在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的五月花開作文9篇，希望對大家有所幫助。
綠葉抽出了新芽，嫩綠的葉芽兒，好像孩子們張着的聰明的小腦袋；又像蓬勃朝氣的少男少女們，一切重新開始；更像是純真少女心中迸發的熱情，匿藏不住心中的夢想，在五月梔子花開的季節更加自信，堅強的拼搏着。
暮春，早已來到，河邊那一排排的垂柳，正低頭，梳洗着她們飄逸的秀髮，清澈的湖水成爲了花季少女們的明鏡，瞧！她們多愛美呀！超凡脫俗的氣質是每一個女孩追求的夢想，每個女孩都愛美，我不禁感嘆到：“關關睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”一陣微風吹來，湖面蕩起層層漣漪，陽光照射到水面上，湖水就像鍍上了黃金一樣，美麗無比，我無法用更好的言語讚美它，它已在我心中留下了很深很深的足跡，一股暖流流進了我的心房。地球公轉，四季交替，光陰似箭，歲月如梭，轉眼又到了梔子花開的季節，空氣中瀰漫了一股清幽的香味，我再次來到了湖邊，這裏的一切都幾乎未變，只是多了些青蛙的鳴叫，蟬兒的抱怨“呱呱……知了，知了……”湖水還是昔日的湖水，陽光還是往日那樣溫暖，楊柳比以前更加嫵媚了。
但唯一不同的是在那棵樹旁，樹底下坐着一位清秀的女孩，憂慮地望着 湖水一側隱耀的青山，從她失落的眼神中可以知道女孩受到了沉重的打擊，我也不知道是爲什麼，一種無形的力量促使我向女孩的方向走去，想弄明白在她身上究竟發生了什麼事，走進一看，原來那個女孩是我的國小同學，也是我的死黨，她叫雯，自從國小畢業後，我們各奔前程，有很久沒有見到她了，我們找到了一塊乾淨的草坪，席地而坐，她向我敞開了心扉，傾訴她自己的故事，我用心在一旁靜靜地聽着：上七年級時她認識了一位帥氣的男生，緣分把她們倆搓合在一起，男孩和雯在同一班，開始她們是普通的朋友，但時間的推移，他（她）們交往越來越頻繁，無論上學、放學、上課、下課都形影不離，男孩很在乎雯，由於兩人的性格差異，越來越明顯。他（她）們之間的鬥嘴也隨之增多，但有一次男孩的父母發現了雯寫給他的信，男孩的父母阻止他與雯見面，更不允許與雯聯繫交往，男孩的母親給他轉班後，雯失去了生活的信心，生存的勇氣，直至男孩給雯寫了一封信之後，雯徹底地崩潰了，那一天她沒去上學，躺在牀上無助地哭泣了一整天。她（他）們明明知道這樣是不會有結果的，甚至一失足成千古恨，但他（她）們還是我行我素，最後才……唉！我只得長長嘆了一口氣，感慨人生。
我勸過雯不要再想這件事，可她說自己忘不了他，我緩緩地躺在了大地的懷抱中，感受大地的溫暖，蟬兒的鳴聲更清晰了“知了，知了……”我對雯說“你看，知了都明白了，而你還和三歲的孩子一樣，不分辨是非。”她勉強地苦笑了一聲，我的心跳得更快了，此時蟬兒不在鳴叫，周圍梔子花香濃濃地充滿並飛揚在空氣中，我似乎聽到了我的血液流動的聲音“嘩嘩譁……”花香味越發芳香，快要將我窒息。
在這個熱情奔放的季節，繽紛多彩的世界，這個正處於蓬勃朝氣的少女少男們怎能不萌發一種內心的衝動，它就像一條毒蛇一樣盤踞着她（他）們的純潔的心靈，好比西方神話《夏娃與亞當》的故事一樣，違背了生命的箴言，這――又何苦呢？我給她最終的勸告就是：“愛，並不都是對的。”雯的父母忙於做生意，根本就無暇顧及家裏，更忽視了雯，父母的愛是雯重新生活的動力與希望，在她心中那道傷痕只有讓他父母的愛撫平，上帝，保佑她吧！
