，堅持快一個月了，我驚喜地發現我的學習狀態在悄悄地發生變化——之前是看到題目害怕，現在是想做題目，覺得它們是挑戰；之前語文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現在是認真閱讀，理解了以後再寫，它們變得不那麼可怕。
媽媽經常說，這次網課是老天爺給機會來挽救我的。我相信以後就是到了學校，我也能堅持現在的好習慣，因爲我嚐到了甜頭。
2022我的網課生活作文12
20xx年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升中，九年級的學生需要會考，高三的學生需要大學聯考......而我們，八年級在校生，正值國中生涯中關鍵的時刻，要爲九年級以至終考奠定基礎。
爲了讓學生不懈怠，保持學習進度，我們已經進行了2個月的網絡課程。學校也很好地規定了我們的作息時間，什麼時間該起牀，什麼時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人鬆懈。我也收穫了很多。
老師們每節課在直播間裏以課件的形式向我們授課，整節課的知識框架變得清晰明朗了起來，十分有利於我們的理解和消化。
其次，這種方式突破了原有的教學方式。網課是可以回看的，線上直播課與線下面對面上課方式不一樣，我們有時不能及時將重點知識以及難點記錄下來，但網課的回看功能讓我們能夠反覆觀看，把每節課的筆記都認真整理出來，從而加深印象，提高學習質量。
另外，網課的一大半效果都取決於課前準備。我們要做好課前預習，課前做題，課前梳理等一系列工作，這樣才能更好地吸收課上所學。
網絡課程雖好，收穫也多，但是缺少了與老師和同學的親密接觸與交流。停課不停學，讓我們一起努力學習，共同等待疫情結束，重返校園！
2022我的網課生活作文13
由於今年的疫情，使我的生活變得枯燥無味，每天重複着同一樣的事情——上網課，所以我盼望着趕快開學。
本該坐在教室的我，卻只能呆在家中“停課，不停學”，在疫情期間上網課開始也覺得很新鮮。
老師還給我們制訂上特殊時期的課程表，讓我們每日按照上面的任務去完成，早晨起牀後，每天必讀必背《道德與法治》和詩兩首，第一節課8點半去聽同步課堂的視頻，到9點去做老師佈置的作業。還有體育課，老師發出了體育視頻，讓我們跟着視頻一起做運動，要求各個動作的練習過程拍照上傳，我連續做了幾個動作，擡頭一看鐘表離下課時間還有五分鐘了，實在沒有力氣了，整個人就趴在墊子上喘着氣，好累啊。總算結束了，緊接着上英語課。到了下午兩點半是數學課，老師讓我們去釘釘看直播，然後佈置一些作業讓我們去完成。
幾乎每一節課媽媽都坐在我的身邊，監督着我，讓我按照老師的方法保質保量地完成，使我在學習上有了很大的提高。
希望疫情快快結束，讓我們重返校園，見到我們的老師和同學們。
2022我的網課生活作文14
2020年的寒假生活很特別。沒有了假期旅行，沒有了戶外運動時間；有的是疫情新聞，還有每天跟爸媽宅在家裏，再有就是弟弟被困家中的瘋狂………
假期在無限的延長中，我也在爸爸媽媽的協助下制定每天的學習計劃。沒有網課的日子，我在家每天完成寒假作業、繪畫手工、跳舞、練字、彈琴並堅持閱讀。學校統一的網課開始後，每天我會準時守在電腦前，準備好學習用品等待老師開課。在觀看視頻學習的過程中我會對老師的提問進行思考，並且會跟爸爸媽媽分享討論我的想法。我還學會了在QQ羣查看信息、下載學習單。我很喜歡自己閱讀老師製作的視頻、PPT，還有學習單。每次做學習單時，我都會自己獨立動腦筋完成，學習解決問題的方法。遇到不理解的問題，我也會向爸爸媽媽求助。我喜歡在家裏用這樣的方式跟爸爸媽媽交流，因爲很輕鬆、很舒服。
網課已經進行一個多月了，我漸漸適應了這種上課方式，但我還是更喜歡去學校上課，因爲我想念我的同學們、我的老師們、我的課桌椅，還有學校的圖書館！
前天媽媽問我：假如一覺醒來疫情消失了，你第一件想做的事是什麼？
我的回答是：趕緊背起書包去學校！
