實用的童年國小作文700字錦集八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的童年國小作文700字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年中的我，非常天真。有了一顆糖，就會把它種進泥土裏，整天都夢想着有朝一日，開糖花，結糖果。

記得在五歲的時候，二姑姑回老家和我們一起過春節，帶來了好多的糖。色彩斑斕的包裝紙裏，包裹着各種味道的糖。有草莓味的，西瓜味的，菠蘿味的......酸甜都可口。這讓我們鄉下的孩子真是見識了一番糖果的天地。每個小孩都有一份。見到糖，我猶如一匹餓狼捉住了一隻大肥羊，恨不得一口氣把它吃掉。

我端坐在門前的矮椅上，吃着心愛的糖果，心裏甜滋滋的。不一會兒，就只剩下了幾顆。望着這手裏難能有的糖果，絲絲眷戀頓生心頭。我一邊嘆着氣，一邊不停着數着，希望能數出更多的糖果來。突然，我看見了門前一大片的黃豆，心想：前年媽媽種了半斤黃豆，收穫了一大籮筐。這不，今年還又種上了。如果把我手中的糖果全種在地裏，豈不是有吃不完的糖了。儘管有多麼的不捨，可爲了更多的糖，豁出去了。

想幹就幹。我從屋子裏找到一個小鏟子，飛快地跑到後花園，在空地上挖了幾個洞，忙活了半天，終於把心愛的糖果種了進去。扔掉鏟子，嘴裏唸唸有詞：糖果啊糖果，你可要快快生根發芽，讓我能有吃不完的糖。

自從我把糖果種在了地裏，每天魂不守舍的。有事無事，都在後花園裏逗留着。想看看糖果什麼時候發出小芽兒。一天過去了，第二天又過去了......直至第十天，我實在是忍不住了，拿着小鏟子，跑到種糖的地方，小心翼翼地掀開土，出乎意料的事發生了：躺在地裏的只有各種包裝紙，哪裏還有什麼糖果。

我哭哭啼啼地跑進屋子，把爸爸媽媽嚇了一大跳。他們着急地問我爲什麼哭。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他們。他們聽了，笑得前俯後仰，我感到疑惑不解。媽媽撫摸着我的頭，親切地對我說：“小不點，你真可愛。我只聽說種瓜得瓜，種豆得豆，沒聽說種糖得糖啊。糖果不像植物，有土壤，充足的水分，適合的溫度，足夠的養料，就能生根發芽。時間長了，它在泥土裏會融化。”我似懂非懂地點了點頭。

如今，我已經長大，童年的那些傻事再也不會做了。可那童年的天真，又豈能忘懷？

《童年》講敘的是高爾基一段沉重的童年往事。對於他在童年中所經歷並在心中留下過傷痛記憶的人和事，他在小說中稱這些爲“鉛一般沉重的醜事”。

阿廖沙（高爾基的乳名）在童年的時候就失去父親，隨着母親和外祖母一起搬到外祖父家去住。可是他的外祖父不但不像他的外祖母一樣慈祥，疼愛他，反而經常毒打他和外祖母。可是想想我們現在，爺爺奶奶們把我們當成寶一樣，含嘴裏怕化掉，捧在手裏怕風吹掉，挺着一把老骨頭，還努力滿足我們有時候無禮的要求！阿廖沙的爸爸在他還小的時候就離他而去了，可是我們現在呢？爸爸媽媽都健健康康的，回到家爸爸抱一下，媽媽親一下，要多幸福有多幸福！而且我們天天一日四餐、五餐地吃，而且每一餐都是美味佳餚，可是阿廖沙呢？我們多應該好好珍惜這幸福美滿的生活啊！不要造成樹欲靜而風不止，子欲養而親不待的悲劇！

相比之下我們的童年要比阿廖沙幸福的多，因爲我們沒有過早地體會到這人世間的奸險邪惡，我們最起碼是在一個充滿文明和友愛的地方度過我們大部分的童年時光。我們在書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤——吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中遨遊。我們難道不應該好好珍惜這個難得的機會嗎？