20xx年，從盛夏的五月開始，我又來到了湖邊，一切都變了，高樓大廈像雨後春筍一樣聳立在清澈的湖邊，湖旁的樹木增多了，湖中央多了幾座精緻的假山，我又看到了雯，她依舊坐在那棵古樹下，在她眼神中，我看到了她對生活的憧憬，生命之火已被點燃，照亮了她的心田，她看到我，一個勁兒衝着我笑。這是那一次後，我所看到的雯最迷人、最燦爛、最會心的微笑，梔子花香依舊充滿了整修湖邊的花園，淡淡的，好聞極了，我突然感覺到父母對我寄予的無限期望……望子成龍，望女成鳳，千古不變……從那刻起，我便在心中暗暗發誓，我會盡最大的努力做到最好，我會用我所有的智慧與理智迎接全新的挑戰。
雯的成績步步高昇，天使般的笑聲再次飄散在我的耳際，雯的父母接她回家來了，我告別了雯，坐在花園的石椅上，我多麼想勸告那些偷吃“青蘋果”的少男少女們，雯是我的朋友，她的經歷我都銘記在心，這一段刻骨銘心的歷程中，我看到了痛苦掙扎的她，但她心中的梔子花已經開放過，還能散發淡淡的幽香嗎？
夕陽西下，盛夏的黃昏依舊有着金色的光輝，天邊的紅霞在陽光中溫暖的微笑着，梔子花的幽香沁入我的心脾，這段故事也隨風而去，往後，這樣的悲劇還會重演嗎？
我永遠也忘不了那個五月梔子花開的季節。
五月花開作文 篇2時間像水一樣流得飛快，眨眼之間，兩年的時間就悄悄從身邊溜走。這兩年來，我無時無刻不在思念你們。現在，我只問得出一句話：“你們，過的好不好？”
又是一個五月，槐花也要開了。淚光中，我看見四個女孩在一樹槐花下奔跑，嬉戲。曾經有那麼多的一切，那麼紛繁雜亂的過去，那些無法重演的畫面，那些無比珍貴的回憶，請你們千萬不要忘記，好嗎？我要透過綠茶清純的香氣，整理那些讓人流淚的老照片，析出永遠屬於我們的畫面，重溫那散發着青草香的從前，想一想你們的笑臉……
九年級開學，老師把我們四個排在一起。當時我和燕子坐在前面，君兒和青兒坐在後面。呵呵，我們四個女生在班裏也算獨一無二的組合了吧。每天一起學習，一起玩，放學一起走在寬寬的馬路上，我們肆無忌憚地打鬧聲，沖掉了夜的冷寂與憂傷，當然，也是九年級的日子裏僅有的放鬆時刻。
君兒，你還記得嗎？爲了省時間，我們中午不回家，在學校附近的市場裏吃飯。一次你帶我去吃燴麻食，我要的和你一樣多，端上來後嚇了我一跳，這麼多喔！但或許是不服輸，或許是逞強愛面子，從來只吃一小碗飯的我硬着頭皮埋頭狂吃起來。我的那碗吃了好久還是那麼多，你卻一會兒就吃完了自己的。你不知道，當時我急的都快哭出來了。我傻乎乎地要你幫我分一點。可你卻在笑我。我尷尬地奮鬥的半天，最後只能跟那碗毫無變化的飯說“BYE-BYE”。我大喊可惜，你卻又笑了起來。君兒，那時你一定覺得我很傻吧？
青兒，我還記得幾件很小很小，對你來說再平常不過的事，你一定忘了吧。有一天晚輔導下了後，我倆手拉手在街道狂奔。那天我的心情很不好，最後我說要在臺階上坐一會兒，你沒在意。我真的坐下了，你嚇了一跳，可你竟陪着我坐了下來！我坐在那片白色的燈光下流眼淚，你就一直安慰我，陪我回家。做到這些，是多麼不易！
青兒，學校大掃除的時候，我們沒有任務，於是就去操場玩，我門拿着一個柳枝做花環往頭上套，最後你帶着花環望着夕陽，開心的笑起來。那時夕陽給你鍍上了一層金色，你的樣子好純潔，好美。我甚至覺得你是天國的安琪兒，一碰就會飛走。你在我心中一直是個善解人意，溫柔寬容的姐姐，完美得讓我不忍觸碰。
