關於寫事作文400字十篇

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的寫事作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於寫事作文400字十篇
寫事作文400字 篇1

去年十一月份的一天,我們學校組織了一次愛心義賣活動。老師要求我們每人要賣的義賣物品不少於三件,而且都是要八成新以上的。上個星期晚上,我就在家裏細心地找義賣物品呢。我首先挑選了我最喜歡的小兔子。這隻小兔子基本上是全新的,說實在的,我還真有點兒捨不得,即使是我最好的朋友來了,我也沒捨得送給她們。但一想到這東西要是賣了錢,把錢捐給希望工程的,所以我咬咬牙,還是把它選了下來。然後我又選了幾樣,它們分別是:機器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天,我的東西幾乎得到所有同學的喜歡,爭着要買我的玩具。不到兩分鐘我的東西就售空了。我仔細一算,十多塊錢呢。老師告訴我們,這些東西賣了錢,就可以把錢捐給希望工程,使失學的孩子上學了。

雖然我失去了我喜愛的東西,可是這些東西賣了錢,就可以把錢捐給希望工程,使失學的孩子上學了,所以我覺得我把這些東西捐出去很值得。

我想,如果我是失學的孩子的話,一定也有很多援助之手來幫助我的,所以幫助別人就是幫助自己。這真是一個充滿愛的世界啊!

然後我又選了幾樣,它們分別是:機器小老鼠、小熊貓、小豬。第二天,我的東西幾乎得到所有同學的喜歡,爭着要買我的玩具。

寫事作文400字 篇2

我暗自慶幸老爸老媽下手沒有我快。

“錯誤指令,請插入密碼設置軟盤!”屏幕上出現的字樣讓我嚇了一跳

怎麼!?哪裏搞錯了麼?我正慌亂之時,我的背後出現了一個披頭散髮的女人,慘白臉上那暗紅的嘴角露出了貞子的微笑……“啊啊——”我有了一點不祥的預感,瞄了一眼身後,背後便一陣陣發涼,緊接着我就發出了那個尖叫,嚇瘋了樓下的狗狗。“咱家兔崽子成熟了誒!都懂得跟我們玩心計了……”“貞子”曰道。

“是啊是啊,挺新鮮的嘛。”我家“老闆”板着臉附和。天啊,老爸也在這……我被嚇了兩跳。

“陳思捷,你太小看你老媽了,老孃我下午就已經設置了一張密碼設定盤,你是算計不過我的。你OUT了!”什麼什麼跟什麼呀!這才叫新鮮事呢!電腦白癡老媽老媽竟成了高手!我的神啊!Mygod.

第二天,這件事情竟然奇蹟般地不脛而走,傳遍了大江南北,黃河兩岸,黑海之濱,珠江之畔……

這叫什麼新鮮事啊!你們這些記者,攝像機撤走!

你別拍了……

寫事作文400字 篇3

石頭。剪刀。布是一種古老的遊戲,我們班同學都喜歡玩。在今天上午的語文課上,溫老師教我們玩了一種新的玩法。

我用一張白紙剪成了六張相同大小的小卡片,分別在卡片上寫出了石頭、剪刀、布。首先,每人三張牌,分別是石頭、剪刀、布,每次每人出一張,三局兩勝,最先贏得獲勝。

第一回合開始了。我從我的卡片中抽出了“剪刀”,我不禁笑了笑,根據我十萬輪勝利的經驗告訴我:大部分人都愛出“布”,那我一定要出剪刀,那一定能贏。我和同桌同時放下手中的牌,剪刀對布,我贏了,太好了!

第二回合開始了,帶走緊張、激動的氣氛開始了。我的同桌很狡猾,他肯定不會按照方法出牌,他會以爲我出石頭,他再次出布,可就憑你這點小伎倆想贏我,我就偏偏不出石頭,仍然出剪刀。我默默的盤算着,“我真實一個聰明的小機靈鬼啊!”一出牌,果真如此,我又贏了。

最後一個回合開始了,我眼睛眯成一條縫,凝視着對方的一舉一動,我同桌手裏死死地握着牌,眉頭緊鎖,幾乎都快冒出汗珠,他還發出狡猾的氣息,射出銳利的眼光。他連輸了2回,這次一定不會再出布了,那會是什麼呢?會出剪刀還是石頭呢,我出石頭對我有優勢,無論他出剪刀或石頭我都不會輸,好,就這麼辦!我心裏打起了小鼓來。這次,他也出了石頭,我們成了平舉。

最後,三局兩勝我贏了。哈哈,玩遊戲,靠的不是運氣,而是智慧。

寫事作文400字 篇4

我最快樂的一天就是今年暑假在上海二姨家過華誕的.那一天。

暑假,媽媽帶我去上海二姨家看姥姥。剛好,7月30日那天是我的華誕。

那天一大早,二姨就帶我和妹妹還有弟弟去長風公園玩。公園裏的景色美麗極了!路邊的大樹生氣勃勃的,嫩綠的草兒好像一個個長在地上的青蘋果,樹上的知了還在爲我們歌唱呢。我們一路觀賞着景色,來到了“翻鬥樂”。一到這裏,我們幾個小傢伙便撒開了歡。我們先玩了碰碰車,弟弟老是撞我,哼,我也不是好惹的。我連續撞弟弟了三次,把他撞的東倒西歪的,讓他嚐到了我的兇猛。接着,我們還玩了蹦蹦牀、摩托車,還劃了船……