在阿廖沙生活的社會裏，人們大部分都像他的外祖父和他的兩個舅舅一樣，都是自私、貪婪、殘暴的。阿廖沙生活的那個社會，就是一個人間地獄啊！而看看我們生活的這個社會：大多數的人都是像阿廖沙的外祖母一樣，勇敢樂觀，熱愛生活，善良純真，我們生活在一個這麼美好幸福的社會了，我們不應該好好珍惜這份美好的幸福嗎？

幸福安康是每個人，每個時代都想追求的，可是幸福也是最容易被忽視和最來之不易的！所以我們不要身在福中不知福，讓我們好好珍惜幸福，珍惜童年，珍惜現在美好的生活！

童年就像一個百寶盒，裏面裝滿了玩具;裝滿了零食;還裝滿了無盡的歡樂。童年的趣事更是數也數不盡。我的童年是一個豐富多彩的世界。

童年的我是個邋遢又調皮的小男孩。愛冒險的我經常到玉米地裏捉蛐蛐兒，下河摸小蝦，還有掏鳥蛋.....，最難忘的事應該是掏鳥蛋了。

記得那天，我和三個小夥伴一起到林子裏玩，偶爾一擡頭，看見一個足球樣大小的鳥窩，掛在不高的樹插上。我立刻大喊起來，“鳥窩，大的鳥窩。”“把他整下來!快!快!”夥伴們立刻響應起來。可是我們誰也爬不上樹去。費了一頓力氣，都大眼瞪小眼的沒法了。忽然譚明提議：我們搬梯子去。於是我們也顧不上玩了，就立刻到我家搬了個梯子，不一會，我們氣喘吁吁地把梯子擡到這裏，把梯子靠在樹上。我竟搶先順着梯子爬了上去，我往鳥窩裏一看，竟然有三個鳥蛋!我高興得心都快要跳出來了，畢竟是第一次看到真的鳥蛋，我急速的掏出一隻鳥蛋炫耀起來： “快看，這裏有鳥蛋!”夥伴們也都歡呼起來。可我腳底一滑，一下子從梯子上掉了下來。鳥蛋破了，屁股也摔得好痛，我疼的在地上哇哇大哭起來。從那以後，我就不再去掏鳥蛋了。

還有一件事，就是真捅了馬蜂窩了。

那天，我和幾個夥伴坐在村口的大石頭上閒聊，不由得談起冒險的事。小輝說：“我家門前房檐下有個蜂窩，誰敢把它捅下來。”夥伴們都紛紛搖頭。“我敢!帶我去吧!”我說。夥伴們都誇我勇敢，我得意的笑了。

於是，小輝帶我去了他家。到了那兒，我向房檐上一瞅，還挺大。以前都是小蜂窩，這回遇到個大的，有些緊張。“還愣着幹什麼，上啊!”小輝一把把竹竿扔給我。夥伴們都躲到遠處。我心裏緊張得很。算了，還是拼一把吧!我拿着竹竿，使勁向蜂窩捅去，只見成羣的蜂向我這邊衝過來!我不管三七二十一，扔下竹竿就好，可是我們哪有蜂快啊!只聽幾聲慘叫，我的頭蟄着了幾個大包，還讓夥伴們也被蟄了。

一眨眼，幾個春秋已過，我現在也上了中學，童年時做的傻事，我也不會再做了，現在想想，還好像昨天剛發生一樣。

童年留給了我太多的精彩，太多的回憶，有歡樂，也有教訓，更是人生的啓迪，是我人生中歡樂多彩的一頁。

最近神志有點恍惚，才發現剛剛過去的那個節日是“端午”。

今年的端午，我沒有吃糉子，沒有小香囊。這麼多年了，直到現在，夢裏的家永遠都是那方方的四合院。好想念在“西關”住的日子，想念那方小院；想念門前的葡萄樹；想念水井旁的石榴樹；想念院子中央的小花園；想念樓梯下的狗窩；想念樓上的蓄水池。還有自己親手種下的“指甲花”，想念想念……