燕子，我和你坐同桌。說了好多話，可我去卻沒有說，你小小的個子，嬌小的身軀，是多麼可愛。你長的並不出衆，但你善良，溫暖，成績優秀，又寫一手好字，有多少人想和你做朋友。有這麼一個好同桌，我卻不懂事惹你生氣，你後來留言說我氣得你頭暈，呵呵，真的很抱歉呢！
君兒，青兒，燕子，在我腦海中關於我們最後一幅畫面，是五月的時候，我們四個在一樹槐花下嬉鬧着。可是以後怎麼樣了呢？而未來，我們能否相遇？我不敢想。因爲我怕，怕我的想象，只是想象……
命運弄人，我們在同一個城市卻不在同一個學校。這些話，我現在才說出來，不知你們能不能聽到，希望，還不算晚。
時光爲什麼要遠行，不停步過去爲什麼留不住，會模糊。我們爲什麼不能回到從前一起學習，打鬧。我們四個在一起該有多好，不是失去了才知道珍惜，是那麼努力地珍惜爲何最後還要失去……
王菲唱着：“遇見一場煙火的表演，用一場輪迴的時間。”我要告訴你們，我用了一場輪迴的時間，換回了一生不忘的九年級記憶。那就是我最華麗的煙火表演，是我一生畫面中最耀眼的風景線，永不黯淡。
五月花開作文 篇3好久都沒有寫東西了，偶爾寫一篇小文章也會被自己pass掉，感覺自己好像真的不會寫東西了。我想，讓親愛的小石頭來寫這篇文章一定比我寫得好。這是毋庸置疑的事實，儘管我佔用了一個如此華麗的文章的名字。或許這個五月有太多的故事，以至於我不知道應該怎樣去寫，怎樣用凌亂的文字來表達同樣凌亂的內心。
花開無聲，歲月無痕。仿若一夜之間，校園裏的花已開到荼糜。看着那嬌豔的不能再嬌豔的花，一簇簇，紅得讓人觸目驚心，就如同我們正在凋凌的青春，悽婉的異樣奪目。
這個五月，花開荼糜；這個五月，楊絮如雪；這個五月，兵慌馬亂…一切都因爲愛情而迷亂。這個多情的五月，慌亂的我們惶惶不安的準備考試，而又遇到了更加今我們惶惶不安的愛情。愛與不愛，又要怎樣選擇，一切都混亂了。
認真的思考，然後選擇一段感情的開始，就要肩負起責任，就要專一。選擇或者逃離，我們終還年少，面對愛情，終是無從選擇的。
一遍遍不厭其煩的問，那個人真的是你想要的嗎？真的愛了，就要放手去愛，不再有那麼多的顧慮。青春裏我們不免會孤寂，那不是愛的理由。問問自己，那個人真的是你想要的嗎。思考清楚了，再去選擇和把握自己的幸福，不要讓自己有任何的遺憾。愛情是可遇不可求的，要抓住自己的幸福。我們的青春正如同那開到荼糜的嬌豔的花。那麼，就讓我們的愛情也花開荼糜，即使明天即將凋凌。
青春裏的我們慢慢老去，在花還沒有凋凌的時候，就讓愛情盡情的綻放，也讓我們的青春開始明媚。
五月花開荼糜，青春裏的我們也要如此的燦爛。親愛的，要好好的把握自己的幸福。我們都要狠狠的幸福，我們說好的，記得你答應過我的。
五月花開作文 篇4五一時買了個相框，想着裱什麼照片呢，於是我就亂翻相冊，照片紛飛間看到了我和她的合影。
她一襲長裙站在我身邊，摟着我的肩，笑靨如花。
一
剛轉到這個學校，我站在報到處發呆，想着以前的同學和老師，感覺那種感情再也不會回來了。天空似乎都籠了一層灰色。
忽然有人碰了我一下，伴隨着溫暖柔和的聲音：“你是趙立吧？我叫王小平，是你的班主任哦。”我擡頭，看見披肩的長髮，印着小碎花的長裙和清秀溫柔的面容。不知怎的，轉學的鬱悶頓時一掃而光了。
那天的雲霧消散了，太陽在身上暖洋洋的。
