有關教育安全作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的教育安全作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關教育安全作文彙編九篇

教育安全作文 篇1

我們在出行時要注意交通安全,不要貪圖一時之快而把自我的一生毀於車輪底下,而是時刻要記住“安全”一詞,用其來保障我們的生命,因爲生命對每個人來說僅有一次,所以它是寶貴的!

我忽然想起發生在我身邊的交通事故,雖然這件事已經過去兩年多了,但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上,時刻提醒着我。那是發生在某個大學一個學生身上。那天他和他的同學像往常一樣有說有笑地騎着自行車回家。本來是件很平常的事,可是他喜歡新鮮和刺激,他經常隨意騎着自行車滿街“跑”,速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來一輛貨車,他突然神色異彩,唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那隻手急速的抓住貨車的尾部,單手行車和貨車飛馳而去…

他的同學都喊着危險叫他趕快放手,可是就在前面的拐彎處,貨車爲了給從前面駛來的車子讓道,只能靠邊急轉彎,之後就只聽見“蹦”的一聲,車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流,昏迷不醒,同學立即撥打了120…到醫院時,醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看着他拄着柺杖,蹣跚的走在路上,我陷入了沉思:朋友們,爲了自我,爲了家庭,爲了祖國,我們應當時刻把“安全”放在心上,不要爲了自我一時的新鮮和刺激而把自我的生命拋於腦後!珍愛生命,留住幸福,抵制交通違法行爲,樹立禮貌交通意識。

教育安全作文 篇2

今天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通 事故、火災來襲時,怎樣保護自身安全。

當地震來臨時,如果是在家裏,一定要躲在衛生間或堅硬的 牀底下,用柔軟的枕頭保護頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不 要從窗戶上往下跳。如果在學校裏,要躲在桌子下面,用手或書 包保護頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上 去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的, 我們要在大人的帶領下到游泳池裏去游泳, 還有就是不要在游泳 池裏嬉戲、打鬧。 游泳前要做準備活動,也可用少量的冷水澆四肢,讓身體盡 快適應水溫,以防抽筋,飢餓、飽食、過度勞累後不能游泳;遊 泳時遇到水草,應立即停止划水動作,改用仰泳姿勢迅速離開水 草。如果已經被纏住,應仰躺水面,一手划水,一手排開水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬,這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇 到旋渦,應吸氣下潛,從水底向外遊,離開旋渦後再浮出水面; 游泳時突然抽筋,如果離岸近應立即上岸,按摩抽筋的部位;如 果離岸遠,應立即仰面浮於水面,按摩或牽引抽筋部位,待抽筋 不太嚴重時,馬上用未抽筋的肢體划水,儘快上岸。如果當時附 近有其他人,應大聲呼救;洪水季節絕對不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時,應大聲呼救,切記不要下水去 營救。

“交通”是我們生活的一部分,與我們的人身安全息息相 關。 有人說:“一個不經意的動作就可能會改變人的一生!”交 通安全就是如此。 一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不 同。曾經有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;曾經有多少人因 爲交通事故而命喪黃泉;曾經有多少人因爲交通意外而終身殘 廢。聽着這一幕幕的悲劇,我們應該都不能無動於衷吧?遵守交 通規則是我們都應該做到而且是必須做!小而言之,這關係到人 身安全的一道“防護牆”。 在馬路上行走一定要靠右側,過馬路時,要看清紅綠燈,走 人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。

發生火災時要用溼毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如 果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便於呼救,切記不要乘坐 電梯,如果火大時用溼棉被裹住身體,如果身上有火立即躺到地 下翻滾。

生命是寶貴的, 人的一生就只有一次生命, 我們應該愛惜生命。

教育安全作文 篇3

世上什麼東西最重要呢?有的人說是財富,有的人說是工作,還有的人說是健康……可是,我認爲,安全最重要!

安全隱患就好比一顆炸彈,一炸,後果便不堪設想,可能讓一個人終身殘疾,甚至會使一個美好的家庭支離破碎!