中午,二姨說,要給我過一個西式華誕,帶我們去吃比薩。我一聽口水都要“飛流直下三千尺”啦。我們來到比薩店,點了很多菜,有雞翅、洋蔥圈、牛肉丸……但主要的大菜還是比薩。一會兒,菜都上來了。二姨用刀把比薩切成了四份,每人一份,我們三人默不做聲,埋頭苦吃。比薩可真好吃啊!真想一口把它吃掉,可是爲了堅持我的淑女形像,還是算了吧!忽然,妹妹把頭一擡說:“媽媽,我肚肚疼。”我一看她的嘴上都是油,忍不住哈哈大笑起來。二姨說:“吃飽了,喝足了,也玩夠了,該回家了。”我們這才依依不捨的回家。

這一天,是我最快樂的一天,我永遠都忘不了。

寫事作文400字 篇5

這幾天,我突然對烹飪產生了興趣,總是想逮住機會表現表現,媽媽看出了我的心思,就說要我幫忙一起做“豆腐包子”,我高興地一蹦三尺高。

快到中午了,媽媽拿出準備好的肉,開始剁肉餡,看着媽媽熟練的操作,我也蠢蠢欲動,不過媽媽說這個活,我現在還不能勝任,我的任務在後面,我只好在旁邊看着媽媽,耐心的等待。媽媽把香菇,姜,蔥,蒜一起剁進肉餡,在淋上熱油,馬上一股香味直衝到我鼻尖,我深一口氣,啊,真香啊,看着那鮮嫩的肉餡,讓我口水直流!接下來,輪到我上場了,媽媽首先讓我把手洗乾淨,然後在油豆腐上戳一個小洞,再用筷子把鮮嫩的肉餡慢慢戳進去,肉餡放滿,把油豆腐變成一個“大胖子”,這樣一個飽滿的“豆腐包子”就完工了。別看我說的很簡單,其實做起來着實不容易,想要飽滿,需要有耐心,慢慢一點點塞肉餡,一不小心,就會把油豆腐戳破。大約20分鐘,一個個“大胖子”終於被我和媽媽做完了。

擺好盤,最後一道工序就是放進蒸鍋裏,等了一會,蒸熟以後,聞着香味,我迫不及待的拿起一個放進嘴裏,啊!真燙啊,難怪人們常說“心急吃不了熱豆腐!”

寫事作文400字 篇6

前幾天上美術課時,毛老師讓我們畫門鈸。門鈸是啥?就是中國古代院落大門上的裝飾物,因爲形狀像中國樂器中的“鈸”而得名,也叫門環。毛老師要求我們自己設計門鈸,設計成什麼樣都可以,只要是門鈸就行。

你們猜我畫的是什麼?是一個人在吃甜甜圈。這個人是誰?沒錯,她就是我的班主任樂老師,如果問我爲什麼要畫樂老師,其實源頭是王思睿。

事情是這樣的——我正愁不知要畫什麼,突然聽見王思睿在唱:“燃燒我的卡路里!拜拜甜甜圈,珍珠奶茶方便麪……”這讓我聯想到了吃,再後來,我就神使鬼差地想到了樂老師,樂老師那麼愛吃,不就是吃貨嗎?可是,如果畫樂老師,那我肯定小命難保呀!於是,我想:要不然畫毛老師吧!毛老師在眼前,更好畫。哎呀,不行不行!更使不得,當着毛老師的面畫她,那我的小命豈不是更保不住,還是畫樂老師吧!

我先畫好了大致輪廓,要畫具體細節時,卻不知道樂老師的眼睛和眼皮怎麼畫。毛老師知道我的構思後,很熱心地給我解開了這個謎:“樂老師眼睛很小的,一條縫就夠了。”我還來不及反駁毛老師,她就幫我把眼睛畫好了。我又有問題了:“毛老師,那樂老師是雙眼皮,還是單眼皮?”毛老師說:“樂老師眼睛小,小眼睛都是單眼皮!”說完又加了一句:“樂老師就是個吃貨,你畫得真形象!”聽完毛老師的話,我默默地擦了把汗,還好我畫了樂老師,如果畫了毛老師肯定被就地正法了!

