在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的國小生優秀想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在遙遠、神奇的未來，人們的生活都在逐漸變好，因爲科學家都已經把人們經常用物品、交通工具都創新了。
未來的生活中，人們必不可少的房子也出現了新一代，名叫“移動房”，這種房子是可以移動的，但是也不能無法無天得隨意移動，因此，政府決定把每年的八月八日定爲“移動節”，但是隻能移動可以生存的地方，不能移動到森林、海邊、公路……除了房子的新變化以外，還有通用的交通工具汽車也被改造了。汽車在未來會飛，堵車時就可以換成飛行模式，這會使交通順暢。但是也不能隨意飛行，所以一般的汽車只能飛行2千米，如果超過2千米，汽車就要被扣留、罰款。而且汽車已經不再使用汽油，而是用低碳環保的水蒸汽，這讓鮮花開得更多了，讓綠草生得更綠了，讓樹木長得更壯了。未來的汽車、房子都那麼奇特，衣服也不例外。新款衣服名叫“變形衣”只要穿上這衣服就可以隨意變幻衣服的顏色、形態，所以這款“變形衣”引來了時尚新潮。
未來的生活是那麼美好，有可以移動的“移動房”，會飛又環保的汽車，會變形的“變形衣”。
國小生優秀想象作文2未來的學校是個夢幻般的地方。
未來學校的大門是高科技，不像以前的門需要門衛看守那麼麻煩，未來學校的大門叫語音門，能識別全校師生的語音只要學生或老師隨便說一句話。門就會開，還會說：”希望你在這段時間裏過得快樂。”但是陌生人說一句話，語音門不但不會打開，而且會說：”對不起，我不認識您。”進了校園，只要按一下牆壁上的綠色按扭就能剎那間到達自己所在的教室。教室內外猶如大自然，智能環境系統能根據季節變化調變校園景色，在這樣美麗的風光中學習真是一種享受。
未來學校，教學設備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板，只要對電子黑板說出寫的內容無論是詞語、數字圖形。電子黑板就會立即顯示出來，掛在牆上的電子屏幕，只要上課它就會自動顯示這節課要講的重點內容。提醒大家認真聽，如果想刪除，只要說一聲“NO”內容就會消失，這樣既不用我們吃粉筆沫又環保快捷。還有天花板，它上面有星座，到了夜晚不僅明亮如星空，還可以幫助大家認識星座。
這就是未來的學校！
國小生優秀想象作文3當男生的第一件事情，就是去學跆拳道。因爲我實在沒辦法喜歡跆拳道，看起來很兇的，打來打去一點也不客氣，或許我當男生的話，就會喜歡跆拳道了吧！趁我當男生的時候，趕快把跆拳道學起來，等我變回女生以後，就可以保護自己，不怕壞人欺負我了。
當男生的第二件事情，就是要當法官。我要送很多很多的禮物假如，給把我教育得很好的爸爸媽媽，我要用法官的身分謝謝他們，也要告訴我的老百姓，我的爸爸媽媽是模範爸爸媽媽，我是他們的好好小孩，我要當一個孝順的法官。不過，我絕對不會亂判案子，那是不對的事情！
當男生的第三件事情，就是要開一間大公司。裏面至少要有三千個員工，爲了鼓勵員工有積極的工作態度，我會讓他們誰先把工作完成，就可以先下班回家。我覺得男生比較適合開公司，女生最好是好好把家裏照顧好，所以我當男生的話，就會去開公司。
不管是當男生還是女生，我都應該要先做好自己，纔有能力管別人呀！
至於當男生的事情，就留到下輩子再想吧！
國小生優秀想象作文4一天晚上，我做了一個夢，夢見了我坐上了時空穿梭機去到了20年後的今天。
那裏的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛着許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個人沒有頭髮似的，真難看啊！天空灰灰的，看不到太陽，再也沒有小鳥在飛了。河水裏的小魚小蝦都死了，發出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴着口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家裏。難道這就是20年後的今天嗎？就在這時，忽然來了一陣沙塵暴，我被捲進去了，我被這個噩夢嚇醒了。
