我的學習夥伴作文(集合15篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家整理的我的學習夥伴作文,歡迎大家分享。

我的學習夥伴作文(集合15篇)

我的學習夥伴作文1

我有一位好“夥伴”,他每天陪伴着我,默默爲我服務,毫無怨言。這就是我的最忠實的朋友——書包。

我的書包既漂亮又實用。他全身是大紅色的,嵌着一圈黑色的花邊,顯得特別耀眼,書包的正前面畫着一個米老鼠,他坐在草地上,頭望着天空,好像正在數星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星,星星裏還有三行英文字母。書包兩側各有一個布兜,平常我在右邊的兜裏放水杯,在左邊的兜裏放尺子,使用起來非常方便。書包的背面縫着兩條粗粗的揹帶,它設計十分巧妙,可以根據我的個子高短隨意調節帶子長短。揹帶的頂部有一條短短的帶子,可以用來拎書包。

我的書包分成三層,第一層容量不大,裝着字典和餐巾紙。第二層裏,裝着我的語文書和數學書,還有一些常用的練習本。第三層又分成兩格,第一格放着音樂書、英語書、美術書等大本子,第二格里我放着吃飯用的勺子。每天,我都把我的學習用品整理得整整齊齊。

我真希望這個書包能陪伴我走過整個學習生涯。我一定會好好愛護這個學習夥伴。

我的學習夥伴作文2

我有一盞檯燈,雖然它不屬於什麼好的品牌,但卻伴我度過了兩年的時光。不消說我們中間必定會有酸甜苦辣的故事了。

有很多次正當我聚精會神地寫作業時,窗外一縷清風偶然間拂過我的額頭,插頭便一下隨之掉在了地板上,多功能插座也被拽到了地板上。屋裏頓時一片漆黑,伸手不見五指。每當這時我便會憤憤地關上窗戶,重新插好插座,打開燈再次投入到緊張的學習之中。如果反覆打不開的話我頓時像泄了氣的皮球,一下子癱坐在牀上自顧自生氣起來。

當然,它不僅只會給我添亂還給予我許多陪伴和溫暖。每天晚上當我與作業奮戰到深夜時,它會一直照亮我的房間一直默默守護着我,很多時候連眼都不敢眨一下。每當我疲倦時擡頭望一眼它,只見它光芒四射非常耀眼彷彿在激勵着我不斷前行。這時我便會一遍遍地提醒自己:不行它也和我一樣一直在堅持,即使再累也不輕易趴下,我絕不能輸給他。然後我會一次次地把注意力投入到學習之中,在它的陪伴中我一天天長大,同時也一天天變得更智慧,更博學。

這就是我的學習夥伴檯燈,雖然有時它會打擾我的好心情,但更多時間他陪伴着我並不斷給予我前進的力量。

我的學習夥伴作文3

我有一位學習好夥伴,它就是我心愛的文具盒,那是我過生日的時候媽媽給我買的,因爲媽媽希望我好好學習,天天向上。

我心愛的文具盒長20釐米,寬8釐米,我的文具盒還穿着一件黃色的衣服,衣服上有一隻坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。

我的文具盒不僅外表漂亮,而且裏面更豐富。打開第一層就有漂亮修長的鉛筆妹妹,還有威武高大的尺子先生,還有一位肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖的大家庭。

當我做數學題時,威武高大的尺子先生慢慢地走過來說:“讓我來爲你測量長度吧!”當我寫語文作業的時候,漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了她爲我寫出了漂亮的字,當我寫錯字的時候,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來爲我把錯別字擦掉了。

當我不認真學習時,做在草莓冰激凌上的小白鼠說:“如果你不認真做題,以後再美味的冰激凌都不會給你吃。”當我認真學習時,小白鼠笑眯眯地說:“你真棒。”

我愛我的文具盒,我要永遠愛護它,保護它。

我的'學習夥伴作文4

我有一位學習好夥伴,它就是我心愛的文具盒。

它是我讀二年級的時候,自己攢錢買的。它大約長二十二釐米,寬五釐米。它穿着一件深綠色的外衣,衣服上有很美的圖畫,左邊有一隻生氣的小白兔,右邊還有一隻高興的小白兔。左邊的那隻生氣的小白兔好像在說:“不好好學習吧,成績落下了吧,我真爲你感到難過。”右邊那隻高興的小白兔好像在說:“恭喜你,我的小主人,你的成績又上升啦!”

