“呀！”“不要！”“這是我的！”“給我！”從**寫作中心不停地傳來同學們的歡聲笑語。原來，我們正在看機器人的表演呢。
老師說：“這個機器人叫帥帥，它會唱歌，會跳舞，胸前有個盤子，可以給你送東西。”“就讓它試試吧。”“好啊!”老師把我們帶到一樓大廳，我們圍成一個圈，中間留一塊空地給機器人表演。老師隨便選一個同學來控制機器人，***被選中了。
只見***靈活地操縱着遙控器，老師打開機器人後面的開關，帥帥“呼”的一下子站起來，一雙大眼睛一閃一閃的，肚子上的心形珠子也發出各種顏色的光。它那輪胎似的腳迅速轉動起來，身子也隨之轉動起來，好像在向大夥兒表演街舞。
到“機器人送禮”的環節了，老師讓帥帥站起來，把花花綠綠的`糖果放到帥帥胸前的盤子裏。老師要**指揮，**拿起遙控器一陣亂按，帥帥竟唱着歌向我走來了，我伸手去拿禮物，哪知機器人又往後退.......
我想，這機器人也太調皮了吧。經過好一番折騰，我終於拿到了棒棒糖。**又胡亂按動遙控器，帥帥突然來了個急轉彎，一下子從***的胯下鑽了過去，碰到牆上，摔了個“狗啃泥。”我們想帥帥肯定受傷了，老師把它扶起來，它又轉了起來，毫髮無損。
“叮叮——”下課了，今天我十分開心，可愛的機器人，給我帶來了太多的快樂。