還記得剛搬家到“西關”的那年暑假初識的鄰家女孩，她大大的眼睛，齊耳短髮，胖乎乎的小臉，看上去比我大上幾歲。我趴在自家的樓欄杆上好奇地詢問：“你叫什麼名字？”她哈哈大笑，大大的眼睛變成月牙狀，調皮地讓我猜：“我的姓‘九個口’，單名是一個‘燕’字”。我歪着腦袋想了半天不知道她到底姓什麼……後來才知道是“曹”，她叫“曹燕”，我家隔壁就是她奶奶家。於是，燕子就成爲了我到“西關”的第一個好朋友。

那年我上國小二年級，燕子上國小四年級，她像一個大姐姐一樣帶着我到處玩兒，讓我平生第一次也是最後一次見識了“磨菇棚”，培育金針菇的土棚。她輔導我功課，教我算100內的乘法，我們一起跳皮筋、踢毽子，形影不離……快開學的時候，有一天她被父母領走了，從此我們便很少見面。再後來，讀國中、高中，隨着學習的緊張，我們再也沒有見過面……不知道她現在還記不記得我，不知道她現在到底在哪裏，不知道她現在過得怎麼樣……

燕子的奶奶，住在我家隔壁的一位慈祥、善良的張奶奶。張奶奶擁有一雙天底下最巧的手，在她手下做出的蝴蝶會飛、鳥兒會叫、花兒能散發出清香。張奶奶總是蒐集很多廢舊的彩色塑料條、棉布、小珠子，然後裝飾在她做的各種荷包上。最讓我期待的就是每年端午，張奶奶總會做好多好多的香囊送給我，有綵線纏成的糉子、有小貓頭、有小狗頭……各式各樣，香香的。張奶奶囑咐說香囊掛在身上防蚊子叮……如今，張奶奶已入土爲安，每當回到家中拉開抽屜，看到裏面那個墜有蝴蝶圖案的荷包時，我仍會想起可敬可愛的張奶奶……

我的童年真的真的是金色的，值得我永久記憶的。有時候我竟然會有這樣的想法：如今我走的路那麼坎坷是不是因爲童年的時候太過幸福了呢？

也許，童年是人生中最豐富、最多彩、最幸福的季節。每每回想起童年的“野味”美食，依然回味無窮，饞涎欲滴。

剛開春，我們一幫小夥伴就利用空隙，風一樣的溶入原野。什麼貓妮菜啦，瓶瓶嘴、薺薺菜啦，採摘回家，去根洗淨，成湯或炒，別有一番風味。春風又綠，椿樹萌芽，攀上樹梢，掐些嫩葉，醃一二天，清香撲鼻，可謂佐飯佳餚。倘若奢侈點，雞蛋炒香椿，那滋味就甭提啦。接着可以“採青”，摘取嫩柳葉、楊葉，水煮一下，泡一二天，稍加油鹽，純香可口。滋味最佳的是“榆錢”。煙花三月，春風拂面，“榆錢”簇滿枝頭，小夥伴踊躍地赤足上樹，先做個“美食家”嚐嚐鮮吧，然後捋些回家，母親用麪粉拌勻，放入鍋籠蒸煮。這時，我會不停地敲着鍋蓋，“敲鍋蓋，快快快”。“小饞貓！”母便會罵道。然後急急地扒上一碗，蒜泥調勻，既可口又充飢。陽春大地，萬物復甦，能夠食用的遠不止這此，還有槐花、泡桐花，野油菜、野刺菜……隨意地揮灑着童稚和歡笑，餐桌上是品種豐盛、花樣常新的。

夏天正是“捕獵”的好季節。小村坑塘遍佈，魚蝦雀躍。稍有空閒，我便隨哥哥們一起玩，看他們爭前恐後往水裏鑽，轉瞬間就摸到一條活蹦亂跳的魚兒，可以改善“伙食”啦。雨季之前，坑塘的水位很低，我們就築成小壩，圍成幾方小池，用力將水攪混，魚蝦便浮出水面，往往能滿載而歸。另外一種美味——黃鱔，無法用“混坑”的辦法撲獲，那就費些力氣吧！坑塘邊緣，水草叢生，往往是黃鱔的聚集地，輕輕地除去雜草，找到鱔魚的洞穴，便能撲獲一兩條大鱔魚。至於野菜，田野就是“菜園”，母親只用分咐一聲，隨手就是鮮嫩的野油菜、雞冠菜。

