無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的畢業國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業作文考察的題目是對國中生活的描述，我教的兩個班級差別比較大，一個是常規班，一個類似貴族班。有時在年級20個班中一個能排第一，一個能排倒數第一，所以畢業作文寫得也各不相同，不過都挺有意思的。
排在第一的班級很聰明，就是有時太活躍太有個性了，這對他們的學習造成了一定的影響。好在我是七年級就和他們在一起，他們的個性沒有給我們的關係造成困擾，他們也能理解我對他們的嚴格要求，在會考會考得很好。
這是一個孩子寫的《給老師的一封信》
當我看到這篇作文的要求時，我立刻想到了您——我的語文老師
第一次見到您還是三年前，那天您穿着一條揹帶褲，梳着利落的短髮，兩隻大眼一眨一眨的，一點也不像老師，更像是一位大姐姐，那時我從您身上感受到的是青春
隨着時間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班裏的氣氛總是十分輕鬆，您的臉上總是掛着笑容。“活潑裏帶着嚴肅，輕鬆裏帶着緊張”，這便是我們的前兩年語文學習。
九年級了，時間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌着，爲了我們爭分奪秒。
記得那次我們的語文基礎考得十分差，在年級中都是倒數。在語文課上您對我們大發雷霆，那可是我們第一次發那麼大火啊！班裏的許多人都愣了，大家都沒有想到您會那麼生氣。當時您把書往講臺上一摔便開始對我們“發彪”：“還想不想學了，都九年級了，連白給的分都拿不到，怎麼會考呢？”在您緊鎖的眉中，我看出了您的着急，在您惱怒的眼中我看到了愛憐。
從那之後，您不再像以前那樣總對我們笑了，更多的是督促我們學習和頻繁的“河東獅吼”。大家背地裏都說您從一隻溫順的小兔子變成了“母老虎”。可實際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽話了，對於九年級我們一點緊迫感都沒有，您是看在眼裏急在心上，對我們發火是應該的，我們理解您。
在九年級這一年，您讓我們看到的是您繃着臉的一面，抓我們的基礎、抓我們的寫作，您對我們的付出我們記在心裏，我相信，我們會以優異的會考成績回報您。
祝您身體健康、萬事如意。在此，也要感謝阿所有九年級畢業班的老師，謝謝你們。
美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽，一個平時很老實的男老師笑到：“什麼‘從一隻溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來就沒當過小白兔。”哼，什麼意思嘛！
畢業國中作文2三年時光如流水般匆匆逝去，但有些人、有些事卻是難以忘卻的。國中的三年，我體會到了國小不曾感受到的酸甜苦辣、幸福與甜蜜;國中的三年，我結識了許多獨一無二的朋友，她們讓我懂得了原來友誼可以是如此的堅定不移，原來人在難過、失落時也能面帶微笑。如果我原來就懂得寬容，那麼現在我懂得了要更寬容。教我們的老師，把他們所能教的全教給了我們，毫無保留。所以三年來，我一直都爲我能在4班而感到開心。有時，也會向媽媽抱怨，爲什麼當初沒帶我到風帆搖號，我多希望正式成爲她們的一分子啊。但是，這只是表面的而已，重要的是心。回首國中三年，我畢生難忘。
時光如水，轉眼間，短暫而豐富多彩的國中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業離校之計，我心中充滿了對母校的不捨以及對學校領導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數個春秋以後的時光，誰人能將它預料?每個人都有自己的奮鬥，無需思念着相逢，我們的周圍有無數的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裏有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否爲着這份情誼，共同奮鬥?也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裏，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作爲校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你，也許是我。如果，就象現在;如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作爲人生，也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當冥想的日子已經飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的，道路卻不總是那麼平坦的，關鍵是如何自己走好緊要的每一步。因爲美麗的彩虹在雨後，真誠的友誼在別後。
三年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恆。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了，朋友，願你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧!
