讓我想一想作文600字

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的讓我想一想作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讓我想一想作文600字

讓我想一想作文600字1

一張張明信片,記錄下我和你在一起的時光,一句句話語,記錄下我和你的歡笑聲,一滴滴淚水,記錄下我們分別時的場景。

這一切都是怎麼發生的?讓我想一想。

我們一起上學,一起放學,一起捱罵,一起搗亂,一起吃飯。

星期五放學,我和你在學校的乒乓球檯上寫作業,我們一邊寫作業,一邊討論星期天去玩什麼。

黑夜爲大地穿上了一件皮衣,我們也走回了家。我和你住的很近,是上下樓,我們向對方說了一聲再見,回到家我一蹦一跳地穿上衣服,媽媽說:“吃飯了”。我一臉笑容跑到飯桌前,媽媽對老王(我的父親)說:“咱們什麼時候回老家?”老爸說:“下一個星期”。我說:“你們要回老家,是不是不帶我,我可以讓楊喜鴿來咱們家住嗎?”爸爸沉默不語,老媽說:“這次你也得回去。”我疑惑的說:“爲什麼?”老爸說:“因爲咱們老城這一塊要從新蓋所以你要回去”。我說:“也不在洛陽上學了嗎?”老爸說:“嗯”。我說:“楊喜鴿也要走嗎”?媽媽說“所有人都要走,你和楊喜鴿不能在一起玩了”。我的心裏猛然被一塊大石頭壓住了去路,怎麼也下不去。

晚上我輾轉反側,想了又想,怎麼也睡不着。

早上,有人拍門,我魂不守舍的開了門,楊喜鴿說:“我要搬走了。”我說:“嗯,和你一樣,”楊喜鴿說:“我帶了自己的明信片和零食,就當禮物吧。”我接過禮物說:“謝謝。”她說:“走吧,還有兩天我們才搬走呢,一定要好好玩!”我說:“好。”

到了離別的時候,我們都強忍着淚水說:“拜拜,這次是真的不見了。”

哎!現在看着這些明信片,再想一想我們在一起的時光,多麼美好。

讓我想一想作文600字2

我坐在繡龍山的半山腰上,氣喘吁吁,媽媽對我說:“還繼續走嗎?要不然……”不,讓我想一想。

很早以前就聽說繡龍公園的後面修了一條寬闊的柏油馬路,這裏環山一週,一直通到山的那一邊。終於有一天,我們一家三口騎着自行車,來到繡龍公園,剛一開始,我就使勁往前跑,把爸爸媽媽遠遠地甩在後面,爸爸大聲對我說:“別蹬那麼快,到後面就沒勁了!”可我不聽,還是一個勁地往前跑。爸爸媽媽就一邊說笑,一邊欣賞沿途的風景。

前進的步伐越來越累,我瞥了瞥後面的路,又望望前面的路,才意識到這原來是上坡路,我用力地蹬,豆大的汗珠從我的頭上滴落下來,後背被汗水溼透了,“咔”的一聲,車鏈掉了,我氣極敗壞下了車,把車推倒在一邊,盤腿坐在半山腰上,我擡頭望去,心裏想:還走不走了呢?山的那邊是什麼樣子呢,有海嗎?還是一片森林?會不會是一個世外桃源或是一片大草地?我很好奇,於是我重新振作起來,正好,爸爸又幫我把車鏈子安上了,我便又跨上自行車,繼續向前駛去。

風兒在我耳邊呼呼地吹,好像在爲我加油,路旁的花草在旁邊爲我舞動,好像在鼓勵我,茂盛的樹葉拍打着樹枝,好像爲我拍手叫好。終於,我成功地翻過了這座山,站在山頂,我看到了一望無垠的田野,鬱鬱蔥蔥的樹木,還有那一條玉帶一樣的大清河,彎彎曲曲地延伸到遠方……我的心彷彿也變得明淨起來,頓時心曠神怡。

以後,每當我遇到成長的上坡路時,我都會靜下心來想一想,不能半途而廢,一定要堅持到底,纔會看到無限的風光。

讓我想一想作文600字3

從古至今,缺陷像一個難癒合的傷疤,附着在每一個人的身上。著名音樂家貝多芬晚年失聰,雄辯家德摩斯梯尼先天口吃,謀略家孫臏被挖掉雙膝……相同的不幸命運,相似的成功結局,讓人不禁陷入對於缺陷的思考,心中產生諸多的疑問。

第一問:缺陷是什麼?

