在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的心靈的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
上，風是免費的、友誼也是免費的、信心也是免費的……只要拿一片信心、一片友誼、三四兩希望，就能釀出一服藥房，滋潤你的心靈。
一錢信心
信心，是黑夜的一屢清風，吹開消沉的薄暗，讓中有餘光起來；信心，讓心靈不再彷徨，是微微簫聲；信心是沙漠裏的一片綠洲，讓乾涸的心看到了一絲希望。在應聘、考試、做任何事，都應該充滿着一份信心，信心，如潺潺溪流、滴滴跬步一樣，“不積小流無以成江海；不急跬步無以至千里。
一錢友情
不是你眼前懸崖邊上的花絮，而是你失望時的花開花落；朋友，不是你取得成功時的鼓和，是你失敗時伸出的援助之手；朋友，不是你金迷紙醉的讚美，而是你破落貧窮時的熱情招待於幫助。友情，讓你感覺到了酸甜苦辣，讓你感覺到了被人雪中送炭的滋味，讓你感覺到無私付出的感受。
沒有朋友，就如失去一樣，生活才黑暗中。
友情，猶如鮮美的梨子，可以滋心養肺，令人感到心曠神怡。
一片夢想
夢想，就像深山裏的靈丹妙藥，稀有珍貴，只需要一兩，就會昂然生輝，奮勇直前。因爲有夢想，人們就會努力，就像飛機的創始者一樣，心裏有着夢想，一次一次的失敗，一次一次的從失敗中奮起，因爲他心裏離夢想越來越接近。
名人們成功的原因，就是有着自己的夢想。
那一錢友情、一片夢想，就能釀出滋心潤肺的藥湯來，那兩片藥方走！
心靈的作文 篇2初入六年級，漸漸增多的課本，繁重的學習任務如陰沉的天一般，壓得我幾乎喘不過氣來。
烏雲滿臉陰鬱地摩擦着灰濛濛的天，一到銀光突如其來的閃過，立即撕開了一道鮮血淋漓的大口子，像極了長相醜惡的怪物張開了血盆大口，悶得格外難受。懷着沉重的心情，把鑰匙插進了鑰匙孔，轉的異常艱難，門吱一聲開了，我只好艱難的走進屋子，鎖上門，從書包裏拿出一張卷子，上邊血一般鮮紅的數字格外醒目，像一把刀子，在我心上鈍鈍地磨，陣陣地疼。望着窗外淅淅瀝瀝的小雨，不由地嘆息了一聲。不經意間，淚水竟早已在眼眶中打轉。
屋外傳來母親的聲音，熟悉親切，聲音溫潤如水，無時不夾着關懷，聲音像甘露一樣滋潤了我的心，卻令我更不知所措了。聲音再一次響起，我只好一仰頭，將眼淚憋回去，溫熱的眼淚想流進了我的心，酸澀的滋味縈繞着。深吸了一口氣，又靜默了一會兒，才走出去。
我坐下，漫不經心地把筷子含在嘴裏，空氣似乎凝了幾秒，她像是看出我有心事，裝作不經意般說道“你有心事啊”見我不答，語氣變得急切起來，詢問道“你是不是生病了”，我張了張嘴，話已經到了嘴邊，千千萬萬的思緒涌來，“媽……我”，卻又覺得無從開口。“我考試沒考好……”說完心虛地看了她一眼，竟看見她眉目一鬆，繼續說，聲音低了幾層，“考砸了……”尾音低的幾乎聽不見，沉默了一會兒，我在等待着即將來臨的暴風雨，只見眼前之人突然站起來揚起手來，我下意識地閉緊眼睛，想象中的疼終究沒來，剛想睜開眼，卻立刻感受到背上傳來的溫熱她靜靜的擁住我，手在我背上有節奏的輕拍着，很舒服，很溫暖。“別擔心，都會過去的，只要儘自己最大的努力，以後不會後悔就好了。”
你臉上仍是淡淡的笑容，你臉上淡淡的魚尾紋尾端微微翹起，是歲月留下的痕跡，你黑髮中臥着的屢屢銀絲，又有幾根是爲我而存。
母親，你如水一般的潤，無聲無息，是爲了滑進我的心坎吧，那便滑入我心靈深處，替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤如玉，似青煙一縷縈繞我心，甘露般的愛灑滿了我的心田，而我，甘之如飴。