二
徵文比賽。我把反覆修改後的作文遞給語文組主任老李。
“《粉紅色的黃昏》？胡扯呀，黃昏明明是金黃色的，很耀眼。你把它改改。”
“不……”那個黃昏的顏色我糾結了很久，最終才決定用粉紅色襯托那種意境——王老師說，色彩描寫是環境描寫的很重要的方法——更何況我真的看到了那個晚霞滿天的粉紅的黃昏！這時，一個溫和的聲線傳來：“拿來我看看。”
我遞給她，她皺眉看了一會兒，我簡直要緊張死了。半晌，她說：“老李，這篇文章挺好的呀，沒必要改。”
“那隨你們……”老李咕噥着。
我舒了口氣，感激地望了她一眼，謝謝你支持我，王老師。
後來那作文評了個一等獎，老李算是啞口無言。
三
我鼓起勇氣去找她：“老師，我們可以單獨聊聊嗎？”
她看到我有些不知所措的表情，意識到了什麼，說：“操場見。”
外面下着小雨，我們心照不宣地帶了傘。
我們繞着操場走了一圈又一圈。她溫柔如水而又堅定如石的目光讓我對她絕對信任。我傾訴，她傾聽。聊到最後，我淚眼朦朧：“謝謝……”
雨停。彩虹倒映在天空，我興奮地指給她看，她也笑了。
四
畢業典禮。我們非纏着一個個跟她合影，她只好說行。我們一個一個排着隊來。到我的時候，她摟着我的肩：“緊張嗎？”
“緊張什麼！”我吐了吐舌頭。
“一、二、三，茄子！”然後師生的情誼就定格在鏡頭前。
所有人都拍完了，她抱着我們全班大哭了一場，便是分別。
照片印出來了，還有一張全班合照。陽光燦爛，真是一羣瘋子。
回憶的感動溢滿心田，於是我拿起筆，在這張照片背面寫道：“到不了的都是夢中奇境，回不去的都是盛夏光年。”
然後把它裱進相框，美呆了。
只是因爲那個人，這花開的五月更顯芳華！
五月花開作文 篇5我的生日在農曆五月末。
記得從少年時代起，就知道一年當中，每個月份都有一種花相對應，與五月相對應的，是石榴花。——後來才知，原來在我們這個地區，與石榴花相對應的五月大抵應是陽曆。若從陽曆角度看，我的生日當在六月末，那麼，對應的花便是荷花了。但畢竟年少便有的“生日花”情結形成已久，心裏便也對石榴花有了一種特別的情愫。
對於石榴花，雖然自少年起心裏便有一種莫名的情感，但那時並未見過石榴花。對於石榴花的清晰的記憶，當是在婆婆家。看到那棵生長在農家小院的石榴樹，一些往事裏的溫暖記憶，也同時被激活。——當年還是青澀男生的先生，想必便是從這裏摘了那枚火紅的石榴送我的吧？曾不止一次戲謔地問及他此事。他笑：“我幾個石榴換個媳婦，多值啊！”那些遙遠的舊日流年，被我們輕輕拂過時，有感動輕輕漾開……轉頭處，幾度花開落，幾度潮水平，青山依舊在，婉約笑春風。
校園裏，路邊。有幾棵不大不小的石榴樹，距離宿舍單元門很近。五月的時候，樹枝上便綴掛了許多金鐘，先是含苞待放時，微微裂處，是淡淡的黃，等花兒全部開放了，便是火紅的一片，奪人心魄地兀自璀璨着。似乎在宣告：夏日的浪漫風情，從此奏響美麗的篇章。
每每走過時，便會駐足。看那雲霞團簇的榴花，那份盛開的恣意會漸漸地浸潤進心裏。恍惚間，會有一首曲子，會有一些光影，一些影像在眼前輕輕漫開……流水，鳥鳴，蘇打水的味道，兩顆年輕的心，還有滴落在信箋上的淚……五月火紅的榴花，會刺痛誰的眼，誰的心？
想起關於石榴花的美麗傳說。美愛之神芙蕾雅，走遍世界的各個角落，尋找自己離家出走的.愛人奧都爾，歷盡艱辛，終於在陽光照耀的南方安石榴樹下，找到了他。芙蕾雅的快樂就像盛開的石榴花一樣。爲紀念這安石榴，至今，北歐有一種習俗，出嫁的新娘都是要戴上安石榴花。只是在想，走遍千山萬水後才尋找到的愛人，可會再傷她的心麼？