雖然這只是一場夢，但促進了我們保護環境的意識，我以後要讓我的爸爸媽媽少開車，多騎自行車綠色出行來保護環境！我要以身作則，做個保護環境的小能手。現在的空氣越來越髒，總是戴口罩，特別嚴重的時候我們學校還停課，在家學習和寫作業，也不能和同學一起出去玩，爲了以後能有一個很乾淨的空氣和很好的環境，我會做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會和我的同學宣傳保護環境的好處。
我相信這要我們每個人都共同努力，我們的生活環境會越來越好，不會像我夢到的那樣，讓我們一起行動起來吧。
國小生優秀想象作文5光陰似箭，彈指一揮間，已經是20xx年，這是一個超先進的科技時代，各種各樣的東西紛紛被髮明出來，而這時代的車簡直是巧奪天工的藝術品，令人讚不絕口。
形形色色的車也“講環保”，早就不再使用污染空氣的燃油，而用太陽能做燃料，這種能源不但清潔，而且隨時隨處可取。
這些神奇的`汽車，神就神在會“吃垃圾”，在車的底座安有一個類似吸塵器一樣的裝置，在汽車一路快樂奔跑中不知疲倦地吸食各種垃圾，同時它的底座還有一個特殊的工廠，這個工廠的作用就是處理垃圾，並且把垃圾轉化成電能，轉化出來的電能儲藏在一個專門的卡里，供汽車在太陽能不足時以幫助汽車運轉使用。道路乾淨了，城市美了，美麗的中國夢實現了。
這些智能車還會“看標識”，只要紅燈一亮，汽車便會乖乖地自動熄火，像草原的哨兵一樣站在馬路上，等待綠燈時自動發動前行。
這些先進的汽車還很“體貼人”，具有多種實用功能，如：車內自動恆溫、自動按摩、定位導航……
未來的汽車就是這樣的環保、神奇、智能、實用……很牛吧！未來的世界是多麼奇妙啊！真是讓人期待……
國小生優秀想象作文6我們現在穿的衣服很麻煩，春夏秋冬每個季節都要穿很多件，而且穿了幾個月就不能穿了。
這件衣服具有冬暖夏涼的功能，夏天、烈日炎炎、你只要穿上這件冬暖夏涼的衣服，就會覺得十分涼爽，像剛洗了涼水澡一樣涼爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽絨服也覺得冷，但是隻要穿上這件特殊的衣服就會覺得非常暖和。這件特殊的衣服不僅能冬暖夏涼而且能調節衣服的顏色等其他功能。這件衣服不論是男的還是女的都能穿，這是因爲衣服的領子上有個調節顏色的按扭，如果想變成藍色就一直按這個按扭按到衣服變成藍色就行。這件衣服髒了也不用怕，只要把它放在有陽光的地方曬一會兒，髒的地方就會消失像剛買的一樣。
雖然現在還沒有發明出這樣的衣服，但我們努力學習知識、我相信在不久的將來，這樣的衣服就會出現。
國小生優秀想象作文7假如風有顏色，風會是什麼顏色呢？我想，應該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風是綠色的，它代表着春天，綠色的風會把大樹吹綠，小草吹綠，它是生命的象徵，吹醒了大地上的萬物，讓我們的春天更加美麗！
假如風有顏色，夏天的風一定是紅色的，風一吹，太陽火紅火紅的，像一個大火球炙烤着大地，這時，我希望風是藍色的，藍色的風會把火紅的太陽吹涼，讓人們過一個清涼舒爽的夏天。
秋天的風是黃色的，秋風一吹，樹葉都變黃了，金黃的樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農民伯伯，今年又是一個豐收的季節！
假如風有顏色，那冬天的風肯定是白色的，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂的玩遊戲呢！
哦，我知道，原來風是五顏六色的，假如風真的有顏色，彩色的風會讓這個世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
國小生優秀想象作文8文具店裏，文具大家庭的成員們個個生龍活虎。這天，鉛筆、橡皮、轉筆刀和文具盒在一起聊着天兒。
鉛筆說：“看我多厲害。小主人每次做作業的時候都用到我，我能讓他寫出優美的字來。”
轉筆刀不服氣地說：“沒有我你鉛筆能變尖變細嗎?看你粗粗笨笨的樣子，小主人怎麼會喜歡呢。當然我最厲害。”
橡皮說：“鉛筆你要是寫錯了，必須要用我來擦乾淨，讓我來彌補你犯的錯誤。看，還是我最厲害吧!”