心靈的作文 篇3人生中的每一個腳步，每一個動作與行動，都是爲了夢想而去做。奧普拉曾說過：一個人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。
小時候，我就開始編織自己的夢想。我幻想過當警察，當教師，甚至是偉大的航天員。但是，這些都不是我心底最喜歡、最想去做的事情。
一次偶然的機會，我在電視節目上看到她們的身影——歌手，我熾一熱的目光，便開始永遠離不開了。那小小的電視機裏傳出他們動聽的歌聲。有的叫人感動到心坎，流下晶瑩的眼淚；有的叫人興奮到極點，手舞足蹈。一首首曲子，總能撫慰我心靈上的傷口，帶給我不一樣的享受。那段時光，聽歌是我覺得最最幸福的事了。
於是我發誓，我也要做一個能帶給別人感動，能帶給他人正能量的歌手！
於是從那一天起，我小小的房間變成了我最佳的練歌房。
清晨，我在月亮還 沉睡時爬起來，小心翼翼地穿過客廳，來到陽臺上。對着那熟睡中分外恬靜可愛的月亮輕聲唱起歌來。一開始我的歌聲簡直是不堪入目，難聽的都能把那樹葉兒給唱落下來。但我沒有灰心，仍然堅持每天去練，因爲我相信，努力就一定會有改變！於是我開始瘋狂唱歌，亂唱，胡唱，我都唱過。但漸漸的，我的嗓子發出抗拒，慢慢沙啞，聲音嘶啞不清，當我再一開口，疼痛便如潮水般瘋狂席捲而來。我知道它該休息了，可我怎麼忍得幾天不練習唱歌！於是我固執地再一次開口，卻聽到發出來的是一種“嗚嗚”的粗魯聲。那一刻，我的淚水悄然滑落，在我的臉上留下一道曲折的線條。我無聲地哭泣着，心裏卻在狂吼着自己的嗓子，爲什麼這麼不爭氣，爲什麼這麼脆弱？！
那一晚我躲在被子裏哭，沒有唱歌。
等第二天醒來，我知道自己必須得給它放假了，於是我吃了幾片潤喉片，那整整一個星期我都沒有再開口。不知過了多久，嗓子終於慢慢恢復到了以前那個模樣。我欣喜若狂地再次張口開始唱歌。爲了真情實感地表達歌中蘊含的情感，那一天，我站到那場不一樣的雨中。
這是一場很大的雨：雨點抽打着地面，發出“啪”的響聲。無數雨滴從屋檐上跌下，如斷了線的珠子，最後連在一塊兒，形成水柱。我毫不猶豫地衝進雨中，隨着頭髮漸漸淋溼，臉上全是晶瑩的雨珠，我開始緩緩唱起那首歌:“在雨中，看見你的身影，突然那麼悲傷，那麼瘋狂，剎那間，往事涌上心頭，時光飛逝，掉進了回憶……”彷彿在這個情景中，那首歌的情感得到最極致的發揮……
那一次，我雖然生病了，但是卻是我唱得最好的一次。
直到現在，我仍在逐夢的路上，爲那心靈的歌唱。我不會放棄當歌手的夢想，因爲它早已在我心中深深地紮根。
我們都一樣，一直在逐夢路上奮鬥前行，風雨無阻，加油，爲夢想！
心靈的作文 篇4那日涼風宛如你耳鬢的黑髮，婉轉俏皮，又如你眼裏流轉的霞光。您，是我心靈甘露啊！
時光匆匆，宛如白駒過隙。轉眼已經九年級的我們也不甘停留在原地躊躇，只是除了我這個仍在原地踏步的人罷了。
一模，二模，三模。就像是老師的紅色水筆在肆虐，在我的心上狠狠劃下了失敗者的見證，勢如股票下跌，跌入無底深淵。年級排名也隨着我的任性被我死也揮霍得所剩無幾
“你再這樣，怎麼對自己的未來負責？”
“瞧瞧你的自己什麼樣子了，級裏八百人，你還七百名了！”
“你……”
“放鬆放鬆，相信自己，你可以的”只有你給予我鼓勵，眼裏沒有虛僞的詞句，只是如一泓清泉，爲我衝去煩躁。
你的一句，抵得上千言萬語。
“我覺得你只是玩心太重而已，放輕鬆。”你抿着嘴，笑得就如初春的一襲涼風。吹得百花盛開，亦如那早春得的那一滴甘露，甘之如殆。
“老師，我會努力的。”我低下頭，暗暗下定決心。
夏天不耐地抽着小鞭子，把四模匆匆趕來。爲了四模，我每日挑燈夜戰，不知疲倦。
我取得了級排三百了，別人都已刮目相看，只有你，仍然在那處靜靜的微笑着看着我。爲我無聲的鼓勵着，你的笑，如清泉，爲我揩去了眼角的淚花。
