精選四年級動物作文錦集六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的四年級動物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級動物作文錦集六篇

四年級動物作文 篇1

在一個偶然的下午,表哥帶着我和妹妹一起去我家後院觀察小動物,我問:“表哥,該觀察什麼好呢?”爽朗的表哥輕鬆的回答:“隨便你吧!”恰巧一隻只螞蟻正成羣的在我腳旁爬,於是我就索性的拿起放大鏡來觀察。

勤勞的螞蟻成羣結隊的在泥土上爬行,有的搬糖果,有的擡餅乾,還有一些正拖着意外找到的昆蟲屍體呢!時間一分一秒的過去,牠們整齊的隊伍依然沒有散開,正當我打心底讚歎牠們搬食物的默契時,前方忽然出現了一隻大蝗蟲!我見大事不妙,想要捉走大蝗蟲,不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住,不讓蝗蟲有任何可以逃的機會,蝗蟲左跳右跳還是逃不出去,終於累得筋疲力盡,倒在地上,死了,這件事令我更佩服了螞蟻羣的團結。

觀察完螞蟻,我發現蚯蚓也很有趣,於是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經的說:“其實蚯蚓也很有音樂天份,牠們還會隨着音樂搖擺喔!”我聽了,一臉不相信的說:“不要光用講的嘛,證明給我看呀!”剛好姐姐正在彈琴,琴聲非常優美,我摒氣凝神的注視着蚯蚓,“奇蹟”發生了!蚯蚓們竟是一隻只的鑽出泥土,真的隨着音樂搖擺吔!好神奇喔!後來表哥才告訴我,其實蚯蚓不是真得具有音樂素養,是因爲牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來,再跟着震動的速度慢慢的搖擺。

這次的觀察活動讓我感到受益良多,讓我瞭解昆蟲界的奇妙,讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們,不妨現在就起身,去感受自然的美妙,不管是看天或看雲,還是去郊外觀察動物或花草,一定也會像我一樣,尋找到大自然的奇妙。

四年級動物作文 篇2

叮鈴鈴......電話鈴響了,我慢慢地接過電話,電話裏竟然沒有一點聲音。我正奇怪,一個呼呼的聲音從電話裏發出。我急忙拿起電話,一陣龍捲風從電話裏鑽了出來。把我捲進了電話裏。我害怕極了,在龍捲風裏四處張望,想找個出口逃出去。嗡嗡嗡......一隻巨大的蜜蜂也被捲了進來。我更害怕了。它會吃了我嗎?想到這裏,我直冒冷汗。天哪,可別出什麼問題。事情偏偏要和我反着來。巨大的蜜蜂發現了我,把我抓住了。然後飛出了龍捲風。把我帶到了一個美麗的地方。那裏到處是參天大樹,百花盛開,小草從土裏鑽出來,果娃娃們你不讓我,我不讓你,好像在比誰長得大些。地上的野花各有各的姿勢,小草也跟着沾光不少。

我高興極了。這麼美的地方,我怎能不好好地遊覽一番呢?

我走進森林,正想欣賞美景,一切都變了。剛纔還是美麗如畫的風景如今變成了這般模樣。綠色的草地枯黃了,參天大樹變成了死樹樁。一條髒髒的小河嘩啦啦地流着黑黑的烏水,水裏帶着刺鼻的惡臭味。河面不時泛起黑水泡,可憐的小魚大肚朝天地漂在上面。那又瘦又小的青蛙從水裏爬出來,好像好幾天沒吃東西。呱呱......它的聲音是那樣地悲怨。似乎飽經滄桑。

汪汪汪......

咦!有狗叫。

我回頭看去,一隻又像狼又像狗的可憐的小傢伙趴在那,毛髮髒髒的,亂亂的。身子又瘦又小。

嗷嗷......呀!一隻大老虎。我正害怕,仔細觀察才發現那虎一點也不可怕。病怏怏地躺在樹樁旁,似乎是渴望頭頂上能多出那麼一片陰涼。它用那水汪汪的眼睛看着我,好像有很多的話想對我說。

不會吧?老虎不是很厲害的嗎?

我正奇怪,一隻小鳥從我頭上飛過,落在了我的面前。它的羽毛已經脫落得差不多了。嘎——它發出了悽慘的鳴叫。在它的前方,一隻野鴨獨自呆着,出神地望着那黑黑的河水。似乎在回憶以前的時光。

看着這些小動物我的心爲之一顫。只聽見轟隆一聲響,天空被電光劃破了一道大口子。我忽然看到有無數雙無助的眼睛望着我。向我求救。可是我卻無能爲力。

呼呼......一陣龍捲風刮來,我騰空而起,回到了自己的家。

叮鈴鈴......電話鈴響了,此時此刻,我還敢接電話嗎?

