有關讀書作文合集十篇

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的讀書作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關讀書作文合集十篇

讀書作文 篇1

我的愛好很廣泛,打乒乓球、滑滑板、彈鋼琴……但我最喜歡的要算是看書了,因爲書不但可以增長知識,而且可以開闊眼界,還能豐富課外生活,一舉多得,簡直使我着迷。

要說我什麼時候迷上看書,那還得從上幼兒園的時候說起。記的那時候,每次去超市我都不買吃的,先拉着媽媽的手去買小畫書,我家書櫃裏現在還有當時買的《大鬧天宮》、《丁丁歷險記》、《安徒生童話》。後來,我漸漸長大了,媽媽就給我買了許多名著。一本《中華上下五千年》我看了好幾遍,讀到古代人們的勤勞和智慧時,我爲自己是炎黃子孫而驕傲;讀到八國聯x火燒圓明園時,我體會到了當時清政府的無能,明白了國家不強大就要受欺侮的道理,更爲祖國現在的繁榮富強而自豪。

我是個小書蟲,只要看到喜歡的書就愛不釋手。有一次奶奶帶我去姑姑家玩,在姑姑家書櫃裏有一套《哈利·波特》,於是我就順手拿了一本津津有味地看了起來,當奶奶帶我走的時候我才依依不捨的把書放下。姑姑看我這麼喜歡看書就把書借給了我,我高興地蹦了起來。

好了,關於我讀書的故事就講到這裏,親愛的朋友們,你的愛好又是什麼呢?

讀書作文 篇2

有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡書法……要問我最喜歡什麼?我會毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是看書,喜歡到了入迷。

今天,是暑假的第一天。爸爸和媽媽都上班了,我起牀後,洗潄完畢,一本《魯濱遜漂流記》映入了我的眼簾,直接就拿了起來,仔細地閱讀着,忽然,一陣又一陣的電話鈴聲急促地響了起來,我不情願地拿起電話,是媽媽打來的,提醒我要認真完成作業,我回答了一聲便掛掉了電話,又拿起書來滋滋有味地看着,看着書裏的故事,時而笑時而哭,耐心地尋味着,就把作業的事情拋到九霄雲外了。不知不覺天色漸晚,爸爸下班回來了,詢問着:“兒子,今天在家都幹什麼了,自己的事情都怎麼安排的,作業寫了嗎?”我聽了支支吾吾地說:“我——我光看書了,作業沒寫,忘了時間!”爸爸看着我,說:“看書是好事,在書中能增長知識,但也要記得把自己事情安排好了!”

我記得還有一次,媽媽在家裏做着午飯,我在屋裏讀着書,細細地品味着,媽媽說:“家裏沒雞蛋了,幫我去買點雞蛋。”嘴裏答應着,可是腳卻沒有動,我的眼睛卻沒有離開書,媽媽見我沒動靜,就催促着,問我怎麼沒去買,我這纔回過神來,拿上錢急急忙忙地去了超市,一邊走一邊想着書裏的故事情節,到了超市,卻忘了媽媽讓我買什麼了?就因爲這個媽媽的那次西紅柿炒雞蛋,只能變成西紅柿炒蔥花了……

我愛讀書,愛的入迷。因爲它讓我得到了快樂,獲取了知識。

讀書作文 篇3

前人的光輝事蹟,後人的反覆研究,讓我對枯燥的歷史起了濃厚的興趣,不似中學課本的枯燥無味,而是幽默詼諧,妙趣叢生,這是《明朝那些事兒》的重要標籤。

初識這本書,是在一次偶然課間,我見一個平時課間都見不到影的同學竟捧着本書在津津樂道得看,湊近一瞧,明朝那些事兒四個大字赫然映入了我的眼簾。乖乖,還是講歷史的,我心想。瞬間,我也心動了,我倒要看看歷史能講出什麼有趣的來。當天晚上,我就去書店買了一本,我正式開啓了補全歷史的征途。

買回家後首次翻開書頁,瀏覽着一行行生動的文字,我彷彿回到了明朝沒建立的時候,朱元璋還生活在元朝殘暴的統治下,天災人禍一併襲來,帶走了他一家的人的性命,出身不好的他只得去寺廟做和尚,討生活。此時的朱元璋還只是個蹲在角落,思念已故父母的單純少年,童年時期雖生活困苦,但他人性仍善,殊不知,一切都是天降大任的磨礪,自古以來成功的代價都是無比昂貴的,只有像鳳凰一樣,歷經苦難,投入火中,經千錘百煉,纔可浴火重生,成爲光芒萬丈的神鳥。再看如今的中國,也是經歷了那樣的恥辱,纔會將它銘記於心,強大起來,傲視羣雄。