古老師，是您的微笑，您的鼓勵，支撐起了我的信心。您，便是我心靈的甘露。
心靈的作文 篇5今天的兩節語文課孩子們上得意猶未盡，伴隨着鈴聲的到來，孩子們仍然沉浸在故事的情境中，他們不知不覺閱讀了一篇文言文，並傾聽了《那是一雙清澈的眼睛》，看着孩子們渴望知識的眼睛，我感受到莫大的幸福：教育是一棵樹搖動另一棵樹，在輕鬆愉快中孩子們開始思考，中山君爲什麼遇到兩次變故？ 一上課，我精神抖擻地說：今天我將給大家講個故事。孩子們一聽說講故事，精氣神立馬來了，小身板坐的一個比一個直。我清了清嗓子，慢悠悠的說：在講故事之前，我們一定要認識這兩個字，一個是饗，一個是飧，因爲故事就是圍繞這兩個字展開的。我把讀音標註在黑板上，引導孩子觀察：大家看這兩個字都有一個什麼字？那麼可以猜想它與什麼有關？這個問題對於孩子們來說是小菜一碟。
饗的意思是用酒食招待客人，比較隆重，飧字的意思誰能猜到？
老師，飧左邊有一個夕陽的夕字，想必是晚上吃的飯！一個女孩兒迫不及待地說出自己的想法。 真好！你猜想的完全正確，飧的確是晚上吃的飯，和饗相比，內容比較簡單！我高興地看到有一位同學認真的把這兩個字寫下來，而且還把意思給整理下來！
真是了不起！我把目光投向做記錄的孩子，其它學生立刻動筆記下，在看似隨意中，孩子們完成了對文言文中關鍵詞的理解。
中山君人生的兩次鉅變因爲飧和饗兒發生，故事的另一個主人公是司馬子期，他是中山君手下的一個大夫，因爲在宴請百官，分享羊肉湯時，分到司馬子期這裏恰好沒有，司馬子期怒而走於楚，說楚王伐中山，中山君亡。可是在他走投無路時，發現有二人緊緊跟隨，誓死保衛。他很奇怪地問：‘子奚爲者也’。講到這裏，我故意停了一下，有誰知道在這個時候，中山君會問爲什麼嗎？
你們兩個爲什麼沒有走？孩子們居然猜中了，這完全是他們自己思考的結果。我繼續講述：二人對曰：臣有父，嘗餓且死，君下壺飧餌之。臣父且死曰：‘中山有事，汝必死之。’故來死君也。在古代下暗含着下車的意思，中山君身爲國君，對於一個即將餓死之人下馬來，並且恭恭敬敬地端上一碗粥，這種禮節體現的是一種尊重，另老人在臨死時交代自己的孩子要報恩！孩子們聽到這裏，方纔恍然大悟，此時此刻我將最後中山君的感慨
在顯示屏上打出：中山君喟然而仰嘆曰：與不期衆少，其於當厄;怨不期深淺，其於傷心。吾以一杯羊羹亡國，以一壺飧得士二人。孩子們陷入深深的思考，隨後他們主動交流自己的感受：有的說《中山君感於禮》讓我明白做事要考慮周全，否則會因爲一點小小的失誤帶來莫大的損失；有的說讓自己想到對任何人都要有禮節，都要尊重他人，注意別人的感受。叮鈴鈴的下課聲響了，孩子們依然意猶未盡，爭相說出自己的想法。
在和孩子們的`交流中，我的內心受到深深的觸碰：那麼晦澀的文言文， 孩子們居然讀得那麼朗朗上口，那麼難解的文字，孩子們理解得竟然那麼透徹！一切全都是由他們自己完成，課堂之所以能有如此大的收穫，應該歸結於我從講故事入手，在他們放鬆警惕時滿滿植入內容。
教育是什麼化有形於無形，教育是什麼？無痕是最高的境界！教育是什麼？它需要一個師者放眼全局，用一顆心觸碰另一顆心。親其師，方纔信其道，它對一個師者提出更高的要求，提醒我們不斷升自我。
心靈的作文 篇6很多時候，我們在追求那崇高的理想、追求屬於自己的幸福時，都可以不懈努力，不惜一切。即使被人嘲諷，被人取笑，被人辱罵，也在所不辭，心中只爲堅守那一個美麗的信念。可往往到頭來，無論成功與否，我們的心靈早已不再像當初那樣單純、美麗，或許，它已是千瘡百孔，或許，它已變得堅韌、強大。我們失敗了，多少加油鼓勵也換不回從頭再來，也撫不平心靈的凹陷。當我們成功了，站在高峯之上，可以俯看別人了，自己已是獨一無二，可終究會感到空虛與孤獨。這時，我們也只能自己去尋找心靈的撫慰。