秋天是收穫的季節。除了享受小米加豇豆、綠豆、花生米的“八寶飯”，紅薯粉做的涼絆“蛤蟆蝌蚪”外，可往桑園“偷”桑椹，高梁地裏採“烏莓”、甜秫杆，也可以到山裏摘彌猴桃、野栗子、山楂……最誘人的是捉蟋蟀。

穀子熟了，蟋蟀正肥，掀開割後的穀子，蟋蟀十隻、二十隻地蹦出來，捉到用狗尾草串起來，洗淨油炸，那味道呀，真的好極了！

冬風蕭蕭，瑞雪紛紛，耐不住寂寞的小夥伴，或者跟大人一起捉野兔，或者隨着老式獵人套捉狐狸。這時，雪地上置粗篩誘惑麻雀，成了我們樂而不疲的遊戲。

童年一去不復返。進入城市工作已經多年，生活水平愈來愈高，娛樂場所應有盡有，然而童年往事依舊揮之不去，故鄉始終是一縷割捨不斷的情愫。

童年是什麼？是把白白的雲看成綿綿的糖，是把頭髮梳成馬尾辮，是把筆握在手中繪一幅無人能看懂的畫。細看我童年的花紋竟找到一處與衆不同的紋理。

我成功搭上了記憶之船，這艘船在海上跌宕起伏，終於找到了那片海域。童年的記憶映入眼簾。那是一個豔陽高照的下午，梳着馬尾辮的我正背對着姐姐。“老妹，過來一下！”“幹什麼？”我不耐煩地叫着徑直向姐姐那兒走去，她一臉壞笑地對我說：“要不要一起烤糖？就是做糖。”

“可我只會吃糖。”“小笨蛋，你幫我準備工具，我烤起來給你吃。”“好呀！”我屁顛屁顛地跑過去拿牙籤、廢舊包裝紙、白糖、打火機和蠟燭。

姐姐熟練地操作着，用打火機點燃蠟燭後，拿出自己事先準備好的勺子，挖了一勺的白糖，大概佔勺子的三分之二，放在火上烤，很快，香味就像一個個小精靈一樣進入我的口內，把我的貪吃蟲給勾了出來，而且速度越來越快，我肚子裏的貪吃蟲也越來越不安分起來了。姐姐快速地把糖倒在了包裝紙上後，以更快的速度插入一根牙籤，冷卻後，我用手把糖拿了下來，吃了一口，感覺像是飛上了天空，睡在了那棉柔的白雲上，如同身臨仙境。我閉上眼把那早已無味的手指放進嘴巴里舔了又舔……

當糖的香氣再次把我喚醒時，我纏着姐姐再多做一些。姐姐便如法炮製又做了一些，可吃的速度比做的速度快，姐姐累得不行了，說：“馬力不夠大了！”“那怎麼辦？”“用大‘馬達’嘍！”

剛纔是好好品嚐了糖的甜味，但接下來就是品嚐苦和嗆了。

我們飛奔進了奶奶家，因爲當時奶奶家還在用竈臺，用打火機點燃那些乾草後，姐姐把兩本不用的書卷成圓柱形，一本給我，一本給自己，叫我一起向火初期。煙被喚了出來，火也漸漸長大了，咳嗽聲也斷斷續續地傳了出來。這些火孩子給我的眼睛萌上了一層純白色的布。

受不了了，我和姐姐同時伸出頭來相視一笑，我們的臉變黑了，有點包拯的感覺只是少了個月亮，而且只有一個圓形變成了黑色。

記憶之船漸漸駛出了那片海域，我只記得那段時間家裏的糖少了很多……

幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。——題記

說起來慚愧，從小我就不喜歡看小說，因爲小說一般都是篇幅長、內容多，總需要花費許多時間才能看完。所以，我從來沒有認真讀完一整本長篇小說。可是這本《童年》卻深深的吸引了我，我居然破天荒的看完了整本書。