寫事作文400字 篇7

書,像一道美味的佳餚,等待我們細細品嚐;書,又像一個時空隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像一位知識淵博、慈祥的老人,他把深奧的知識傳授給我們。

以前,我非常不願意讀書,幾年前,媽媽給我講了一個故事:從前有一個人,他非常喜歡讀書。有一次他看一本書,看入了迷,都不知道圖書館已經關門了,後來他看到十一點才戀戀不捨地放下書。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想:書有那麼神嗎?於是我懷着濃厚的好奇心翻開了書的第一頁。我先看的是鮮爲人知的《格林童話》、《安徒生童話》果真激發了我對讀書的喜愛。接着我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書。後來我又讀了《假如給我三天光明》、《坐着輪椅上北大》、《魯迅》……這時我明白了許多名人成長的經歷。漸漸地我體會到了高爾基所說的”書是人類進步的階梯“這個道理了。

有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來催我,已經催了十幾次了。最後,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會怎樣?“媽媽笑了笑,然後走開了。

書,是知識的海洋;書,是知識的寶庫;書,是知識的源泉。

寫事作文400字 篇8

父親是一盞明燈,在黑暗中,引導着我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵着我向希望奔去;父親是一座大山,在孤獨中,給予了我堅實的臂膀;父親是……

“a、o、e……”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑着。小時候,我總是感覺父親是個嚴厲並且絲毫不會表達他對我的愛的一個人,每天都讓我抱着那令人厭煩的學習機充實着自己。

長大後,我去了異鄉求學。在放學那天,我總能看到父親在校門口那焦急的等候着我的身影,每當看到我時,那笑容便忍不住在他的嘴邊出現,回到家中,平時不怎麼做飯的他爲我做了他那拿手的菜餚,到了送我那天,父親總是在把我送到校門口後微笑着說:“老地方見!”後才離開。我知道,他每一次那麼早的接我,是爲了讓我看到後安心;我知道他每一次那麼早的送我,是爲了讓我多學一些知識。

他雖然文化不怎麼高,但他卻一直靠自己的努力拼搏着,奮鬥着,爲了給我營造一個良好的學習和生活環境,他不停地奔波着……他怕我重蹈他的覆轍,總是在我的身後默默地支持着我,幫助着我,引導着我走向知識之路。

啊!這就是那偉大的父愛吧!偉大的父愛,正在那時悄悄綻放……

寫事作文400字 篇9

今天(五月十六日),我參加了一場演出,這場演出是我跟着楊老師學小提琴以後參加的第一場演出。這次演出我們一起演奏的節目是《同一首歌》,這首歌我已經背的很熟了,所以我非常有信心。但是,這次演出的規模不大,我們一起上,舞臺就滿了。

早晨,我7點半就來了,看見昨天的羽毛球場搖身一變,成了一個小型演出的舞臺和觀衆席,讓我大吃一驚。不僅如此,這時已經有很多人來到這裏了。我看見有一個朋友坐在中間,就坐在他旁邊,和他說話。說了一會,我又發現另外兩個朋友來了,就和他們一起玩,直到演出開始。

等了好長時間,我才聽到主持人叫我們到前臺,我脫下外套,拿着琴到了前臺,在那裏排隊。終於上臺了,我們的隊形似乎亂了,老師只好指揮我們把隊形站好。開始了,我格外興奮,但又格外緊張,生怕拉錯了,出醜。我認真地拉着,突然感覺聲音有點不對,一看,原來左手太靠上了,快到二把了,拉起來當然不準。我趕忙調好,還好沒人注意到。

最後幾段時,我差點忘了昨天改的地方,幸虧我及時想起來了。最後時,我們的鞠躬很不整齊,不知道能不能獲獎。

今天,我非常緊張,但非常高興,因爲最後我還領了一個小獎品。

寫事作文400字 篇10

窗外的雨還在下,似乎沒有一點好轉,我看着路上的人,身上都穿着雨衣,打着雨傘,雖然個個都是一個陌生的面孔,但我還是爲他們擔心,希望他們不像我媽一樣,容易感冒。

我心裏想,這麼大的雨,媽媽回來肯定沒雨傘,爸爸又不在家,要是在家就好了,還可以去給我媽媽送傘。要是媽媽感冒了怎麼辦,家務活誰來做,我的衣服誰來洗……我真希望媽媽快點回來。

就在這時,我旁邊經過兩個人,他們說:“我們回家吧。”我終於想通了,我不等爸爸了,我馬上穿好了雨衣,拿起雨傘往外面走,我東張西望,生怕媽媽從我的視線裏跑掉,十分鐘過去了,我終於跑到了媽媽上班的院子。突然,我聽到一個熟悉的聲音:“兒子,你怎麼來了?”我說:“媽媽,我來給你送傘了。”我邊說邊把雨傘遞給了媽媽,媽媽把雨傘放在一邊,輕輕的抱起我,興奮的說:“我們家的航航長成大孩子了,會關心媽媽了,終於知道媽媽的辛苦與勞累了。說着,媽媽拿起放在地上的傘,將傘撐開,媽媽舉着雨傘,我穿着自己心愛的雨衣,高高興興的踏上了回家的路。我們倆一路上邊說邊笑,快樂極了。

過了一會兒,爸爸回來了,我急促的跑過去,把今天發生的所有事一五一十的說了出來,爸爸說:“我們家的兒子長大了,學會給自己的家媽媽送雨傘了!”爸爸又對我說:“兒子,你真棒,以後你要多多努力!”

今天我給了媽媽一個驚喜,下一次,我還要給他更多的驚喜。