文具盒說：“橡皮、鉛筆、轉筆刀，你們必須在我裏面放着，才能不受日曬雨淋，纔會一直保持光潔如新。我纔是最厲害的。”
大家你一言，我一語，吵得不可開交。店主聽了他們的話，語重心長地說：“你們各有各的優點和缺點。要取長補短，相互合作，才能更好地爲你們將來的小主人服務哇!”
聽了店主的話，文具們羞愧不已。他們懂得了一個道理：每一樣事物都不是十全十美的，要懂得相互配合，發揮各自的長處，才能做得更好。
從此，在這個大家庭中再也沒有爭吵了。
國小生優秀想象作文9時光飛逝，轉眼間到了20xx年，我已經成爲一名優秀的建築設計師，我設計的德清縣實驗學校深受同學們的喜愛，不信，我帶您去看看吧！
孩子們的學校在城市，那風景秀麗，空氣清新，到處散發這芳草那迷人的氣息。
讓我們先來看一下學校的多功能操場。三萬平米的操場劃分爲綠草如茵的足球場、晶瑩剔透的滑冰場、游泳池和寬的田徑場地，可以供各個年級使用，體育課時可以根據自己的愛好選擇，不用全班一起進行一個項目。這個多功能操場可以說變就變。只需一秒就可以變成足球場或運動場，你喜歡這樣的操場嗎？
再來看看孩子們的教室吧！操場的周圍怎麼看不到高樓大廈，教室應該在那呢？在哪兒——看見了嗎？一列火車！不！那就是孩子們的教室，遠看像火車，近看像教室，上面寫着班級的名字，如遠航班，百合班、蒲公英班……教室的建築材料都是用各種落葉經科學處理而成的環保的建築材料，像琥柏化石一樣，可以看到各種形狀的樹葉，不怕風吹日曬，冬暖夏涼。
放學了，孩子們到學校的“動植物園”給自己種植的花種澆水、施肥，把自己的小動物餵飽了。就開開心心地回家去了。這樣的學校你喜歡嗎？
國小生優秀想象作文10二十年後的我，天啊！我已經三十歲了！我決定要生十二個小孩，因爲十二生“笑”，有了這羣讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長命百歲，活到一千兩百歲的。
我希望我的每一個小孩都能快快樂樂的，至於生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我纔不會搞混，而且他們的生肖一定要是同一個，也就是說，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個男生和六個女生。
教育方面呢？我會用一半權威式教育和一半民主式教育，該兇的時候，我會讓他們怕我到發抖，該有愛心的時候，我就像他們最好的朋友，什麼心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會很幸福喲！
雖然我還小，但我早已能體會到當媽媽的辛苦和偉大，要把一個孩子照顧到長大成人，是一件多麼不容易的事情，偏偏我偶而還是會讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當一個聽媽媽話的乖女兒，當一個品學兼優的好學生，趁現在好好讀書，這樣以後纔可以管教我的小孩呀！
國小生優秀想象作文11我，是一顆種子。
我來自一朵花。有一天，我隨風舞動，離開了那朵花的懷抱。於是，我和兄弟姐妹們一起，開啓了第一場旅程。我們飛呀飛呀，飛到了一座山城，那裏的樹木鬱鬱蔥蔥，百花齊放，扔一塊石頭能嚇出一羣鳥來。許多兄弟姐妹都紛紛落下，安了家。
我不作聲，繼續向前飛。
我們飛呀飛，到了一片田地。這裏土地肥沃，人口繁多，叫一聲都能開出幾扇窗。又有許多種子在這裏紮根發芽。我想：這是爲了什麼?爲了營養?陰涼?夥伴?你們不管那些地方嗎?
我內心懷疑着，繼續向前飛。
此時，只剩我一個人。這裏只是一片荒地。這裏的土地裸露着，沒有任何人生存。我落了下去，心滿意足地生了根……
來吧，來吧!再來更多的種子來幫助這塊荒原吧!