查閱《新華字典》,知道了“缺陷”的意思是殘損或不圓滿的地方。古語有云:“人無完人,金無足赤”。每個人都會有缺陷,但缺陷在不同人眼中卻有着不同的意義,它是懦夫失敗的藉口,它也是勇士力量的源泉。

第二問:缺陷對人生有什麼影響?

通常情況下,缺陷會帶給我們很多不便。最近有一則新聞,樂亭縣的一個男孩大學聯考成績優異,僅僅是由於身高太矮,被清華大學在面試時刷掉了。一個年輕人的人生前程就這樣改變了軌跡,讓人忍不住想要謾罵詛咒,替他感嘆命運的不公。讓人不得不接受一個冷酷的現實:缺陷對人生的影響是真切存在的。

第三問:缺陷一定有礙於成功嗎?

答案是否定的。白巖鬆就曾說過:“缺陷是人奮起拼搏,走向成功的根本動力。”

就像我們手機上的那隻被咬了一口的蘋果。人從誕生之初就被上帝狠狠地咬下一口。沒有一個生命是完美的,你有你的缺陷,我有我的弱點。即使再努力,也有無奈的時候。正如康德所認爲的那樣,我們對這個世界的認知和把握是有限的。再強大的生命都有如被咬過的蘋果,總有無能爲力就此乾澀下去的時候……”

上天是公正的,他關上一扇窗,必爲你打開一扇門,沒有什麼好抱怨的。比如孫臏,比如德摩斯梯尼,比如貝多芬……

第四問:怎麼正確面對缺陷?

正視缺陷,不逃避它,迎面而上,你就會看見成功在向你揮手。有信心避開短處,活利用好自己的短處,何嘗不是另一種長處。

今天寫的《缺陷四問》,爲我人生指明瞭方向,我不會害怕缺陷,也知道了缺陷對成功的意義。

讓我想一想作文600字4

寒冷的月光籠罩在窗前,我望着懷中的琵琶,手指輕輕的撥動琴絃,一根根細弦如一把把鋒利的刀穿過手指上厚厚的繭,直擊心房。還記得自己爲什麼堅持嗎?讓我想一想。唯有入口的苦,方有到頭來的留香,我知道,爲的是那顆執着於音樂的初心。

在幾年前,我從祖父手中接過琵琶。琵琶沉沉的,直擊我的內心。

於是在木桌旁,有我苦苦練習的身影,輕輕撥動琴絃,優美的樂音在房間中徘徊,可結果總是那麼不盡如人意。“不行,繼續練習!”每次努力練習後,卻總換來祖父的失望。小小的我望着手指上因爲練習越積越厚的繭,心中憤憤地說:“爲什麼我要接受?爲什麼我要堅持?讓我想一想!”

依舊在木桌旁,懷抱琵琶,可我已無意再彈,我還沒有找到答案。耳畔傳來窸窸窣窣的腳步聲,母親端來一杯熱茶,頓時,淡淡茶香氤氳開來,“喝點茶吧。”母親柔聲對我說,我端起茶杯,輕輕抿了一小口,苦澀的味道蔓延開來,不一會兒,一股清香縈繞在脣邊。

唯有入口的苦,方有到頭來的留香。品茶是如此,而生活也正是如此。

讓我想一想……

小時候剛接過琵琶,坐在梨花雨下,感受着來自音樂世界的愉悅。於是在心靈深處,我愛上了這把琵琶。再讓我想一想,靜下心來,好好想一想。

於是在如火般的鳳凰木下,傳來幾個短小的音符;在木製的牀沿邊,傳來一隻支短小的樂章;在木桌旁,傳來一首如歌如泣的《東風破》,“琴幽幽,人幽幽,琵琶一曲,東風破。”

