在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我的中學夢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的國中是淡淡的縹緲的一場夢，現在是夢該結束的時候了！
夢結束的時候是追念。我的國中是充滿理想的國中，因爲拼搏所以奮進，因爲收穫所以欣喜；亦是有落寞的瞬間~~~但這都不重要，因爲這是屬於我專有的歷程。我的國中是充滿快樂的國中，因爲有值得回憶的獨家記憶；我的國中是別樣的記趣，因爲有別樣的風景闖入我的視線，有別樣的人走進我的內心，有別樣的思想薰陶我的大腦，有別樣的感觸觸碰我的神經~~~千言萬語也道不盡這花樣年華的一切！人們說這是最美好，最青春的花季，但是身處其中方可知其趣，感其苦！我的國中是矛盾的，那是一種無奈的感覺，心有餘而力不足。幾經考試的磨練，我也已經算是久經考場的大將了，心理承受能力有了很大的提高，也算是看透了一些表面的東西。但這並不意昧着考試結果不重要，只是說要儘量以一顆平常心去面對一切。只要時刻想着如何去耕耘，那麼就會有意外的收穫等着你去享受，這樣纔不會被更多的瑣事所幹擾。我的國中是向上的奮鬥史。煩的時候沒人問，我學會了承受；哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。就這樣我找到了自己，可貴的是，世界上，只有一個我！
漸漸地我成熟了，有壓力纔有動力，因爲沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的。我相信只要付出，就有回報，哪怕是微乎其微的一點點也足以，因爲那是鼓勵我前進路上的小甜頭。願我的人生多一些雲翳，來渲染一個充滿詩意的黃昏。
我的中學夢作文2最近，不知爲何，我總在做夢。夢見自己和國小的同學一起學習、玩耍的情景，那些曾經的美好，一直貫穿着夢的始終。
丁零零……隨着鬧鐘響起，已經上了國中的我不得不從夢境中回到現實，依舊是不情願地起牀、穿衣、刷牙……
時間匆匆地到了下午4點多，看着陽光均勻地灑在大地上，我又不由自主地想起國小時代在這金色陽光下的許多往事：賽車、電腦、遊戲、旅遊……但我的思緒一回到現實，就不得不由衷地感嘆：唉！如今早已物是人非。
剛上國中時，父母看我依舊留戀國小的時光，便開導我說：“已經上中學了，你要面對新環境，結交新朋友，不要再留戀往昔了，那些都過去了，你一定能結交到更好的同學和朋友。”我似傲非懂地點着頭，可是直到現在我依然感到孤獨，難道這就是成長的代價嗎？
記得國小時幾乎天天都有同學與我形影相隨，那時總有幾個願意和我一起闖“天下”的人，我說句話雖不敢說是呼風喚雨，但總還有點“威懾”作用的，而如今，卻已是過眼雲煙。
我經常看“李敖有話說”，他在節目中常說自己想做個唐朝人，不爲別的，只因唐朝那強盛的國力和在世界上的地位。而我心中也有一個“唐朝”，那就是我的國小時光，雖然那裏面有酸甜苦辣，雖然那所學校還有一種讓人難以言表的氣氛，可我還是不能抹去它身上的光輝，因爲這裏留下了我太多太多孩提時代的歡樂和憧憬。
這使我想起了唐朝樂隊，它的創辦人給樂隊起這個名字也是因爲那曾經的盛世。他們有一首叫（夢迴唐朝》的歌。記得前幾天我的國小同學向我傾訴同樣的情感時，我還提到這首歌呢，於是我立刻打開電腦，在MP3搜索中找到了這首歌，歌被下載了下來，於是這首歌便在我的房間內迴響。這首歌輕柔縹緲，聽起來像是在做夢，在迷幻的夢中，先是騰雲駕霧，繼而撥雲見日。
歌很快結束了，但我內心卻沒有平靜下來，本想再聆聽一次，可夭色已晚，該睡覺了。
