有關勤奮學習作文6篇

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的勤奮學習作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關勤奮學習作文6篇
勤奮學習作文 篇1

我給你們介紹一位刻苦學習的人,她就是黃岡市實驗國小三(5)班的班長嶽文蝶同學,嶽文蝶的學習非常認真、刻苦,所以她學習很優秀。

同學們都覺得奇怪,爲什麼嶽文蝶的學習總是那麼優秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,嶽文蝶每次寫的作文都在全班範讀。張老師說:“嶽文蝶作文寫得好,是因爲她的態度好,學習認真,肯看肯想。”我想:“我寫作文的時候態度也比較好,爲什麼我就寫不出一篇像嶽文蝶一樣的作文呢?”

一次,第一節課下課,我問嶽文蝶:“嶽文蝶,你的作文爲什麼寫得那麼好?”她回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然後記在腦子裏,用在文章裏。”我說:“老師沒叫抄好詞好句。”她說:“我自己想看,想抄。”這會兒我才知道嶽文蝶不光態度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫得好。

通過這件事,我才知道嶽文蝶作文寫得好的原因,我一定好好向嶽文蝶同學學習。作文

勤奮學習作文 篇2

愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。這句話告訴我們一個真理,一個人的成功,不在於他有多高的天賦,而關鍵在於他是否勤奮。

在剛剛考過的試卷裏面也有居里夫人,研究放射性現象,發現了鐳這種放射性元素,一生曾獲兩次若貝爾獎,這都與她的勤奮離不開。她爲自己的理想去與生命搏鬥,放棄了多少美好的時光,獨自在實驗室裏搞研究。

進入了四年級,學習明顯比三年級要緊張了,這學期每次的調研考試,我的考試結果都令人不如意,認真分析了自己成績下降的主要原因在於我不夠勤奮,有點懶和貪玩,在三年級的時候就學過:勤能補拙,笨鳥先飛的成語。我反思過後,先從容易攻克的開始學習,我先從數學開始補充,每當我想偷懶時,它就像一隻小鳥在啄我的頭,直到我沒有懶意爲止;當我發呆的時候,它就像一隻蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不發呆爲止;當我早晨懶在被窩裏不想起牀的時候,它就像一隻定時鬧鐘一直在我耳邊鬧響,直到我沒有睡意起牀爲止。就這樣,我經過兩週的努力,我的數學成績有了一定的提升,但是還要繼續努力。在期末考試前,我還要用同樣的方法在語文上,在最後的時間衝刺中好好女裏一下,爭取考出個好的成績。

勤奮學習作文 篇3

剪紙是我國的民間文化藝術瑰寶之一。一張紅紙折幾折,一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那麼一剪,打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案,這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背後,都有一個生動感人的故事。我擁有着一幅精美的剪紙,它的樣子是這樣的:一個小姑娘在一個蒙古包裏面聚精會神地學習,蒙古包的外面綠草如茵,鮮花盛開。面對這幅剪紙,我思緒萬千,便張開了想象的翅膀,飛到遼闊無垠的大草原上。

在一個村莊裏,有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的時候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因爲刻苦勤奮,所以學習成績很好,是班裏的第一名。每天放學以後,她都幫奶奶幹活,做一些自己力所能及的事。

一天夜晚,在蒙古包裏,塔娜正在學習,只見她認真地看着書,嘴裏還小聲地說着什麼。一會兒她又兩手托腮,思考着。突然,塔娜大聲喊道:“我終於明白這道題該怎麼做了。”頓時,風吹進蒙古包內,好像在爲她鼓掌。

第二天早晨,塔娜照例來到蒙古包外,給花草澆水,施肥。這時,鄰居烏娜姐姐走過來,親切地對塔娜說:“塔娜,你真愛勞動啊!”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭髮,笑嘻嘻的說:“烏娜姐姐,不要誇我了,再誇我會很慚愧的。”多麼可愛的塔娜啊!

這張剪紙,把草原上的塔娜刻畫得活靈活現,我要永遠保存。

勤奮學習作文 篇4

國小時期的我是一個聰明,陽光的孩子。

在國小每當考試來臨的前一天,我都會發憤圖強地複習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的'國小考試生涯。這個辦法讓我自認爲中學考試的前一天發憤圖強地複習,也可以考出一個非常理想的成績。但是我錯了,每次考試之前我都發憤圖強地複習,但每次考試考得成績都不太理想,所以我就上網查了資料,網上說中學的知識不是一天兩天就能複習完的,需要每天的積累。所以,從現在開始,我就要重新制定我的學習方法了:

1、每天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,纔不會忘記所學的知識點,纔可以更好地複習所學的知識。

2、每天覆習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”只有複習思考學過的知識點,才知道自己有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就可以問同學和老師。

3、認真完成老師佈置的作業,獨立完成作業,不抄別人的作業,做完作業之後,應認真檢查,檢查完自認爲沒錯後再查答案,發現錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。

4、每天認真預習第二天所要講的內容,瞭解重點內容,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽老師講課。

5、每天要多讀書,經常讀書,持之以恆,通過勤讀多讀,博覽羣書,只有知識得到積累,思想纔會開闊,腦子纔會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,纔能有所作爲。

勤奮學習就表現在學習過程中的每一個環節。如:勤於記課堂筆記,勤於課後複習,勤於獨立作業,勤於課前預習,等等都是勤奮學習的要求,只有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。作文

勤奮學習作文 篇5

在我的印象中,有很多人刻苦學習,但給我印象最深的還是陳思佳子。

她原來成績不是很好,基礎不牢、作文不不好、難題不動腦筋。上課愛開小差。做作業字寫得亂七八糟,東倒西歪在家裏,她除了做作業,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家長着急,老師着急,她自己更着急。老師教育她,家長鼓勵她。給了她勇氣。

從此,她下定決心要好好學習。在課堂上,他思考問題,積極發言,準確率也高。有一次,老師提了一個問題:“爲啥豬八戒摔了四次?”

她回答說:“全是猴子在作怪”

老師興奮地說:“好、好、好,不錯!”

在家裏,她更是分秒必爭,做作業整整齊齊。看書時,不知道停止,常常忘記吃飯,成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼裏,喜在心裏。

有一次,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,還沒倒茶。媽媽急了,便走過來,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,還是我去倒吧!”

啊,陳思佳子學習真刻苦呀!通過她,告訴了我們一個道理:世上無難事,只怕有心人。

勤奮學習作文 篇6

學習是件非常有趣的事情!

小時候把學習當成是一項任務,默默地去學校,默默地上課,默默地完成老師佈置的作業。從未想過自己爲何要學習。長大一些以後開始討厭學習。現在的我又愛上了學習,感覺學習是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長痘一些不同的趣事,自從找到書中的樂趣以後我就非常樂意去學習。比如說:歷史書,我可以瞭解到歷史人物和歷史事件等;語文書,我可以認識到許許多多的文字以及許多有名的作家;化學書,我認識到一些化學藥物設計有什麼元素組成的;生物書,我可以認識到動植物的種類大概有多少種以及認識一些未見過的動植物;地理書,我可以更好地去世界各地旅遊,不用擔心會迷路。學習是件多麼有趣的事情啊!

我愛上了學習,愛上了學習這個有趣的東西。