畢業國中作文36月，我們離開了這所中學。6月，我們告別了熟悉的老師和同學們。6月，我們畢業了！
三年，好像彈指一揮間。三年，說長不長，說短不短。三年中，我們一起流過淚，一起受過傷，一起笑過，一起哭過，一起瘋過，而如今，卻要說分手。拍畢業照那天，一個人躲在教室哭了很久，同學問我爲什麼不出去和大家一起拍照，我笑了笑，明天就要離開了，明天這個地方就不屬於我們了，明天同學們就要各奔東西了，心裏溢滿了不捨。
記得以前，班裏女生受欺負了，全班男生一起爲她報仇。哪個女生被老師訓了，他們總是幸災樂禍的說“活該”，過一會又跑過來不好意思的說“沒事吧，哭什麼吧，你看看我們，一天到晚的被老師訓都不哭“每當這時，女生總會破涕爲笑”你們那是臉皮厚”。老師家長都會很反感男生女生走的太近，其實他們不會懂，那種友誼，乾淨的沒有雜質。
在學校的時候，我們可以因爲一個同學摔了一跤而笑上一天。我們可以因爲測試考了一個小小的第一而自豪的嘴角上揚。我們可以因爲老師的一句鼓勵而精神百倍。我們可以因爲班裏要搞一個小活動而轟動一個禮拜甚至一個月。
每節課上課前，我們總會笑話老師每次講課前都是那句很土的開場白。每節課，總有回答不上問題說話結結巴巴的同學，老師鼓勵的眼神讓我們信心百倍。每節課，總有偷偷睡覺的同學，每次睡覺前都會招呼一下同桌讓幫忙盯着老師，同桌也會很調皮的突然大吼一聲，老師來了，睡覺的同學馬上驚醒，擡頭一看老師根本沒有來，再看向同桌，總是壞壞的一笑。每節課，總有小聲說話的同桌，運氣不好便會被老師逮到辦公室狠狠訓斥一番，在老師面前總是表現的規規矩矩可憐兮兮，剛出辦公室門便又恢復了原來的神氣樣。
畢業那天，男生們唱起了“同桌的你”。“誰娶了多愁善感的你，誰安慰愛哭的你，誰把你的長髮盤起，誰給你做了嫁衣。”女生們眼裏都溢滿了淚水。大家互相寫着留言本，忙着在校服上寫祝願的話。每個人都是那麼不捨。
我很榮幸成爲那個有點亂有點乖有點愛的班級的一班之長，十年，二十年，三十年後大家還要記得我，記得我們之間的一切，記得我們有點壞的青春年華。
畢業，我們不要哭，一起笑着滾蛋。作文
畢業國中作文4都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了……
後天就要離開這座相處了美好的三年的建築，離開我的國中生活。
會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了美好的三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。美好的三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像美好的三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
七年級，倔強而單純，每天老老實實地做我的老師心目中的好孩子，在我的老師的視線範圍內捧着課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的美好的三年，這麼頑固而倔強的美好的三年，這麼溫暖而難忘的美好的三年，就這麼過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是美好的三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。美好的三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的國中生涯！
畢業國中作文5又是一年柒月。陰雨綿綿。我獨自一人，坐在早已空曠的門廳，開始沉思。
真的結束了嗎？真的要離開了嗎？我一遍又一遍地問自己。這熟悉的操場、禮堂、教室、老師、同學 ，真的要分開了嗎？
在傾盆瓢潑的雨中，我揮走了一把不知是什麼的液體組成的水珠，將它們摔在地上。我沿着那早已不再光滑的石板路向前走去。那塊大理石已在樓前佇立了十幾個春秋。此時卻被雨水沖刷得十分黯淡。“崇文尚德”四個大字也不那麼鮮紅，彷彿被什麼淹沒了。
再次回首，6月的最後一天，英語考試結束鈴聲響起的那一刻，沒有歡呼聲，也沒有笑聲，只有一片沉寂。大家都沉默了。誰都知道，這個鈴聲也是標誌結束的鐘聲；誰都知道，新徵程的大門已緩緩敞開。誰都知道，馬上我們就要與朝夕相處的師友們告別。他們也許打擊過你，也許批評過你，但在這一刻，它們全都溜出去了。那一刻，無論你是流淚還是強顏歡笑，那都是值得懷念的。
6月27日的最後一節語文課上，氣氛一直活躍不起來。
“上課！”“起立，老師您好……”我聽得出來，語文老師與班長的聲音都在微微顫抖。“同學們，今天我們來上最後一課。”老師終究還是把這句話吐了出來。同學們都默不作聲，我還隱約聽到有抽泣聲。當在離下課還有十五秒的時候，我想起了第一堂語文課時的嬉笑。
秒針繼續向前滑着，走着。
“叮鈴鈴---”鈴聲終歸還是響了。“老師！”我再也剋制不住情感，衝向老師的桌子……
雨，淅淅瀝瀝地響着。我開始有點討厭科學家，怎麼就不發明一種減緩時間流速的藥物？這才過了多長時間？
我又一次踏在綠茵場上。熟悉的草皮與白線，使我感到彷彿昨天才入校。畢業樹剛剛種下，帶來一些潮溼的氣息。我們的童年，也蘊藏在那裏面了。雨還是下着，我感到了煩躁。爲什麼偏偏今天下呢？老師說過要陪我們笑的……不久前，老師漸虛的整隊聲使大家再也無法抑制，在最後一刻啜泣起來。坐在校門口的臺階上，大家都默默地流淚，任憑雨珠怎麼打在身上。
也不知過了多久，一個聲音對我我“保重。”
我踏着雨，最後看了熠熠生輝的校門一眼，知道自己永遠把童年留在那裏。此後的我，將繼續新的征程、 預祝我歸來仍是少年。
畢業國中作文6臨別時，您輕撫過我的發尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得常回家看看。”我微笑地向您點了點頭可您不知道的就是，轉身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。您放心，我會努力的，我親愛的老師。
親愛的，你可曾記得……
那天夜裏醉酒後，對着我們訴說衷腸，您紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。
親愛的，您可曾記得……
那次我徹夜未歸，就是您的諄諄教誨，讓我重拾了對於學業的信心。
親愛的，您可曾記得……
那天的畢業禮上，您縱情高歌，字裏行間都就是對我們這些孩子的不捨。
親愛的，您知道嗎？我就是真的愛你，不過就是有愛在心口難開啊……