我的文具盒不僅外表漂亮,而且裏面也很豐富。把它打開,裏面住着高高的鉛筆妹妹、強壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫語文、數學作業的時候,鉛筆妹妹來幫我寫出漂亮、工整的字,當我馬虎的時候,橡皮爺爺走出來,把我寫的不好看的字擦掉,它們真是我學習的好夥伴。

在學習中,有它們的陪伴,不僅讓我感到快樂,更讓我的成績變得越來越好。我愛我的學習好夥伴。

我的學習夥伴作文5

我有一個學習夥伴,你們猜一猜它是什麼東西?先透露點消息給你們:它可以把老師講的所有知識要點輸入它的大腦裏,它可以幫你制定一個合理的寒暑假計劃表,讓你又輕鬆又快樂;它可以自己就找到你所想要的學習用品。你們猜到這是什麼東西了嗎?它就是──學習機器人。

學習機器人具有很多功能。它會給我聽寫,並檢查錯誤,就算是筆順錯了,它也會給我糾正;如果你的考試成績不太理想,它就會幫你歸納錯誤原因;如果你忘記帶課本了,它會第一時間送到你的手裏;如果你生病了不能去上學,它就會代替老師給你講課,而且一模一樣……

學習機器人不僅功能多,而且優點也很多。比如:用學習機器人給我聽寫,就可以告別爸爸媽媽的“川普”時代,而且可以給父母留出更多的時間做更多他們喜歡的事情,不讓父母那麼辛苦;當考試試卷發下來時成績不理想,學習機器人會幫你歸納錯誤,不至於讓父母留出時間來給你輔導。當你忘帶課本時,它會急你所急,幫你所需,就不需父母給領導請假,再給你跑一趟……

這就是我的學習好夥伴。它能幫你作業排憂,也可以讓父母輕鬆自在,還可以幫你提高學習成績……

難道這不是我的學習好夥伴嗎?

我的學習夥伴作文6

我有一個非常好又特別的朋友,它的名字叫:“點讀機”。

它是正方形的,表面非常光滑,還貼着一張很可愛的喜洋洋的圖片,左邊有一個小巧玲瓏的小話筒,你可千萬不要小瞧它哦,它不但可以對話還可以讓你的聲音從這裏錄下來呢!

打開點讀機裏面的內容可多了,非常豐富,比如說:聽寫.練字.預習.複習.聽故事等等。

每天我做完作業,我就在打開點讀機聽寫當天學過的生字,還預習明天老師要學習的內容。有時間了我還用它來練字呢,寫字的時候可嚴格了,只要我的筆順寫不正確或者寫的有點歪它馬上就會提醒我。

點讀機除了學習還可以聽故事哦,自從有了它,每天晚上我都不用媽媽陪我讀故事書了,其中我最喜歡的就是裏面的:【龜兔賽跑】了,雖然這個故事我都可以倒背如流了,可是我卻百聽不厭,每晚我都調好時間慢慢地聽着聽着進入了甜美的夢鄉,有一次我還夢見和龜兔賽跑呢!哈哈哈哈.....

我很喜歡這個點讀機,它不僅是我的“好朋友”,它還能讓我學到更多的知識。

我的學習夥伴作文7

我有很多文具,像鉛筆、橡皮……不過我最喜歡我的鉛筆盒了。它是姑姑送給我的。

我的鉛筆盒它是藍黑相間,長方體,上面還有美國隊長和綠巨人的圖案呢。你看,美國隊長拿着他的大盾牌在抵擋敵人的攻擊。綠巨人也協助美國隊長作戰。他們兩個齊心協力消滅了敵人。我的鉛筆盒該有一個蝴蝶結形狀的密碼鎖,只要輸入正確的密碼,再按按鈕,“咔嚓”一聲,鉛筆盒就打開了。鉛筆盒裏面一共有三層,第一層上面有鉛筆姐妹和鋼筆先生。鋼筆先生可幫了我不少的忙。幫我寫作文、日記,幫我解決不少難題。第二層放着尺子兄弟和橡皮小弟。上美術課尺子兄弟幫我畫線段,上語文課幫我連線。橡皮小弟在我寫錯字的時候出來幫助我。每次擦完,橡皮小弟就說:“小主人,上課不要開小差,不要老寫錯字,不然我就會擦破一點兒皮,很疼的!”我聽了,十分慚愧。

我和鉛筆盒還有一個小故事呢!星期天,我一寫完作業就把鉛筆盒放在桌子上,不管了。星期一我發現鉛筆盒不見了,我傷心地去了學校,上課無精打采的,下課也不想出去玩。回家後,我聽見媽媽說:“兒子,你的鉛筆盒在牀底下呢!”我一聽急忙跑過去,把它抱在懷裏

我的鉛筆盒陪伴了我很多年,我喜歡我的鉛筆盒!

