我愛魔方作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我愛魔方作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡魔方，家裏有個魔方樂園。無論在書桌上，在飯桌上，在櫃子裏，在衛生間裏，還是在陽臺上，都有魔方，我把它放在觸手可及的地方。

回憶起我剛剛接觸魔方的時候，我毫無目標的琢磨着魔方。忽然有一天，我居然還原了一面，我高興地跳了起來。從那時開始，我就愛上了魔方。於是，我又開始嘗試着還原兩面。可是，不管我怎麼嘗試，不管我怎麼推敲，都還原不出兩面來。於是，我就去請教爸爸媽媽，但他們也不知道怎麼還原兩面，只是給了我一本說明書，但是我看着看着就看不懂了。於是，爸爸幫我找出了視頻，當我看完一遍時，我似乎有點開竅了，慢慢地居然能完成一半了。我又反覆的看了好幾遍，但還是差一點，一連好幾天都沒有成功，但是我並沒有放棄。於是，我報了學校的魔方社團，在那裏我終於學會了六面的還原法，並能在最短的時間裏還原整個魔方。

每當我難過的時候，魔方給我帶來了快樂；每當我高興地時候，它也像我一樣開心，歡快的在我的手指間跳躍，它就像我的好朋友一樣。我愛魔方。

魔方，應該有很多人會玩。它可以開發大腦，讓人心靈手巧。不錯，我也愛上了這魔方，媽媽覺得魔方是玩具裏最有奧祕的玩具，於是就爽快的給我買了一個，從此魔方變成了我最先換的玩具之一。

其實我這個魔方也來之不易。在我沒有魔方的時候，只可以眼巴巴地看着同學們玩。看着他們玩的津津有味，我想：如果我也有一個魔方該多好啊！可有一次，我終於藉着一位同學的魔方玩了起來。可我左一下轉，右一下轉，怎麼轉都轉不回來。於是我便請教了一位玩魔方高手的同學，不知道怎麼的，魔方到了他的手裏就好像活了似的，靈活自如，不到一分鐘，魔方的六個面都排在了自己該有的位置，太神奇了！剛纔我玩起來笨手笨腳，可到了他的手裏卻靈活靈現！我把魔方帶回家，對媽媽說：“媽媽，我也想買一個魔方。”媽媽說：“魔方這麼簡單的玩具，又沒什麼用，不買。”我對媽媽說：“那你來轉一轉，看轉的回來不。”結果媽媽絞盡腦汁都沒有把它轉回來。媽媽說：“小魔方，大智慧，好吧，給你買一個。”

買到魔方之後，我如願以償的玩起來。看着它有六個面，六種顏色，每一個小正方形塊都可以轉動，應該就可以拆下來吧。果然在我的意料之中，每一個小方塊都可以拆下來。有的小方塊有兩種顏色，像一條小魚。有的小方塊有三種顏色，像三瓣花，有時我會用小方塊來“耍雜技”，拿着一個小正方體像天空拋，然後快速抓起另一個，接住往上拋的小方塊。好像和它玩遊戲，然後把它拼起來，成爲完整的魔方。

魔方，幾個小小的方塊，竟然有這麼大的奧祕和魔力，這魔力讓我對魔方愛不釋手。我愛你，小魔方！

魔方，是一種智力玩具，在十歲之前，我從來沒有接觸過它，但老師的一節課，讓我對魔方產生了濃厚的興趣。

回到家裏，我盯着一個打亂的魔方，琢磨開了：這魔方到底用什麼方法，才能還原呢？我陷入了沉思中。“我回來了！”客廳裏又傳來了熟悉的聲音，是爸爸回來了！爸爸笑眯眯地走進房間，見我目不轉睛地盯着魔方看個沒完，似乎知道我的`心思，問：“你是不是想學還原魔方的方法？”我聽了，使勁地點了點頭。“我來教你！”爸爸說，臉上仍然笑眯眯的。“真的嗎？太好了！”我聽了，開心得一蹦老高。

在爸爸的幫助下，我開始學習了。先從簡單的教，我首先會了還原兩層，但是最後一層的公式實在太難記了，我怎麼也記不住。過了幾天，我還是隻會還原兩層，到最後我也煩了，索性不學了！我賴在牀上，大聲喊：“這是什麼公式？那麼難，我不學了！”

這時，爸爸把我拉了起來，說：“遇到困難怎麼能退縮呢？公式難，爲什麼有人記得住？因爲他認真學！你也能行的！”聽了爸爸的話，我又認真起來，每到打算放棄時，爸爸的教誨就在耳邊響起，讓我擁有了永不放棄的恆心，通過一次又一次的練習，我終於會了！我打算和爸爸“一決高下”，在連續兩次的計時還原中，我竟然超過了爸爸，獲得了一分四十八秒的好成績，媽媽看見了，高興地說：“這真是青出於藍勝於藍啊！”

魔方，構成了我家一道亮麗的風景線，我愛魔方！