想到這,忽然,頓悟。我的努力與付出,難道不是爲了讓自己享受着音樂,讓他人能從自己的音樂中感受到快樂嗎?難道不是爲了我自己那熱愛音樂的初心嗎?讓我想一想。

端起茶杯,細細品味。木桌旁,一曲《琵琶吟》,輕輕撫過琴絃,一抹,一捻,美妙而婉轉。繭有些破了,琴聲斷了,陣陣刺痛從指尖傳來,淚水在眼眶中打轉,但我不會泄氣,永遠不會,因爲我對音樂的執着遠不止於此。

月光籠罩在窗前,而夜,不再寒冷。

讓我想一想作文600字5

曠野上,人很稀疏。陽光靜謐,歲月安好。

我靜靜地走在鄉村及膝的雜草中,輕輕呼吸着清晨的空氣,絲絲潮溼,格外清香。我的思緒格外紛雜,目光凝聚在了那株並不起眼的草莖上,上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠。我輕輕俯下身子,悄悄地在一旁瞧着。它並不大,如同小拇指指甲蓋般,圓滾透明,透過凸面的一層膜,甚至能瞧見草莖上翠綠的顏色。經過折射後,這綠彷彿有些神祕,有些清遠。

我想要把這露珠帶回家,便有些粗魯地伸出手來,“咣”地一下如同鏡面破碎般,露珠破裂成了水滴,輕輕向四方流淌,我的心裏充滿惆悵。

讓我想一想,這本來歡愉的心情怎又愁雲密佈了呢?大自然的空曠,讓我的思緒不斷地分開合攏。終於,我輕輕一笑。

這惆悵的心情真是無知喲。大自然中的每件事物,大至浩瀚宇宙,小至塵土中一粒沙,都有屬於自己的一片天地,它們和諧而有序地生活在一起的緣由,便在於它們不妄想不屬於自己的一份東西,而是“各司其職”,本分地做好自己。反過來說,便是不屬於自己的便得不到。

這露水本只有在自然中才有它的輕盈美麗,倘使我拿了,禁錮了它,那它便不是它。因爲少了自然的陪襯,光彩又剩多少?世間萬物平衡的規律是怎樣的微妙而神奇啊!

我又看見了一滴露水在陽光下輕輕地發散着亮潔的光芒,這次的我便不再肆意地破壞,而是心情愉悅地欣賞它的美。

心裏彷彿多了份不知名的情感,以至於心的空間彷彿擴大了許多,瞧見身旁的自然也更多些親近,更多些敬畏。

凡世當中,人情世故的纏繞,繁文縟節的圈套,如飛的節奏遏制我們去思考,去感悟,去體味,於是,我們有了煩惱。但當我們想一想後,許多正確的觀念會替我們選擇、判斷,而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。

想一想,天便藍了,草便綠了,心便開闊了。

讓我想一想作文600字6

人生就像迷宮,要做無數次選擇。而每一次選擇,又決定着命運;人生又不像迷宮,迷宮走錯了,還能重來;人生走錯了,命運就決定了。所以,每次選擇,都要謹慎。

小時候,我很羨慕會游泳的人,覺得他們好厲害,手臂在水裏一劃一劃就能像箭一樣穿過“水障”。就在那個時候,我下定決心,我要學游泳。

在軟硬兼施下,爸爸終於答應教我游泳。

來到泳池,我卻又不敢下水。當時也只在浴缸裏撲騰過,面對有20個浴缸那麼大的泳池,我卻又退縮了。

是下?還是不下水?

這些念頭在我腦海裏“打架”。我想啊想,“下水”佔了上風頭,我又決定行動了。

我被爸爸抱下水,巨大的恐懼圍繞着我。我這隻旱鴨子在水裏把手揮得軟綿綿,自然就慢慢沉了下去。在水下的我因爲無法正常呼吸,我更怕了。手腳更是亂揮亂蹬,肺活量小的我在水裏一會兒就沒氧了。

幸好拿泳圈回來的爸爸發現了我,眼疾手快把我撈了上來。我坐在泳池邊,怕得縮成一團。

是繼續學?還是放棄?

