無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的班級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“鈴——”上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。怕老師來了講他們。
過了一會兒，老師還沒有來，教室裏便熱鬧得像菜市場似的。同學們趁老師沒來，有的爭分奪秒地說話；有的爭分奪秒地跑來跑去；有的爭分奪秒地大聲講笑話等等……剛纔還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極了，好像教室是他們的自由地區一樣。管紀律的周梓豪大聲說：“不要講話了，否則誰講話誰就記在黑板上！”同學們頓時靜了下來。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室裏又沸騰起來。有的同學被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學着他有腔沒調的聲音唱起來。爲了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教室裏有恢復了平靜。
老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學有苦難言，只得一言不發。同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
班級作文300字 篇2我們班級是一個會“颳風”的班級，常常會刮很多“風”：“水晶泥風”、“抄作業風”……，而這學期刮的“風”卻是“足球風”。
下課，同學們常常會時不時地“變”出一個足球來，迫不及待地跑到操場上踢起來，其中也包括我一個。在我們踢球的時候，有的同學會在一旁爲我們加油助威。
當然，在我們踢得正激烈的.時候，偶爾會有同學來搗亂，可見這場“足球風”颳得有多麼厲害！
當球被踢出去之後，其它班或年級的同學，不管是誰的球，都會被踢來踢去的，我們心裏很不是滋味：他們以爲他們是誰呀！誰的球都踢，還真把我們當“小狗”了，扔一根骨頭讓我們去撿回來！太氣人了！
我們把球拿回來繼續踢。正當我們踢得起勁時，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地收起足球，向教室跑去。
我一邊跑一邊想：怎麼這麼快就上課了，我們可還沒踢夠呢！真希望這節課是體育課啊！
你看，這場“足球風”颳得有多麼厲害啊！
班級作文300字 篇3我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的頭就揚的老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完後，它就多延長好幾拍，最後在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節目。上美術課時，美術老師剛走他的座位，他就揹着老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，爲什麼呢？因爲每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說着說着，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
班級作文300字 篇4你一定知道《20xx》這部電影吧！這部電影是說世界末日，可是今天也是我們班的末日。
“今天，語數外三門課全部考試。”不知是誰把這個消息奔走相告，傳到了全班同學的耳朵裏，這像一挺機關槍“噠噠噠、噠噠噠”，把我們的心都射成了兩半。
第一門考數學，有些同學已經被數學考試壓倒了，有些同學認爲這只是熱身，後面還有更難的。不錯，第二門考英語。大上課鈴了，一股寒氣悄悄逼來，我回頭一看，英語老師已經抱着一沓卷子盯着我們了，這門考試，我絞盡腦汁，終於寫完了。考完後，我才暫時鬆了一口氣，等待最後一支語文箭的到來。
下午，語文考試開始了，我開始答題，一題、兩題、三題，進展挺順利，我心想：也不是那麼難嘛！我一路掃蕩，可是難題說來就來，突然，一道題難住了我，就像是森林裏蹦出了一隻“攔路虎”，我左思右想，費了九牛二虎之力，終於像武松一樣把“攔路虎”給幹掉了。
今天，我們流行說：“3月2日，三（2）班的末日。”
班級作文300字 篇5一個團結的羣體，一個充滿活力的羣體，一個不甘落後的羣體，一個飽含熱情的羣體；它不會因爲矛盾而分散，不會因爲壓力而沉寂，不會因爲失敗而喪氣，不會因爲競爭而冷漠。我們班的是團結，是充滿活力，是不甘落後，是充滿熱情，但是他們常常會因爲一點小小的事情而傷了和氣，常常會因爲一句無心的話語而吵架……
有一次班長，紀律委員說一句：”不許說話“同學們還會反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經站在了講臺上，有個別同學故意遲到，又藉助這個遲到，讓同學們大笑一場，我真不明白了，爲什麼語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那麼懂事，可是爲什麼在其他老師的課上卻截然不同呢？同學之間應該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節英語課來說，雖然只是因爲某個人的一句話，老師問是誰說的，而我們班沒有一個人承認，全班同學站着上了一節課但是我卻覺得值得，因爲在那節課下課，他主動來找我，問他應該怎麼向老師怎麼解釋的時候，我真的很感動。課上，每個同學的心裏也很清楚，他們知道是誰說的，但是都沒有一個人說出來，這也讓我很感動。
這就是我的羣體，也是一個家。
班級作文300字 篇6在我們班，遇到糗事那是平常不過的事了!想知道麼，請隨我來!
糗事一：“狼”來啦!
每當上課鈴打響，黨老師沒有來，我們班就成了名副其實的“鬧市班級”，而在這時，班長程靜，總會大喊一聲：“老師來啦!”一開始，還有些作用，到後來，一點都的沒了。可程靜每天都喊，漸漸喊成了“老來啦!”一天早上，程靜大喝一聲：“狼來啦!”全班立刻鴉雀無聲。只有一向安靜的“小才女”，王晗潔暗自在說：“無心插柳柳成陰也!”
糗事二：老師“蠢”
早上，王晗潔檢查劉向偉背課文，背完之後，王晗潔對劉向偉說了四個字：“你倒黴了!”劉向偉迷惑不解。王晗潔神祕的去了黨老師那兒，告劉向偉在背課文時罵老師蠢，是這樣背的：“老師，你好像蠢。”劉向偉說道：“沒啊，我背的是：老師，你好像春。”王晗潔啞口無言。
糗事三：“負荊”與“不行”
課堂上，黨老師正在講負荊請罪。她讓我們玩接龍遊戲。而王義雄在下面玩遊戲卡，輪到他了。黨老師讓他說“請罪”前兩個字，把成語補充完整。王義雄不知道，說：“不行，不知道。”而黨老師聽成了：“負荊，我知道。”還連連誇他呢!
怎麼樣，我們班的糗事有趣麼？
班級作文300字 篇7我們班有一個“笑話大王”。他有一肚子笑話。和他在一起，我經常被逗得彎腰捧腹。每次班裏同學吵架，“笑話大王”都會投幾枚“笑話彈”。吵架的人被笑話逗笑後，勾肩搭背離開了。
一次吃中飯的路上，“笑話大王”大喊：“你們看，有一隻蚯蚓到學校露營了。”大家還以爲蚯蚓帶來了蘋果、餅乾……零食，撲一回頭，只看見一隻蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”
最搞笑的要數他的奇特表演了。一次玩遊戲時，他覺得自己要輸了，你猜怎麼着？他突然雙手夾住脖子，身體顫抖，喊了一聲：“我嚴重缺氧，即將死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎麼推他搖他，他再不動彈。
還有一次在排隊放學的時候，他輕輕碰了一下別人，自己突然摔了一個跤。正當大家百思不得其解時，他大喊：“醫藥費拿來”。隨後就用手指着那個人，那個人出奇地問：“什麼醫藥費？多少錢？”他理直氣壯地說：“八百元”。這一問一答都得我們“滿堂喝彩”，真像專門爲我們表演的精彩小品。
所以他的大名早已傳遍了我們班的一個個角落，他就是我們班的“笑話大王”――葉韓斌