九月的微風送爽，在您眼裏的孩子們，此刻都已背起行囊。爲了您的關懷，爲了父母的期待，更爲了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻纔想了您當初的勸言，後悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。就是啊！醉過才知酒濃，愛過方知情重。回首那段日夜相守的時光，心中難免悵然。無論那裏有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨着火車的汽鳴消失殆盡。
花開，花敗。
告別您的課堂也不過一季，當我於那桃侖駐足時看到的卻就是您蒼老的背景。就是我們在幾月的時間裏成長了嗎？抑或就是我們使得您身心疲憊？
您知道！孩子們更願去相信前者，就是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多您願意讓我們學會的東西，而不就是您的蒼老！我們多麼希望，您偉岸的身影能一直伴着我們成長，保護着我們，讓我們能一直依偎在您的身旁；我們多麼希望，能夠重返那個屬於您的課堂，和您一起暢遊在數學的海洋。
溫暖的河牀可以孕育初生的太陽。如果您就是那河牀，那我們便就是那冉冉升起的太陽。離別就是爲了讓太陽茁壯成長，您的殷切期盼就就是我們奮鬥的能量。離別也就是爲了下一次的重逢，所以我們並不悲傷……
親愛的，我和您最後一次說再見。再見到您的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才就是孩子們心中唯一的期盼。香菸嫋嫋自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們並不悲傷……
畢業國中作文7都是我怎麼也保護不了已經逝去東西，都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕非常快地就要遠去了……
後天就要離開這座相處了三年建築，離開我國中生活。
會考前最後一天，大家心都失落落，誰也無心學習，有同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真沒有再見過面。三年後今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前那場告別一樣，從此我們就真不再見面了呢？
七年級，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中好孩子，在老師視線範圍內捧着課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些男生；九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩三年，這麼頑固而倔強三年，這麼溫暖而難忘三年，就這麼過來了。
那些可貴天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想日子，那些尋找陽光自己溫暖自己日子，那些冷得躲在被窩裏發抖日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說日子，那些望着被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了已經逝去東西，都是三年來在我心中所留下記憶和即將告別時想說而又不知從何說起話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕非常快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想中學生。三年來，所有愛，所有恨，所有潮溼日記，所有眼淚與歡笑，所有刻骨銘心灼熱年華，都在這個繁盛而離散日子，一起消失了。
再見，我國中生涯！
畢業國中作文8都是我怎麼也保護不了的.已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了……
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的國中生活。
會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，咱們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此咱們就真的不再見面了呢？
七年級，倔強而單純，每天老老實實地做教師心目中的好孩子，在教師的視線範圍內捧着課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；九年級，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那些可貴的天真與單純，咱們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的國中生涯！
畢業國中作文9最後一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都歷歷在目。這三年，有快樂，有傷感…
感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”此時此刻，回想起曾經走過的三年國中生活，我們都難以抑制住內心的激動，惜別難捨之情也油然而生。
有的人說，國中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶着激動而又景仰的心情邁進一中，這三年來，我們在這裏感受到了她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那麼多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。
三年間，我們和一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織了這溫馨絢麗的國中生活。在此，讓我們懷着感恩的心，感謝我們的母校，感謝學校的各位領導，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學，並向他們送上我們最真誠的祝福！
我們的國中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