我的書上有這樣一個故事：一個男人喝得爛醉，倒睡在街頭，警察看見後，認出了他是當地的一個富豪，指着遠處一座豪華的別墅說：“我送你回家吧。”可這個男人卻說：“家？我沒有家，那是我的房子。”看着這個男人，我在想，他口中的家，就是能有一個愛他的妻子，一個或是一堆乖巧懂事的孩子。每天一回家，推開門，孩子們擁上前抱住他，喊着他爸爸，撲到他懷裏跟他撒嬌；妻子做好飯，一家人坐在桌前有說有笑，任何東西吃在嘴裏都是香的。這些可以用什麼來換？我想，什麼也換不到。他所要的溫暖，一個豪華的空調就能給嗎？他所要的幸福，山珍海味吃夠，世界玩遍就可以了嗎？滿足的只是他的身體。可他的心靈滿足了嗎？
聽我表叔說，他的一個朋友是搞投資的，雖說風險有點大，可收入還是可以的。而且他的運氣也不錯。一次，他準備投資大一點，因爲自認爲勢在必得。但命運似乎在捉弄他，他輸了，傾盡了財產。面對債主的追逼，他無可奈何，帶着妻子和孩子們躲到了鄉下老家。他失去了全部嗎？沒有，至少他還有愛他的家人，所以他也並沒有覺得自己徹底迷失。
其實很多時候，我們在追求夢想時，都忘了珍惜眼前擁有，等到失去後才知道無法挽回。既然如此，爲何不留心點，守住和尋找自己心靈的撫慰呢？金錢和地位固然是我們渴望的，可最後想想，我們更渴望的是能帶給我們真正的溫暖的事物，那纔是我們心靈的渴望。
心靈的作文 篇7破碎了的鏡子可以重圓，是因爲還沒有太過分裂；撕裂了的布可以被重縫，是因爲沒有完全分成兩半；剛寫出的字可以被擦出一道痕，是因爲還沒有被擱置太久。而那顆珍珠能被拾起，是因爲還沒有被完全掩藏。
我們的友情只因爲那一句話便如鏡子般四分五裂。面對如此之多的碎片，我膽怯了，我到底要如何將它們重新拼湊？我能否找到並拾起那顆心靈的珍珠？
天空還是陰沉沉的，並不給人一點希望，微弱的陽光漸漸被掩蓋，花草也無力地垂下頭去。你不再是從前的你，而我也不再是當初的我。
我開始主動與你搭話，偶爾拿一些我懂的題來問你，你雖會流露出不耐煩的神情，可仍不厭其煩地給我講解。太陽的光也稍微強了一點。
我最終選擇了道歉，當我走到我們友誼破損的路口時，我拿着你最喜歡的玩偶說：“對不起，那件事是我不好，請你原諒我。”我沒有了聲音。時間一分一秒地過去，也許只有十秒，也許只有一分鐘，但在我看來卻已過去一個世紀。我不知我的努力能否讓我拾起心靈的珍珠。
你終於開口了，可卻是一種埋怨的口氣：“你看你多粗暴啊，好好的一個玩偶讓你折磨成什麼了？哦，我們打他。”說着拿起玩偶的胳膊打了我一下。
我們並肩走了回去……
太陽被微雲遮住，那束光也正照在我們身上，頸上的溫度與太陽光的溫度正好足以溫暖你我的心靈，那顆被拾起的珍珠在手裏也越發的透明。
心靈的作文 篇8——讀《爲自己減刑》有感
這篇文章講述了一個人，他進了監獄，利用這個空學習了一門外語，當他出獄時，竟然帶出了一部60萬字的譯稿，而且正準備出版。他的確是刑滿釋放的，但是我和作者一樣相信他已經在監獄裏大大地爲自己減刑了。
其實真正進監獄的人並不多，但是有很多人卻爲自己設下了一個心靈的監獄。曾經有一個大富人，他很有錢，但是他在家裏總是過的不安寧，因爲他在商場上有很多對手，而他卻十分妒忌他的對手，對手的每一項成就、成果都是對他在自己設下的監獄裏的酷刑。
對與有一些人來說自己的仇敵或妒忌的對象也是一座心靈的監獄，人家的每一項成果都是刑法，而自己卻在那兒白天黑夜獨自煎熬。
人類的指揮可以在自由中設置不自由，也可以在不自由中尋找自由。看看四周有多少人被鎖在心靈的監獄裏了？世界上最恐怖的監獄並沒有鐵窗和圍欄，在那兒，除了你自己，還有誰能讓你恢復自由呢？