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月梔子香何在？八月桂花盡庭芳。
五月，榴花開。待日盡花酴醾，有六月的荷花，如同恬靜羞澀的少女，在池塘裏悄然開放……
五月花開作文 篇6暮春醉五月，醉它的春風徐徐暖人心；暮春醉五月，醉它的春雨纏綿惹人憐；暮春醉五月，醉它的花事未了豔依舊；暮春醉五月，醉它的藍天白雲美如夢。在這充滿激情的五月，我應邀前往常州外國語學校參加一日體驗。
紫藤花最燦爛的的時節在四月，此次外國語之行，已在五月初，可紫藤花細細碎碎的花瓣卻依舊在漸深漸淺地綻放，密密匝匝，蓊蓊鬱鬱。賞着一樹繁花，我們前往此次活動第一站——墨潤文辭區。
中國文化博大精深，中國文學永垂不朽。墨潤文辭正是將文學的光輝展現在我們眼前。對此類項目，我一向“來者不拒”，剛一拿到體驗卷，我似乎就感到勝利在望，仔細讀過兩邊後，我早已胸有成竹，提筆就寫。
如泉般的思緒，不加猶豫的落筆。我與文字交談，與文學爲友，一篇短文，使我又明悟了許多，在字與字之間，唱響屬於自己的歌。薦一本好書，品一世芬芳。在這個環節內，我不假思索的選擇了近期閱讀的《霧都孤兒》，的確，這本書使我受益匪淺，更讓我體會到了人心冷暖。
時間飛快，短短30分鐘已如一指流沙般“逝”而不見。結束的鈴聲很快響起，一些組員不禁抱怨題目太難，時間太少。我早已做完總結，不由輕笑：對於一個真正喜愛文學的人來說，越深奧的題目越值得欣賞，對於此次，我志在必得。
火紅的五月有着火一般的熱情，接着，我在“終極挑戰”追尋未來，在“成語接龍”體驗國粹；在“英語風采”進入口語實戰；在“方寸快活林”展現玲瓏巧思……我用手中極富詩意的畫筆，去追隨雲霞飄逸的行蹤。我用心中真摯的希冀，去尋找夢想開始的地方。我體會到了自己的缺陷與優勢，常外學子的熱情與自立。這一切都將使我銘記在心，爲之努力。
五月，紫藤在開放，日子在流動，新的校園在向我招手。無論花開、花敗，我的夢常青！
五月花開作文 篇7最近的天氣開始變得反覆無常，隔三差五總會零星地有一些小雨灑下，淅瀝且又緻密，讓人感到莫名的憂鬱。雨後的天空顯得有些蒼白，大地萬物一片靜默，幾枝被雨打散的殘花，在微風吹拂下，梳理着身上的雨珠。
五月，是一個蜂忙蝶舞、百花爭豔的季節。
整理書桌時，在筆記本中發現了幾片枯黃的花瓣標本，花兒早已沒有了往日的鮮豔，甚至有些黯淡，卻也保存完好，可以看到很清晰的葉脈。它是幸運的，由於我的珍藏，它得以擺脫落地化爲塵土的命運。
一行模糊的字跡映入眼簾：20xx年5月19日收藏。一聲“霹靂”在耳旁炸起，心緒不覺間變得慌亂了。那是一段無法抹沒的記憶，是一段深埋記憶底層的痛。
不覺間已經過去整整一年了，我珍藏了標本整整一年，那個噩夢也遠去了整整一年。
噩夢來臨時，我們剛從午休的朦朧中醒來，突然而至的顫動令我們氣血翻騰，陣陣地眩暈涌向大腦，身體把握不住中心，幾欲傾倒。窗臺上的玻璃瓶隨着顫動搖擺不定，終於還是倒向地面，碎片蹦跳着散去，瓶中的花無力地倒在地上，沾滿了灰塵。來不及思考，來不及留戀，我們踉蹌着涌向操場。
細雨淅瀝了許久，是上天在哭泣嗎？
