篇一:合作玩拼圖
前幾天，媽媽給我買來了中國地圖的拼圖，剛好二姨帶了表弟騰騰來我家玩，於是我們就一起來玩拼圖遊戲。
媽媽先把拼圖給打亂了，讓我們在十分鐘拼完，完成了獎勵大蘋果。我和弟弟合作，先是抓緊把地圖周圍的海水、陸地拼好，再一鼓作氣合作向中間進攻。弟弟說：“我找到一塊黑龍江”，我拿過來把它安裝在右上角，那是中國大公雞的雞頭，接下去就是吉林、遼寧 等等，弟弟報名字，我來找位置，沿着雞脖子、身子、腳一塊一塊地往下拼。不一會兒，一隻雄赳赳的大公雞就拼好了，仰着頭，翹着尾巴，好像在打鳴叫人起牀呢。
我們在十分鐘之內拼好了，啃着甜甜的大蘋果，我們笑得合不攏嘴。
篇二：合作真美好
今天老師讓我們合作玩遊戲，遊戲的名字叫：“兩人三足”。
我和王晶晶是一組，我站在右邊，她站在左邊。老師從包裏拿出一條長長的繩子，把我和她的腳綁起來。我和王晶晶準備好了，老師又從包裏拿出秒錶，準備給我們計時。只聽“預備”一聲，我的心緊張地就要跳出來了！老師一喊“開始”，我和王晶晶就開始跑。我們的步子既快又一致。到了終點，老師又說：用的時間是“3秒30”。當我聽到時間是“3秒30”的時候，我高興地跳了起來！因爲我們是第一名，我和晶晶開心地擁抱在了一起。老師和同學們也都開心地爲我們鼓掌。
這個遊戲讓我明白了：合作真美好啊！
篇三:合作
合作，是一種快樂。昨天，我就做了一件有關合作的事。
昨天晚上，我在表姐家，表姐說她有點餓，想煮方便麪，請我與她合作。我們準備好主料、配料，就忙了起來。表姐把菜根拔掉，然後拿去洗。我呢，把菜刀和砧板洗乾淨，就開始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一條一條……哎喲！差點切到自已的手了！還好，我用力不大，再加上我眼疾手快，手指頭馬上縮了回來。切好後，我又來了個“快刀斬亂麻”，使勁地“砍”。在切菜時，我和表姐有說有笑，不亦樂乎！
切好菜後，我們一起把方便麪和菜放進鍋裏，過了一會兒就熟了。
我和表姐嘗着自已做的方便麪，心裏甭提多高興啊！這可是我們倆精心合作的勞動成果呀！
篇四:合作的快樂
小時候，我並不明白合作是什麼？只是迷迷糊糊聽說罷了。不過我今天。
嚐到合作是多麼快樂的一件事。
今天，我是第一次嚐到合作的快樂。
中午吃完飯以後，我們便決定去離外婆家不遠的河裏釣魚。舅舅說：“你和你表妹一組，我和你舅媽一組，我們來釣魚比賽，如果你們贏了，七年級就帶你們去公園玩。”
釣魚開始了，我們不魚餌系在魚鉤上，然後把魚鉤扔到河裏，開始釣魚。過了一會兒，水裏有動靜了，便拉了上來果然釣到了一條魚，看看舅舅的水桶裏一條魚也沒有釣到。我想我們贏定了，舅舅必須帶我們去公園了。我們釣到了下午三點鐘。舅舅他們釣到了10條魚。我們釣了11條，比他們多一條，我們贏了。
今天，我終於嚐到了合作的快樂。平時我從來沒有贏過舅舅。
篇五:合作力量大
昨天，媽媽上街給我買了一雙非常漂亮的靴子，那靴子是紫色的。星期日，我穿着心愛的靴子去上學了。
可是到了星期一的早上，我穿的靴子怎麼也拉不上去，我就叫了樑思雨過來幫忙，可是兩個人的力量還是不夠，怎麼辦呢？
樑思雨想了想，就說：“我有辦法啦！我有辦法啦！”我說：“你快說呀！”樑思雨說：“叫祝旗穗來幫忙呀！”
後來，有了我們三個人的`力量，終於我穿上了漂亮的靴子了！我覺得每一個人都有一點力量，要是大家能夠團結合作的話，你想做的事情一定能夠做好。
篇六:快樂的小組合作
我們五（2）班舉行了小組合作學習，這對我們很有效。想知道是怎麼學習的嗎？趕快來看吧！
我們小組有一個閃亮的名字：超級明星組！我們組的成員有：鄭鈞元（組長、語文學科長、科學學科長）、王澤宇（信息學科長）、周子淇（英語學科長、音樂學科長）、陳君如（美術學科長）、羅偉（體育學科長）和我（數學學科長）。我們大家都很團結。
小組合作學習也給我們帶來了許多幫助，比如這件事：
上數學課了，老師說要在小組內講評試卷，我正好有一道題不會，到了那道題時，我就認真的聽他們講。這樣一來，即讓我明白了這道題怎麼做，又讓我們對這個題加深了印象！真是一舉兩得啊！
小組合作學習還讓我們全班每個組員都學習，讓不愛學習的同學認真學習，使他們取得好成績，這樣便幫助了考的不好的同學，同時自己也加深了印象。
小組合作學習真是好啊，我希望這樣的學習方式能一直堅持下去。