還記得那個“奇蹟寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的“奇蹟寶寶”正是一起嚴重的交通事故造成的。

回想起今年3月18日,相信許多人都還記憶猶新,那是個悲慘的日子。那天早上,一個孕婦和她的丈夫一起騎着摩托車飛快地前往醫院準備去迎接一個新生命的到來,此時此刻,那位孕婦應該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時,一個大卡車司機,眼睛沒看好路,不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呯!”一聲尖叫聲後,那個地方鮮血滿地,瀰漫着一種恐怖的氣息。剛剛還做着幸福美夢的夫妻倆,這時竟被無情的大卡車當場撞死,慘不忍睹啊!但就在那時,一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇蹟誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合,還是緣分,還是母親對孩子那濃濃的愛,使孩子平安出生,降臨人世!從此,這個“奇蹟寶寶”牽動着許許多多廈門人的心。人們在對他充滿着愛與祝福的同時,也從他身上,認識到交通安全的重要性。

唉!這就是不重視安全才釀成的後果啊!假若那位司機、那對夫婦能注意交通安全,遵守交通規則,也許,就不會發生這起悲慘的車禍了!

交通事故猛於虎,生命重於泰山啊!爲了你和你身邊的家人,請注意交通安全,繃緊交通安全這根弦,讓“安全”二字心中藏!

教育安全作文 篇4

今天,我們在紅樹林文學社老師的帶領下,參觀了香蜜湖安全教育基地,學習安全知識。

到了安全教育基地,我們分成了兩隊,分別由兩位老師帶隊參觀,我們這一隊先去了家庭安全的洗手間模擬區。在這裏,老師告訴我們說:"吹風機不要放在洗手間使用,因爲洗手間的水汽比較重,容易漏電,很危險。"

接着我們來到了廚房模擬區。老師說:"在廚房,不要用微波爐加熱雞蛋、牛奶等,會極易發生爆炸事故。還有油鍋着火的時候,不要盲目用冷水去滅火,這會使得火更大。正確的做法應該是用鍋蓋蓋住,隔絕氧氣,火就能熄滅了。

之後,我們到了消防安全區。我們體驗了着火時該如何撥打緊急電話,老師還教了我們使用滅火器的正確姿勢,還模擬了滅火的過程。同時老師還給我們講了一些消防安全知識,比如:發生火災時應立即撥打119;逃生時應該用溼毛巾捂住口鼻,匍匐前進,不能乘坐電梯。

然後,我們又來到電梯模擬區,模擬電梯墜落事故。大家在電梯都嚇得尖叫,電梯突然下落時應該雙手抱頭,半蹲着,身體緊貼電梯壁,不要慌張,馬上由低到高按下所有樓層的按鈕,並按下緊急呼叫按鈕。這個知識非常重要,在這之前我根本不知道萬一遇到電梯緊急墜落時應該怎麼做,現在總算學會了!

最後,老師還講了:在有公交車、大貨車的時候,應該注意他們的盲區。盲區是指車頭的'左右兩邊,車尾後三米內,這些地方是司機看不到的地方,所以要絕對遠離,避免發生交通意外。

一個多小時很快過去了,同學們沒有離開的跡象,還在好奇的瞭解各種知識,感覺意猶未盡。這些知識真是既有趣又實用,以後我要多瞭解、多學習、多思考。

教育安全作文 篇5

森林裏要開一次關於“交通安全”的知識競賽,主持人是袋鼠阿姨,參賽選手們分別來自於“蘋果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鴨子弟弟等。

過了不久,競賽開始了。

“現在‘交通安全’知識競賽開始。”主持人剛宣佈完競賽開始,臺下便響起熱烈的掌聲及呼喊聲。

“第一道題是:行人過公路時,應從哪兒過?”題目一出,參賽者便在紙上奮筆疾書,都寫着“應走人行橫道線”,答案完全正確。“請問:行人在公共交通場所,應注意什麼?”小兔答:“行人應遵守交通規則。”大象答:“行人應走人行道。”鴨子答:“行人不能橫穿公路。”其實,把他們的答案全部加起來,纔是正確的答案。答題答了許久,終於是最後一題了:操作題。就是要安全地從“蘋果村”的“解放大道”到“梨子村”的“紅領巾學校”中間有兩個十字路口,上面是來來往往的車,必須安全的、儘快的到達終點,就是最後的勝利者。