躺在牀上，進人夢鄉，依舊是那個夢，永遠過去的夢，也許失去了才知道它的珍貴……
我的中學夢作文3時間過得很快,轉眼間大學既將畢業,回想過往的點點滴滴,感慨良多。我上學不多，能夠進入大學學習，是我一直以來的夢想，因爲種種原因未能如願，而如今這個夢想終於在浙大遠程教育中實現了。
21世紀是充滿競爭的社會，“物競天擇”、“適者生存”，這不僅是自然現象，也是社會生活中普遍存在的現象。剛從學校畢業的我一開始只想找份合適自己的工作，去賺屬於自己的一份工資，而真正能找到一份自己喜歡的'工作是一件困難的事，現的社會是知識信息化時代，你只能通過學習這條道路，充實自己，才能抓住機會，於是我選擇了遠程教育這一途徑來完成我所需的學習。在工作中的我們也只能選擇這一方便的途徑，這樣既能兼顧工作又能兼顧學習達到兩不誤的功效。
和以往傳統學習方式不同，浙大遠程教育是一種以學生自主學習爲主，教師指導爲輔，通過各種媒體或網絡自學的一種新興教育體系。在這裏有我們渴求的書林瀚海，無論是教還是學，從內容到形式都新穎獨特，豐富的創造力和非凡的預見性，更能使我領悟到教育學飛的真諦，那就是人人享有終身接受教育的權利。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”爲了更好的利用這個平臺，學習到我們想掌握的知識，就必須在學習中做到樹立學習信心，制定學習計劃，培養積極的學習情緒，養成良好的學習習慣，多記筆記，重視交流與溝通
實現大學夢 想是我們走進大學的一個直接動力我們不僅僅是爲了一張文憑，強烈的求學慾望還因爲工作中的需要和現實的需求，即 學以致用、學以備用。總之通過浙大遠程學習使我收穫很多，看到自己的大學夢即將實現，我很慶幸自己選擇了浙江大學遠程教育，我爲自己驕傲，也爲浙大自豪！
我的中學夢作文4一年級的童年景象歷歷在目，轉眼已到小升中，暑假將近之日，即開學將至之時。所謂落葉知秋，20xx年準中學生的我，要在所剩無幾的假期裏，勾畫出我中學夢的藍圖。
每個中學生都應該有中學夢，它可以起到時刻鞭策自己的作用，是人人嚮往而又不能或缺，沒有中學夢將使人空虛。
大雁的夢想是飛向藍天、挑戰極限，太陽的夢想是普照大地的每一寸方土，我的中學夢首先是把自己的身體鍛鍊好，如果沒有強健的身體，就談不上什麼好的學習，手無縛雞之力。虛胖的行動緩慢，反應遲鈍，這非我所想，更非學校所樂見，我要在不耽誤學習的前提下，堅持不懈地鍛鍊，擁有健壯的體魄。有利於學習和身心正常地成長。
我的中學夢是轉變思維，拒絕貪玩，隨着年齡的增加，每個人的身高體重不斷增長，思維也應該與時俱進，現在很多中學生的課外時間是機不可失，一機在手，其樂無窮，有的甚至樂不思蜀，轉變思維必須拒玩手機，電子遊戲。
玩手機電子遊戲使人沉迷，會消耗大量的精力，令人長時間神經高度緊繃，有損身體影響學習。長此以往將會讓你玩物喪志，把學習拋到腦後。
與其於此，倒不如把這份精力用在學習上，多讀課外名著小說，和寫讀後感，借鑑優秀作文選，儘可能多收集一些好詞好句與好的成語，把寫作和閱讀相結合，爲日後寫作積累知識，與其喊破嗓子，不如甩開膀子，這又何樂而不爲。
我的中學夢要自立自信自強，否則中學根本無法立足於不敗之地。只會讀書做個書呆子是不可取的。毛逐自薦，才贏得楚王的信任。伽利略正是敢於實驗，堅持自己的立場，才讓那些自以爲是的學者大吃一驚，擁有敢於嘗試的精神，擁有足夠自信與勇氣，纔會助立自己知識的昇華。
拿破崙說過，不想當將軍的士兵不是好士兵，沒有中學夢的同學不是好同學，這就是我的中學夢。