我陷入了害怕和迷茫中。心裏想學,可又害怕“淹死”,畢竟剛剛已經接受一次泳池給我的“下馬威”。

我又思考了起來。

我想啊想,再一次決定還是“繼續學”。

在經過不懈的努力下,我學會了游泳。

這時才知道,那時的我是學游泳最快的黃金時期;倘若我因爲懼怕水,在那時選擇了“不下水”或“放棄學”,那我永遠也不會游泳了。

所以,謹慎做一次選擇有多重要,靜下心來,想一想吧。認真對待人生的每一個岔路口,謹慎做每一次選擇吧。

讓我想一想作文600字7

“讓我想一想!”我坐在地上,無奈地看着滿是泥濘的自行車,與腳下綿延的川藏路。這一切,還得從頭說起。

小時候來到川藏路時,總能看見前來挑戰騎行的人們,他們飛快地騎過我們的車邊,像“超人”一般飛馳在泥濘的路上,我也夢想過這樣的騎行之旅,可現實卻和夢想相差甚遠。

泥濘的路上,很少有車和行人經過,我們一家三口騎成一列,迎着微微溼熱的風。我時不時擦着汗水,腳下的每一次蹬踏都開始變得費力。我瞥了瞥身後的路,又望了望前面,終於意識到,這可是一條漫長的上坡路。我放慢了速度騎着,時不時抱怨着汗水給我帶來的不適感,或許,一天也騎不完這條上坡路!

“嘶——”伴着一陣聲響,我連忙停下車,後輪已經凹陷了一大塊!爸爸也停下車趕忙察看,原來是小石子把輪胎扎破了!我有些泄氣地丟下車,盤着腿坐在一邊,媽媽走過來拍了拍我的肩:“還想繼續嗎?不行的話,我們……”“讓我想一想!”我有些煩躁地打斷媽媽,鹹鹹的汗水從我額前滑到嘴角,我喘着氣望着前方那座山,那裏會不會有更美的草甸?會不會下一段就是下坡路?難道騎行在川藏路不是我從小的夢?我想着,顧不得腳依然痠痛,站起身。爸爸正巧已補好了胎。“走!我可不能半途而廢!”說着,我已跨上了車。

風從耳邊刮過,像是爲我加油吶喊。我揚起嘴角,鼓足了勁,奮力騎行。身邊牛鈴聲陣陣傳來,高山草甸上羊兒正悠閒。我感覺腳下不再費力,我鬆開緊握車柄滿是汗水的手。涼風吹來,我看向出現在眼前的那段長長的下坡路,像打了勝仗的戰士,吶喊着,笑着。

從那以後,我也常遇見漫長的“上坡”,但每當那時,我總會冷靜下來,讓自己想一想。

讓我想一想作文600字8

外公外婆是菜農,住在遙遠的鄉下,四周青山綠水,空氣清新,印象中我小時候最愛吃外婆種的蔬萊,新鮮可口,吃後脣齒留香。

一個週末,與父母去看望外公外婆,外婆對我們的到來喜不自禁,輕輕地撫摸着我的頭說:“這麼久不見,我孫子又長高了!”中午,面對一桌子的菜餚,我找到了最爰吃的青菜,“啊!”我低聲驚叫。“怎麼這麼難吃呀,入口味同嚼蠟,外婆這是怎麼了?種了一輩子的蔬萊,怎麼會種出如此難吃的青萊?”我暗暗地想着。

飯後,我怕外婆傷心,沒有問她什麼原因。而是悄悄地問外公:“外婆種的青菜怎麼這麼難吃呀?” 外公先是一愣,接着笑着說:“你自己猜。”“好的,讓我想一想!”我稍作思考,說出了好幾種原因。外公搖頭不語,笑着離開了。

“到底是什麼原因呢?我今天倒要一探究竟!”我默默地想着,不知不覺地來到了青菜園子裏,定睛一看,眼前卻完全出現了另外的一番景象:滿院子的青菜,在陽光的照耀下,青翠欲滴,一陣清風吹過,它們猶如神采飛揚的小小少年。