成年後的他,參加了起義軍,把自己的名字從朱重八改爲了朱元璋,璋,實爲一種鋒利的玉器,他痛恨着元的殘暴,身上揹負着的是他一家人的性命。在這條孤獨的道路上,他遇到了得力干將常遇春,徐達,劉基等人,我佩服他在軍事方面的才能,一切的決定是那麼的果斷,遇事沉着冷靜,不慌不亂,用它的智慧帶領着起義軍反抗元的統治,這是我要學習的一種不爲小事慌亂,大事也能遊刃有餘,不管旁人如何,永遠都是胸有成竹的自信狀態。

看到這,我一直秉持着支持朱元璋的心理,然而,當我再次翻開有些褶皺的書皮(褶皺是被壓出來的,當時我心疼了好幾天),往下看到明朝建立後,我震驚了,朱元璋他到底是不信任身邊的官員,廢除了丞相,株連了元朝末年的朝廷大臣,到最後,是視生命如草芥,一言不合誅九族,最背初心的是他一個一個殺了那些當初和他一起征戰南北的開國功臣,現在在我眼裏,朱元璋雖然掌握了實權,打擊了貪污官員,但實質上和元朝的殘暴沒什麼不同,只能是有過之而無不及,實際肅貪的效果卻是治標不治本,他太看重權利的作用,也許是因爲童年困苦罷,朱元璋時期的刑罰,給後代帶來了禍害,所謂物極必反,他死後,貪污變得現象十分嚴重,因果循環,明朝註定是要在歷史中被淹沒的。

合上書本,心中思緒萬千,朝代更替,終歸是它的命數,從古至今,爲了權力二字的沉痛代價也不必多說,兄弟相殘,父子成仇,弒了天下,到頭來還是躲不過命數。現在,中國解放了,權利爭不過,改爭名利了,那些僞造、作假、抄襲的事不斷在發生,前段時間更是爆出藥物作假的消息,心痛卻又無可奈何。我們能做的就是堅持這學習的初心,明確自己前進的方向,銘記那些大大小小的教訓,這樣的我們,只會更好。

讀書作文 篇4

書,是良師益友,是一杯回味無窮的濃茶,是一縷春風……我愛讀書!

上國小時,我就與書結緣。當時我纏着媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒,我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力,使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班,楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知,好多同學心目中的偶像都是她。

現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領着四人去探險,途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智,成功渡過難關。

書,不僅讓我增長了知識,還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲,頭顱被敵人割下掛在城門上示衆。江姐路過城門時突然看到這一情景,心如刀絞,但爲防旁邊的敵人發現,還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情,對敵人無比痛恨!

讀書,的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極爲重要途徑。書,的確是一扇神奇的大門,只要你走進這扇大門,就不會空手而歸。書既是我的良師,又是我的益友。

我愛讀書!

讀書作文 篇5

星期天下午3:00,我們二組在書香寶貝組織了第三次讀書會。

我們組的八個同學全部到齊,大家自己選自己喜歡的書,仔細認真地讀起來。我挑選了一本關於蛇的故事,打開書一看,有一頁全都是蛇,嚇得我連忙把書仍在了地上。王帥元的媽媽告訴我,這 是書上的蛇,不用害怕!聽了阿姨的話,我又拿起書來,和解愷航一起把書讀完了。過了一會兒,媽媽和阿姨們從《我的母語課》挑出了三篇下個月讀書會展示的文章,分別是《笑話歌》《小猴上學》 《小花驢》,李佳億媽媽說要幫我們打印出來後再發給我們練習。

讀完書,我們又玩了捉迷藏,分享了好吃的。好開心!

讀書作文 篇6

讀書就像攀爬階梯一樣,經過努力,越爬越高,越來越接近自己的目標。我也爬過讀書這樣的一把階梯。

從幼兒園起我就開始讀書了,那時許多有趣的故事書讓我心奮不已。雖然只是一本本圖文簡潔的連環畫,可《西遊 記》、《哪吒鬧海》不知讓我快樂多少回!每天夜晚,爸爸都會給我講故事,那色彩繽紛的圖畫,那美妙的語言,曾經是我童年生活最美的一部分!

後來進了國小,當上了一、二的小同學,我的識字量增加了。自己有事沒事,總愛去翻一翻、看一看小人書。細細品味後,發現人物們多麼有趣呀!那黑臉大耳的張飛,高大威猛、英勇殺敵,有時還會想:是張飛更兇,豬八戒更厲害;而唐僧是多麼好玩呀!整天唸經、面無表情,而我也有時會學着小念小念,看看誰是我的'“孫悟空”;反面角色鼠王自己也挺喜歡,總是那麼搞笑……各個角色都讓我喜愛,夢裏還成了不少人物, 這是屬於我心中的小小快樂!