我的學習夥伴作文8

我在學習上有一個好夥伴,那就是我的鋼筆。這支鋼筆是我升入三年級時,爸媽送給我的禮物。

我的鋼筆是黃色的,我喊它“小黃人”,它比普通的鋼筆要胖一點,光滑圓潤的身體上鑲嵌着銀色的別針,看上去可愛極了。它胖胖的大肚子能裝好多墨水,這個優點對我的學習特別重要。

我的鋼筆不僅可愛,在學習上也是我的得力搭檔。它筆尖光滑,寫出的線條細膩、出水均勻,因爲它的這些優點,我並沒有感覺從鉛字筆轉換到鋼筆字的過程中會很吃力。我每次用它完成作業都能又快又好,它陪伴我經歷了一次次學習任務。

和鋼筆一起配合久了,我們成了學習上形影不離的好夥伴。記得當初爸媽將它作爲禮物送給我時,媽媽的一番話讓我記憶尤深。她說鋼筆字是陪伴我終身的一項基本技能,中國有句俗語說,“字如其人”,寫一手好字,不僅賞心悅目,同時還能向別人展示你的素養和氣質,媽媽希望我能和鋼筆做朋友,寫出屬於我自己的好字,一步步腳踏實地地去努力,走出自己美好的人生之路!

我的學習夥伴作文9

我有一位學習好夥伴,它就是我心愛的文具盒。

這個文具盒是我要上二年級媽媽給我買的,媽媽希望我好好學習,長大找上好工作。它長17釐米,寬6釐米,穿着一件淺藍色的衣服,衣服上有一隻西瓜太郎,他好像在洗手間裏刷牙。

我的文具盒不僅外表漂亮,而且裏面很豐富,打開第一層,裏面住着漂亮修長的鉛筆妹妹,威武的尺子先生,肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖額大家庭。

當我做數學題,威武高大的尺子先生大步大步地走出來,當我做語文題時,漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了。當我寫錯字時,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來爲我擦掉錯別字。

當我不認真,文具盒上的西瓜太郎好像在說:“我不幫你了。”當我認真時,它好像在說:“你真棒!”

文具盒,你真是我的學習好夥伴。

我的學習夥伴作文10

尺子是我們學習中朝夕相處的小夥伴。

它像一座“小橋”,上面會寫着:“……”別看它小,它的用處可大了。有一天,數學課上老師讓我們量出下面圖形的長度,這時候是它大顯身手的時候了,同學們拿出尺子,把線的頂端對準“0”刻度,看線的最末端對準尺子的哪個數字就是表示多少釐米了,這樣這個長度就量出來了。美術課上老師讓我們畫一個房子,同學們又拿出尺子,他們先畫好牆邊,畫房頂和一扇門,這樣一座房子就畫好了,因爲有了尺子的測量,房子的線條精確又筆直。在語文課上老師讓我們連線,同學們這次拿出了尺子,幾分鐘過去了,連線題一下子全都做完了,看來只要是連線題都難不倒尺子。對了,我忘了告訴你們,它的顏色是和玻璃一樣透明色,這個顏色也很常見的,比如水珠,雨滴等等。

怎麼樣?尺子的作用很大吧,所以親愛的同學們,你們的書包裏可一定要放着一根尺子哦。

教師評語:文章寫了一件不起眼的文具用品——尺子,你緊緊抓住尺子的功能來詳細描述在數學課在畫畫以及在語文連線題上你都讓尺子大寫身手文章結構安排也會令人耳目一新,如果沒有一個好結尾文章會更棒!

我的學習夥伴作文11

在我生日那天,媽媽送了我一個文具盒,我可喜歡這個文具盒了。我隨時都把它放在書包裏。

我的文具盒是個小姑娘的模樣。盒蓋上貼着許多大頭貼,可漂亮了!打開盒蓋,裏面有我的課程表,還有我的鉛筆姐姐,橡皮哥哥,直尺妹妹和鋼筆弟弟。這些都是文具盒的第一層的居民。打開第一層,下面還有一層,那裏全住着我備用的筆。

每當我上課不認真時,看着文具盒,它似乎正瞪着我,說:“小主人,你上課這樣不認真,能當我們的小主人嗎?”我聽了馬上坐直認真聽老師講課。下課了,文具盒好像又笑眯眯地對我說:“小主人,你真棒!”我寫作業時和同學說話,字寫得很糟糕!文具盒趕緊打開盒蓋,讓橡皮哥哥出來幫我擦掉錯別字,讓我重新寫字。可文具不高興了,那打開盒蓋的聲音彷彿就是它的勸誡:“小主人,認真點。這樣不好好寫,可是不行的。”

文具盒一直默默地幫着我,它真是我的學習好夥伴!