“爲什麼眼前這些青菜鮮豔嫩綠,而飯桌上的卻是枯黃乾澀呢?”我想起了廚房地上堆積着的幾袋青菜,這才恍然大悟:“原來是他們不捨得吃,留着等我們回來給我們啊!可是,我們多久才能回來一次呢?青菜就在他們一天天的翹首企盼中,逐漸萎縮、變黃,而他們何嘗不像青菜一樣,也在漸漸地變老呢?他們種的哪是什麼青菜呀,分明就是愛呀!”想到這裏,我不由得感到一陣陣心酸,同時,也暗暗地下了決心,一定要說服爸媽帶我常回來看看,陪陪他們,讓他們盡享天倫之樂。

很多時候,愛就在身邊,卻披我們忽略了。其實,只要靜心想一想,就會發現,愛原來無處不在,它藏在外婆的青菜裏,躲在爸爸的巴掌裏……

讓我想一想作文600字9

“佳佳,你的夢想是什麼呢?”在暑假的一天,姐姐突然這樣問我。當聽到這個問題時,我停了與姐姐的玩鬧,開始思索了起來。但是,隨後我們又玩鬧了起來,便將這個問題拋在了腦後。後來,在回來的路上,我偶然又回憶起了這個問題。

“我的夢想是什麼 ?”我反覆地在內心詢問自己,可是就是始終都沒有答案關於夢想的作文:讓我想一想關於夢想的作文:讓我想一想。然後,我就去問爸爸,爸爸先開始一怔,但隨後似乎浸入了記憶的長河中,但很快爸爸又回過神來,微笑着對我說:“嗯,爸爸小時候的夢想是能成爲一個頂天立地的男子漢,能夠闖出一番事業來。那女兒你呢?你的夢想呢?”但見我臉上的愁苦的表情,又說,“女兒,沒關係,倘若現在的你還沒有夢想,那也沒關係,要知道,當你爲一件事而苦惱而求索它的答案。記住,不要着急,該來的總會來,總有一天,你會尋找到的!”聽着爸爸的安慰,我淺淺地低聲說:“嗯,我明白了。”

爸爸看見我的心情稍微緩和一點,說道:“佳佳,倘若實在是不明白,那麼你就想一想,‘夢想是什麼?’‘你對於什麼有着執着的熱愛?’”我聽了之後 ,心中的鬱結似乎敞開了一點,“嗯,我知道了,爸爸。我會好好的想一想的

夜晚,一縷光透過窗戶來到我那原本空蕩的房間裏。雖然已經接近深夜,但是在牀上的.我依舊輾轉難眠關於夢想的作文:讓我想一想二年級作文。我躺在牀上,回想着今日爸爸對我說的話,不斷回想與思考。

對呀,夢想是什麼?

我不知道。但是,我的身旁有着一大羣懷有夢想與遠大抱負的人。有的同學想要成爲老師,孜孜教誨,培育出一大羣優秀的花朵與棟樑;有的同學想要成爲醫生,白衣天使,讓那些陷入病魔的人們綻放笑容......

或許,總有一天,我尋找的我的夢想

讓我想一想作文600字10

“讓我想一想。”這句話讓我免受了一頓批評教育。

我坐在桌前,看着那小山似的作業,心中如有萬馬奔騰在呼倫貝爾大草原,漆黑無邊。夜很靜,家裏人早已睡去,只有我的那盞燈還未滅,奮力疾馳的聲音撞擊着夜的心房,翻書聲敲打着光明的大門,不知不覺,時間從筆尖溜走,雙眼已欲合,便放下筆準備睡覺。