到了三四年級,我放下了小人書,看起了對學習有用的書。那些豐富的知識,讓我在班上小有名氣。作文水平提高了,正確率提高了,見識廣了……當然成績也很快衝到前面。看,知識豐富了,成績提高了,真是賺了不少!

迎來了五年級,閱讀量也增大了,這會兒,書更是讓我大賺一筆。我不光讀一些對學習有用的書,還讀一些富有教育意義、人生哲理的書,來淨化身心,陶冶情操。一些看似普通的小故事,往往蘊含着大道理。我與書中有趣的人物共同體驗人生的酸甜苦辣,嚐盡百味,明白千萬。以前斤斤計較的我沒了,變得熱情大方;以前的愛哭鬼消失了,變得樂觀向上;以前……

書就是如此神奇,讓我的童年五彩繽紛又受益匪淺。將來的我,以後的我,都將繼續攀爬這漫長的階梯,讓書的魔力給予我營養,賜予我無限的樂趣!

讀書作文 篇7

讀書好比品茶。

茶葉沒有泡時,怎麼看都只是一片乾枯的葉子,毫無生氣。但是這樣一片乾澀的茶葉,在這熱水的浸泡下,彷彿經歷了一場洗禮一般。慢慢地舒展開來,在水中翻轉沉浮,像一條魚兒自由自在地在水中游動,展示自己優美的舞姿。慢慢地在這洗禮中蛻變了,散發出徐徐清香,泌人心脾。

讀書不也是這樣嗎?

一張張白紙黑字,看起來枯燥無味,但是去投入到其中,細細的看,這些油墨字就像有了魔力一樣,在眼前跳動,打開一個豐富多彩,富有魅力的世界,讓人流連忘返。

當然,讀書不是看熱鬧的,品茶也只不是聞香味的。不管怎麼樣,也要弄出個所以然來。

在這香氣的籠罩之中,輕輕端起茶杯,慢慢地抿一小口,溫熱的茶水在口中彷彿在旋轉流淌。閉上眼細細的品味,頓時感到一股清香在腦子裏,心裏甚至全身中瀰漫。一口嚥下,香氣在脣齒間環繞,整個身子都輕了起來。

讀書不也是這樣嗎?

在文字的海洋中遨遊時,慢慢地心裏有了些感想,有了一絲的明悟。沉浸在書中,細細的感悟,用心去感受。剎那間的靈感閃過,一個全新的世界便呈現在眼前了。

古時候的文人墨客喜歡品茶,因爲在品茶的時候,陶醉在這清香中時,能夠洗脫凡塵,看淡世俗之事,抒發自己的隱逸情懷。

讀書不也是這樣嗎?

在感到煩躁和苦惱時,拿起一本書,靜靜地去看。書就像一潭清泉,沖走心裏的苦惱、煩躁和一切的不愉快,使整個人都靜下來,進入一種超凡的境界。不管在怎樣聒噪的環境裏,不管心中有多少不愉快,一本書,就是一個世界。

當然,如果一個人不懂得品茶,再香再美味的茶,他嚐起來也是苦的;如果一個人不會讀書,再精彩再優美的書,他看起來不過是一堆廢紙罷了。茶有品茶之道,書也有讀書之道。

學會品茶,品味茶的清香美味;學會讀書,感悟書的無限魅力!

讀書,不就好比品茶嗎?

讀書作文 篇8

我從小就喜歡讀書,只要一有空我就抓起一本書看,其中就發生過這樣一件事。

每次媽媽接完我放學,就是去菜場買菜,然後回家做飯,我一個人在房間裏寫作業。有一次,我寫着寫着,突然看到旁邊一本看了一半的《哈利波特》,它好像在召喚我一樣。我的手不知不覺中的去拿了那本書,“不要緊的,看一會兒,只要在媽媽回來之前放好就可以了,媽媽不會發現的。”時間一分一秒的過去了。“咔嚓”突然我聽到了開門聲音,媽媽回來了,我立馬把手中的書放好,繼續寫作業。媽媽走到我房間看了看我的作業,語重心長的對我說:“看書是一件好事,那也是要分時間的,現在是寫作業的時候,你作業寫完後,可以看一會書。你這樣一心二用,可以嗎?”我瞄了一下我的作業,低下了頭,跟媽媽承認了錯誤。

還有一次,我看完一本書,結果晚上睡覺時,我就成了書裏的男主角,我不但聰明,而且還很勇敢地就出了被困的小夥伴。

像這樣的事情,還有很多呢!對了,不許笑話我哦,真正着了迷,誰又能自拔呢?

