在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的以門爲題的作文，希望能夠幫助到大家。
門有很多種，但我講講一扇裝在人們心中的門———心門。
原始時代，我們的祖先猿人生活在山岩洞中，那時的天十分明朗，小鳥們在枝頭雀躍歌唱，動物們溪邊打鬧，各種叫聲交織在一起，彷彿是一首交響樂。人們平日裏來往很密切，他們一起打獵，一起休息，一起玩耍，生活十分美好，就像《聖經》裏的伊甸園。
時光過去幾萬年後，人類進化到了農業時代，人們開始用木材搭建一些簡陋的小棚子和屋子，生活漸漸自給自足，爲了擋住屋外的風、雨、動物們的入侵，人們都在洞口搭起阻擋物，門也從那時起誕生了。
不知不覺幾千年又過去了，人類迎來了工業時代。人們開始建造更加堅固的門，不再是爲了防止自然屆中的物了，而是開始防止同類的入侵，真正的門產生了。
時光又過了幾百年，原子時代的人們對自己身處的社會更加不放心，鐵門從這時開始普遍存在。人與人之間的感情開始疏遠。
現在已是信息時代了，人與人之間的信任度極其低，家家戶戶都裝上了沉重的防盜門。隨着一扇一扇門的關閉，人們除了對朋友和親人依舊熱情外，對陌生人的感情紐帶已經細若遊絲。
人類之間的感情本不應淡漠，但總是有些人喜歡不正當的手段去佔有別人的東西，這些事使人們內心的安全感越來越低，讓心門逐漸地對外關閉。
學着打開自己的心門，去接受那些能認識到自己的錯誤並及時改正的人，給他們一次轉化的機會，說不定就能感化他們。這樣人類的世界又會像一所伊甸園。
所以，讓我們對世界打開心門吧！
以門爲題的作文2每個人的心中都有一扇門，有的是音樂之門，有的是希望之門，有的是生命之門。而他，利用自己的努力和勤奮打開了一道成功之門。
《笑傲江湖》第一季總冠軍孫建宏是一位冷麪笑匠，由於是個光頭，一出場便充滿了喜感，一路過關斬將，奪得了冠軍。然而，又有誰知道那風光無限的背後，又有多少不爲人知的艱辛。
小時候，孫建宏夢想成爲一名戲曲演員，於是他便去學戲曲。師傅看他嗓門好，便着重培養他，教他練就了一身的功夫。可正當師傅準備把孫建宏託上臺面之時，孫建宏卻進入了變身期，成了公鴨嗓。孫建宏悲傷欲絕，只能在深深嘆息中，放棄了戲曲夢。
他始終在尋找打開成功之門的鑰匙。
後來，孫建宏輾轉各地打工，到浴池裏當小丑。夏天穿着厚厚的衣服，即使是炎熱的夏季也不會減少。竄到水池裏，想盡了各種辦法，也得不到別人的賞識，換來的只有嘲笑和冷漠。
就在孫建宏身處黑暗之時，他的妻子給了他一束光，他們一起擺地攤賣襪子，日子雖然艱苦，可他們卻十分快樂。在妻子的鼓勵下，他選擇了喜劇這條路，用自己獨特的方式，打開了脫口秀的大門。爲了成功，他沒日沒夜的練，用勤奮和努力，找到了那把通往成功之門的鑰匙。
總決賽，他以幽默新奇的方式，用一個個肢體動作和精闢的語言征服了每一個觀衆，更是讓評委老師讚不絕口。最終，他以483票力壓羣雄，他成功了！獲得了冠軍！他淚流滿面，緊緊與妻子擁抱，無數的艱辛和汗水，化作倖福的淚水和成功。
是的，只要你肯努力，肯拼搏，那麼自己的汗水就一定會澆灌出最美的，最雄偉的成功之門！
以門爲題的作文3國慶假期我們全家去了廈門，廈門的風景很美，到了晚上出去逛街時，你會發現空氣很涼爽。好了，現在跟我一起去參觀一下廈門有哪些特色建築吧！
首先我們先來到了鼓浪嶼，那天去的人很多。以前，每個人去了鼓浪嶼都會拿一張紙或一本筆記本，來蓋印章，所以留下了這個文化。於是，我也買了一本鼓浪嶼留念冊來蓋印章。我覺得這個文化很有趣。鼓浪嶼的特色建築有：三一堂、天主教堂、八卦樓和黃榮遠堂。三一堂是建於1934年，位於鼓浪嶼安海路71號，由美國歸正會的新街堂、竹樹堂以及美國長老會的夏港堂3個堂會合一的產物。既寓意三個教堂聯合興建之意，又寓意聖父、聖子、聖靈三位一體的教義。
第二天，我們來到了電視劇“一起來看流星雨”的拍攝地點廈門大學。廈門大學是由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生於1921年創辦，是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學，具有濃厚的文化底蘊。校園依山傍海、整潔優美，建築風格中西結合、氣勢宏偉，清水牆、玻璃頂極富特色，建築旁邊綠樹成蔭，色彩對比鮮明，被譽爲環境最優美的中國大學校園之一。我覺得這兒就是我夢想中的大學，多麼美麗！