國小生優秀想象作文12一天，我正在看《葫蘆娃》這部動畫片。我想：要是我能和葫蘆娃過一天，是多麼美好。想着想着我就感覺自己像在騰雲駕霧一樣，“一瞬間”飛到了動畫片裏面。
當我醒來時，突然看見七個葫蘆娃在圍着我，我正準備爬起來，一個水娃突然朝我噴了一口水。我大聲叫了起來：“水娃，你幹什麼呀？”水娃連忙說：“我還以爲你醒不過來呢，於是就噴了一點水。”我又連忙問：“你們去幹嘛？”他們爭先恐後地說：“我們要去救爺爺。”說完，我說：“我也去。”於是我和葫蘆娃開始了探險。
首先，我們來到了門口，看見幾百隻怪物在門口防守，我於是拿起一個大炮和葫蘆娃向前衝，只聽“轟”的一聲，一個大炮把門給炸開了，大娃用火將它們燒成灰了，可怪物的數量遠遠比我們多，於是水娃先用水將它們沖走，衝到懸崖下面，那個女娃，手拿法棒，將葫蘆娃變成烤雞，我一個人沒辦法，那個女的準備攻擊我時，七個葫蘆娃的水晶突然閃了，我用水晶打敗了怪獸 ，救了爺爺。突然，我回到了家。
葫蘆娃真是勇敢機智、神通廣大、膽大心細。
國小生優秀想象作文13我很想要哆拉a夢，因爲在我的記憶裏，它很神通廣大，所以我非常想要它。
哆拉a夢的口袋裏真是應有盡有啊！它的口袋裏有任意門，縮小燈．．．，再加上它那可愛的表情，一看就知道它是個善良的機器貓。
我希望早上一睜開眼睛就可以看見它，我想着想着，它真的出現了，它從我家的牆縫鑽出來，讓我很驚訝，它長得圓圓胖胖的，腳扁扁的，每次猜拳它一定會輸，因爲它的手只能出石頭。
我們互相打過招呼後，我對它說：“可以借我竹蜻蜓嗎？”哆拉a夢毫不猶豫的回答：“當然可以。”我戴上了竹蜻蜓，彷彿變成一隻輕盈的小鳥，一會兒在草地上，一會兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣，飛上月球，跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司，把老師教的所有知識記起來，月考就不會緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門”，因爲有了它，我們就可以去見久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無憂無慮、多采多姿的生活，我以後要發明出一個哆拉a夢，讓人類的生活更便利。
國小生優秀想象作文14現在是22世紀，我們住的房租已經不是用普通的水泥、木頭做的了，而是我發明的水果自然屋。
水果自然屋是有水果深加工做成的。打開門，一股傾向的味道向我的鼻子發起了“攻擊”，不一會兒，我的鼻子就被“降服”了，我忽然覺得空氣清新。原來，這股香味還可以排放氧氣，吸收二氧化碳呢！對了，它還有一個天然房間，裏面的地板是用翠綠的竹子做的，光滑極了。有一顆大樹“站”在了中間，做了一個“頂樑柱”。樹上的枝條垂下來，形成了天然窗簾。再看看牀，它是用嫩綠的藤條編織成的，牀上嵌滿了五顏六色的樹葉，做了一層“小墊子”，躺在去，很舒服的。對了，它還能治病呢！比如關節疼痛、頭暈等。每個屋子裏都有一個小姑娘，我的房子裏也有，她長着一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子下面還有一張能說會道的嘴，她穿着一個用草編織的裙子，上面鑲嵌着幾朵小花，每天她都會爲你拿來草拖鞋，做一切有關綠色蔬菜的食品。
“起牀了！”原來這是一場夢啊！這雖然是個夢，但一定會實現，那就是說，讓我們好好學習，共同實現我們的夢想吧！
國小生優秀想象作文15在一個陽光明媚的中午，我正看着我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進入了夢鄉。
我來到了一個校園，發現自己穿着一身漂亮的校服，沒有書包，只有手裏拿着兩塊亮閃閃的寶石。
我進入了教學樓，奇怪的是裏面都是學生，根本沒有老師的影子。當我進入教室才知道，這裏的老師就是電腦。
我看見一位同學拿着一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子裏，這時我才發現，這塊寶石竟是我們學習的課本。於是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子裏，和別人比較以後我發現，我們的學習內容都是按照自己的愛好，個人的學習進度來制定的。
下課了，我又看見有同學把那塊紅寶石放進了盒子裏，我發現紅寶石裏面都是一些課外故事。隨後我來到操場上，發現原本空空蕩蕩的操場變成了遊樂場，同學們在做各種遊戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢裏拉了出來。我多麼希望，通過科技的發展，我們的校園也可以變成這樣。