我的學習夥伴作文12

我們總說:近朱者赤近墨者黑,你是什麼樣的人,你的夥伴也會是什麼樣的人。你的夥伴是成績優秀的人,那說明你也很優秀。

上個星期,媽媽給我報了一個英語班,裏面的同學學習都是在年級名列前茅的,這也讓我壓力很大,不過學習就應該有些壓力,這樣才能逼着自己優秀。

一羣好的學習伴夥,也可以逐漸使自己優秀起來,那裏的同學

上課時都十分有朝氣,敢於表達,上課回答問題也特別積極,而且他們懂得的課外知識也比我們多很多。現在,我與一羣優秀的夥伴一起學習,也沒理由偷懶,自己與別人有差距了,我也要迎頭趕上。

在那裏,我也不僅要關注學習成績,還要學習他們良好的習慣與字習方法。我發現,那些同學特別會做筆記,不用老師提醒,大家就把重要的知識點記錄了下來。

不逼自己一把,都不知道自己有多優秀。從此刻開始,我也要逼自己一把,讓好的學習夥伴成就我更好的未來!

我的學習夥伴作文13

在我的書包裏住着一個文具盒,它是我8歲過生時朋友送給我的生日禮物。

文具盒的形狀是長方形的,顏色是藍色的。上面住有3只小老鼠,它們穿的是灰色的大衣,好像開晚會似的。打開文具盒的第一層,裏面住着鉛筆哥哥和鋼筆弟弟,下一層住着尺子姐姐和橡皮妹妹。他們真像一家人,在文具盒這個大家庭裏過着幸福的生活。

當我粗心寫錯字,小橡皮妹妹就站出來擦掉我馬虎時寫錯的字。它在紙上擦字時發出的聲音就像對我說:“你一定不能粗心喲!。”這時,鉛筆哥哥又要出馬寫字了,它在紙上划動發出的沙沙聲,好似在說:“對啊!橡皮妹妹說的對。”我連忙改正了錯字。不知用了多久,我把鉛筆哥哥用到了只剩下不足5釐米了。媽媽說:“把這支鉛筆給扔了。”我說:“不。”媽媽又說:“留着這支鉛筆也沒有用。”可我捨不得,讓它繼續住在文具盒裏吧。

我真喜歡這些文具,因爲它們是我的好夥伴!

我的學習夥伴作文14

我有一位幫助我學習的好夥伴,它就是我心愛的文具盒。

這個文具盒是我滿九歲時,姐姐買給我的,姐姐希望我好好學習,天天向上。

我的文具盒大約長18釐米,寬6釐米,我的文具盒還穿着粉色的大衣,大衣上有幾朵五官的康乃馨,還有一個燦爛的太陽,我的文具盒不僅外表漂亮,而且裏面有許多成員。

打開第一層裏面有漂亮又歡快的鉛筆公主;有充滿氣質的鋼筆國王;有肥胖的橡皮皇后。打開第二層裏面住着威武高大的直尺將軍。當我做家庭作業時,美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來爲我寫出工整美觀的字;當我做數學作業時,尺子鋼筆一起走出來爲我測量長度,求出解答;當我馬虎時,橡皮快速地走過來擦掉我寫的錯別字。

我愛我的文具盒,它真是我的學習好夥伴。

我的學習夥伴作文15

在學習的時候,我們都要用到書包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學習夥伴就是書包。

我的書包上的顏色很豐富,有藍色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形,下半部是方形。上面有一位籃球運動員,他正舉着一個籃球準備投籃呢。

書包的外面有一個比較小的兜,可以裝紙巾和我的零花錢。側面有兩個兜,可以裝水瓶和一些小東西。

背面有兩根比肩寬的網狀書包帶,裏面裝滿了海綿,軟軟的,揹着一點也不會覺得不舒服。下面還有兩條窄的帶子,可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手,在不想揹着的時候可以提着,但基本上我不會提,因爲書包裏的書太多,很重,我根本提不動。

書包內部的第一層可以裝一些小物件,如:鉛筆盒,家校、練習冊……,第二層大兜裏能裝各種各樣的課本。

我的書包每天陪伴着我,和我一起上學、放學,它就像我的一位好朋友,所以我十分喜歡它。