有一句話說得好：“養兵千日用在一時。”如今，我們面臨着學習生涯中的一大挑戰——會考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有的人才出，各領風騷數百年！”
天下沒有不散的宴席。會考過後，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因爲它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實，離別並不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧爲一中的優秀畢業生，讓我們一同繼續搏擊風浪，勇往直前，實現自己的夢想。
我們會永遠銘記“今天我以一中爲榮，明天一中以我爲榮”的口號！
最後一個夏天，我們就要說再見。
畢業國中作文10光陰飛逝，轉眼三年的國中生涯即將結束。回顧自己走過的路，暢想憧憬的未來，心中那個“綠色”的理想，真正能實現嗎？心中油然而是……
記的剛上九年級時，覺的九年級的生活既是緊張又是繁忙，從早到晚，忙個不停。九年級是灰色的一年，九年級沒有陽光，只有硝煙瀰漫，我們只能在這樣的戰場中好好地發揮一番。
早上，才5點多，鬧鐘就開始拼命地叫喚“懶蟲，起牀，懶蟲，起牀……”一遍又一遍在耳邊鳴起！“無奈啊，九年級了”！到了學校後，一天緊張的學習又開始了，語文、物理、數學——簡直是五花八門。“鈴”——晚上的第二節自習已經上完了，我眼巴巴地看着七年級、八年級的學生走向校門，他們可以回家了，而我們……“無奈啊，九年級了！”又是一句慨嘆。
好不容易過完了一天，今天才剛上第一節課，就被化學老師領到實驗室去了：“今天由你們自己來做關於氫氧化鈉和硫酸銅……”化學老師一慣的聲音響起，看，話音剛落，同學們就開始了實驗。待到下課鈴打響後，我們又紛紛進入了教室，準備着下一節數學課……不過，偶爾也會放鬆放鬆，這不，在那邊寬闊的操場上，一些男同學正激烈地進行着籃球比賽呢！所以我不得不說九年級是富有情趣的！作文
爲了迎接即將到來的會考，每個同學都忙的像熱鍋上的螞蟻，正是由於這樣，同學們之間競爭也越來越激烈，越來越殘酷了，這就是所謂的挑戰，生活的路處處佈滿荊棘，面對着短暫的時間，面對着父母的那堵高牆，面對着一張張試卷，面對着一個個鋒利刺骨的分數，自己的擔子不覺地重了起來，國中已三年了，關鍵就在此一搏，三年的勞累，三年的成果，三年的心血全都是爲了兩個字——會考。
回眸過去，一個個寒冷的冬天，凜烈的寒風吹打着弱不禁風的臉，一個個炎熱的夏天，在酷日下趕來上學，任憑着風雨的擺弄，還是熬過去了，難道只剩下這短短的幾十來天就不能再努力嗎？理想之夢，橄欖之夢，是我所希望的，是我所期待的。作文
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”國中生活已隨煙而逝，但充滿希望的明天會更加絢麗多彩，努力奮鬥吧！明天會更好！
畢業國中作文11俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸陰。”，到現在，我才瞭解話中的感傷。轉眼間，鳳凰花就要盛開了，即使要畢業了，我還是得替大家留下美好的回憶，於是，我就每天期待畢業旅行的來臨，一直想如何規劃短短三天的旅行；一直想該如何讓自己開心；一直想該如何自己獨立生活。畢業旅行是九年級年級的最後一次戶外教學，我一定要好好珍惜這難得的機會。
大家日日夜夜所期盼的畢業旅行終於到來，疲累了一天，晚上到了溪頭飯店養足精神，準備明天爬山的力氣。
“鈴！鈴！鈴！”第二天一早，電話吵醒了我，原來是我們的導遊“寶哥”叫我們起牀！不然我可能又要賴牀了。到了集合地點，我們排好隊，準備離開這間溫暖又舒服的房間。外面天氣晴朗無比，太陽露臉，溫度卻很低，大家一起去森林遊樂區爬山，不但可以吸取氧氣，還可以鍛鍊身體，真是一舉兩得啊！天上是一片浩瀚的蒼穹，地上是一片綠油油的草地，它們正在吸引着我，前往美麗之處，大家都爬到汗流浹背，雖然我們沒有去森林區，不過我們還是收穫許多新知。晚上我們到了酒店，在附近舉辦了營火晚會。
畢業旅行的最後一天，我們來到九寨文化村，眼前琳瑯滿目的遊樂設施都非常高大壯觀，其中我最愛的就是“海盜船”，它一下搖上搖下的，會讓人暈眩，非常刺激，接着我們坐纜車到原住民的部落欣賞他們的表演，其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險，原來原住民也有他們的特色與舞蹈呀！就這樣，畢業旅行結束了，我們搭加上了遊覽車，準備回學校，在車上導遊把三天二夜的行程，一一說出來，讓我們能不斷的留念在心裏，因此大家不禁哭了出來，這次的畢業旅行真是令人難忘呀！
這次的畢業旅行，讓我獲益良多，最重要的就是營火晚會，當音樂響起時，大家跟着前方的領隊不停的跳舞、拍手、尖叫，將氣氛提到最高點，中途還有五彩繽紛的煙火，煙火和星空交織在一起，顯得隔外耀眼。營火晚會接近尾聲時，大家一起仰望着星空，靜靜的聽着柔美的音樂，彷彿置身在星空中散歩，一點點的冷風吹在我身上，像是帶來了一陣陣畢業感傷，讓我懂得如何獨立生活，也讓我增廣見聞。
畢業國中作文12哪一天，當你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室的時候，我想說：酸甜苦辣鹹，你的心裏是什麼感受？
桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放着的已經枯萎的花，可是那些回憶裏永遠不會忘記的身影，卻都不見了。
再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起牀了，再也不會在早晨時提着一大包零食踩着點進班了，再也不會因爲遲到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會在看小說時被同學嚇一下說“老師來了”，再也不會在背後給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發愁了，再也不會擔心頭髮不及格被逼着剪頭髮了，再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會天天期望着學校停電或其他原因而放假了，再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了，再也不會天天盼望着假期了，再也不會有人和你比那可憐的分數了，再也不會在下課時有人逼你陪着她去WC了，再也不會千方百計的想理由去請假了，因爲我們再也沒課了。