看着那凌亂的書桌,想着忘帶作業上學的慘狀,不知不自覺雙手動了起來,放在左角落的物理書是我最先處理的“惡魔”,拿起它直接扔進書包,那稀稀疏疏的聲音彷彿是他對我的不滿。看了看桌面,又拿起數學書,一張一張拿起試卷,還有已滿是塗鴉的稿紙,那些稿紙被揉成一團,在空中一個弧度後掉落垃圾桶,其餘的試卷我上下一折,放進書中。“物理、數學、英語、化學都有作業。其他都寫完了,只剩下化學和英語,明天寫吧。”說着將英語作業擺在書桌中間,可翻來翻去,沒找到化學。我不自覺地拍了拍額頭悔嘆道“這怎麼辦,沒寫化學作業肯定要受批評了…”我垂着頭上牀,擡手關了燈,閉上眼,大腦不停運轉。

窗外的靜謐並未給我帶來平靜,反而鐘錶的滴答讓我的大腦快速進入眠。

太陽經過夜的禁錮後更加明亮,我翻身坐起,昨夜的偷懶,今日還要完成,要趕快想辦法!躺在牀上看着天花板,呢喃着:“怎麼辦,不寫作業肯定死定了,讓我想想…”正值愁苦之時,QQ短信聲傳來,打開一看,是一位朋友給我傳送的風景圖,我給他秒回了個“我太愛你了!”右手點開通訊錄,一點一點往上翻,找到同班同學,讓他把化學做試卷拍照發過來,短信發送完畢,便起牀洗漱。準備完畢後給那個同學發了個小禮物,以示感謝,開始做作業。

感謝那位朋友發給我的圖片,讓我避免了批評教育之苦。看來,有時“讓我想一想”,能使你發現許多捷徑。

讓我想一想作文600字11

思考,是每個人都要做的事情,但只有很重要的事情才值得我們思考嗎?我認爲不是的。生活中的每一件小事都值得我們想一想,那麼,下面的這件事你們認爲應該想一想嗎?

那天考完試後,下午成績就出來了,我考得還不錯。回家的路上,我心情特別棒,一路上哼着小曲兒慢悠悠地走着。當我走到一條小巷子的不遠處時,有兩個大學生模樣的男生正倚靠在巷口的牆上,捧着本書,津津有味地讀着。而與其他大學生不同的是,他們衣服的款式過時,肘關節那兒的布料都磨破了,像是別人救濟的,完全沒有現代大學生的感覺,像是從上個世紀穿越過來的一樣。我心中滿是不屑,爲什麼他們的衣着如此“另類”?肯定不是什麼正經人,看的想必也是一些無聊的書,如果他們要是能把這看閒書的功夫花在做正事上,也不至於淪落到這種地步吧!我帶着輕蔑的眼神走了過去,又一次將他們上上下下仔細打量了一番,突然幾個大字映入了我的眼簾原來他手中捧的竟然是一本英語考級專用書。我輕輕地從他身邊經過,他卻似乎並沒有注意到我,依舊讀得津津有味。他一邊用手指在書上緩慢地指畫着,一邊用嘴輕聲地朗讀着。他時而眉頭緊鎖,似乎遇到了不會讀的單詞,又嘗試着拼讀幾次,便繼續往下讀。他身邊的另外一個人,正在專心攻克奧數題呢!他把書按在牆上,用鉛筆不停地在草稿紙上演算,突然,他停了下來,看上去是解題思路被卡住了,他用牙齒咬緊了嘴脣,眉頭緊皺,像千年打不開的鎖。沉思良久,他又提起筆,再一次對這道難題展開了攻克。我在一旁靜靜地看着,心裏猛地抽了一下。我感到了一大波羞愧之情涌上心頭,他們明明如此認真的學習,而我卻以貌取人,主觀臆斷,其實我纔是那個真正需要向他們學習的人啊!

這件事雖然已經過去很久了,但每當我想起的時候,仍記憶猶新,這兩個人雖然貧窮,卻有着一種我們大多數人缺少的品質——勤奮和認真。你們說我們是不是應該向他們學習,好好想一想這件事呢?

