在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小生四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“太好了，今天回家沒作業！”你聽到這句話一定很好奇，也許你會說： “每天回家都會有作業呀，怎麼可能沒作業呢？”其實我告訴你呀，在學校的課餘時間裏，我把家庭作業都寫完了！
放學後，我高高興興地回到家，一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒，媽媽走過來，奇怪地問：“兒子，今天你怎麼不寫作業呀？”“因爲我早就把作業‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦，那你就看會兒吧，別看太久哦。”
“好的！”但沒多久，我就不想看了。因爲看太久脖子累，眼睛酸；幹什麼呢？我左思右想，還是想不到。媽媽見我這副模樣問：“怎麼了？”我說：太無聊了，不知幹什麼。媽媽說可以做做運動呀，生命在於運動嘛。對呀，說做就做，做仰臥起坐，我最拿手了，但是才做了幾十個就滿頭大汗。
“不做了，不做了！”我說，“實在是太累了，還是看會兒書吧！”看書多好，只要坐着就行，不會滿頭大汗也不會累。於是找了一本作文書坐在寫字檯上看。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘，一小時……
啊，終於到睡覺的時間了，終於可以好好地睡一覺，迎接明天的到來了。
唉，沒有作業的感覺真不好，有時也真想有作業練習一下大腦啊，因爲腦袋不用，可是會“生鏽”的唷。
國小生四年級作文 篇2今天，媽媽買來一兜橘子，這是我最愛吃的水果。我拿起一個大的就要剝開吃，媽媽攔住說：“先別急，我想考考你的觀察力，把橘子的特點給我詳細介紹一下。”是呀，我吃過無數個橘子，可從沒認真觀察過它。於是，我便仔細端詳起來。
這個橘子是扁圓形的，有小孩的拳頭那麼大。它的外表是橘黃色的，上邊還有許多黑色的小斑點，很粗糙。別看它長得不好看，卻發出濃濃的香味，饞得我直流口水，真想一口吞下去，可惜我的嘴太小了。
我輕輕地剝開橘皮，裏面露出了一瓣一瓣的橘肉。我數一數，共有十瓣。它們就像十個親兄弟，緊緊地圍成一個圓形，坐在那裏；又像一朵即將盛開的花骨朵。十瓣橘子的表面，佈滿像網子一樣的一條條的白絲，媽媽告訴我，那叫橘絡。這時，橘子的香味更濃了，真是香氣撲鼻。
我掰下一瓣橘子，它像彎彎的月牙，像小船，又像橙色的小餃子。我小心翼翼地撕開它外層那薄薄的透明的皮，露出了許多像晶瑩珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它，甜甜的果汁就會順着手流下來。我迫不及待地咬了一口，嘴裏立刻感到一股清香，甜水一直流到了心裏。啊，真好吃呀！
橘子不但好吃，它全身都是寶。橘肉可以製成果汁、果脯，橘皮可以做成我們愛吃的陳皮。媽媽還告訴我，橘皮、橘絡都是很好的中藥材，可以治療咳嗽。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛吃呢！
你猜猜，聽了我的介紹，媽媽滿意嗎？
國小生四年級作文 篇3星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分飢餓，朋友對我說：“你就做些東西吃吧！”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。
我先把煤氣竈打開，再把油倒進鍋裏，等油熱了，然後放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了！我就向爸爸請教，爸爸詳細地對我說：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當油燒開時，要把火調小一點，然後放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個身再煎，這樣，你就會煎出有香又有味的雞蛋。”
我按照爸爸的方法重新再來，當時心裏十分緊張，害怕再燒焦。可是，後來沒有我想象得那麼嚴重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。
我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎嚥地吃着，吃完後，他們說：“你真是個神廚！”
我聽了，開心地笑了。
通過煎蛋，我懂得了一個道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的事也會做好。
國小生四年級作文 篇4平時，經常聽同學說海洋世界很好玩，我很想去，可都沒時間。中午，我正在家做作業，媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界，我可樂壞了。
儘管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場，我就看見一座又高又大的藍色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。
我們排着整齊的隊伍從入口進去，乘着電梯到了四樓。一進去，裏面全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸裏有許多魚，看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚，它像一隻橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細細的，渾身灰色的，漂浮在魚缸裏。珍珠魚過來了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間着，豎在水裏像一根根棒棒糖。接着刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護自己。最後，我們看到的是射水魚，它豎着身體像把漂亮的傘，美極了。
下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘，它的.家園真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閒的生活。
我們要去海底隧道了。一進去，腳就非常涼快，一看，原來是腳下有空調。擡頭一看，天花板、牆壁全是透明的，可以看見一大羣一大羣魚，還有珊瑚……
走出隧道，就看到了人魚表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚，它一口就吞掉了。
我們又要下樓了，沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看，原來是海豹在表演。只見訓獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，彷彿在說：“哇，好高，我怎麼跳了10次還跳不上去。”，終於，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發出了鬨笑聲。小海豹得到了訓獸員的獎品，“嗖”一聲鑽到水裏游泳去了。
我戀戀不捨地走出海洋世界，在門口，我還得到了一顆海底珍珠。
今天，遊海洋世界，玩的真開心呀！有機會我一定會再來的。
國小生四年級作文 篇5“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染着我。民樂、山丹地震災區的小朋友恢復上課以後，我決定給這些小朋友送些學習用品。
星期二下午放學後回到家裏，好不容易等來了下班回來的媽媽，我告訴媽媽，我想到商店買一些學習用品送給災區小朋友。媽媽很支持我，要我路上注意車輛，走人行道，把錢拿好。於是，我從我的小小儲蓄罐裏取出平時積攢的零花錢，緊緊攥在手裏，向商店走去。冬天的夜色來得早，夜幕籠罩着整個城市，我這是第一次獨立一個人去商店買東西，心裏既高興，但又有些緊張，尤其是天越來越黑。
好不容易到了超市，走到裏面，燈光明亮，熱鬧、喧譁。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭着購買物品和蔬菜，櫛比鱗次的貨架上，琳琅滿目的貨物應有盡有，使顧客目不暇接。我東西張望着，一會兒到這邊瞧瞧，一會兒到那邊看看，差不多整個超市都轉過了，就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架，我怯生生地問正在取牛奶的一個阿姨，她也說不上賣學習用品的貨架在哪兒，我正犯愁，站在那裏發呆。這時，一個穿橙色棉背心的阿姨走了過來，她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽後，非常親切地告訴我，要到五樓去購買。我按照她所說的路線，步行上了一樓，然後從一樓進直升電梯，不到一分鐘就到了五樓，出了電梯，我找呀找，終於找到了賣學習用品的櫃檯。營業員阿姨把我買的練習本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋，我提着這個重重的塑料袋剛離開櫃檯兩步，商店的下班鈴聲響了，我慶幸自己來的是那麼及時，當然我得感謝超市那位工作人員。出商店門，天更黑了，媽媽一定在念叨我怎麼去了這麼長時間。這時，我才真正感覺到我平時太缺乏鍛鍊，太依賴大人，過去，我的學習用品都是媽媽給我買好。如果我平時多鍛鍊獨自生活能力，在超市也不會耽誤那麼長時間。
回到家，雖然很累，但我很高興，因爲這是我第一次用我自己積攢的零花錢，自己作主購物，自己作主做了一件有意義的事——用我小小的心去溫暖災區小朋友的心。“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”願我的歌聲和小小禮物給災區小朋友帶去一份溫情！