有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。
告別了，那樣明明彼此傷害卻不願低頭的昔日好友。告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……
某一天，我們拿起畢業照，看着同學當初的樣子，回憶以前的點滴，會發現：曾近執着的單戀是多麼的天真。曾經，厭煩至極的外號是多麼的親切可愛。曾經，那麼討厭的老師是爲我們好。曾近，因爲所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多麼的可惜。一切都會釋然，因爲時間，或許我們會再見面，或許我們已經記不清彼此的樣子，或許……
珍惜眼前的朋友，每一個朋友都是一生不能夠割捨的情緣。
每一寸校土，都是一生難以迴歸的港灣。
畢業國中作文13離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的同學們接着就要面臨告別。雖然每位老師只爲我們上過兩三天的課，可是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給我們上最後一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學，可以提前半個小時到課室，我們可以在課室裏一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午同學們都早早的在課室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在國中的生活結束了，可是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出課室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤，羣裏同學們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，同學們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們，請記得我們曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業國中作文14離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這麼過去了，剛剛熟悉起來的學生們接着就要面臨告別。雖然每位老師只爲我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不捨。
記得蘇哥給我們上最後一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞彙，看着講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小夥兒，讓學生們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的學生，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室裏一起K歌，我都已經找好了。”
那天下午學生們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬於他的一下午。
下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表着我們對他的不捨。“孩子們，我走了！雖然我們在新東方的生活結束了，但是以後你們有什麼問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看着他，就在他揹着包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然後，轉身而去……
在那一晚的結營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，後來我們在羣裏再一次呼叫蘇哥的時候，他發了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已溼潤，羣裏學生們更是發着對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這麼管用啊！”緊接着羣裏的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在我們從學校坐上大巴返回市裏的時候，學生們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的學生們，請記得我們曾經在一起過……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
畢業國中作文15都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶與即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕非常快地就要遠去了……
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的國中生活。
會考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的國小時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此我們就真的不再見面了呢？
七年級 ，倔強而單純，每天老老實實地做老師心目中的好孩子，在老師的視線範圍內捧着課本假裝用功；八年級，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；九年級 ，心事重重，多愁善感，開始寫日記 ，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶與即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕非常快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的國中生涯！