讓我想一想作文600字12

記得那個有名的阿基米德原理,阿基米德原想不出用什麼辦法來測量國王的皇冠中是否含有銀,在洗澡時卻想到用浮力來測量。

很多事大家循規蹈矩慣了,從未想過用另外的簡單辦法也能完美地解決問題,而這兩者之間往往只相隔着區區幾分鐘的思考時間。

同桌的數學一直很棒,在我看來極其複雜煩瑣的公式定理,她總是信手拈來。

“這道題我又不會哎。”我拍着腦袋,無精打采地說道。

“先是用三角函數,再是用勾股定理,將三角形翻折,最後解一個海倫公式就好了。”

又聽到那令我頭大的專業術語,我煩躁地在卷子上畫着圈圈。

“好吧,讓我想一想。”我無奈地說。

我隨手連接了一條輔助線,忽然發現那好像是老師上課提到的幾何模型。

我突然變得興奮起來,彷彿哥倫布發現了新大陸一樣,我在草稿紙上寫寫畫畫,精神也變得亢奮起來。

可是幾分鐘過去了,我依舊沒有重大的突破,耳邊傳來了同桌的聲音:“你還沒寫好啊,這張卷子我都寫完了。”

“別急別急,再讓我想一想。”

“哦!我知道了!可以用等積變換!”我一拍大腿,出聲叫道。

根本用不上那麼複雜的公式,只要將圖形進行簡單的變換,問題也就迎刃而解了。

同桌將頭湊了過來,看到我只用幾步也能推出她辛苦演算的答案,不禁苦笑了兩聲。

“我說吧,多給我幾分鐘,讓我想一想,真的有更簡單的方法呢!”我自豪地說道。

看着她認同的眼神,我想,無論做什麼事都需要多思考,墨守成規也許只會讓人變成沒有自己思想的機器。

讓我想一想作文600字13

“哇!”的一聲,我又一次大哭了起來。爸爸,你就不能讓我好好地想一想嗎?

爸爸,你就不能讓我好好地想一想嗎?您每一次都會在我做一道難題的時候打斷我的思路,不耐煩地說我爲什麼做不出這道題目,說這道題明明很簡單爲什麼我就是做不出。可是您有沒有想過,這些題您早已經學過,但我從未曾學過,這些題對您來說輕而易舉,可對我來說就像是擺在我面前的一座座高山,使我舉步維艱,難以攀登。

爸爸,你就不能讓我好好地想一想嗎?每一次您問我什麼問題,就要我馬上答出來。我若答不出來,您就又要說我,指責我,甚至在您火冒三丈的時候,還免不了要挨您的“大板”,我很傷心,但卻無可奈何。

爸爸,你就不能讓我好好地想一想嗎?每當學校裏有什麼活動的時候,您就會用命令的口吻讓我必須去參加。可是您就不能讓我想一下,萬一這道題我答不出呢?

今天,我再一次因爲一道題目一時做不出而捱了您的批評,我又禁不住哭了起來,淚如雨下。我實在無法容忍了,我利用空餘的時間給您寫了一封信,小心翼翼地壓在了您的枕頭底下,因爲我不想就這個問題和您直接談話,我怕您會在我說話的時候打斷我的話。後來,您發現了這封信,並認真地讀了一下,我希望這封信能對您有所啓發。不出我意料,您看了這封信後,沉思了許久,並在接下來的幾天裏,在爲我講解難題時表現的很有耐心。那時,我滿心歡喜。可是好景不長,過了幾天,您又一如既往地無端的說我了。因爲您是我的長輩,是我的父親,我也就不再跟您計較了,我只能委曲求全,但您就不能讓我想一想嗎?

爸爸,讓我好好地想一想吧,好嗎?

讓我想一想作文600字14

生活中有許多奇妙的現象,如果單從表面看,可能令人費解,但只要我們經過仔細觀察和深入思考就會發現其中的奧祕。記得有一次……

媽媽從廚房走來,拿着一個雞蛋對我說:“我來問你一個問題,你覺得雞蛋在水裏能浮起來嗎?”我想了一想:雞蛋的重量肯定比水要重,重量重的話,那一定會沉下去啦!“當然不會啦!”於是我果斷地答道。“那如果我在水裏加入鹽,雞蛋還會沉下去嗎?”媽媽爲原來的話添加了額外的條件。“這個嘛……我不知道。”“那不妨我們做個實驗試試!看看結果如何?”於是,我和媽媽的“雞蛋浮水”實驗開始了。