這部小說作爲世界文學巨人高爾基的一部自傳體小說，從中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至俄羅斯民族成長的歷程。

小說《童年》最初發表於1913年，它和《在人間》、《我的大學》從側面反映了高爾基童年、少年、青年的成長經歷，描繪了十九世紀末俄羅斯的社會生活畫面。

阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅爲奪得家產爭吵打架，明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因爲他被自己堅強、不屈服與困難的.精神與信念一直支撐着。

其實，高爾基就是阿廖沙的原型，高爾基用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年。

比起阿廖沙，我們的生活已經是美好的不能再美好了。我們出生在新時代的家庭裏，有父母疼有姥姥愛有老師教有同學陪。可是有很多人並不知足，他們拼命要滿足自己無盡的貪慾，最終卻什麼也沒留住。葛朗臺老頭所代表的守財奴就是這樣的人。他一生聚斂財富，守護財富。他的人生沒有愛，沒有情，到頭來只剩下金幣。他毀掉了女兒的幸福，家庭的和睦。到生命的最後一刻，他的慾望令他不得平靜，而最後一次伸向金子的手則不幸結束了他的一生。一切的一切，只是因爲他不知滿足。

不知滿足，人生可能會錯過很多美麗；學會知足人生才能獲得真正的幸福。因爲知足者知道在誘惑面前何時喊停，而不知足者在誘惑面前不知停留，他們會一步步走向深淵。到頭來，不知足者生命的籃子，空空如也。

學會知足，才能讓人生明智而完美

童年是純真難忘的歲月,一隻昆蟲,一次發現,一場爭執,都包含着我的夢想,快樂和追求.今天,我爲大家帶來的是我童年的一次發現.

我在六歲的時候就有了一次驚人的發現,這完全是我獨立思考的結果 聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑,你可能會想：“我會有什麼發現”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發現,卻把老師笑的前仰後合.

我的發現起始於小時候,那時我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學帶的是一種特殊的跳繩----計數跳繩.剛開始我只是想：“能計數的跳繩,有那麼神奇嗎?”後來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心裏默默的數着：“56,57……”我跳了60個,然後看了看計數器,哇!果然是60個,一個不多,一個不少.好奇的我仔細地觀察着跳繩,認真地想着,卻怎麼也想不出個眉目.那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧.看來只有我自己想了。

我首先是從跳繩的計數器開始着手,當年六歲的我,已經掌握了一定的知識.我就想,會不會是跳繩根據着地震動的次數來計數呢?後來,我否定了這種想法.跳繩的時候跳高一點,不讓繩子着地,計數器還能計數.我想啊想,又想出了一個點子,會不會是跳繩的計數器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計數.後來,我推翻了這個猜想,因爲在跳繩的任何地方都找不到一點電的痕跡.計數跳繩到底是怎樣計數的呢?我想啊,想……

日子一天天過去了,我對計數跳繩的研究卻沒有一點進展.有一天我拿着計數跳繩,閒着沒事,就轉動起跳繩的繩子.這時,我突然發現,計數器也動了一格.我大吃一驚,又轉動起跳繩的繩子,結果計數器也跟着繩子的轉動轉起來,我想,會不會是繩子的轉動帶動了計數器,計數器也就能計數了.爲了驗證這一猜想,我拆開了計數器,結果發現這是真的.原來,我們在跳繩的時候.用手不停地甩着跳繩,繩子轉一圈,就帶動了計數器的一格,繩子轉幾圈,計數器就轉動幾格.我欣喜若狂,我的發現竟如此簡單明瞭,我爲此感到格外高興,我想大概還沒有人發現這個道理.

又過了一段時間,我突然想起了三年前的發現,就告訴了老師我發現的經過,老師聽完,差點笑破肚皮,當時我並不明白老師笑什麼,直到後來,我明白了----世界上重大的發明與發現,有時就是這麼簡單,但是卻需要你一個善於思考、觀察的心.