讀書作文 篇9

書本最爲天下香 範保琳 我清貧,但我的心靈充實而富有;我是布衣,但我的額頭上有精神貴族的標誌;我沒有地位,但我的靈魂居住在某些富有的人之上,因爲“腹有詩書氣自華”。 我與書,就像天與地,沒有了天的眷顧,地也失去了勃勃生機;我與書,就像魚與水,失去了水的滋養,魚便失去了生命;我與書,就像花與草,沒有了草的陪伴,花便失去了歡樂,留下的只有孤獨與悲傷。我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。 第一次讀它,窗外的小柳樹剛剛發芽,蔥綠的枝幹像我的小胳膊般細瘦。那時的我只有八歲,把書當成“奇珍異寶”。看到媽媽給我買回這本《鋼鐵是怎樣煉成的》,小小的我欣喜若狂。 “人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候,能夠不爲虛度年華而悔恨,不因碌碌無爲而羞恥。在臨死的時候他能夠說:我的整個生命和全部精神,都已獻給世界上最壯麗的事業———爲人類解放而進行的鬥爭。”翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》,我便徹徹底底地被它吸引了,保爾他那不向命運屈服的鋼鐵般的意志深深地震撼了我。他鋼鐵般的意志是我前進路上的明燈,是我心靈深處用之不竭的能量;他時刻激勵着我要有面對挫折的勇氣,鼓勵着我接受人生的挑戰,教育我能夠戰勝自己。 生命只是一個形勢,尋夢的過程纔是生命中沉澱的感動,靈魂中由表及裏的真情,纔是永恆的生命。人生的道路漫長而曲折,

我們無法預見前面是坦途還是險峯,既使登上的是一面絕壁,我們也會毫不猶豫地攀上頂峯。 怒吼的狂風擋不住澎湃的潮水,澎湃的潮水擋不住我們前進的執着;秋的沉醉擋不住淒涼的秋風,淒涼的秋風擋不住我們對春忘情的衝動;夜的深沉擋不住希望的明星,希望的明星擋不住我們對黎明的期盼!風雨中,我願做一棵參天大樹,一棵對生活充滿憧憬的樹! 讀一本好書,在書中品味人生百態,世間冷暖。在邪惡中看到善良,在黑暗中看到光明,在冰冷中看到溫暖,在無情中看到友愛。 這麼多年來,書教給我太多太多:教給我如何勇敢,如何堅持;如何善良,如何感恩;如何正義,如何助人;如何微笑,如何快樂。 天下什麼最美?知識最美。天下何物最香?書香最香。我慶幸,有好書伴我走過十幾個春秋,有好書伴我一步步成長,不管是過去、現在、還是未來。

讀書作文 篇10

經常看到有些牛人曬自己看過的書單,一個月看幾十本書,一年年了上百本書,然後輸出了多少萬的文字,取得了怎樣怎樣的成就。

然後,看着這些數據的我們,開始焦慮,覺得自己應該馬上效仿,否則有點寢食難安。

接着,我們也看到了一些效仿者的成績,有的跟上了腳步了,也開始大肆曬出自己的書單與成就,還有一大串的打卡記錄圖。

也有一些跟不上腳步的開始在那大喊大叫,痛責自己爲什麼無法像他們那樣優秀,跟着跟着,把自己的自信心都跟低了。

在我看來,凡事量力而行,有的人是職業寫作者,職業讀書人,也有人專門對閱讀做了研究,他們所謂的讀書並不是我們常規觀念裏的一本書從頭看到尾的看完,然後算一本書,而是他們利用他們的閱讀技巧,只在一本書中看到他們覺得對自己有用的部分,然而汲取了,這本書在他們看來,就算看完了,接着就可以列入書單,成爲書單列裏的一員。

我目前還是停留在傳統的閱讀模式裏,一本書如果不是從頭看到尾,那隻能說這本書我翻看過,沒看完。但是我也面臨一個比較尷尬的問題,就是一本書我明明看過了,可是過幾天,過一陣再讓我講,我只得一部分,有時甚至連主角,或者主要內容都說不上來。

有人說讀書要做筆記,這樣會記得深刻一些。我不否認,但是還是經不住時間的推搡。

讀書的過程需要思考,有思考纔會更深刻,纔會對自己有用。

但是沒有過目不忘的本事,還是會將大部分看過的內容忘卻。

想起一句話,讀書就像我們吃飯,我們不一定會記得我們曾經吃過什麼樣的飯菜,但那些飯菜的營養已經滋養我們的體格,成爲了我們的肌肉,血液,骨胳,成就着我們。

所以,不必太去糾結讀書的數量,你就認真去閱讀自己喜歡的每一本書,學着思考,那些有用的內容會成就更好的你。