四年級動物作文 篇3

今天,天氣很好,我們一家四口和好朋友家的一家四口一起出來玩。叔叔帶我們來了一個漂亮的生態園,園裏有一個大大的池塘,滿池的荷花正在開放,好漂亮呢!哇,池塘的旁邊還有好多可愛的小動物,小鹿,鴕鳥……它們在歡迎我呢!

一進門,我就直奔動物區而去,在動物區,我最喜歡的就數羊和小鹿了。使我很驚訝的是——它們竟然喜歡吃荷葉!太讓人興奮了!我們一次又一次的摘下鮮嫩的荷葉來喂可愛的小傢伙兒們,它們爭先恐後的搶着吃我們手裏的葉子,有一次有隻貪吃的小羊還差點兒咬到我的手,幸虧我躲得快,小羊小羊,你也愛吃肉嗎?

我呢,總是害怕小小羊搶不到葉子吃,所以每次我都是先去喂最弱小的小東西來吃,看到它們吃的飽飽的我好開心。而且,我覺得它們有靈性可以聽懂我的話。因爲我看見兩隻公鹿正在用剛剛長出來的鹿角打架,我不想讓它們受傷所以我喊道:“小鹿們,別打架了,趕快來吃東西了”!我一邊說一邊揮舞着手中的荷葉,話音剛落,它們就已經快步跑到我身邊來爭搶食物了。

餵飽了小動物,順着陣陣荷花的清香,我又被吸引到了荷塘邊。一陣風吹過,我忍不住深深吸了一口清新的荷香,再加上滿眼的碧綠與才露尖尖角的小荷與寶石般的蓮蓬,真是美不勝收啊。

四年級動物作文 篇4

今天晚上我又要去動物園過夜了,而且這次還和王思彤一起,真是太開心了!這次會和去年那次夜宿動物園感覺一樣嗎,我好期待啊!

終於出發了,轉了兩趟公交,耗時兩小時纔到動物園,那時動物園大門已經關了,我們從出口處進去的。夜晚的動物園靜悄悄的,偶爾聽到不同動物的叫聲,剩下的就是我們這些小記者們嘰嘰喳喳的吵鬧聲了。

接下來我們就是去搭帳篷了,先把晚上睡覺的地方安排好。這帳篷比較大,在思彤的幫助下,不一會兒就搭好了,我們倆趕緊坐過去,開心的吃着零食,真舒服啊!接着我們去聽動物園阿姨的講座,使我知道了動物們在野外和園內睡覺的區別。在野外大都數動物都是站着睡着的,是爲了隨時保持警惕,不讓其他動物偷襲。而在動物園裏,它們有的是躺着睡,有的坐着睡,有的跪着睡,它們的睡姿真是五花八門啊。讓我印像最深刻的是體積龐大的大象,它隨隨便便躺着睡一覺,地上就出來一個藝術品,真是太有意思了。而長頸鹿如果躺着睡的話,由於身體太長,站起來要花費兩分鐘,真是躺下去容易站起來難啊!

最讓我們期待的時刻來了,我們排好隊拿着手電筒,在動物園管理員叔叔的帶領下,我們去夜探動物了。一路上都比較安靜,叔叔說爲了不打擾動物們睡覺,讓我們輕聲說話,不要大聲喧譁。一路上我們看到了大象,長頸鹿,豹子,熊貓,猩猩等,它們的睡姿千姿百態,我覺得最好玩的是猴子,她們都倒掛着在那睡覺,真歷害。

走完一圈後,大家都累了,都回帳篷裏睡覺了。這真是很奇特的一夜啊!

四年級動物作文 篇5

墨汁想必大家都熟悉,那是中國五千年來最輝煌的文化了,中國自古以來各大書法家層出不窮,其中的名人更是永垂不朽,王羲之,王獻之等都是一批傑出的書法家。而有一種動物就會製造墨汁,它是誰?那就是“烏賊”