寬闊的操場顯得有些擁擠，我們手捧鮮花默默的祈禱着，爲那些埋在廢墟下一週的同胞祈福。雨灑灑而下，和着我們的淚水流進了土地裏。短短地三分鐘，無數個感動的畫面在眼前拂過，我的身體在不停的顫抖，思緒久久的紛飛，彷佛走過了三年時光。我把手中的花小心地夾在筆記本中，哭泣的花兒浸溼了紙張……
歲月如風，吹盡百世滄桑，卻單單留下了記憶的痕跡，如我珍藏的花兒一般，看到花兒便想起了那天的噩夢，更因爲那個噩夢，我們共同記住了那份感動。
五月花開，綻放在五月天裏，五月的淫雨飄灑枝頭，百花肅立着哭泣，勉懷五月親情，哀悼故人。
五月花開時，你想起了什麼？
五月花開作文 篇8未到四月月末，紫藤蘿已經謝了，偶然從繁蕪的葉間看到一兩朵零星地開着，也早已沒有了三月時那種盛大、繁華，望去更顯蕭索。
曲終人散，春天飄逸靈動的裙襬彷彿才從眼前飄過，不覺間，已是五月了。就這麼無聲無息地走了麼、我難以相信那宏大的春之盛宴竟會以一種如此惆悵的姿態離開。
獨自漫步在校園中，我懷着莫名的失落，行走，然而一切彷彿都失去了條理，我竟像初到學校般，茫然地站在路邊。櫻花早在一場大雨後，化作了春泥。生命，是否也會如櫻花，燦爛着，突然就消亡了呢？
不經意向路旁的橘樹上望去，之間葉間有幾點白白的小骨朵。竟是橘子花！我詫異之餘又有了莫名的驚喜，生命，似乎並不會終結，它生生不息，總在不經意間給你一個驚喜。
小小的白花像米粒般綻放在枝頭，輕輕盛開，像螢火蟲點綴我童年的夢般，竟溫暖了我五月的夢。
幾天，校園裏幾乎所有的橘樹都被這憨憨的小花擁抱了，之後，盛開，吞吐自己的芬芳。
突然間，我又開始爲它們感慨起來，它們縱然開得宏大，但卻開得孤獨，沒有別的花作伴，獨自起舞，也許也是一種痛吧。
爺爺說這就是生活，有時孤獨，有時快樂，有時悲傷，有時幸福。其實我不懂，生活爲什麼一定有悲傷和孤獨，也許快樂和幸福太過珍貴，上天便用悲傷和孤獨作爲代價。
恍恍惚惚，我似乎坐了時間的特快列車，下了站，才發現已是五月中旬了。突然發現我是個生活的失敗者，始終不懂得如何在掌握生活。有人對酒當歌，詩對生活；有人金戈鐵馬，戰對生活；有人安然而臥，笑看生活。那麼我呢？難道我只能在書海中徘徊，揹負學業，以苦爲樂嗎？我不知道，只覺得身上似乎有根弦，正在一寸寸地收緊。突然就怕了。
又想起了橘子花，那孤獨的白色小花，執着地開着，爲春天的離開畫上一個香甜的句號。我不知道它是否會怨會恨，但我卻突然重拾了信心。孤獨也好，快樂也罷，總得活着，夢想始終只是夢想，無言的終點，亦是無言的起點。
突然開始關注細節，也許明天，又見花開。
五月花開作文 篇9高潔的廣玉蘭在五月單純的盛開着。
撲鼻的芳香將我從路過的遠方拉了回來，我差點錯過了這一樹的明媚。深綠的葉片掩不住純白的花，更掩不住那迷人的氣息。碧晴的天空散發可愛的陽光，嬌嫩的花兒像一個個揮灑着的夢，又引得一些路人的仰頭讚歎。
花在樹上纔是美麗的。去年的這個時候，有朋友禁不住潔白的誘惑，想留她的年輕於永存。那可憐的花沒有保持住青春——顏色很快褪去了，只剩下並不令人欣喜的黃褐色。看着這凋零的心，誰會記得你曾高潔動人？
我是愛花的，並不只是喜歡，我羞澀地說。神聖的花開在枝頭，就讓她這樣開着吧。我不曾養育這樹，亦不會去摘這花。枝頭上的花高傲地吮吸着陽光，無暇顧及觀賞着的存在，她甚至不知道，你曾在樹下呆呆地仰望過，用整個春夏。
時光如隙，此情可待成追憶；
止步不前，只是當時已惘然。
我是幼稚的，並甘於幼稚。