首先,讓我介紹一下實驗的材料:一個量杯,一隻雞蛋,一包鹽,一根攪拌棒。

我們先盛半杯自來水在量杯中,然後輕輕地放入一顆雞蛋。和我之前預想的一樣,雞蛋在清水中很快就沉了下去。接着我撒入少許鹽,雞蛋還是靜靜地躺在杯底,但當我拿出攪拌棒,在杯底攪了幾下以後,神奇的事情發生了,雞蛋稍微浮動了一下,又沉了下去。我決定撒入三分之一包鹽,再看看效果。我小心翼翼地將鹽倒入杯中,用攪拌棒將鹽水攪勻。這次我驚奇地發現,雞蛋居然完全浮了起來,真是“功夫不負有心人”啊!在一旁觀察我實驗的媽媽說道:“雞蛋浮起來了啊。”“是啊!”我自豪地回答着。“那你知道是什麼原理嗎?”“別急,讓我想一想!”清水中雞蛋浮不起來,而鹽水中雞蛋卻能浮起來,那奧祕在哪兒呢?對,一定是鹽!通過往清水中加鹽攪拌,使水的密度逐漸變大,雞蛋所受的浮力也就逐漸增大,當加入足夠量的鹽以後,雞蛋自然就能浮起來了。就像不會游泳的人在聞名世界的死海中也會漂浮在海面不至於淹死,也就是這個道理。

其實,生活中的奧祕很多,等着我們去發現,去解答。讓我們從現在開始,做個有心人,凡事多思考,多問一個爲什麼,努力成爲生活的主人,人生的贏家!

讓我想一想作文600字15

那一天,回到了久別的故地。面對從前的山,從前的水,從前熟悉的小路,我情不自禁,生出萬千的思緒。

山,依舊是從前的山,水,依舊是從前的水,但我不是從前的我,你也不是從前的你。一時間,我很茫然。曾經的我們迷失過自己,以爲外面的世界很美麗。

那一天,老槐樹上的鴿子在輕輕地哭泣,訴說着曾經的故事,講訴着曾經的傳奇…那一天,天颳着風,天下着雨。

曾經的路,從這裏出發,我們一路的歡歌,一路的笑語。原以爲不回頭是男兒的志氣,今天,卻要在來時的路上尋找美麗。期待新的相遇。

請讓我想一想,哪裏是天,哪裏是地?我在哪裏,你又在哪裏?

那一天,暖暖的陽光,青青的草地。雲霞化作了你的嫁衣,在我的夢裏飄逸。我想抓住那抹雲霞,捧在手裏,爲你譜上優美的樂曲,寫上動人的詩句。想你,我走進夢裏。夢你,我放飛思緒。我願陪你開天闢地。

請讓我想一想,梳理梳理紛亂的記憶。哪些東西值得留念,哪些東西應該放棄?是少年的夢,青春的腳步,還是坎坷中的風風雨雨?

曾經爸爸的肩膀,是我起舞的夢地,晶瑩剔透的汗珠,豐富了童年的話題。曾經媽媽的眼神,是林蔭路上的詩意,裝飾了漫長的日子,也柔和了浪漫的四季。還有生命中的那個你,那是一場讓我歡喜讓我憂的戲。

我願風是暖暖的,雨是柔柔的。在每一個日月輪轉的時刻裏,我們的心也是暖暖的,柔柔的。暖暖柔柔的心裏,迸發出暖暖柔柔的期許。

彷彿一切都已過去,我不是我,你不是你。彷彿這一切仍在繼續,我還是我,你還是你。彷彿在那迷離的橋上,我們的影子還留在過去。彷彿在那蒼夷的夢裏,尋找回來了迷失的自己。彷彿在那古老的歌裏,依稀有你的純真與美麗。彷彿在那密林的深處,篝火晚會是情人的遊戲。就在那個多雨的夏季,你輕輕地走進了我的日記。從此我的一支妙筆,只爲你書寫動情的詩句。

請讓我想一想,這是現在,還是過去,這是在夢裏,還是在心裏?或者,這是我的期許。