烏賊,本名烏鰂,又稱花枝、墨斗魚或墨魚,是軟體動物門頭足綱烏賊目的動物。烏賊遇到強敵時會以“噴墨”作爲逃生的方法,伺機離開,因而有“烏賊”、“墨魚”等名稱。其皮膚中有色素小囊,會隨“情緒”的變化而改變顏色和大小。烏賊[1]目(Sepioidea)海產頭足類軟體動物,與章魚和槍烏賊近緣。特徵爲有一厚的石灰質內殼(烏賊骨、墨魚骨或海螵蛸)。約有100烏賊種,體長2。5~90公分(1~35吋),稍扁,兩側有狹窄的肉質鰭。共有10條腕,有8條短腕,還有兩條長觸腕以供捕食用,並能縮回到兩個囊內;腕及觸腕頂端有吸盤。生活在熱帶和溫帶沿岸淺水中,冬季常遷至較深海域。常見的烏賊在春、夏季繁殖,約產100~300粒卵。烏賊屬(Sepia)種類主要吃甲殼類、小魚或互食。主要敵害是大型水生動物。肉可食,墨囊可制墨水,內殼可餵籠鳥以補充鈣質。現代的烏賊出現於2,100萬年前的中新世,祖先爲箭石類。 在遇到敵害時,會噴出煙幕,然後逃生。 俗稱墨魚,漁業捕撈量很大,肉鮮美,富營養,烏賊科動物的總稱。生活在溫暖海洋中,游泳快速,主要以甲殼類爲食,也捕食魚類及其他軟體動物等。(種類有巨型烏賊、槍烏賊、金烏賊(俗稱魷魚)等等)我國常見的烏賊有金烏賊與無針烏賊。

烏賊可以說全身是寶,食用味美,藥用效佳。難能可貴的是它將食物的美食功能與醫藥保健功能結合在一起。按我國中醫的傳統觀念,治病可以有藥療和食療兩種,而食療即是把食品的美食功能與藥用價值結合在一起,它既符合傳統的醫學觀念,又接近現代保健食品的概念。槍烏賊漢堡烏賊的.吃法很多,如涼拌,爆炒烏魚絲,爆烏魚卷,燒烏魚湯,溜烏魚片等,尤其用鮮蒜薹紅燒烏魚肉,味道異常鮮美。它的卵烤成魚膠,再經廚師之手,就成了馳名中外的上等佳餚了。另外,烏賊的內臟可榨制內臟油,是製革的好原料。它的眼珠可製成眼球膠,是上等膠和劑。它的墨囊裏的墨汁可加工爲工業所用。 墨魚不但味感鮮脆爽口,蛋白質含量高,具有較高的營養價值,而且富有藥用價值。

墨魚含豐富的蛋白質,殼含碳酸鈣、殼角質、粘液質、及少量氯化鈉、磷酸鈣、鎂鹽等;、墨魚中的墨汁含有一種粘多糖,實驗證實對小鼠有一定的抑癌作用。

四年級動物作文 篇6

青蛙的舌頭與人的舌頭不同,其舌根着生在口腔底部的前端,舌頭卻伸向口腔裏面,又長又寬,前端分叉,表面佈滿粘液。昆蟲飛臨時,它一躍而起,張開大口,迅速將舌頭翻出,把昆蟲粘住,捲入口中。

蜥蜴俗稱變色龍,是一種爬行動物。體長約25釐米,而它的舌頭伸出後約有半個身子長,有時相當於體長。蜥蜴靜靜地呆在樹枝上,兩隻眼睛不住地向各個方向掃視,視野很寬。昆蟲出現時,它可以測出是否在有效的射程內,一旦測出是威力所及距離,就迅速將長舌從口腔中彈出去,用粘液粘住昆蟲。命中率之高,令人瞠目。

蛇的舌頭是分叉的,它下顎前端正中有一缺口,在閉口時也能將舌頭伸出。它的舌能敏銳地感覺到周圍物體移動時所形成的空氣壓力,也能感受周圍空氣中化學物質的刺激,並通過舌頭探索周圍的物體和辨別方位。

啄木鳥被人譽爲“森林醫生”。它每天不停地用長錐狀的喙在樹上敲打,發現害蟲,就伸出特別細長的舌,用前端逆鉤將隱藏很深的害蟲鉤出來,美餐一頓。

哺乳動物是高等的脊椎動物,舌頭也很發達,在口腔內能靈活地活動。草食動物如鹿、牛等的舌頭能自如地將草料捲入口中,舌是它的取食器官。肉食動物虎、獅子等用舌頭將水舀入口中。狗在炎熱的夏季或劇烈奔跑以後,往往把長長的舌頭伸出口外,用舌頭散發體內的熱量。有時它也用舌頭舔身上的傷口,因爲唾液中有促進傷口癒合的物質。貓舌頭的表面很粗糙,有許多向着舌根生長的肉刺,適於舔食附在骨上的肉。