最後一天，我們去了英雄三島，那裏有秋千、爬繩、炮臺、模型戰鬥機、戰地迷宮和沙灘。美麗的沙灘上有小螃蟹、小跳跳魚、小蝦和海苔。我們家那天的收穫是幾隻小螃蟹、一隻小跳跳魚和一隻大蝦。在這兒我知道了很多以前戰鬥的故事。我在這兒玩兒的很開心！
要走了，我還真不想走。因爲這次的廈門之旅是開心的、快樂的！如果你們還想知道廈門還有什麼特色的.話，請大家親自去廈門看看吧！
以門爲題的作文4毛筆對我有着神奇的吸引力，現在，我可是小有名氣的書法家哦！
也不知道爲什麼，我從小就對書法感興趣，會無緣無故的愛上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉着兩條腿，身子稍稍往下，拿着毛筆在宣紙上飛舞着，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當時，我才六歲，不知道大人們爲什麼要拍手，老爺爺看見我後，誇我說：“這個小丫頭不錯，長大了肯定是一位書法家。”於是我便吵着媽媽給我買了毛筆，那是，我比桌子矮，沒辦法，媽媽只好拿了一些廢報紙，貼在牆上，讓我寫，所謂我寫的毛筆字，只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥裏出來的一樣。
我越來越大了，後來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫畫，而且畫的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學書法，我的書法老師很嚴厲，只要在他那學過的人都得過大獎。開始，我還不習慣拿毛筆，就因爲這個被老師罵了好幾次，爲了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張，這樣既不浪費紙，也能把字練好。
暑去寒來，幾年後，我就學會了草書，隸書，楷書，行書，還寫過王羲之，柳公權等幾位書法家的字。
現在我明白了一個道理，要想學好一門藝術，學到真正的本領，就要有毅力和付出的汗水。
以門爲題的作文5我喜歡那古香古色，總給人一種神祕感的中國文化，似一縷縷青煙罩着千山萬水般靜謐、悠遠。
它開啓的是詩歌的天地。唐詩、宋詞、元曲……可以說是各個時代的代表，掀起了一個又一個詩情畫意的浪潮，無數文人墨客爲之傾倒，留下一篇篇傳世佳作。春趣盎然，看那“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，具有無限趣味、生機；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”卻是體現了細雨朦朧下亭臺樓閣的典雅美，但這美卻無法陶醉於倚欄人的心中，便是“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流！”。春意總讓人心緒紛飛，在“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的蜂王漿景下便讓人感到“三月景，宜醉不宜醒！”的朦朧美。
它開啓的是經典的世界。此時走進它耳畔便迴盪起“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑”，的優美韻律。這是一個百家薈萃的天地，在此，可以汲取到各種學說經典。“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛衆，而親仁，行有餘力則以學文”這是儒家在教導人們，規範人們的道德，它不僅在當代影響範圍廣大，時到今日，我們仍能受益於它，它便是極有價值的；“上善若水，水善利萬物而不爭”這是道家在教人們爲人處事，將自然與人聯繫，便是它的一大特徵，從自然中感悟，使人與自然和諧，達到天人合一，便能靜下心用心靈來感知其中的玄妙，出便能感受到古經典的深不可識了。
古文化後是一扇門，通往歷史的天空，通往流逝的美好。我們需要學習祖先的知識，感受他們的智慧，不要讓這扇門成爲擺設，讓我們走進去，用心去接受這神聖的文化。