小兔由於本身就跑得很快,到第一個十字路口時,險些喪了命;大象十分穩重,順利的完成了任務;鴨子半途而廢。

最後的勝利者是大象伯伯。這個“交通安全”知識競賽真有意義呀!競賽就在動物的歡笑中結束了。

教育安全作文 篇6

大家知道在火場如何自救嗎?知道在海上棄船時如何逃生嗎?知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發生。是的,我一開始也這樣認爲。可真要碰到了,該怎麼辦?

我們不妨來試驗一下。比如:火災現場濃煙滾滾,你是應該屏住呼吸迅速衝出現場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到後背一陣冷意襲來。真要有火災發生,我這樣逃生不僅無法脫離現場,而且會有生命危險哪!

許多家長只顧着讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防範意識,導致許多孩子離開成人的視線後引發了一系列不必要的事故。這時家長就後悔莫及了。

看了《新時期國小生安全教育》我對安全知識有了系統的瞭解。我現在覺得安全知識真應該“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防範於爲然,那就有備無患啦!

教育安全作文 篇7

生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。

以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見那一個個發生在我們身邊,活生生的例子,才讓我瞭解安全的重要性。

行人最關注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養成看交通信號的好習慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人並行,在沒有劃出人行道的路段,要儘量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的規定,不要不滿12週歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12週歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要儘量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停後,先上後下,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因爲這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車後往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

那些如流星般消失的生命爲我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,爲了少走幾步路,節約幾分鐘,而忽視了自己的安全。

教育安全作文 篇8

不知道同學們有沒有看過安全教育片呢,這類影片看完會讓人印象深刻!

星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中國小生安全教育》,這是關於安全方面的一部短片,用一個個生動的案例講了安全方面的常識。

案例一,突然發生。如果在校園裏突然發生地震,如果無法跑下樓,應該及時躲在堅固的物體下方暫避,如果有跑下去,應當按隊列順序及時跑下去,到空曠的地方躲避。

案例二,交通安全事故。過馬路時,應按照紅燈停。綠燈行的順序過馬路,不能奔跑過馬路,不能橫跨馬路中央的護欄,否則會出車禍。交警叔叔的話我們應牢記在心,幾秒鐘的衝動,一輩子的。

案例三,描述了讓我印象最深的火災。短片中講的是一位中學女生晚自習後在宿舍中點蠟燭,結果太困睡着了,結果蠟燭燃盡,點燃了蚊帳,引起了大火,最後造成了多人傷亡的慘劇,此案例提醒我們,在宿舍不能夠點燃火物看書。

通過這麼多案例的分析,讓我明白了我們大家應珍惜,學會保護自己,遠離危險!

珍愛生命,保護生命,人人有責!

教育安全作文 篇9

今天,我們陶朱國小開展了以“關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起”爲主題,給孩子們上了一堂交通安全教育課。老師給孩子們講了怎樣走路、怎樣騎車、怎樣乘車。要求廣大師生要時刻銘記安全第一的理念,要摒棄交通陋習,安全文明出行,遵守交通法規,切實注意交通安全。

爲了便於記憶,我們還將這些規則變成了順口溜“交通安全很重要,交通規則要記牢;從小養成好習慣,不在路上玩遊戲……”。孩子們在朗朗的吟誦中進一步熟悉和掌握了相應的交通安法律常識,增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。各班結合實際開展班隊主題教育活動,做交通安全小報;學校還通過給家長髮校訊通,開展“小手拉大手”活動,要求家長自覺遵守交通法規,同時讓家長加強對孩子的交通安全宣傳教育,共同做到“摒棄交通陋習,安全文明出行”。